Como interpretar textos

muito comum, entre os candidatos a um cargo

pblico a preocupao com a interpretao de textos.
Isso acontece porque lhes faltam informaes
especficas a respeito desta tarefa constante em provas
relacionadas a concursos pblicos.
Por isso, vo aqui alguns detalhes que podero ajudar
no momento de responder as questes relacionadas a
textos.
TEXTO um conjunto de idias organizadas e
relacionadas entre si, formando um todo significativo
capaz de produzir INTERAO COMUNICATIVA
(capacidade de CODIFICAR E DECODIFICAR).
CONTEXTO um texto constitudo por diversas frases.
Em cada uma delas, h uma certa informao que a faz
ligar-se com a anterior e/ou com a posterior, criando
condies para a estruturao do contedo a ser
transmitido. A essa interligao d-se o nome de
CONTEXTO. Nota-se que o relacionamento entre as
frases to grande, que, se uma frase for retirada de
seu contexto original e analisada separadamente,
poder ter um significado diferente daquele inicial.
INTERTEXTO - comumente, os textos apresentam
referncias diretas ou indiretas a outros autores
atravs de citaes. Esse tipo de recurso denomina-se
INTERTEXTO.
INTERPRETAO DE TEXTO - o primeiro objetivo de
uma interpretao de um texto a identificao de

sua idia principal. A partir da, localizam-se as idias

secundrias, ou fundamentaes, as argumentaes,
ou explicaes, que levem ao esclarecimento das

questes apresentadas na prova.

Normalmente, numa prova, o candidato convidado a:
1.IDENTIFICAR reconhecer os elementos
fundamentais de uma argumentao, de um
processo, de uma poca (neste caso, procuram-se os
verbos e os advrbios, os quais definem o tempo).
2.COMPARAR descobrir as relaes de
semelhana ou de diferenas entre as situaes
do texto.
3.COMENTAR - relacionar o contedo apresentado
com uma realidade, opinando a respeito.
4.RESUMIR concentrar as idias centrais e/ou
secundrias em um s pargrafo.
5.PARAFRASEAR reescrever o texto com outras
palavras.

EXEMPLO

TTULO DO TEXTO

"O HOMEM UNIDO

PARFRASES
A INTEGRAO DO MUNDO
A INTEGRAO DA HUMANIDADE
A UNIO DO HOMEM
HOMEM + HOMEM = MUNDO
A MACACADA SE UNIU (STIRA)

CONDIES BSICAS PARA INTERPRETAR

Fazem-se necessrios:
a)Conhecimento Histrico literrio (escolas e gneros
literrios, estrutura do texto), leitura e prtica;
b) Conhecimento gramatical, estilstico
(qualidades do texto) e semntico;
OBSERVAO na semntica (significado das palavras)
incluem-se: homnimos e parnimos, denotao e
conotao, sinonmia e antonimia, polissemia, figuras de
linguagem, entre outros.
c)Capacidade de observao e de sntese e
d) Capacidade de raciocnio.

INTERPRETAR x COMPREENDER
INTERPRETAR SIGNIFICA

COMPREENDER SIGNIFICA

- EXPLICAR,
- INTELECO, ENTENDIMENTO,
COMENTAR, JULGAR,
ATENO AO QUE
TIRAR CONCLUSES,
REALMENTE EST ESCRITO.
DEDUZIR.
- TIPOS DE ENUNCIADOS - TIPOS DE ENUNCIADOS:
O texto DIZ que...
Atravs do texto, INFERE SUGERIDO pelo autor que...
SE que...
possvel DEDUZIR que... De acordo com o texto,
CORRETA ou ERRADA
O autor permite
a afirmao...
CONCLUIR que...
O narrador AFIRMA...
Qual a INTENO

ERROS DE INTERPRETAO
muito comum, mais do que se imagina, a ocorrncia de
erros de

interpretao. Os mais freqentes so:

a)Extrapolao (viagem)
Ocorre quando se sai do contexto, acrescentado idias
que no esto no texto, quer por conhecimento prvio
do tema quer pela imaginao.
b) Reduo
o oposto da extrapolao. D-se ateno apenas a
um aspecto, esquecendo que um texto um conjunto
de idias, o que pode ser insuficiente para o total do
entendimento do tema desenvolvido.
c)Contradio
No raro, o texto apresenta idias contrrias s do
candidato, fazendo-o tirar concluses equivocadas
e, conseqentemente, errando a questo.
OBSERVAO - Muitos pensam que h a tica do
escritor e a tica do leitor. Pode ser que existam, mas
numa prova de concurso qualquer, o que deve ser
levado em considerao o que o AUTOR DIZ e nada
mais.
COESO - o emprego de mecanismo de sintaxe que
relacionam palavras, oraes, frases e/ou pargrafos
entre si. Em outras palavras, a coeso d-se quando,
atravs de um pronome relativo, uma conjuno
(NEXOS), ou um pronome oblquo tono, h uma
relao correta entre o que se vai dizer e o que j foi
dito.
OBSERVAO So muitos os erros de coeso no diaa-dia e, entre eles, est o mau uso do pronome
relativo e do pronome oblquo tono. Este depende da

regncia do verbo; aquele do seu antecedente. No

se pode esquecer tambm de que os pronomes

relativos tm, cada um, valor semntico, por isso a

necessidade de adequao ao antecedente.
Os pronomes relativos so muito importantes na
interpretao de texto, pois seu uso incorreto traz
erros de coeso. Assim sedo, deve- se levar em
considerao que existe um pronome relativo
adequado a cada circunstncia, a saber:
QUE (NEUTRO) - RELACIONA-SE COM QUALQUER
ANTECEDENTE. MAS DEPENDE DAS CONDIES DA
FRASE.
QUAL (NEUTRO) IDEM AO
ANTERIOR. QUEM (PESSOA)
CUJO (POSSE) - ANTES DELE, APARECE O
POSSUIDOR E DEPOIS, O OBJETO POSSUDO.
COMO (MODO)
ONDE (LUGAR)
QUANDO
(TEMPO)
QUANTO
(MONTANTE)
EXEMPLO:
Falou tudo QUANTO queria (correto)
Falou tudo QUE queria (errado - antes do QUE,
deveria aparecer o demonstrativo O ).

 VCIOS DE LINGUAGEM h os vcios de linguagem

clssicos (BARBARISMO, SOLECISMO,CACOFONIA...);
no dia-a-dia, porm , existem expresses que so
mal empregadas, e, por fora desse hbito
cometem-se erros graves como:
- Ele correu risco de vida , quando a verdade o risco
era de morte.
- Senhor professor, eu lhe vi ontem . Neste caso,
o pronome correto oblquo tono correto O .
- No bar: ME V um caf. Alm do erro de posio
do pronome, h o mau uso

Semntica
O estudo das significaes das palavras um assunto na lngua portuguesa exclusivo da
Semntica.
No que diz respeito ao aspecto semntico da lngua, pode-se destacar trs propriedades:
Sinonmia
Antonmia
Polissemia
Sinonmia
Sinonmia a diviso na Semntica que estuda as palavras sinnimas, ou aquelas que possuem
significado ou sentido semelhante. Vejamos:
1. A garota renunciou veementemente ao pedido para que comesse.
2. A menina recusou energeticamente ao pedido para que comesse.
3. A mocinha rejeitou impetuosamente ao pedido para que comesse.
Vemos que os substantivos garota, menina e mocinha tm um mesmo significado, sentido,
todos correspondem e nos remete figura de uma jovem. Assim tambm so os verbos
renunciou, recusou e rejeitou, que nos transmite ideia de repulsa, de no querer algo e
tambm os advrbios que nos fala da maneira que a ao foi cometida veementemente,
energeticamente e impetuosamente, ou seja, de modo intenso.
Podemos concluir, a partir dessa anlise, que sinonmia a relao das palavras que possuem
sentido, significados comuns.

O objeto possuidor da maior quantidade de sinonmias ou sinnimos que existe , com certeza,
o dicionrio.

Antonmia
Se por um lado sinonmia o estudo das palavras dos significados semelhantes na lngua,
antonmia o contrrio dessa definio. Vejamos:
1. A garota renunciou veementemente ao pedido para que comesse.
2. A senhora aceitou passivamente ao pedido para que comesse.
Percebemos que garota tem significado oposto senhora assim como os verbos renunciou
e aceitou e os advrbios veementemente e passivamente. Assim, quando opto por uma
palavra opto tambm pelo seu significado que de alguma forma remete a outro sentido, em
oposio. Por exemplo, se algum diz:
Ela bela, quer dizer o mesmo que, Ela no feia.
Ao estudo das palavras que indicam sentidos opostos, denominamos antonmia.
Polissemia ou Homonmia
Uma mesma palavra na lngua pode assumir diferentes significados, o que depender do
contexto em que est inserida. Observe:
1. A menina fez uma bola de sabo com o brinquedo.
2. A me comprou uma bola de basquete para o filho.
3. O rapaz disse que sua barriga tem formato de bola.
4. A professora falou para desenhar uma bola.
Constatamos que uma mesma palavra, bola, assumiu diferentes significados, a partir de um
contexto (situao de linguagem) diferente nas frases, respectivamente: o formato que a bolha
de sabo fez; o objeto usado em jogos; o aspecto arredondado da barriga e ainda o sentido de
crculo, circunferncia na ltima orao.
Polissemia (poli=muitos e semos= significados) o estudo, a averiguao das significaes que
uma palavra assume em determinado contexto lingustico.

Oraes Subordinadas Adverbiais

As oraes adverbiais se dividem em 9 tipos. Veja a seguir alguns exemplos
dos advrbios mais utilizados em cada tipo de orao e seus respectivos
exemplos:

Comparativas
So oraes que funcionam como um adjunto adverbial de comparao, onde o
verbo fica implcito. Conjunes subordinativas comparativas so responsveis

por iniciar essas frases. Esse tipo de orao estabelece uma comparao com a
principal.
Mais que, menos que, to quanto, como.
Exemplo: Laura era mais aplicada na escola que
sua irm. Exemplo: Fabrcio menos egosta que
seu amigo.
Exemplo: Paulo to esforado quanto a namorada

Temporais
So oraes que funcionam como adjunto adverbial de tempo. As conjunes
subordinativas temporais ou as locues conjuntivas subordinativas temporais so
responsveis por inicar as frases desse tipo.
Indicam relao de tempo, relacionadas ao da orao principal.
Enquanto, sempre que, assim que, quando, desde que, logo que.
Exemplo: Fico alegre, sempre que vou casa de meus pais.
Exemplo: Ao terminarem o lanche, lavem as vasilhas!
Exemplo: Desde que ela foi embora, no soube mais o que era sorrir.

