Gua para docentes

Taller de Botnica bsica

Casa de Los Pintores- Bosque Jos Celestino Mutis

1. Marco terico del taller

Como su nombre lo indica, el taller de Botnica bsica tratar contenidos
bsicos acerca de botnica, tales como las partes de un rbol y sus funciones,
las partes de una hoja as como las diferentes clasificaciones de estas segn
tres caractersticas bsicas: borde, forma y tipo de hoja.
Adems de ello, el taller tambin tratar las especies ms importantes del
Bosque Jos Celestino Mutis, siendo de mencin obligatoria, las siguientes:
Passiflora
mariquitensis
o
cuadrangularis,
aristolochia
mariquitensis,
melastomatceas, chupa, higuern, yarumo, cachipay, papayo y la flor de
tierra.
2. Objetivos
Incentivar en los estudiantes el inters por la preservacin y el cuidado
del Bosque Jos Celestino Mutis.
Brindar a los estudiantes conocimientos bsicos de botnica, que
contribuyan a docentes e instituciones educativas en las reas de
biologa y ciencias naturales.
Desarrollar en los estudiantes habilidades para observar y clasificar la
naturaleza, identificando caractersticas y particularidades de las
diferentes especies de plantas que el Bosque alberga.
Incentivar el buen uso y aprovechamiento del patrimonio natural
mariquiteo como herramienta pedaggica que permite el aprendizaje
prctico de los estudiantes.
3. Pblico objetivo
Los talleres de Botnica Bsica diseados por la Universidad Nacional, estn
dirigidos a estudiantes, de instituciones pblicas y privadas, de 7 a 15 aos de
edad, grupo correspondiente a nios y jvenes de tercer grado de bsica
primarias a grado noveno de secundaria.

Los talleres estarn abiertos a grupos de nios pertenecientes a instituciones u

otros grupos sociales.
El grupo al que se le aplicar el taller, en ningn caso debe exceder los quince
estudiantes.

4. Metodologa
4.1

Materiales
El taller cuenta con dos tipos de materiales pedaggicos sobre los cuales se
desarrollar la actividad:
a. Hoja didctica Las plantas
Material didctico que pone en prctica los conocimientos de los estudiantes
acerca de las partes de un rbol, las funciones de estas, los distintos tipos de
hojas, su clasificacin y la identificacin de algunas de las plantas del Bosque
Mutis.
Esta hoja cuenta con ejercicios de relacin, sopa de letras y crucigramas, entre
otros y ser aplicada a nios de 3ro. a 5to. Grado de bsica primaria.
b. Hoja Vamos, tras los pasos de Mutis
Material didctico cuyo objetivo es poner en prctica las habilidades bsicas de
un botnico: observar, clasificar y dibujar.
Esta hoja cuenta con ejercicios de observacin y clasificacin que le permitirn al
estudiante aprender a elaborar fichas taxonmicas de las diferentes especies
encontradas en el Bosque Mutis. Este material, un poco ms complejo que el
anterior ser aplicado a jvenes de sexto a noveno grado de secundaria.

En cualquiera de los dos casos, los docentes deben pedir a sus estudiantes traer lpiz,
esfero y algunos lpices de colores.
4.2

En la Casa de Los Pintores

Duracin: 30 minutos
Al llegar a la Casa de Los Pintores, los estudiantes sern recibidos por la persona
encargada de la actividad (coordinador/a), quien llevar a cabo la visita guiada
dentro de la Casa, enfocando su explicacin en tres temas: la expedicin
botnica, importancia de la Casa, introduccin e historia del Bosque Jos
Celestino Mutis como laboratorio natural de la Expedicin.

4.3

En el Bosque Jos Celestino Mutis

Duracin: 2hrs. 10 min.
En el Bosque Jos Celestino Mutis, el recorrido-taller se llevar a cabo en 5
estaciones:
1. Estacin 1: Introduccin
La primera estacin tendr lugar en la entrada del Bosque. All, se repartir el
material didctico, hoja a o b, segn sea el caso y se explicar, brevemente el
objetivo del taller y la manera de desarrollarlo.

2. Estacin 2: el rbol y sus partes

Independientemente de la hoja taller a desarrollar, la segunda estacin, ubicada
a pocos metros de la primera, estar destinada a explicar los tipos de rbol, las
partes de este y funciones de cada una de ellas y otras caractersticas tales como
la diferencia entre sus cortezas (leosa o lisa), y las especies que se encuentran
alrededor de esta estacin.
3. Estacin 3: Las hojas
En esta estacin el gua explicar las funciones de la hoja y las partes de estas.
Apoyado en el herbario ya elaborado y en las hojas que se encuentre alrededor
de esta estacin, el gua explicar los tipos de hojas (simple, compuesto o
palmeado), las formas de hojas ms comunes encontradas en el Bosque
(ovalada, aovada, lanceolada, acorazonada, acintada, etc.) con sus diferentes
tipos de bordes (liso, ondulado o dentado).
Esta estacin tambin se aprovechar tambin para explicar la clasificacin de
las hojas segn la disposicin de sus nervios (palmatinervia, pinnatinervia,
paralelinervia). Se har, adems, una clara distincin entre la forma de la hoja y
su margen.
4. Estacin 4: Las pasifloras- Las Aristolochias
Como especies destacadas del Bosque, este recorrido- taller dedicar una sesin
especial a una de estas dos familias (si es posible a las dos).
Por ello, esta estacin ser desarrollada en el sitio donde alguna de estas dos
especies se encuentre. Una vez all, se explicar las caractersticas de la planta,
lo que llam la atencin de Mutis acerca de ella, la familia de la que proviene, su
especie y particularidades.
Si se est desarrollando la hoja B, el gua debe colaborar con los estudiantes en
el desarrollo de la seccin 2.
5. Estacin 5: Desarrollo del taller
Para el caso de la hoja didctica a, la estacin nmero 4 ser la ltima y la ms
larga ya que ser aprovechada para que los nios se sienten a desarrollar el
taller con lo aprendido durante el recorrido. As, la estacin nmero 4 se llevar
a cabo en un lugar cmodo, amplio, con un espacio adecuado donde los nios
puedan sentarse sin peligro alguno.
Si se est desarrollando la hoja B, esta estacin ser aprovechada para llevar a
cabo la seccin 3, del material entregado.

