UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARO DE IZABAL

PROFESORADO DE ENSEANZA MEDIA EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVA
FICHA DE OBSERVACION DE CLASE
CENTRO EDUCATIVO: ____Liceo Cristiano Bilinge Manantial de Vida________________________________
DOCENTE TITULAR: __Joseline Arroyo_____________________________________________________________
AREA CURRICULAR: __Ciencias Naturales_________________________________________________________
TEMA: ___Corrientes Elctricas y Clases de Corrientes_______________________________________________
GRADO: _____Primero Bsico________ SECCION_______A________ HORARIO DE___7:00 a 7:45_________
ESTUDIANTES ASISTENTES: HOMBRES: ____5_____ MUJERES____6______TOTAL_________11___________
ESTUDIANTE OBSERVADOR: _____Mara Jos Avila Galeano___________________________________________
LUGAR Y FECHA: _____Morales, Izabal___13-04-16_______________________________________________
OBSERVACION DE UN DOCENTE EN UNA SESION DE CLASES
ASPECTOS GENERALES
MUCHO SUFICIENTE POCO NADA
Cumple con el horario
X
Domina con seguridad los contenidos
X
Tiene claridad expositiva utilizando un lenguaje adecuado a la edad
X
de los y las estudiantes
Est motivada y animada
X
Utiliza adecuadamente los recursos
X
La explicacin del tema fue comprensible
X
RELACIONES
Mantiene relaciones espontaneas y positivas
X
Acepta otras ideas y criticas
X
Atiende a todos los estudiantes
X
Participan los estudiantes
X
Mantiene una atencin sostenida
X
ACTIVIDADES
X
Presenta el Plan de trabajo
Tiene en cuenta los tres tipos de contenidos
X
Utiliza material curricular propio
X
Adecua el tiempo al ritmo de trabajo
X
Realiza una sntesis final
X
METODOLOGIA
Utiliza tcnicas participativas y activas en el desarrollo de la clase
X
Propone e incentiva los trabajos en equipo
X
Parte de las ideas previas de los estudiantes
X
Realiza actividades de motivacin
X
Facilita la construccin de los aprendizajes
X
Evidencia la funcionalidad de los aprendizajes
X
EVALUACION
Realiza la evaluacin inicial
X
Recoge informacin adecuadamente
X
Interviene para mejorar el inters y el aprendizaje
X
Facilita la autoevaluacin del estudiante
X
Coevala la sesin con el estudiante
X
______________________
Mara Jos Avila Galeano
Docente Practicante

________________________
Joseline Arroyo
Docente Titular
____________________
Leonel Morales
Vo.Bo. Director (a)

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PROFESORADO DE ENSEANZA MEDIA EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVA
FICHA DE OBSERVACION DE CLASE
CENTRO EDUCATIVO: ____Liceo Cristiano Bilinge Manantial de Vida________________________________
DOCENTE TITULAR: __Joseline Arroyo_____________________________________________________________
AREA CURRICULAR: __Expresin Artstica_________________________________________________________
TEMA: ___Intrumentos Musicales__________________ _______________________________________________
GRADO: _____Primero Bsico________ SECCION_______A________ HORARIO DE___3:15 a 4:00_________
ESTUDIANTES ASISTENTES: HOMBRES: ____5_____ MUJERES____6______TOTAL_________11___________
ESTUDIANTE OBSERVADOR: _____Mara Jos Avila Galeano___________________________________________
LUGAR Y FECHA: _____Morales, Izabal___13-04-16_______________________________________________
OBSERVACION DE UN DOCENTE EN UNA SESION DE CLASES
ASPECTOS GENERALES
MUCHO SUFICIENTE POCO NADA
Cumple con el horario
X
Domina con seguridad los contenidos
X
Tiene claridad expositiva utilizando un lenguaje adecuado a la edad
X
de los y las estudiantes
Est motivada y animada
X
Utiliza adecuadamente los recursos
X
La explicacin del tema fue comprensible
X
RELACIONES
Mantiene relaciones espontaneas y positivas
X
Acepta otras ideas y criticas
X
Atiende a todos los estudiantes
X
Participan los estudiantes
X
Mantiene una atencin sostenida
X
ACTIVIDADES
X
Presenta el Plan de trabajo
Tiene en cuenta los tres tipos de contenidos
X
Utiliza material curricular propio
X
Adecua el tiempo al ritmo de trabajo
X
Realiza una sntesis final
X
METODOLOGIA
Utiliza tcnicas participativas y activas en el desarrollo de la clase
X
Propone e incentiva los trabajos en equipo
X
Parte de las ideas previas de los estudiantes
X
Realiza actividades de motivacin
X
Facilita la construccin de los aprendizajes
X
Evidencia la funcionalidad de los aprendizajes
X
EVALUACION
Realiza la evaluacin inicial
X
Recoge informacin adecuadamente
X
Interviene para mejorar el inters y el aprendizaje
X
Facilita la autoevaluacin del estudiante
X
Coevala la sesin con el estudiante
X
______________________
Mara Jos Avila Galeano
Docente Practicante