Finais
So oraes que funcionam como adjunto adverbial de finalidade. Sempre so
iniciadas por locuo conjuntiva subordinativa final ou conjuno subordinativa final.
Indicam um fim, propsito ou finalidade orao principal.
A fim de que, porque, para que.
Exemplo: Aqui estamos reunidos, para
confraternizarmos. Exemplo: Estou estudando, a
fim de passar no concurso. Exemplo: Eis o motivo
porque estou aqui.

Causais
So oraes que exprimem a causa do fato, funcionando como adjunto adverbial de
causa. So iniciadas por uma conjuno subordinativa causal ou uma locuo
conjuntiva subordinativa causal. Em geral, elas designam a causa ou o motivo da
ao expressa na orao principal.
Porque, que, porquanto, por isso que, visto que, visto como, como, j que, pois que, uma vez
que.
Exemplo: Fernanda est feliz porque conseguiu novo emprego.
Exemplo: A professora no saiu porque estava frio.
Exemplo: Como estava chovendo, no samos de casa.
Como diferenciar Oraes Coordenadas Explicativas das Oraes Adverbiais Causais?
Oraes coordenas explicativas: Neste caso, no h relao de causa e efeito
entre as oraes, mas apenas uma afirmao, justificativa ou explicao da
orao principal. As oraes so independentes uma da outra, so marcadas por
vrgula ou a orao anterior pode vir no modo imperativo. Exemplo: Fiquem
quietos, pois estou falando!
Oraes subordinadas adverbiais causais: Os advrbios tm sempre a relao causaefeito com a orao principal e estabelem uma causa ou motivo da ao. Se houver
a possibilidade de colocar a segunda frase no incio, antecedida por como, ela
causal. So oraes dependentes uma da outra. Exemplo: Precisava entregar os
relatrios em outra cidade, pois no havia ningum no escritrio.

Concessivas
As oraes adverbiais concessivas devem dar ideia de impotncia do locutor em
relao a ao. So oraes que funcionam como um adjunto adverbial de
concesso. No geral, so iniciadas por uma conjuno subordinativa concessiva ou
uma locuo conjuntiva subordinativa concesssiva. Geram uma ideia de oposio
em relao orao principal.

Embora, apesar de, mesmo que, no obstante, conquanto, ainda que, malgrado, se bem que,
por mais que, posto que, desde que, por muito que.
Exemplo: Todos foram embora, apesar da festa no ter terminado.
Exemplo: Mesmo que ele v embora, no correrei atrs dele.
Exemplo: Embora o teste tenha sido fcil, demorei bastante para

Condicionais
As oraes adverbiais condicionais devem transmitir a ideia de condio
(dependncia) e tm a relao de condio-causa em relao orao principal.
So oraes que funcionam como adjunto adverbial de condio e so iniciadas
por uma conjuno subordinativa condicional ou uma locuo conjuntiva
subordinativa condicional.
A no ser que, contanto que, se, caso, a menos que, desde que, seno, exceto se, sem que,
uma vez que.
Exemplo: Se o jogo for ruim, no animar a torcida.
Exemplo: Caso tivesse concludo o dever de casa, teria sado para brincar.
Exemplo: Desde que se esforce, ser aprovado no vestibular.

Proporcionais
So oraes que funcionam como um adjunto adverbial de proporo, ou seja, so
iniciadas por uma locuo conjuntiva subordinativa proporcional. Expressam ou
indicam uma relao de proporo ideia principal.
Quanto, medida que, proporo que, ao passo que
Exemplo: proporo que o tempo passava, ela ia ficando
mais bela.
Exemplo: O barulho aumenta medida que as pessoas
chegam.
Exemplo: Quanto mais voc fuma, mais perto fica da
morte.

Obs: na medida que no existe!

Conformativas
So oraes que indicam a maneira ou modo como ocorreu a ao da orao
principal. Sua finalidade estabelecer uma ideia de conformidade ou acordo.
Funcionam como adjunto adverbial de conformidade, sendo iniciadas por uma
conjuno subordinativa conformativa ou uma locuo conjuntiva subordinativa
conformativa.
Conforme, como, segundo, consoante, em consonncia com que, de modo que, assim como,
bem como, de maneira que, de forma que, do mesmo modo que.
Exemplo: Construmos nossa escola, segundo as especificaes dadas pela
prefeitura.
Exemplo: Conforme combinamos h duas semanas, eis os documentos.
Exemplo: Como eu havia lhe orientado, o avio j decolou.

Consecutivas
So oraes que funcionam como adjunto adverbial de consequncia e so iniciadas
por uma conjuno subordinativa consecutiva. Oraes adverbiais consecutivas
devem dar a ideia de consequncia. Essa orao subordinada uma consequncia
da orao principal.
To que, tal que, tanto que, tamanho que, de forma que.
Exemplo: Comecei o dia to bem que fui trabalhar
contente. Exemplo: Ele fala to baixo, que todos
precisam se calar para ouvir. Exemplo: Juliana bebia
tanto que foi pega no bafmetro.

ESTRUTURA DAS PALAVRAS

Estudar a estrutura conhecer os elementos formadores das
palavras. Assim, compreendemos melhor o significado de cada uma
delas. Observe os exemplos abaixo:

art-ista

brinc-a-mos

cha-l-eira

cachorr-inh-

A anlise destes exemplos mostra-nos que as palavras podem ser

divididas em unidades menores, a que damos o nome de elementos
mrficos ou morfemas.
Vamos analisar a palavra "cachorrinhas":
Nessa palavra observamos facilmente a existncia de quatro
elementos. So eles: cachorr - este o elemento base da palavra,
ou seja, aquele que contm o significado. inh - indica que a palavra
um diminutivo
a - indica que a palavra feminina
s - indica que a palavra se encontra no plural
Morfemas: unidades mnimas de carter significativo.

Obs.: existem palavras que no comportam diviso em unidades

menores, tais como: mar, sol, lua, etc.
So elementos mrficos:
1) Raiz, radical, tema: elementos bsicos e significativos
2) Afixos (prefixos, sufixos), desinncia, vogal temtica:
elementos modificadores da significao dos primeiros
3) Vogal de ligao, consoante de ligao: elementos de ligao ou
eufnico
4) Raiz, radical, tema: elementos bsicos e significativos
5) Afixos (prefixos, sufixos), desinncia, vogal temtica:
elementos modificadores da significao dos primeiros
6) Vogal de ligao, consoante de ligao: elementos de ligao ou
eufnicos

7) Raiz, radical, tema: elementos bsicos e significativos

8) Afixos (prefixos, sufixos), desinncia, vogal temtica:
elementos modificadores da significao dos primeiros
9) Vogal de ligao, consoante de ligao: elementos de ligao ou
eufnicos.

Derivao Regressiva
Ocorre derivao regressiva quando uma palavra formada no por
acrscimo, mas por reduo.
Exemplos:
comprar (verbo)

beijar (verbo)

compra(substantivo) beijo (substantivo)

Saiba que:

Para descobrirmos se um substantivo deriva de um verbo ou se ocorre o contrrio, pode

Se o substantivo denota ao, ser palavraderivada, e
o verbo palavra primitiva.

Se o nome denota algum objeto ou substncia, verifica-se o contrrio.

Vamos observar os exemplos
acima: compra ebeijo indicam aes, logo, so palavrasderivadas. O mesmo no oco
palavra ncora, que um objeto. Neste caso, um substantivo primitivo que d origem

Por derivao regressiva, formam-se basicamente substantivos a partir de

verbos. Por isso, recebem o nome de substantivos deverbais. Note que na
linguagem popular, so frequentes os exemplos de palavras formadas por
derivao regressiva. Veja:
o portuga (de portugus)
o boteco (de botequim)
o comuna (de comunista)
Ou ainda:
agito (de agitar)
amasso (de amassar)
chego (de chegar)
Obs.: o processo normal criar um verbo a partir de um substantivo. Na
derivao regressiva, a lngua procede em sentido inverso: forma
o substantivo a partir do verbo.
Derivao Imprpria

A derivao imprpria ocorre quando determinada palavra, sem sofrer

qualquer acrscimo ou supresso em sua forma, muda de classe gramatical.
Neste processo:
1) Os adjetivos passam a substantivos
Por Exemplo:
Os bons sero contemplados.
2) Os particpios passam a substantivos ou adjetivos
Por Exemplo:
Aquele garoto alcanou um feito passando no concurso.
3) Os infinitivos passam a substantivos
Por Exemplo:
O andar de Roberta era fascinante.
O badalar dos sinos soou na cidadezinha.
4) Os substantivos passam a adjetivos
Por Exemplo:
O funcionrio fantasma foi despedido. O
menino prodgio resolveu o problema.

5) Os adjetivos passam a advrbios

Por Exemplo:
Falei baixo para que ningum escutasse.
6) Palavras invariveis passam a substantivos
Por Exemplo:
No entendo o porqu disso tudo.

7) Substantivos prprios tornam-se comuns.

Por Exemplo:
Aquele coordenador um caxias! (chefe severo e exigente)
Observao: os processos de derivao vistos anteriormente fazem parte da
Morfologia porque implicam alteraes na forma das palavras. No entanto, a
derivao imprpria lida basicamente com seu significado, o que acaba
caracterizando um processo semntico. Por essa razo, entendemos o motivo
pelo qual denominada "imprpria".

