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TIMOTEO
Preparado por:
William J. Stewart
thestewarts@canada.com
Versin al Espaol:
Csar Hernndez Castillo
Agosto 2006
TABLA DE CONTENIDOS:
Soporten La Verdad, Y No Otra Doctrina.
1:1-11; 18-20.
El Mediador Y Su Iglesia.
2:1-7; 3:14-16
Ancianos Y Diconos.
3:1-13
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Conducta Cristiana.
6:1-2, 6-10, 17-19.
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1. Pablo le llama a Timoteo verdadero hijo en la fe. Qu quiere decir con esta frase? Puede
determinar en qu punto de la cronologa dada en Hechos encaja esta carta? (1:2-3)
3. El encargo de Timoteo est motivado por y dado para promover el amor. Comente sobre cmo cada
uno de los siguientes proporciona una oportunidad para la piadosa edificacin en la fe. (1:5)
-- de corazn limpio
-- de buena conciencia
-- de fe no fingida.
4. Por qu engaan esos de quienes Pablo dice que no entienden lo que dicen o afirman de la ley?
De qu ley habla? (1:6-7)
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6. Pablo indica que el evangelio revela que la ley no fue dada para la persona justa, sino para los
transgresores y desobedientes. Cmo es esto? (1:9-11)
7. Qu conocimiento tenemos de las profecas que se hicieron antes en cuanto a Timoteo? (1:18)
8. El apstol amonesta a Timoteo a militar la buena milicia. Investigue y discuta ambas palabras
clave en esta frase. (1:18)
Lecciones y Principios:
[Enliste y discuta lo que podemos aprender de este estudio para mejorar nuestro servicio delante del Seor]
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Palabra fiel y digna de ser recibida por todos: que Cristo Jess vino al
mundo para salvar a los pecadores, de los cuales yo soy el primero
(1:15)
1. Discuta cada una de las siguientes, que Pablo atribuye al Seor (1:12):
-- me fortaleci
-- ponindome en el ministerio
3. El apstol dice que fue recibido a misericordia con respecto a su conducta anterior, porque lo hizo
en ignorancia e incredulidad. Es mejor entonces para la gente permanecer en ignorancia, y
aguardar la misericordia de Dios? (1:13)
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5. El primero de cinco dichos fieles dados a travs de los escritos de Pablo a Timoteo y Tito aparece
aqu. Pablo declara, Palabra fiel y digna de ser recibida por todos: que Cristo Jess vino al mundo
para salvar a los pecadores, de los cuales yo soy el primero. Discuta el alcance de este dicho.
(1:15)
7. Enliste las diferentes maneras en que el apstol ha venido a ser ejemplo de los que habran de
creer en l para vida eterna. (1:16)
8. Defina y comente sobre los atributos que Pablo adjudica al Seor. (1:17)
-- Rey
-- de los siglos
-- inmortal
-- invisible
Lecciones y Principios:
[Enliste y discuta lo que podemos aprender de este estudio para mejorar nuestro servicio delante del Seor]
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El Mediador Y Su Iglesia.
1 TIMOTEO 2:1-7; 3:14-16
1. Discuta cada uno de los trminos usados para referirse a nuestra comunicacin con Dios. (2:1)
-- rogativas
-- oraciones
-- peticiones
-- acciones de gracias
2. Pablo no da detalles en este texto por los cuales debemos orar, sino que identifica por quienes
debemos hacerlo. Discuta por cules cosas debemos orar. (2:1-2)
-- por todos los hombres
3. Qu significa para que vivamos quieta y reposadamente en toda piedad y honestidad? (2:2)
4. Hay otros textos bblicos que expresen el deseo del Seor de que todos sean salvos? Si Dios
quiere que todos sean salvos, por qu no lo hace as? (2:4)
5. Si hay un solo Dios y un slo mediador entre Dios y los Hombres, significa esto que Jess no
es Dios? (2:5)
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6. Cul es el rol del mediador? Cmo encuadra Jess en este rol? (2.5-6)
7. Qu cosas significativas se nos dicen acerca del llamamiento de Pablo como hijo de Dios? (2:7)
8. Qu da a entender Pablo por casa de Dios? Qu sabemos acerca de la conducta que se espera
de nosotros en la casa de Dios? (3:14-15)
Lecciones y Principios:
[Enliste y discuta lo que podemos aprender de este estudio para mejorar nuestro servicio delante del Seor]
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1. Discuta las relaciones reveladas de hombres y mujeres dentro de la iglesia. Qu quiere decir con
toda pureza? (5:1-2)
3. Discuta el todo lugar en que Pablo desea que todos los hombres oren. Cmo puede uno levantar
manos santas? (2:8)
5. Defina la palabra silencio. Puede encontrar usos paralelos de esta palabra en la Escritura? (2:1112)
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6. Discuta las tres responsabilidades que el apstol detalla para las mujeres. (2:11-12)
-- aprenda en silencio
7. Qu significado tiene que ver el orden de la creacin y el pecado en el Edn con la posicin de
hombres y mujeres en la iglesia? (2:13-14)
8. Debe una mujer engendrar hijos para ser salva? Cul es la finalidad de esta instruccin de
Pablo? (2:15)
Lecciones y Principios:
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Ancianos y Diconos.