________________________
Joseline Arroyo
Docente Titular
____________________
Leonel Morales
Vo.Bo. Director (a)

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PROFESORADO DE ENSEANZA MEDIA EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVA
FICHA DE OBSERVACION DE CLASE
CENTRO EDUCATIVO: _______Liceo Cristiano Bilinge Manantial de Vida_____________________________
DOCENTE TITULAR: _Leticia Mazariegos___________________________________________________________
AREA CURRICULAR: _Lengua y Literatura__________________________________________________________
TEMA: _Funciones del Lenguaje___________________________________________________________________
GRADO: Cuarto Bachillerato en Ciencias y Letras SECCION_A_____ HORARIO DE____1:00 a 1:45_________
ESTUDIANTES ASISTENTES: HOMBRES: ____8_____ MUJERES_____13_____TOTAL____21_______________
ESTUDIANTE OBSERVADOR: _____Mara Jos Avila Galeano___________________________________________
LUGAR Y FECHA: _____Morales, Izabal_14-04-16_____________________________________________________
OBSERVACION DE UN DOCENTE EN UNA SESION DE CLASES
ASPECTOS GENERALES
MUCHO SUFICIENTE POCO NADA
Cumple con el horario
X
Domina con seguridad los contenidos
X
Tiene claridad expositiva utilizando un lenguaje adecuado a la edad
X
de los y las estudiantes
Est motivada y animada
X
Utiliza adecuadamente los recursos
X
La explicacin del tema fue comprensible
X
RELACIONES
Mantiene relaciones espontaneas y positivas
X
Acepta otras ideas y criticas
X
Atiende a todos los estudiantes
X
Participan los estudiantes
X
Mantiene una atencin sostenida
X
ACTIVIDADES
X
Presenta el Plan de trabajo
X
Tiene en cuenta los tres tipos de contenidos
X
Utiliza material curricular propio
X
Adecua el tiempo al ritmo de trabajo
X
Realiza una sntesis final
X
METODOLOGIA
Utiliza tcnicas participativas y activas en el desarrollo de la clase
X
Propone e incentiva los trabajos en equipo
X
Parte de las ideas previas de los estudiantes
X
Realiza actividades de motivacin
X
Facilita la construccin de los aprendizajes
X
Evidencia la funcionalidad de los aprendizajes
X
EVALUACION
Realiza la evaluacin inicial
X
Recoge informacin adecuadamente
X
Interviene para mejorar el inters y el aprendizaje
X
Facilita la autoevaluacin del estudiante
X
Coevala la sesin con el estudiante
X
______________________
Mara Jos Avila Galeano
Docente Practicante