Composio
Composio o processo que forma palavras compostas, a partir da juno de
dois ou mais radicais. Existem dois tipos:
Composio por Justaposio
Ao juntarmos duas ou mais palavras ou radicais, no ocorre alterao fontica.
Exemplos:
passatempo, quinta-feira, girassol, couve-flor
Obs.: em "girassol" houve uma alterao na grafia (acrscimo de um
"s") justamente para manter inalterada a sonoridade da palavra.
Composio por Aglutinao
Ao unirmos dois ou mais vocbulos ou radicais, ocorre supresso de um ou mais
de seus elementos fonticos.
Exemplos:
embora (em boa hora)
fidalgo (filho de algo - referindo-se
famlia nobre) hidreltrico (hidro +
eltrico)
planalto (plano alto)
Obs.: ao aglutinarem-se, os componentes subordinam-se a um s
acento tnico, o do ltimo componente.

Reduo
Algumas palavras apresentam, ao lado de sua forma plena, uma forma
reduzida. Observe:
auto - por automvel
cine - por cinema

micro - por microcomputador

Z - por Jos
Como exemplo de reduo ou simplificao de palavras, podem ser citadas tambm
as siglas, muito frequentes na comunicao atual. (Se desejar, veja mais sobre siglas
na seo "Extras" -> Abreviaturas e Siglas)

Hibridismo
Ocorre hibridismo na palavra em cuja formao entram elementos de lnguas
diferentes.
Por Exemplo:
auto (grego) + mvel (latim)

Onomatopeia
Numerosas palavras devem sua origem a uma tendncia constante da fala
humana para imitar as vozes e os rudos da natureza. As onomatopeias so
vocbulos que reproduzem aproximadamente os sons e as vozes dos seres.
Exemplos:
miau, zum-zum, piar, tinir, urrar, chocalhar, cocoricar, etc.

Prefixos
Os prefixos so morfemas que se colocam antes dos radicais basicamente a
fim de modificar-lhes o sentido; raramente esses morfemas produzem
mudana de classe gramatical.
Os prefixos ocorrentes em palavras portuguesas se originam do latim e do grego,
lnguas em que funcionavam como preposies ou advrbios, logo, como vocbulos
autnomos. Alguns prefixos foram pouco ou nada produtivos em portugus. Outros,
por sua vez, tiveram grande utilidade na formao de novas palavras. Veja os
exemplos:
a- , contra- , des- , em- (ou en-) , es- , entre- re- , sub- , super- , antiPrefixos de Origem Grega
a-, an-: Afastamento, privao, negao, insuficincia, carncia. Exemplos: annimo, amoral, ateu, afnico
ana- : Inverso, mudana, repetio. Exemplos: analogia, anlise, anagrama, anacrnico
anfi- : Em redor, em torno, de um e outro lado, duplicidade. Exemplos: anfiteatro, anfbio, anfibologia
anti- : Oposio, ao contrria. Exemplos: antdoto, antipatia, antagonista, anttese

apo- : Afastamento, separao.

Exemplos: apoteose, apstolo,
apocalipse, apologia
arqui-, arce- : Superioridade hierrquica, primazia,
excesso. Exemplos: arquiduque,arqutipo,
arcebispo, arquimilionrio
cata- : Movimento de cima para baixo.
Exemplos: cataplasma, catlogo,
catarata
di-: Duplicidade.
Exemplos: disslabo,
ditongo, dilema
dia- : Movimento atravs de, afastamento.
Exemplos: dilogo, diagonal,
diafragma, diagrama
dis- : Dificuldade, privao. Exemplos :
dispneia, disenteria, dispepsia, disfasia
ec-, ex-, exo-, ecto- : Movimento para
fora. Exemplos: eclipse, xodo,
ectoderma, exorcismo
en-, em-, e-: Posio interior, movimento para dentro.
Exemplos: encfalo, embrio, elipse, entusiasmo
endo- : Movimento para dentro.
Exemplos: endovenoso,
endocarpo, endosmose
epi- : Posio superior, movimento para.
Exemplos: epiderme, eplogo,
epidemia, epitfio
eu- : Excelncia, perfeio, bondade.
Exemplos: eufemismo, euforia,

meta- : Mudana, sucesso. Exemplos: metamorfose, metfora, metacarpo

para- : Proximidade, semelhana, intensidade. Exemplos: paralelo, parasita, paradoxo, paradig
peri- : Movimento ou posio em torno de. Exemplos: periferia, peripcia, perodo, periscpio
pro- : Posio em frente, anterioridade. Exemplos: prlogo, prognstico, profeta, programa
pros- : Adjuno, em adio a. Exemplos: proslito, prosdia
proto- : Incio, comeo, anterioridade. Exemplos: proto-histria, prottipo, protomrtir
poli- : Multiplicidade. Exemplos: polisslabo, polissndeto, politesmo
sin-, sim- : Simultaneidade, companhia. Exemplos: sntese, sinfonia, simpatia, sinopse
tele- : Distncia, afastamento. Exemplos: televiso, telepatia, telgrafo

Prefixos de Origem Latina

a-, ab-, abs- : Afastamento, separao. Exemplos: averso, abuso, abstinncia, abstrao
a-, ad- : Aproximao, movimento para junto. Exemplos: adjunto,advogado, advir, aposto
ante- : Anterioridade, procedncia. Exemplos: antebrao, antessala, anteontem, antever ambi- : Duplicidade. E
ambidestro, ambiente, ambiguidade, ambivalente ben(e)-, bem- : Bem, excelncia de fato ou ao. Exemplos

benefcio, bendito
bis-, bi-: Repetio, duas vezes.
Exemplos: bisneto, bimestral,
bisav, biscoito
circu(m) - : Movimento em torno.
Exemplos: circunferncia,
circunscrito, circulao
cis- : Posio aqum.
Exemplos: cisalpino,
cisplatino, cisandino
co-, con-, com- : Companhia, concomitncia.
Exemplos: colgio, cooperativa, condutor
contra- : Oposio.
Exemplos: contrapeso,
contrapor, contradizer
de- : Movimento de cima para baixo, separao,
negao. Exemplos: decapitar, decair, depor
de(s)-, di(s)- : Negao, ao contrria,
separao. Exemplos: desventura, discrdia,
discusso
e-, es-, ex- : Movimento para fora.
Exemplos: excntrico, evaso,
exportao, expelir
en-, em-, in- : Movimento para dentro, passagem para um estado ou forma,
revestimento. Exemplos: imergir, enterrar, embeber, injetar, importar
extra- : Posio exterior, excesso.
Exemplos: extradio,
extraordinrio, extraviar
i-, in-, im- : Sentido contrrio, privao,
negao. Exemplos: ilegal, impossvel,

introduzir, introvertido,
introspectivo justa- :
Posio ao lado. Exemplos:
justapor, justalinear
ob-, o- : Posio em frente, oposio.
Exemplos: obstruir, ofuscar,
ocupar, obstculo
per- : Movimento atravs.
Exemplos: percorrer,
perplexo, perfurar, perverter
pos- : Posterioridade.
Exemplos: pospor, posterior,
ps-graduado
pre- : Anterioridade .
Exemplos: prefcio,
prever, prefixo, preliminar
pro- : Movimento para frente.
Exemplos: progresso,
promover, prosseguir, projeo
re- : Repetio, reciprocidade.
Exemplos: rever, reduzir,
rebater, reatar
retro- : Movimento para trs.
Exemplos: retrospectiva,
retrocesso, retroagir, retrgrado
so-, sob-, sub-, su- : Movimento de baixo para cima,
inferioridade. Exemplos: soterrar, sobpor, subestimar
super-, supra-, sobre- : Posio superior,
excesso. Exemplos: superclio, suprfluo
soto-, sota- : Posio inferior.
Exemplos: soto-mestre, sota-

vice-presidente, visconde, vice-almirante

Quadro de Correspondncia entre Prefixos Gregos e Latinos

PREFIXOSGREG
OS

PREFIX
OS
LATINO

SIGNIFICADO

EXEMPLOS

des, in

privao,
negao

anti

contra

anfi

ambi

apo

ab

di

bi(s)

oposio,
ao
contrria
duplicidade,
de um e outro
lado, em torno
afastam
ento,
separa
duplicidade

anarquia,
desigual,
inativo
antibit
ico,
contrad
anfiteatro,
ambivalente

dia, meta

trans

movimento
atravs

dilogo,
transmitir

e(n)(m)

i(n)(m)(r)

endo

intra

movimento
para
dentro
movimento
para
dentro,
posio

encfalo,
ingerir,
irromper
endoven
oso,
intramu
scular

e(c)(x)

e(s)(x)

epi, super, hiper

supra

eu

bene

xodo,
excntrico,
estender
eplogo,
superviso,
hiprbole,
eufemismo,
benfico

hemi

semi

hipo

sub

movimento
para fora,
mudana de
posio
superior,
excesso
excelncia,
perfeio,
bondade
diviso em
duas
partes
posio
inferior

para

ad

peri

circum

cata

de

a, an

proximid
ade,
adjun
o
em torno de
movimento
para baixo

apogeu, abstrair

disslabo,
bicampeo

hemisfrio,
semicrculo
hipodr
mico,
submari
paralelo,
adjacncia

periferia,
circunferncia
catavento,
derrubar

si(n)(m)

cum

Sufixos

simultanei
dade,
companhi
a

sinfonia,
silogeu,
cmplice

Sufixos so elementos (isoladamente insignificativos) que, acrescentados a um

radical, formam nova palavra. Sua principal caracterstica a mudana de classe
gramatical que geralmente opera. Dessa forma, podemos utilizar o significado de
um verbo num contexto em que se deve usar um substantivo, por exemplo.
Como o sufixo colocado depois do radical, a ele so incorporadas as
desinncias que indicam as flexes das palavras variveis. Existem dois grupos
de sufixos formadores de substantivos extremamente importantes para o
funcionamento da lngua. So os que formam nomes de ao e os que formam
nomes de agente.
Sufixos que formam nomes de ao