El taller tendr una duracin total de 3 horas.

Distribuidas as:
Casa de Los Pintores: 30min.
Traslado y ubicacin en el Bosque Mutis: 20 Min
Recorrido y taller prctico en el Bosque: 2h 10min.

4.4

En el saln de clase
Ya en el saln de clase se recomienda al docente revisar y corregir los talleres
diligenciados, segn la informacin contenida en la gua que la Universidad
Nacional le brind.
Se recomienda adems utilizar esta gua para realizar otro tipo de ejercicios,
como clasificacin de hojas segn sus diferentes caractersticas, elaboracin de
herbarios o fichas taxonmicas.

5. Teora y solucin del taller

5.1

Informacin estacin 2: Los arboles

Segn el ciclo de vida de sus hojas, los rboles se clasifican en dos:

rbol Perenne: es aquel cuyas hojas mantienen su verdor durante todas las
estaciones del ao.
rbol Caduco: tambin llamado caducifolio, es aquel que no mantienen las hojas
durante todo el ao, existiendo ciertas pocas (normalmente aquellas estaciones fras
y oscuras) en las que este se encuentra desprovisto de hojas.
A medida que nos vamos alejando del ecuador los rboles comienzan a notar los
cambios de temperatura y de luz de las diferentes estaciones. De esta manera, van
dejando de ser bosques de hoja perenne para ir convirtindose en bosques de hoja
caduca.
Partes del rbol y sus funciones
Las partes bsicas de la mayora de todas las plantas son las races, ramas, hojas,
flores, frutas, y semillas.
La raz: ayuda a sostener y mantener parada a la planta, absorber agua y los
alimentos que necesita para su crecimiento. Las races tambin pueden almacenar
azcar y carbohidratos que la planta utiliza para realizar otras funciones.
El tallo: transporta agua y nutrientes a las hojas y el alimento producido por estas a
otras partes de la planta. Las clulas que transportan agua se llaman clulas del
xilema y las que transportan comidan son clulas del floema. El tallo tambin da
estabilidad a la planta y le da la capacidad de alcanzar la altura necesaria para estar
expuesta a la luz del sol.
Las hojas: son el lugar donde se fabrica el alimento de las plantas verdes. Las hojas
pueden ser de diversas formas y tamaos. Pueden ser simples, cuando una sola hoja
est conectada por un petilo, o compuesta, cuando las hojas estn divididas en
foliolos separados pero unidos a un mismo petilo o tallo.

Las flores: Aparato reproductor de la planta, bsico para la fabricacin de semillas. Su

parte femenina es el pistilo. El pistilo est situado en el centro de la flor y compuesto
generalmente de tres partes: estigma, estilo, y ovario. El estigma es la perilla pegajosa
en la punta del pistilo. Est pegada al tubo largo llamado estilo. El estilo conduce al
ovario que contiene las clulas femeninas del huevo llamadas vulos.
Las partes masculinas se llaman estambres y rodean generalmente al pistilo. El
estambre se compone de dos partes: antera y filamento. La antera produce el polen
(espermas masculinos) El filamento sostiene la antera.
Durante el proceso de fertilizacin o polinizacin, el polen llega al estigma, un tubo
crece abajo del estilo y entra al ovario. Los espermas masculinos viajan a travs del
tubo y se juntan con el vulo, fertilizndolo. El vulo fertilizado se convierte en semilla,
y el ovario se convierte en fruta.
Los ptalos tambin son partes importantes de una flor porque ayudan a atraer
polinizadores tales como abejas, mariposas y murcilagos.
La fruta: es el ovario maduro de una planta que contiene y protege las semillas.
Despus de la fertilizacin, el ovario se inflama y se pone carnoso o duro y seco para
proteger las semillas en desarrollo.
Cada semilla es una planta minscula (embrin) con hojas, tallos, y partes de la raz
que espera por el medio y elementos apropiados para germinar y crecer.

Hojas

Tallo

Ramas

Raz

5.2

Informacin estacin 3: Las hojas

Las hojas son las encargadas de recibir luz y tener aberturas (estomas) que permiten
que el agua y aire entren y salgan. La superficie externa de la hoja tiene una capa
cerosa llamada cutcula que protege a la hoja. Las venas llevan el agua y alimentos
hacia adentro de la hoja.
Las hojas es el lugar en el que los alimentos pasan por un proceso que se
llama fotosntesis. En este proceso, el bixido de carbono y el agua en presencia de la
clorofila (el pigmento verde) y la energa solar se transforman en glucosa (azcar.)
Esta energa rica en azcar es la fuente de alimentos usados por la mayora de las
plantas.

La fotosntesis es especial para las plantas verdes. La fotosntesis provee el alimento a

la planta y oxgeno para tipos de seres vivientes. Una planta verde ayuda a hacer el
oxgeno que t ests respirando hoy.
Las partes de la hoja:

Las hojas se clasifican as:

a. Segn su composicin

Hoja Simple
b. Segn su borde

c. Segn su forma

Hoja compuesta