________________________
Leticia Mazariegos
Docente Titular
____________________
Leonel Morales
Vo.Bo. Director (a)

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PROFESORADO DE ENSEANZA MEDIA EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVA
FICHA DE OBSERVACION DE CLASE
CENTRO EDUCATIVO: __________Liceo Cristiano Bilinge Manantial de Vida__________________________
DOCENTE TITULAR: _____Gloria Ibarra____________________________________________________________
AREA CURRICULAR: ___Ciencias Sociales_________________________________________________________
TEMA: __Periodos de la Civilizacin Maya__________________________________________________________
GRADO: _____Primero Bsico________ SECCION_______A________ HORARIO DE___9:15 a 10:00________
ESTUDIANTES ASISTENTES: HOMBRES: ____5_____ MUJERES____6______TOTAL______11___________
ESTUDIANTE OBSERVADOR: _____Mara Jos Avila Galeano___________________________________________
LUGAR Y FECHA: _____Morales, Izabal__11-04-16________________________________________________
OBSERVACION DE UN DOCENTE EN UNA SESION DE CLASES
ASPECTOS GENERALES
MUCHO SUFICIENTE POCO NADA
Cumple con el horario
X
Domina con seguridad los contenidos
X
Tiene claridad expositiva utilizando un lenguaje adecuado a la edad
X
de los y las estudiantes
Est motivada y animada
X
Utiliza adecuadamente los recursos
X
La explicacin del tema fue comprensible
X
RELACIONES
Mantiene relaciones espontaneas y positivas
X
Acepta otras ideas y criticas
X
Atiende a todos los estudiantes
X
Participan los estudiantes
X
Mantiene una atencin sostenida
X
ACTIVIDADES
Presenta el Plan de trabajo
X
Tiene en cuenta los tres tipos de contenidos
X
Utiliza material curricular propio
X
Adecua el tiempo al ritmo de trabajo
X
Realiza una sntesis final
X
METODOLOGIA
Utiliza tcnicas participativas y activas en el desarrollo de la clase
X
Propone e incentiva los trabajos en equipo
X
Parte de las ideas previas de los estudiantes
X
Realiza actividades de motivacin
X
Facilita la construccin de los aprendizajes
X
Evidencia la funcionalidad de los aprendizajes
X
EVALUACION
Realiza la evaluacin inicial
X
Recoge informacin adecuadamente
X
Interviene para mejorar el inters y el aprendizaje
X
Facilita la autoevaluacin del estudiante
X
Coevala la sesin con el estudiante
X
______________________
Mara Jos Avila Galeano
Docente Practicante

________________________
Gloria Ibarra
Docente Titular
____________________
Leonel Morales
Vo.Bo. Director (a)

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CENTRO UNIVERSITARO DE IZABAL
PROFESORADO DE ENSEANZA MEDIA EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVA
FICHA DE OBSERVACION DE CLASE
CENTRO EDUCATIVO: _______Liceo Cristiano Bilinge Manantial de Vida_______________________________
DOCENTE TITULAR: _____Mariela Prez__________________________________________________________
AREA CURRICULAR: __Tecnologa de la Informacin y Comunicacin__________________________________
TEMA: _Formato del Procesador de Palabras _______________________________________________________
GRADO: _____Primero Bsico________ SECCION_______A________ HORARIO DE__3:15 a 4:00__________
ESTUDIANTES ASISTENTES: HOMBRES: ____5_____ MUJERES____6______TOTAL_________11___________
ESTUDIANTE OBSERVADOR: _____Mara Jos Avila Galeano___________________________________________
LUGAR Y FECHA: _____Morales, Izabal___12-04-16_______________________________________________
OBSERVACION DE UN DOCENTE EN UNA SESION DE CLASES
ASPECTOS GENERALES
MUCHO SUFICIENTE POCO NADA
Cumple con el horario
X
Domina con seguridad los contenidos
X
Tiene claridad expositiva utilizando un lenguaje adecuado a la edad
X
de los y las estudiantes
Est motivada y animada
X
Utiliza adecuadamente los recursos
X
La explicacin del tema fue comprensible
X
RELACIONES
Mantiene relaciones espontaneas y positivas
X
Acepta otras ideas y criticas
X
Atiende a todos los estudiantes
X
Participan los estudiantes
X
Mantiene una atencin sostenida
X
ACTIVIDADES
Presenta el Plan de trabajo
X
Tiene en cuenta los tres tipos de contenidos
X
Utiliza material curricular propio
X
Adecua el tiempo al ritmo de trabajo
X
Realiza una sntesis final
X
METODOLOGIA
Utiliza tcnicas participativas y activas en el desarrollo de la clase
X
Propone e incentiva los trabajos en equipo
X
Parte de las ideas previas de los estudiantes
X
Realiza actividades de motivacin
X
Facilita la construccin de los aprendizajes
X
Evidencia la funcionalidad de los aprendizajes
X
EVALUACION
Realiza la evaluacin inicial
X
Recoge informacin adecuadamente
X
Interviene para mejorar el inters y el aprendizaje
X
Facilita la autoevaluacin del estudiante
X
Coevala la sesin con el estudiante
X
______________________
Mara Jos Avila Galeano
Docente Practicante

________________________
Mariela Prez
Docente Titular
____________________
Leonel Morales
Vo.Bo. Director (a)