-ada - caminhada
-ana - mudana

-ez(a) - sensatez,
beleza
-ismo - civismo

-ncia abundncia
-o - emoo

-mento - casamento

-do - solido

-tude - amplitude

-ena - presena

-ura - formatura

-so - compreenso

Sufixos que formam nomes de agente

-rio(a)
-secretrio
-eiro(a) - ferreiro

-or - lutador
-nte feirante

-ista manobrista
Alm dos sufixos acima, tem-se:
Sufixos que
formam nomes

de lugar,
depositrio

-aria -

-or - corredor

-rio - herbanrio

-trio - cemitrio

-eiro aucareiro
-il - covil

-trio dormitrio

Sufixos que formam nomes indicadores de abundncia, aglomerao, coleo

>-ao - ricao
-ada - papelada

-ario(a) - casario,
infantaria
-edo - arvoredo

-agem - folhagem

-eria - correria

-al - capinzal

-io - mulherio

-ame - gentame

-ume - negrume

Sufixos que formam nomes tcnicos usados na cincia

-ite

bronquite, hepatite (inflamao)

-oma

mioma, epitelioma, carcinoma (tumores)

-ato, eto, ito

sulfato, cloreto, sulfito (sais)

-ina

cafena, codena (alcaloides, lcalis

artificiais)

-ol

fenol, naftol (derivado de hidrocarboneto)

-ite

amotite (fsseis)

-ito

granito (pedra)

-ema

morfema, fonema, semema,

semantema (cincia lingustica)

-io - sdio, potssio, selnio

(corpos simples)
Sufixo que forma nomes de religio, doutrinas filosficas, sistemas polticos

-ismo

budismo
kantismo
comunis
mo

SUFIXOS FORMADORES DE ADJETIVOS

a)

de substantivos

-aco - manaco

-ento - cruento

-ado - barbado

-eo - rseo

-ceo(a) - herbceo,
lilceas
-aico - prosaico

-esco - pitoresco

-al - anual

-estre - terrestre

-ar - escolar
-rio - dirio, ordinrio

-cio alimentcio
-ico - geomtrico

-tico - problemtico

-il - febril

-az - mordaz

-ino - cristalino

-engo - mulherengo

-ivo - lucrativo

-enho - ferrenho

-onho - tristonho

-eno - terreno

-oso - bondoso

-este - agreste

-udo - barrigudo
b)

de verbos

SUFIXO

SENTIDO

EXEMPLIFICAO

-(a)(e)
(i)nte

ao, qualidade, estado

semelhante, doente,
seguinte

-()()vel

possibilidade de praticar ou sofrer

uma ao

louvvel, perecvel,
punvel

-io, (t)ivo

ao referncia, modo de ser

tardio, afirmativo,
pensativo

-(d)io, (t)cio

possibilidade de praticar ou sofrer

uma ao, referncia

movedio,
quebradio,
factcio
casadouro,
preparatrio

ao, pertinncia
(d)ou
ro,(t)ri
SUFIXOS ADVERBIAIS

Na Lngua Portuguesa, existe apenas um nico sufixo adverbial: o sufixo "mente", derivado do substantivo feminino latino mens, mentis que pode significar
"a mente, o esprito, o intento".Este sufixo juntou-se a adjetivos, na forma feminina,
para indicar circunstncias, especialmente a de modo.

Exemplos:
altiva-mente, brava-mente, bondosa-mente, nervosa-mente, fraca-mente, piamente
J os advrbios que se derivam de adjetivos terminados em s (burgues-mente,
portugues-mente, etc.) no seguem esta regra, pois esses adjetivos eram outrora
uniformes.
Exemplos:
cabrito monts / cabrita monts.

SUFIXOS VERBAIS
Os sufixos verbais agregam-se, via de regra, ao radical de substantivos e
adjetivos para formar novos verbos.
Em geral, os verbos novos da lngua formam-se pelo acrscimo da terminao-ar.
Exemplos:
esqui-ar; radiograf-ar; (a)do-ar; nivel-ar; (a)fin-ar; telefon-ar;
(a)portugues-ar. Os verbos exprimem, entre outras ideias, a
prtica de ao. Veja:
-ar: cruzar, analisar, limpar
-ear: guerrear, golear
-entar: afugentar, amamentar
-ficar: dignificar, liquidificar
-izar: finalizar, organizar

Observe este quadro de sufixos verbais:

SUFI
XOS
-ear

SENTIDO

EXEMPLOS

frequentativo, durativo

cabecear, folhear

-ejar

frequentativo, durativo

gotejar, velejar

enta

factitivo

aformosentar,
amolentar

(i)fic

factitivo

clarificar,
dignificar

-icar

frequentativo-diminutivo

bebericar,
depenicar

ilhar

frequentativo-diminutivo

dedilhar,
fervilhar

inha

frequentativo-diminutivopejorativo

escrevinhar,
cuspinhar

iscar

frequentativo-diminutivo

chuviscar,
lambiscar

frequentativoita
diminutivo
factitivo
iza
r
Observaes:

dormitar, saltitar
civilizar, utilizar

Verbo Frequentativo: aquele que traduz

ao repetida. Verbo Factitivo: aquele que
envolve ideia de fazer ou causar. Verbo
Diminutivo: aquele que exprime ao pouco
intensa. Radicais Gregos
O conhecimento dos radicais gregos de indiscutvel importncia para a exata
compreenso e fcil
memorizao de inmeras palavras. Apresentamos a seguir duas relaes de
radicais gregos. A primeira agrupa os elementos formadores que normalmente so
colocados no incio dos compostos, a segunda agrupa aqueles que costumam
surgir na parte final.
Radicais que atuam como primeiro elemento

Forma

Sentido

Exemplos

Aros-

ar

Aeronave

nthropos-

homem

Antropfago

Auts-

de si mesmo

Autobiografia

Bblion-

livro

Biblioteca

Bos-

vida

Biologia

Chrma-

cor

Cromtico

Chrnos-

tempo

Cronmetro

Dktyilos-

dedo

Dactilografia

Dka-

dez

Decasslabo

Dmos-

povo

Democracia

Elktron-

(mbar)

Ethnos-

raa

Eletricidade
Eletrom
Etnia

Go-

terra

Geografia

Hteros-

outro

Heterogneo

Hexa-

seis

Hexgono

Hppos-

cavalo

Hipoptamo

Ichths-

peixe

Ictiografia

sos-

igual

Issceles

Makrs-

grande, longo

Macrbio

Mgas-

grande

Megalomanaco

Mikrs-

pequeno

Micrbio

Mnos-

um s

Monocultura

Nekrs-

morto

Necrotrio

Nos-

novo

Neolatino

Odntos-

dente

Odontologia

Ophthalms-

olho

Oftalmologia

noma-

nome

Onomatopeia

Orths-

reto, justo

Ortografia

Pan-

todos, tudo

Pan-americano

Pthos-

doena

Patologia

Penta-

cinco

Pentgono

Pols-

muito

Poliglota

Ptamos-

rio

Potamologia

Psudos-

falso

Pseudnimo

Psich-

mente

Psicologia

Riza-

raiz

Rizotnico

Techn-

arte

Tecnografia

Therms-

quente

Trmico

Tetra-

quatro

Tetraedro

Tpos-

figura, marca

Tipografia

Tpos-

lugar

Topografia

Zon-

Animal

Zoologia

Radicais que atuam como segundo elemento:

Forma

Sentido

Exemplos

-agogs

Que conduz

Pedagogo

lgos

Dor

Analgsico

-arch

Comando,
governo

Monarquia

-dxa

Que opina

Ortodoxo

-drmos

Lugar para
correr

Hipdromo

-gmos

Casamento

Poligamia

-gltta;
-glssa

Lngua

Poliglota, glossrio

-gona

ngulo

Pentgono

-grpho

Escrita

Ortografia

-grafo

Que escreve

Calgrafo

-grmma

Escrito, peso

Telegrama,
quilograma

-krtos

Poder

Democracia

-lgos

Palavra,
estudo

Dilogo

-mancia

Adivinhao

Cartomancia

-mtron

Que mede

Quilmetro

-nmos

Que regula

Autnomo

-plis;

Cidade

Petrpolis

-ptern

Asa

Helicptero

-skopo

Instrumento
para ver

Microscpio

-sophs

Sabedoria

Filosofia

-thke

Lugar onde se
guarda

Biblioteca

Radicais Latinos
Radicais que atuam como primeiro elemento:
Forma

Sentido

Exemplo

Agri

Campo

Agricultura

Ambi

Ambos

Ambidestro

Arbori-

rvore

Arborcola

Bis-, bi-

Duas vezes

Bpede, bisav

Calori-

Calor

Calorfero

Cruci-

cruz

Crucifixo

Curvi-

curvo

Curvilneo

Equi-

igual

Ferri-, ferro-

ferro

Equiltero,
equidistante
Ferrfero, ferrovia

Loco-

lugar

Locomotiva

Morti-

morte

Mortfero

Multi-

muito

Multiforme

Olei-, oleo-

Azeite, leo

Olegeno, oleoduto

Oni-

todo

Onipotente

Pedi-

Pedilvio

Pisci-

peixe

Piscicultor

Pluri-

Muitos, vrios

Pluriforme

Quadri-, quadru-

quatro

Quadrpede

Reti-

reto

Retilneo

Semi-

metade

Semimorto

Tri-

Trs

Tricolor

Radicais que atuam como segundo elemento:

Forma

Sentido

Exemplos

-cida

Que mata

Suicida, homicida

-cola

Que cultiva, ou habita

Arborcola, vincola,
silvcola

-cultura

Ato de cultivar

Piscicultura, apicultura

-fero

Que contm, ou produz

Aurfero, carbonfero

-fico

Que faz, ou produz

Benefcio, frigorfico

-forme

Que tem forma de

Uniforme, cuneiforme

-fugo

Que foge, ou faz fugir

Centrfugo, febrfugo

-gero

Que contm, ou produz

Belgero, armgero

-paro

Que produz

Ovparo, multparo

-pede

Velocpede, palmpede

-sono

Que soa

Unssono, horrssono

-vomo

Que expele

Ignvomo, fumvomo

-voro

Que come

Carnvoro, herbvoro

Concordncia Verbal

Caso 1:
Sujeito simples
Regra geral:
O verbo concorda com o ncleo do sujeito em nmero e
pessoa.
Ela foi ao cinema. (3 pessoa, singular)
Ns vamos ao cinema. (1 pessoa, plural)

Casos especiais:
a) Sujeito coletivo: O verbo concorda com o
coletivo. A multido gritou na arquibancada.
OBS: Se o coletivo vier especificado ou modificado por
adjunto adnominal, o verbo pode ficar no singular ou ir para
o plural.
A multido de fs gritou.
A multido de fs gritaram.
Uma multido de pessoas saiu aos
gritos. Uma multido de pessoas
saram aos gritos.

b) Sujeito possui coletivos partitivos (metade, a maior

parte,
grande parte, maioria, etc.): O verbo fica no
singular (concordncia lgica) ou vai para o plural
(concordncia atrativa).
A maioria dos alunos foi excurso.
A maioria dos alunos foram excurso.
c) Sujeito pronome de tratamento: O verbo fica sempre
na 3 pessoa (do singular ou do plural).
Vossa Santidade esteve no Brasil.
Vossa Alteza pediu silncio.
Vossas Altezas pediram silncio.
d) O sujeito o pronome relativo <que>: O verbo
concorda com o antecedente do pronome.
Fui eu que derramei o caf.
Fomos ns que derramamos o caf.
OBS: Com a expresso <um dos que>/<uma das que>, o
verbo deve assumir a forma plural, exceto quando a ao
se refere a um s agente.

