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DATOS INFORMATIVOS:
II
1..1. D.R.E.
1..2. INSTITUCIN EDUCATIVA
1. 3 DIRECTOR
1 .4 ASESOR
1 .5 COORDINADOR PEDAGGICO
1.6 REA
1..7 GRADO Y SECCIN
1. 8. HORAS SEMANALES
1..9. DOCENTE
1.10 AO
1.11 DURACIN
FUNDAMENTACIN:
: AREQUIPA
: LIBERTADOR CASTILLA
: MG. EDMUNDO ERNESTO FERNANDEZ NINA
: DR. LUIS EDMUNDO MACHADO PORTUGAL
: PROF.JAVIER G. RAMOS CRUZ
: ARTE
: 4 A,B,
: 2
:
: MAGDALENA. SOFIA CCAMA CRUZ
: 2016
: 10 SEMANAS,DEL 14 DE MARZO AL 05 DE MAYO
ACTITUDES
DE COMPORTAMIENTO
+Conserva y utiliza adecuadamente los
textos y materiales educativos.
_Ingresa a la hora indicada a la I. E.
*Participa activamente en actividades
programadas por la I.E.
*Entona con fervor cvico el himno
nacional y de la institucin.
*Cuida el patrimonio institucional.
*Es corts con sus profesores y
compaeros.
*Emplea vocabulario adecuado.
V. CARTEL DE COMPETENCIAS:
CAPACIDAD DE
COMPETENCIAS VII CICLO
AREA
EXPRESIN
*Expresa sus emociones sentimientos e ideas con imaginacin y creatividad, mediante
ARTSTICA
diversas formas de comunicacin artstica de otros espacios culturales aplicando los
procedimientos tcnicos necesarios para la realizacin artstica que fortalezca la
identidad y la esttica del arte tradicional y popular del Per y del mundo.
*Aprecia crtica mente el arte peruano y universal, como expresin de creatividad y libertad y como medio para
APRESIACIN
ARTISTICA
construir y reafirmar su identidad personal, social y cultural.
Contenidos bsicos
Recursos
estrategias
T/h
20
1.2
El Sonido.
Organizadores
Conocimientos
audio
1.3
El Pentagrama.
EXPRESIN ARTISTICA
Participacin activa
*Evala y Practica las notas del
pentagrama.
1-4Las Claves.
Esquematizacin de conocimientos
*Disea conocimientos de las claves,
1.5
Participacin
Activa.
Ejercicios previos
Nombre de las
Figuras.
* E labora .el nombre de las figuras.
APRESIACIN ARTISTICA
Ejercicios prcticos de improvisacin
1.6- La composicin
*- Disea composiciones de
paisajes.
Organizacin de conocimientos Ejercicios
de concentracin
1.7- La Perspectiva
Lluvia de ideas.
Organizadores de conocimientos
1.8-L a simetra.
*-Crea la simetra
Participacin activa
1.9-movimiento
*Emplea el diseo de movimientos.
1.10-equilibrio
*Identifica el equilibrio.
Ejercicios grupales.
..
EXPRESIN ARTISTICA
APRECIACION
ARTISTICA
ITEMS
PUNT
20
2(2)
20
2(2)
30
3(2)
20
2(2)
30
3(2)
30
3(2)
20
2(2)
20
2(2)
INSTRUMENTOS
FICHAS DE
OBSERVACIN
FICHAS DE
OBSERVACIN
Instrumentos
RESPONSABILIDAD
Perseverancia en
En las tareas
.RESPETO Respecto alas
Normas de con
Vivencia.
SOLIDARIDAD: DisposiCin cooperativa
Y democrtica
IDENTIDAD Disposicin
emprendedora
Fichas de seguimiento.
Fichas de observacin
Empren
Dedora.
HONESTIDAD
Comparte mateRial didctico.
IX-
PLANTEAMIENTOS DE ACTIVIDADES:
*Plasman composiciones creativas mediante la aplicacin del claro osCuro en diversos dibujos por su gnero.
*Emplean ptimamente los materiales del entorno.
*representaciones teatrales con temas humorsticos y musicales.
X-
BIBLIOGRAFA:
-PARA EL PROFESOR:
-Artes Plsticas:
Juan Villacorta Paredes
-Dibujo y pintura : Jos Parramon
- Educacin Artstica: Rene Andia
-Educacin por el Arte: Francisco mendoza .F
-Educacin Por El Arte Dante Ziga Velando
URLs:
http//es.wikipedia.org/wik/artedram%c3%A1tico
-PARA EL ALUMNO:
Texto Optional.
XIOBSERVACIONES:
..
MAGDALENA SOFIA CCAMA CRUZ
DOCENTE
COORDINADOR