1 TIMOTEO 3:1-13
1. Anciano y Obispo se refiere a la misma posicin dentro de la iglesia. Enliste cuatro palabras ms
en espaol y las tres griegas de las cuales son derivadas para este mismo oficio. (3:1)
2. Comente sobre cada una de las cualificaciones que el apstol Pablo enlista para que uno pueda ser
obispo. (3:2-7):
-- irreprensible
-- sobrio
-- prudente
-- decoroso
-- hospedador
-- no dado al vino
-- no pendenciero
-- amable
-- apacible
-- no avaro
-- no un nefito
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3. El apstol de la misma manera da cualificaciones para los diconos. Comente sobre cada una. (3:813):
-- honestos
-- sin doblez
-- irreprensibles
4. En medio de las cualificaciones para los diconos, tambin hay requisitos dados para sus esposas.
Por qu debe ser necesario para sus esposas reunir ciertos estndares tambin? (3.11)
7. Discuta el elogio hecho a los que desean ser obispos y a quienes sirven bien como diconos. (3:1,
13)
Lecciones y Principios:
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4. Discuta las evidencias por las que Pablo augura su apostasa. (4:3):
-- prohibirn casarse
5. Qu lecciones pueden ser aprendidas de la instruccin de Pablo, acerca del cristiano y los
alimentos? (4:3-5)
6. Qu enseanza especfica tiene Pablo en mente cuando empieza a hablar de uno que ensea
otra cosa? (6:3)
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8. Comente sobre las caractersticas que Pablo atribuye a uno que no se conforma a las sanas
palabras. (6:4-5)
-- envanecido
-- nada sabe
-- corruptos de entendimiento
-- privados de la verdad
10. Cmo puede ser ejercitado el mandamiento de Pablo aprtate de los tales? (6:5)
Lecciones y Principios:
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2. Qu son las fbulas de viejas? (4:7; Cf. 1 Tim. 1:4, Tito 1.14)
3. Proporcione una comparacin y un contraste tanto del ejercicio corporal como del ejercicio piadoso.
(4:7-8)
4. Por qu algunos toman en poco la juventud de Timoteo? Cmo pudo l evitar eso? (4:12)
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6. Discuta el resultado final, si Timoteo sigui la direccin dada por Pablo. (4:6, 15-16)
7. De qu se le manda a Timoteo huir? Comente sobre las caractersticas que Pablo ordena. (6.11)
8. Pablo a menudo se refiere a la vida cristiana en trminos blicos. Encuentre textos que sean
paralelos con este pensamiento del v. 12.
10. Considere las frases usadas para describir al Seor Jess. (6:15-16)
11. Qu se le mand guardar a Timoteo? Se le manda evitar dos cosas. Identifquelas y disctalas.
(6:20-21)
Lecciones y Principios:
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-- proveer (5:8)
2. Hasta qu grado son los hijos responsables por sus padres? (5:4, 8, 16)
3. Por qu Pablo orden que las viudas ms jvenes se volvieran a casar? (5:11-14)
5. Cul es el doble honor del que los ancianos son dignos? (5:17-18)
6. Por qu Timoteo no debe recibir una acusacin contra anciano, a menos que sea por dos o tres
testigos? (5.19)
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7. Con qu propsito sirve una reprimenda pblica a aquellos que persisten en pecar? (5:20)
8. Cmo podra ser tentado Timoteo a hacer algo con parcialidad? (5:21)
9. Cul es el significado de imponer las manos sobre otro? Cmo encaja el contenido de este
versculo con el contexto? (5:22)
10. Aprueba el consumo de alcohol la instruccin de Pablo a Timoteo para usar un poco de vino?
(5:23)
11. Qu debemos aprender de las palabras de Pablo con respecto a los pecados y las buenas obras
de los hombres? (5:24-25)
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Conducta Cristiana.
1 TIMOTEO 6:1-2, 6-10, 17-19
1. Un par de palabra para investigar:
-- siervos (5:3, 17)
-- yugo (5:8)
2. Qu validez tiene esta instruccin amo/siervo para hoy? Discuta el desenlace de que un cristiano
no sirva apropiadamente. (6:1)
3. Pablo menciona a amos creyentes. No debieron stos, haber puesto en libertad a quienes les
servan? (6.2)
5. Cmo es que el deseo por riquezas se convierte en una trampa? No puede uno desear las
riquezas y continuar siendo fiel en el servicio al Seor? (6:9)
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6. Dada la instruccin de Pablo aqu, y la orden de Jess, vende lo que tienes (Mat. 19:21; Mar.
10:21; Luc. 12:33; 18:22), debiramos concluir que el dinero es malo? (6:10)
7. Qu conocimiento debe ayudar a los ricos a mantener sus riquezas en perspectiva? (6:17)
9. Cmo encuadran los bienes materiales en el propsito eterno del cristiano? (6:18)
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