Voc um dos que admiram os escritores de novelas.

(Dos que admiram novelas, ele um.)
Ele um dos jogadores que foram
expulsos. (Dos jogadores que foram
expulsos, ele um.)
Era uma das suas filhas que namorava
com ele. (Namorava com ele, uma das suas
filhas.)
e) O sujeito o pronome relativo <quem>: O verbo
pode ficar na 3 pessoa do singular ou concordar com o
antecedente do pronome.
Fui eu quem derramou o
caf. Fui eu quem
derramei o caf.
f) O sujeito formado por locues pronominais
(Alguns de ns, poucos de vs, quais de..., quantos
de..., etc.): Se o primeiro pronome estiver no singular, o
verbo fica no singular. Se estiver no plural, poder
concordar com o pronome interrogativo/indefinido ou
com o pronome pessoal (ns ou vs).
Algum de ns o receber.

Quais de vs me puniro?
Quais de vs me punireis?
Quais de ns so capazes?
Quais de ns somos
capazes?
Vrios de ns propuseram sugestes
inovadoras. Vrios de ns propusemos
sugestes inovadoras.
OBS1: Veja que a opo por uma ou outra forma indica a
incluso ou a excluso do emissor. Quando algum diz ou
escreve "Alguns de ns sabamos de tudo e nada fizemos",
esta pessoa est se incluindo no grupo dos omissos. Isso
no ocorre quando algum diz ou escreve "Alguns de ns
sabiam de tudo e nada fizeram.", frase que soa como uma
denncia.
g) O sujeito formado de nomes no plural: Se o sujeito
no vier precedido de artigo, o verbo ficar no singular.
Caso venha antecipado de artigo, o verbo concordar com
o artigo.
Estados Unidos uma nao poderosa.
Os Estados Unidos so a maior potncia mundial.

h) O sujeito formado por expresses aproximativas:

mais de
um, menos de dois, cerca de..., etc.: O verbo concorda
com o numeral.
Mais de um aluno no compareceu aula.
Mais de cinco alunos no compareceram aula.
OBS: No caso da referida expresso aparecer
repetida ou associada a um verbo que exprime
reciprocidade, o verbo necessariamente dever
permanecer no plural:
Mais de um aluno, mais de um professor contriburam.
Mais de um formando se abraaram na formatura.
i)O sujeito tem por ncleo a palavra gente (sentido coletivo) o verbo poder ser usado no singular ou plural, se este
vier afastado do substantivo.
A gente da cidade, temendo a violncia da rua,
permanece em casa.
A gente da cidade, temendo a violncia da rua,
permanecem em casa.
j)Quando os ncleos do sujeito so unidos por "com": O
verbo pode ficar no singular ou no plural. No plural, os
ncleos

recebem um mesmo grau de importncia e a palavra

<com>
tem sentido muito prximo ao de <e>. Para enfatizar o
primeiro elemento, usa-se o singular.
O governador com o secretariado traaram os
planos.
O governador com o secretariado traou os planos.

Caso 2:
Sujeito composto.
Regra geral: O verbo vai para o plural.
Joo e Maria foram passear no bosque.

Casos especiais:
a) Os ncleos do sujeito so constitudos de pessoas
gramaticais diferentes: O verbo ficar no plural
seguindo-se a ordem de prioridade: 1, 2 e 3 pessoa.
Eu (1 pessoa) e ele (3 pessoa) nos tornaremos amigos.
(O verbo ficou na 1 pessoa do plural porque esta tem
prioridade sob a 3.)

Tu (2 pessoa) e ele (3 pessoa) vos tornareis amigos. (O

verbo
ficou na 2 pessoa do plural porque esta tem prioridade
sob a 3.)
OBS1: No segundo exemplo, tambm aceita a
concordncia do verbo com a terceira pessoa.
Tu e ele se tornaro amigos. (3 pessoa do plural)
OBS2: Se o sujeito estiver posposto, permite-se tambm a
concordncia por atrao com o ncleo mais prximo do
verbo.
Iremos eu e minhas amigas.
Irei eu e minhas amigas.

b) Os ncleos do sujeito esto coordenados

assindeticamente ou ligados por <e>: O verbo
concordar com os dois ncleos.
A jovem e a sua amiga seguiram a p.
OBS1: Se o sujeito estiver posposto, permite-se a
concordncia por atrao com o ncleo mais prximo do
verbo.
Seguiria a p a jovem e a sua amiga.

OBS2: Quando ocorre ideia de reciprocidade, no entanto,

a
concordncia feita obrigatoriamente no
plural. Abraaram-se vencedor e vencido.
Ofenderam-se o jogador e o rbitro.

c) Os ncleos do sujeito so sinnimos ou semelhantes

e esto no singular: O verbo poder ficar no plural
(concordncia lgica) ou no singular (concordncia
atrativa).
A angstia e ansiedade no o ajudavam a se
concentrar. A angstia e ansiedade no o ajudava
a se concentrar.
d) Quando h gradao entre os ncleos: O verbo pode
concordar com todos os ncleos (lgica) ou apenas
com o ncleo mais prximo (concordncia atrativa).
Uma palavra, um gesto, um olhar
bastavam. Uma palavra, um gesto, um
olhar bastava.
e) Quando os sujeitos forem resumidos por: nada,
tudo, ningum, etc.: O verbo concordar com o
aposto resumidor.
Os pedidos, as splicas, o desespero, nada o
comoveu.

f) Quando o sujeito for constitudo pelas expresses:

um e
outro, nem um nem outro: O verbo poder ficar no
singular ou no plural.
Um e outro j veio.
Um e outro j vieram.
g) Quando os ncleos do sujeito composto so
unidos por
<ou> ou <nem>: O verbo dever ficar no plural se a
declarao contida no predicado puder ser atribuda a
todos os ncleos.
Drummond ou Bandeira representam a essncia da
poesia brasileira.
Nem o professor nem o aluno acertaram a resposta.
OBS: Se os ncleos forem excludentes o verbo deve
ficar no singular. Em caso de retificao, deve
concordar com o mais prximo.
Voc ou ele ser escolhido.
O ladro ou os ladres no deixaram vestgio.
h) Quando os sujeitos estiverem ligados pelas
sries correlativas (tanto... como/ assim...
como/ no s... mas

tambm, etc.): O que comumente ocorre o verbo ir para

o
plural, embora o singular seja aceitvel se os ncleos
estiverem no singular.
Tanto Erundina quanto Collor perderam as eleies
municipais em So Paulo.
Tanto Erundina quanto Collor perdeu as eleies
municipais em So Paulo.

Caso 3:
Sujeito oracional
Quando o sujeito uma orao subordinada
substantiva subjetiva, o verbo da orao principal
fica na 3 pessoa do singular.
Ainda falta dar os ltimos retoques na pintura.
(Dica: Para saber se o caso, substitua a orao
subordinada por ISSO: Ainda falta ISSO. Percebe-se
facilmente que ISSO o sujeito do verbo faltar.)

Caso 4:

O verbo e a partcula <SE>

a) Quando ndice de indeterminao do sujeito:
Quando ndice de indeterminao do sujeito, o <se>
acompanha os verbos intransitivos, transitivos indiretos e
de ligao, os quais obrigatoriamente so conjugados na
terceira pessoa do singular.
Precisa-se de governantes interessados em civilizar o
pas. Confia-se em teses absurdas.
Era-se mais feliz no passado.
b) Quando partcula apassivadora: Quando pronome
apassivador, o <se> acompanha verbos transitivos
diretos (e alguns poucos indiretos) na formao da voz
passiva sinttica. Nesse caso, o verbo deve concordar
com o sujeito da orao.
Construiu-se um posto de sade.
Construram-se novos postos de
sade.
No se pouparam esforos para despoluir
o rio. No se poupou esforo para despoluir
o rio.

Caso 5:

Verbos impessoais
So aqueles que no possuem sujeito. Uma vez que os
verbos flexionam-se para concordar com o sujeito, ento
estes verbos ficam sempre na 3 pessoa do singular.
Haver no sentido de existir;
Fazer indicando tempo;
Aqueles que indicam fenmenos da natureza.
Havia srios problemas na cidade.
Fazia quinze anos que ele havia parado de
estudar. Choveu granizos ontem.
OBS: Em locuo verbal nos casos acima, o verbo auxiliar
herda esta impessoalidade. Lembre-se que o verbo existir
no faz parte da regra:
Vai fazer quinze anos que ele parou de
estudar. Deve haver indcios de fraude.
Pode ter havido casos semelhantes.
Existem srios problemas na
cidade. Devem existir
problemas na cidade.

Caso 6:
Verbos dar, bater e soar
Quando usados na indicao de horas, possuem sujeito
(relgio, hora, horas, badaladas...), e com ele devem
concordar.
O relgio deu duas horas.
Deu uma hora no relgio da estao.
Deram duas horas no relgio da
estao. O sino da igreja bateu cinco
badaladas.
Bateram cinco badaladas no sino da
igreja. Soaram dez badaladas no
relgio da escola.

