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UNO
AREA: CIENCIAS NATURALES: BIOLOGIA
DOCENTE: VICTOR CAHUAS
2. ENSEANZAS:
-Los alimentos.
-Clasificacin de los alimentos.
-De donde provienen los alimentos.
-La dieta alimenticia
3. EVALUACIN:
.Clasifica los alimentos
.Describir cada funcin de cada rgano.
.Inters y esfuerzo por aprender
.Pruebas objetivo tipo saber
.Participacin activa en clase
.Observacin directa.
.Puntualidad en la entrega de trabajos.
-ALIMENTOS REGULADORES O
PROTECTORES: Ayudan a mantener el buen
funcionamiento de nuestro cuerpo y lo
protegen de las enfermedades.
Las verduras, las frutas, las hortalizas son
alimentos reguladores.
4. DIDACTICA.
4.1.FASE AFECTIVA:
responde:
.Analiza
Alimento
}}} s
Aliment
os
Dieta
So
n
So
n
Es
Energticos
Constructore
s
Reguladores
Origen
animal
Origen
vegetal
Completa y
Balanceada
de acuerdo al
ALIMENTOS
REGULADOR
ES
4.3.2. SIMULACION:
1. Dibuja en cada espacio un alimento que
cumpla la condicin que se indica.
Alimento constructor
de origen animal
EJEMPLOS
Alimento constructor
de origen vegetal
Alimento energtico
de origen vegetal
Alimento de origen
mineral
-Realizo el anterior cuadro en mi cauaderno y hago un cuadro similar con los alimentos qu
consumimos en casa.
-Encierra con rojo los alimentos de origen animal y con verde los alimentos de origen vegetal.
Queso_____
Pera_____
Lechuga______
Leche______
Mango______
pan_______
Sal______
Frijol________
Agua_______
Miel________
4.3.3. EJERCITACION:
1.Organiza una tabla y clasifica los alimentos segn los tres grupos.
Arvejas, mango, arroz, leche, curaba, mantequilla, cerdo, repollo, azcar, dulces, zanahoria,
pescados, yuca, papa, fresa, papaya, aves, vacas, animales de monte, tomate, panela, aguacate,
lulo huevos manteca de cerdo, aceite de maz, pltano, naranja, lentejas, mariscos, aceite de
coco, gaseosa, man, tomate, acelga, miel, maz, banano, pia, pera
2. Las siguientes afirmaciones son falsas.
Escribe las afirmaciones en tu cuaderno en
forma verdaderas:
Los seres humanos no necesitan
alimentarse.
Todos los alimentos tienen la misma
composicin
Los alimentos provienen solamente de
las plantas
Es bueno para la salud consumir
muchos dulces y grasas.
Los alimentos no son de origen animal,
ni vegetal, ni mineral.
Los alimentos no estn conformados
por nutrientes.
ensalada y
jugo
ALMUERZO
ONCES
COMIDA
A
Caf con
leche y pan
con
mermelada
Sopa de
fideos, carne
con papas,
ensalada de
lechuga y
tomate, jugo
de mora
Caf con
leche y pan
con queso
Pescado con
papas,
B
Leche y
tostadas con
mantequilla
Consom,
pollo asado
con ensalada
y fruta
Leche y pan
con queso
Pescado y
ensalada
vitaminas dieta
saludable
azucares
-La___________________es el conjunto
de_________
Indispensable que una persona debe
consumir para estar________________________
-Para que una dieta________________
_____debe tener cantidades apropiadas
de__________________,________________________
_______________________,______________________
_y__________________________
7.Seala con una X la opcin correcta.
En forma mnima
moderacin
Leche, yogur y
verduras_____
Queso______
aceites y
Agua_______
dulces______________
Grasas, aceites y
yogur y
Dulces_______
queso______________
Con
Frutas y
Grasas,
Leche,
Pan, cereales y
Agua________
Pastas_______
PRINCIPALMENTE
Frutas y verduras____________
Leche, yogur y queso_______________
Carne, pollo y pescado______________Agua_______________________
8. Elabora una lista de alimentos que
acostumbras a comer:
Al
desayuno_____________________________
AL
almuerzo_____________________________
A la
comida______________________________
9. Dibuja alimentos que contiene protenas.
6. GLOSARIO:
Buscar en el diccionario el significado de:
Calora, Noticin, Obesidad, Alimento.
7. BIBLIOGRAFIA:
-Interactivo 3
-Clave Santillana 3
-Escuela nueva.