Caso 7:
A locuo "Haja Vista"
A locuo haja vista admite duas construes. A
expresso fica invarivel ou o verbo haver pode variar
(desde que no seguido de preposio), considerando-se o
termo seguinte como sujeito.

Haja vista as lies dadas por ele.

Haja vista aos fatos explicados por esta teoria.
Hajam vista os exemplos de sua dedicao.
OBS: Haja visto s existe como forma verbal
quando equivalente a tenha visto:
O caseiro poder testemunhar caso ele realmente haja
visto o crime.

Caso 8:
A expresso "Em que Pese"
Na expresso em que pese, o verbo pesar
permanece invarivel quando se tratar de pessoa
ou concorda com o sujeito quando se tratar de
coisa.
Em que pese aos governistas, votaremos contra.
Em que pesem as suas contradies, a melhor
tese ainda a dele.

Caso 9)
Porcentagem + substantivo
a) Porcentagem + Substantivo, sem modificador da
porcentagem: Facultativamente o verbo poder concordar
com o nmero referente porcentagem ou com o
substantivo.
1% da turma estuda muito.
1% dos alunos estuda / estudam
muito. 10% da turma estuda /
estudam muito. 10% dos alunos
estudam muito.
b) Porcentagem + Substantivo, com modificador da
porcentagem: O verbo concordar com o modificador, que
pode ser pronome demonstrativo, pronome possessivo,
artigo, etc.
Os 10% da turma estudam muito.
Aquele 1% dos alunos estuda mais.
c) Mais de, menos de, cerca de, perto de, antes
da porcentagem: O verbo concordar apenas com
o nmero referente porcentagem, mesmo que haja
elemento modificador.

Mais de 1% dos alunos estuda muito.

Menos de 10% da turma estudam muito.
OBS: Caso o verbo aparea anteposto expresso de
porcentagem, esse dever concordar com o numeral:
Aprovaram a deciso da diretoria 50% dos funcionrios.

Caso 10:
Concordncia com o verbo ser:
a) Quando, em predicados nominais, o sujeito for
representado por um dos pronomes: tudo, nada,
isto, isso, aquilo: O verbo <ser> ou <parecer>
concordaro com o predicativo.
Tudo so flores.
Aquilo parecem iluses.
OBS: Poder ser feita a concordncia com o sujeito
quando se quer enfatiz-lo.
Aquilo sonhos vos.

b) O verbo ser concordar com o predicativo quando o

sujeito
for os pronomes interrogativos <que> ou <quem>.
Que so gametas?
Quem foram os escolhidos?
c) Em indicaes de horas, datas, tempo,
distncia: A concordncia ser feita com a
expresso numrica.
So nove
horas. uma
hora.
OBS: Em indicaes de datas, so aceitas as duas
concordncias, pois subentende-se a palavra dia.
Hoje so 24 de outubro.
Hoje (dia) 24 de
outubro.
d) Quando o sujeito ou predicativo da orao for
pronome pessoal, a concordncia se dar com o
pronome.
Esse cara sou eu.

OBS: Se os dois termos (sujeito e predicativo) forem

pronomes, a
concordncia ser com o que aparece primeiro,
considerando o sujeito da orao.
Eu no sou tu.
e) Nas locues: pouco, muito, mais de, menos de,
junto a especificaes de preo, peso, quantidade, distncia
e etc.: O verbo fica sempre no singular.
Cento e cinquenta
pouco. Cem metros
muito.
f) Nas expresses do tipo: ser preciso, ser necessrio, ser
bom, o verbo e o adjetivo podem ficar invariveis (verbo
na 3 pessoa do singular e adjetivo no masculino singular)
ou concordar com o sujeito posposto.
necessrio aqueles
materiais. So necessrios
aqueles materiais.

Caso 11:
O Verbo "Parecer"

Em oraes desenvolvidas, o verbo parecer fica no singular.

As paredes parece que tm
ouvidos. (Parece que as paredes
tm ouvidos.)
Quando
seguido
concordncias:

de

infinitivo,

admite

duas

a) O verbo parecer varia e no se flexiona o

infinitivo. Alguns colegas pareciam chorar
naquele momento.
b) O verbo parecer no varia e o infinitivo sofre
flexo. Alguns colegas parecia chorarem naquele
momento.
OBS: A primeira construo considerada corrente,
enquanto a segunda, literria.

Caso 12:
Concordncia com o infinitivo
O infinitivo a forma nominal do verbo e pode
apresentar-se flexionado e no flexionado. O estudo do
infinitivo na Lngua Portuguesa bastante complexo, j
que, em alguns casos, ele

deve ser flexionado, em outros, ele pode ser flexionado,

e em
outros ainda ele no se flexiona.
Exemplo de como flexionar o infinitivo do verbo
cantar: Era para eu cantar
Era para tu cantares
Era para ele cantar
Era para ns cantarmos
Era para vs cantardes
Era para eles cantarem
a) No se flexiona o infinitivo:
I) No se flexiona o infinitivo se o sujeito for representado por
pronome pessoal oblquo tono (me, te, se, o, a, lhe, nos,
vos, se, os, as, lhes).
Esperei-as chegar.
II)

Quando o infinitivo no se referir a sujeito

algum Navegar preciso, viver no preciso.

Querer poder.

Fumar prejudica a sade.

proibido colar cartazes neste
muro. preciso lutar contra as
drogas.
Vale a pena ter f e esperana sempre.
III) Infinitivo com valor de imperativo (ordem, pedido,
conselho, apelo):
Soldados, recuar!
IV) Como verbo principal de locuo verbal:
Os alunos podem sair mais cedo hoje. (O verbo sair o
principal da locuo "podem sair").
Eles no podem fazer isso! (O verbo fazer o
principal da locuo "podem fazer").

OBS: Quando o verbo auxiliar estiver afastado ou oculto, a

flexo do infinitivo do verbo principal da locuo
facultativa:
No devemos, depois de tudo, duvidar e reclamar dela.
No devemos, depois de tudo, duvidarmos e reclamarmos
dela.

V) Quando fizer rerncia a gerndio:

As peas estavam estragadas, devendo ser
substitudas.
Comearam as inscries, podendo os candidatos
dirigir-se sala

b) Flexiona-se obrigatoriamente o infinitivo:

I) Quando o sujeito for diferente de pronome tono,
estiver evidente e determinante de verbo no
acusativo:
No necessrio vocs chegarem mais cedo.
II) Quando se quiser indeterminar o sujeito (utilizando a
terceira pessoa do plural);
Fao isso para (eu) no me achar
intil. Fao isso para no me
acharem intil.
III) Quando o infinitivo o sujeito:
O morrerem pela ptria sina de alguns soldados.
IV) Quando o sujeito do verbo no infinitivo for diferente
do sujeito do verbo da outra orao.

Meninos, vejo estarem atrasados mais uma vez. (O

sujeito
vocs do infinitivo estar diferente do sujeito eu do
verbo ver na outra orao.)
Falei a eles sobre a vontade de deixarmos o time. (O
sujeito ns do infinitivo deixar diferente do sujeito
eu do verbo ver na outra orao.)
V)

Quando o verbo for de ligao ou estiver na voz

passiva: Elas tiveram que suar muito para se

tornarem campes.
O porta-voz disse que as medidas a serem tomadas
contra o terror sero rigorosas.
VI)

Quando apresentar reciprocidade ou reflexibilidade de

ao. Fizemos os adversrios se cumprimentarem com

gentileza. Deixem os namorados beijarem-se como
quiserem.

c) Flexo opcional: Quando possvel, a escolha do

infinitivo flexionado feita sempre que se quer
enfatizar o agente (sujeito) da ao expressa pelo
verbo.

I) Se o sujeito do verbo no infinitivo for o mesmo do verbo

da
outra orao, a flexo do infinitivo no necessria. No
, porm, proibida. (Alguns gramticos consideram que
no deve haver flexo).
Os escoteiros chamaram os chefes para apresentar o
relatrio.
Os escoteiros chamaram os chefes para
apresentarem o relatrio.
(O sujeito de ambos os verbos chamar e apresentar
o mesmo: os escoteiros.)
(tu) Lers o texto antes de (tu)
responder. (tu) Lers o texto antes de
(tu) responderes.
Para estudar, estaremos sempre dispostos.
Para estudarmos, estaremos sempre
dispostos.
II) No sendo claro o sujeito, pode-se flexionar o
infinitivo quando for preciso evitar ambiguidade:
Est na hora de comearmos o trabalho. (ns)
Est na hora de comear o trabalho. (Quem? eu, voc, ele,
ns?)

O presidente liberou os seus ministros para subirem no

palanque. (para os ministros subirem)
O presidente liberou os seus ministros para subir no
palanque. (para o presidente subir)
III) Caso de Sujeito Acusativo: Quando um verbo no
infinitivo ou no gerndio tiver a ao dependente de verbo
causativo (mandar, fazer, deixar, etc.) ou quando tiver a
ao recebida por verbo sensitivo (ver, ouvir, sentir, etc.),
seu sujeito ser denominado de sujeito acusativo. Ter a
ao dependente de outro verbo significa que a ao s
ocorre porque outra ocorreu anteriormente. Constatado o
sujeito acusativo, se for representado por pronome oblquo
tono (me, te, se, o, as, nos...) a concordncia na 3
pessoa do singular, obrigatoriamente; caso contrrio,
sendo ele um substantivo plural, a concordncia
opcional.
Mandei os garotos sair.
Mandei os garotos sarem. (flexo opcional)
Verbo causativo:
mandar; Verbo
dependente: sair;
Sujeito acusativo: substantivo garotos;

Mandei-os sair de l. (no flexiona)

Verbo causativo:
mandar; Verbo
dependente: sair;
Sujeito acusativo: pronome oblquo os;
Sentimos (ou vimos, ou ouvimos) os colegas vacilar nos
debates.
Sentimos (ou vimos, ou ouvimos) os colegas
vacilarem nos debates.
Verbo sensitivo: Sentir (ou ver, ou
ouvir); Verbo dependente: vacilar;
Sujeito acusativo: substantivo colegas;

d) Preposio + Infinitivo:
I) Ser no flexionado quando ocorrer locuo verbal onde
a ligao com o verbo auxiliar ocorrer por meio de
preposio:
Acabamos de fazer os exerccios.

II) Ser no flexionado quando houver a

combinao ADJETIVO +PREPOSIO + INFINITIVO:
So casos difceis de solucionar.
III) No se flexiona o infinitivo precedido de preposio
com valor de gerndio.
(Ns) Passamos horas a comentar o filme. (comentando)
IV) No se flexiona o infinitivo com preposio que
aparea depois de um verbo na voz passiva:
Os jornalistas foram forados a sair da
sala. As pessoas eram obrigadas a
esperar em fila.
V)

Depois da combinao ao, o infinitivo varia

obrigatoriamente: Ao entrarmos, encontramos o Joo.

Ao derreterem-se, as amostras do gelo deixaram
sedimentos.
VI) A variao ser obrigatria se o verbo for pronominal
ou se exprimir reciprocidade ou reflexibilidade de ao:
Gastamos duas horas para nos dirigirmos
para l. Eles relutaram muito para se
cumprimentarem.

Foram ao cabeleireiro a fim de se pentearem.

VII)

Nos demais casos opcional flexionar ou no.

O rapaz ajudava as garotas a superar suas

dificuldades em Matemtica.
O rapaz ajudava as garotas a superarem suas
dificuldades em Matemtica.
Para chegar aqui, gastamos duas horas.
Para chegarmos aqui, gastamos duas
horas.

Concordncia Nominal: Regras e

Exemplos

Regra geral: O artigo, o adjetivo, o numeral e o

pronome,
concordam em gnero e nmero com o
substantivo. A pequena criana uma
gracinha.

CASOS ESPECIAIS
Caso 1.1: Adjetivo posposto a dois ou mais
substantivos

A) Adjunto adnominal:
Quando o adjetivo posposto a dois ou mais substantivos
funcionar como adjunto adnominal e estiver qualificando
todos os substantivos apresentados, poder concordar com
o elemento mais prximo ou com a soma deles.
O Estado compra carros e mas
argentinas. O Estado compra carros e
mas argentinos.
Ternura e amor
humano. Amor e
ternura humana.
Ternura e amor
humanos. Carne ou
peixe cru.
Peixe ou carne crua.
Carne ou peixe crus.
H trs casos em que o adjunto adnominal concordar
apenas com o elemento mais prximo:

01) Se qualificar apenas o elemento mais

prximo:
Comprei livros e pera madura (livros no amadurecem).
Comprei culos e frutas frescas.

02) Se os substantivos forem

sinnimos:
Desrespeitaram o povo e a gente brasileira.
Lus tinha ideia e pensamento
fixo. Lus tinha pensamentos e
ideias fixas.
OBS: Se os substantivos forem antnimos o adjetivo
dever ir obrigatoriamente para o plural:
Passei dias e noites frios na Europa.
03) Se os substantivos formarem gradao:

Foi um olhar, uma piscadela, um gesto

estranho.
B) Predicativo do sujeito:
Quando o adjetivo imediatamente posposto a dois ou
mais substantivos funcionar como predicativo do
sujeito, dever concordar com a soma dos elementos.
O homem e o menino estavam perdidos.
O homem e sua esposa estiveram hospedados aqui.
C) Predicativo do objeto:

Quando o adjetivo imediatamente posposto a dois ou

mais
substantivos funcionar como predicativo do objeto,
dever concordar com a soma dos elementos.
Encontrei o operrio e a esposa preocupados com a
situao da empresa.
Obs.: Uma maneira fcil para estabelecer a diferena
entre o adjunto adnominal e o predicativo quando
substitumos o substantivo por um pronome: todos os
adjuntos adnominais que gravitam ao redor do
substantivo tm de acompanh-lo nessa substituio,
ou seja, os adjuntos adnominais desaparecem. Portanto,
se o adjetivo no desaparecer na substituio, ser
predicativo.
Caso 1.2: Um adjetivo anteposto a vrios
substantivos
a) Adjetivo anteposto normalmente: concorda com o
mais prximo.
Comi delicioso almoo e
sobremesa. Provei deliciosa
fruta e suco.
Mau lugar e
hora. M hora
e lugar.

b) Adjetivo anteposto funcionando como predicativo:

concorda
com o mais prximo ou vai para o plural.
Estavam feridos o pai e os filhos.
Estava ferido o pai e os filhos.

Caso 2: Um substantivo e mais de um adjetivo

Quando dois ou mais adjetivos se referem a um
substantivo, este vai para o singular ou plural.
Falava fluentemente a lngua inglesa e (a)
espanhola. Falava fluentemente as lnguas
inglesa e espanhola.

Caso 3: Um substantivo e dois ordinais

a) Quando dois ou mais ordinais vm antes de um
substantivo, determinando-o, este concorda com o mais
prximo ou vai para o plural.
A primeira e segunda
lio. A primeira e
segunda lies.
A primeira, a segunda e a ltima aula.

b) Quando dois ou mais ordinais vm depois de um

substantivo,
determinando-o, este vai para o
plural. As clusulas terceira,
quarta e quinta.

Caso 4:
Muito, pouco, menos, bastante, caro, meio, s,
mesmo, alerta
a) Quando se trata de advrbio no
variam: Algumas viagens so muito
cansativas. Pouco lutei, por isso perdi a
batalha. Comprei caro os sapatos.
Preciso mesmo da sua ajuda.
Fiquei bastante (muito) contente com a
proposta. Estou meio insegura.
S consegui comprar uma passagem.
Preciso falar a ss com ele. (a ss - locuo adverbial)
Preciso de menos comida para perder peso. (menos
sempre advrbio)

Os pais estavam alerta para a situao do filho doente.

(alerta
sempre advrbio)
b) Quando no so advrbios seguem a regra
geral: Comi muitas frutas durante a viagem.
(pronome) Poucas pessoas acreditaram em
mim. (pronome) Os sapatos estavam caros.
(adjetivo)
Estiveram ss nos escombros durante horas. (adjetivo)
Seus argumentos foram bastantes (suficientes)
para me convencer. (adjetivo)
Havia bastantes (muitas) pessoas na praa. (pronome se
<muito> for invarivel advrbio)
Os mesmos argumentos que eu usei, voc copiou.
(pronome) Comi meia laranja pela manh. (numeral)

Caso 5:
Promomes de tratamento:
Os qualificadores do pronome concordam com o sexo
da pessoa, no com o pronome:

Sua Santidade est esperanoso.

Vossa Majestade, minha rainha, muito bondosa.

Caso 6:
Um(a) e outro(a), num(a) e noutro(a), nem um(a)
nem outro(a)
Aps essas expresses o substantivo fica sempre no
singular
Um e outro aspecto.
Nem um nem outro argumento.
De um e outro lado.
OBS: Se houver adjetivo este vai para o
plural. Renato advogou um e outro caso
fceis.
Pusemos numa e noutra bandeja rasas o peixe.
Uma e outra causa juntas.

Caso 7:
bom, necessrio, proibido:

a) Quando o sujeito for tomado em sua generalidade, sem

qualquer determinante, o verbo ser - ou qualquer outro
verbo de ligao - ficar no singular, e o predicativo do
sujeito no masculino, singular.
Ma

bom

para

sade. Cerveja bom

para os rins. preciso
cautela.
proibido entrada.

b) Quando h determinao do sujeito, a concordncia

efetua- se normalmente:
proibida a entrada de homens no banheiro feminino.
Estas bebidas so boas para os rins.

Caso
8: Tal
Qual
<Tal> concorda com o antecedente,
<qual> com o consequente.
As garotas so vaidosas tais qual a tia.

Os pais vieram fantasiados tais quais os filhos.

OBS: Se o elemento anterior um verbo, tal fica
invarivel; se o elemento posterior um verbo, qual fica
invarivel.
Eles agem tal quais as ordens do pai.
Eles agem tal qual forem as ordens do pai.

Caso 9:
Particpio + Substantivo
O particpio concorda com o substantivo a que se refere.
Feitas as contas ...
Restabelecidas as
amizades Salvas as
crianas ...
Postas as cartas na mesa ...
Vistas as condies
OBS: "Salvo", "posto" e "visto" assumem tambm
papel de conectivos, sendo, por isso, invariveis:
Salvo honrosas excees.

Que no seja imortal, posto que chama.

Visto ser longe, no irei.

Caso
10:
Anexo
Quando precedido da preposio em, fica
invarivel. A fotografia vai anexa ao curriculum.
Os documentos iro anexos ao
relatrio. As fotografias vo em
anexo.

Caso 11:
Adjetivo composto
a) Se ambos os elementos so adjetivos, apenas o ltimo
elemento concordar com o substantivo a que se
refere; os demais ficaro na forma masculina, singular.
Violetas azul-claras.
Problema
socioeconmico.

Problemas socioeconmicos.

b) Se um dos elementos for originalmente um substantivo,

todo o adjetivo composto ficar invarivel. Vale tambm
para a expresso cor de + substantivo
Tinta branco-gelo.
Tintas branco-gelo.
Papel cor de vinho.
Papis cor de vinho.
Pincel (cor de)
laranja. Pincis (cor
de) laranja.
Unhas hologrficas lils furta-cor.
Excees:
Azul-marinho/Azul-celeste so invariveis.
Camisas azul-celeste.
Calas azul-marinho.
Surdo-mudo(a)/Pele-vermelha flexionam dois elementos.
Menina surda-muda.

Rapazes surdos-mudos.
ndio pele-vermelha.
ndios peles-vermelhas.

Caso
12:
Numera
is
Numeral utilizado aps substantivo deve ser cardinal (um,
dois, trs...). Do contrrio, usa-se o numeral ordinal
(primeiro, segundo, terceiro...).
Arrancaram a pgina
duzentos. Estamos na
segunda pgina.

Caso
13:
Grama
Quando representar unidade de massa, ser masculino.
Comprei duzentos gramas de presunto.
Ele foi preso com um grama de cocana.

Caso 14:
Obrigado
Concorda com o substantivo a que se refere:
Elas disseram em coro: Muito obrigadas, professor.

Caso 15:
Conform
e
Conforme = conformado (adjetivo varia) Conforme = como (no
flexiona).
Eles ficaram conformes com a deciso;
Danam conforme a msica.

Regncia Nominal
A regncia nominal estuda os casos em que "nomes"
(substantivos, adjetivos eadvrbios) exigem uma outra palavra
para

completar-lhes o sentido. Em geral, a relao entre um nome e o

seu complemento estabelecida por uma preposio.
bacharel em direito. (se bacharel, bacharel em algo)
Tenho averso a altitude. (se tem averso, tem averso a algo)
preciso ter amor a vida. (se tem amor, tem amor a algo)
Fico feliz por voc. (se fica feliz, fica feliz por algum)
Quero sempre estar junto a ti. (se est junto, est junto a algum)
Cabe observar que certos nomes admitem mais de uma regncia, ou
seja, mais de uma preposio. A escolha desta ou daquela
preposio deve obedecer s exigncias da clareza, da eufonia e
adequar-se s diferentes nuanas do pensamento, obedencendo
gramtica padro. No exemplo a seguir, o adjetivo "acostumado",
que pede um complemento (quem est acostumado, est
acostumado "a algo" ou "comalgo"), pode ser completado por
intermdio de pelo menos duas preposies diferentes:
Estou acostumado a essa vida agitada.
Estou acostumado com o trnsito de So Paulo sempre travado.

Ao aprender a regncia de um verbo, voc estar praticamente

aprendendo a regncia do nome cognato (que vem da mesma raiz do
verbo). o caso, por exemplo, do verbo obedecer e do nome obediente.
Este verbo exige a preposio [a], que a mesma exigida pelo nome
derivado do verbo. Ex:
Devemos obedecer a lei.
Devemos ser obedientes a lei.

Da mesma forma, todos os advrbios formados de adjetivos +

[mente],
tendem a apresentar a mesma regncia dos adjetivos dos quais
derivaram. Ex:
compatvel [com] => compativelmente
[com] relativo [a] => relativamente [a]
prximo [a, de] => proximamente [a, de]

Por fim, existe tambm o caso em que o nome completado por uma
outra orao (frase com um verbo). Nestes casos, o complemento
ser intermediado por preposioe por uma conjuno integrante
(que, se) exercendo sua funo tpica de integrar oraes. Trata-se
das oraes subordinadas completivas nominais. Ex:
Ficam
os
Ficam

temero
sos
temero

os

sos

d que voc demorasse muito.

se voc demoraria muito.
e
sobr
e

Para identificar facilmente os casos de oraes subordinadas

substantivas,
basta verificar se a substituio da orao pelo termo ISSO
adequada. Ex:
Ficamos temerosos dISSO (de +
ISSO). Ficamos temerosos sobre
ISSO.

Erros Comuns

Quanto voc pagaria por um disco em vinil com uma msica de

grande
sucesso?
O emprego da preposio em onde ela no cabe um erro comum.
Com o verbo <resistir> e o substantivo <resistncia>, por exemplo,
no se deve usar esta preposio. Em vez de resiste em fazer
algo, o correto resiste a fazer algo. Na situao do notcia acima,
clara a necessidade da preposio de. Dizemos que um disco
feito de vinil, que um anel feito de ouro ou de prata etc. um erro
usar a preposio em indicando a matria de que algo constitudo.
Logo, a frase correta
"Quanto voc pagaria por um disco de vinil com uma msica de
grande sucesso?"

Vejamos outro exemplo de erro comum:

A inteno do governo em aumentar a arrecadao absurda.
Um caso relativamente corriqueiro o de construes em que um
substantivo comporta dois complementos diferentes regidos pela
mesma preposio, mas o redator troca um desses por outra
preposio para evitar a repetio. Ateno:evita-se a repetio
de nomes, mas no a de elementos de coeso, que tm funo de
articular sintaticamente as partes do texto. No correta uma
construo como a apresentada acima porque os dois
complementos (governo e aumentar a arrecadao), ambos
ligados ao substantivo inteno, devem ser introduzidos pela
preposio de. Assim, a construo adequada :

A inteno do governo de aumentar a arrecadao absurda.

A regncia nominal no um assunto to cobrado em provas, como
a regncia verbal. Mas pode aparecer. Segue abaixo uma relao de
erros comuns de nomes que pedem complementos ou adjuntos com
preposio e a forma que est de acordo com a norma culta.
TV (em)
Estamos na era da TV a cores. (errado)
Estamos na era da TV em cores.
Igual (a)
Outro igual eu voc no encontrar. (errado)
Outro igual a mim voc no encontrar.
Bacharel (em)
Se formou como bacharel de cincia da computao. (errado)
Se formou como bacharel em cincia da computao.
Alienado (de, a, para)
Esto todos alienados com os ltimos acontecimentos. (errado)
Esto todos alienados dos ltimos
acontecimentos. O veculo est alienado a um
banco.

O veculo est alienado para um banco.

Curioso (de, sobre, por)
Fiquei curioso com o que aconteceu. (errado)
Fiquei curioso do que aconteceu.
Fiquei curioso sobre o que
aconteceu. Fiquei curioso pelo que
aconteceu.
Recurso (de, contra)
No cabe recurso deciso.
(errado)

No cabe recurso contra

a deciso. No cabe recurso da

deciso.
Acostumado / Habituado (a, com)
Fiquei acostumado de lanches na hora do almoo. (errado)
Fiquei acostumado a lanches na hora do
almoo. Fiquei acostumado com lanches na
hora do almoo.
Ansioso (por, para, de)
Estava ansioso em conhec-la. (errado)
Estava ansioso de ver o cometa.
Est ansioso por uma nova oportunidade.

Permaneceu ansioso para falar.

Confiante (em)
Continuava confiante da vitria. (errado)
Continuava confiante em vitria.
Compatvel (com, entre)
O doador tinha o sangue compatvel ao da vtima. (errado)
O doador tinha o sangue compatvel com o da vtima.
Os sangues de doador e vtima eram compatveis entre si.
Entendido, Perito (em)
Era entendido de Mecnica. (errado)
Era entendido em
Mecnica. Era perito em
construes.
Includo (em, entre)
Foi includo ao grupo. (errado)
Foi includo no grupo.
Estava includo entre os mais capacitados.
Morador / Residente / Situado/ Estabelecido (em, de)

Residente rua Vila Bernadete. (errado)

Era morador na Rua do
Lavradio. Foi morador da Rua
Santa Clara.
Junto (de, a)
A cadeira junto da porta estava desocupada. (correto)
A arma se encontrava junto ao corpo da vtima. (correto)
O ex-presidente foi nomeado embaixador junto ao (= adido ao)
governo italiano.
O empresrio no conseguiu quitar sua dvida junto ao banco.
(errado)
O empresrio no conseguiu quitar sua dvida com o banco.
Pediu vrios emprstimos junto ao banco. (errado)
Pediu vrios emprstimos ao banco.
A audincia da novela cresceu assustadoramente
junto aos espectadores. (errado)
A audincia da novela cresceu assustadoramente entre os
espectadores.
O Vasco prometeu a Serginho comprar seu passe
junto Portuguesa. (errado)
O Vasco prometeu a Serginho comprar seu passe da
Portuguesa. O advogado entrou com um recurso junto ao
tribunal. (errado) O advogado entrou com um recurso no
tribunal.

Prximo (a, de)

Fiquei prximo ao muro.

Deixamos o carro prximo da rvore.

Apaixonado (por, de)
Era um apaixonado da natureza.
Estava apaixonada pelo colega de trabalho.
Apto/Aptido (a, para)
Farei o teste de aptido a pilotagem
militar Sempre teve aptido para as
artes
Sentia-se apto ao trabalho externo.
Considerei-o apto para exercer a
profisso.
Conforme (a, com)
Assumiu uma postura conforme s suas razes.
(semelhante) Essa atitude mais conforme com seus
ideais. (coerente)
Estudante, Estudioso (de)
O jornalista estudioso de ufologia.
Parecido (com, a)
Era parecido com o av.
Sendo parecido ao pai, foi aceito logo.

Grato (a, para, por)

Sou grato a todos neste dia especial.
Sua ajuda sempre grata para meus
filhos. Mostrou-se grato pelo conselho
que lhe dei.
Medo (de, a)
O menino tem medo do
escuro. Tive medo ao
inspetor.

Regncia Verbal: Regras e

Exemplos
Regncia verbal a relao de subordinao que ocorre
entre um verbo e seus complementos.
H pouco tempo foi exibido na televiso um anncio cujo
texto dizia:
a marca que o mundo confia.
Acontece que quem confia, "confia em. Logo, o correto
seria dizer:
a marca em que o mundo confia.

As pessoas falam A rua que eu moro, Os pases que eu

fui, A comida que eu mais gosto. O correto seria dizer A
rua em que moro (quem mora, mora em...), Os pases a
que fui (quem vai, vai a...), A comida de que mais gosto
(quem gosta, gosta de...).
O problema tambm est presente em uma letra da
dupla Roberto e Erasmo Carlos, Emoes.
so tantas j vividas so momentos que eu no
me esqueci
Se eu me esqueci, eu "me esqueci de". Quem esquece,
"esquece algo". Quem se esquece, "esquece-se de algo".
Logo, o correto seria so momentos de que no me
esqueci. Pode-se, tambm, eliminar a preposio de e o
pronome me. Ficaria so momentos que eu no esqueci.
Em um jornal de grande circulao o texto de uma
campanha afirmava:
"A gente nunca esquece do aniversrio de um amigo.

O que poderia ser corretamente escrito das seguintes

formas:
A gente nunca esquece o aniversrio de um
amigo. (quem esquece, esquece algo)
A gente nunca se esquece do aniversrio de um
amigo. (quem se esquece, esquece-se de...)

Verbos Intransitivos
So os verbos que no necessitam ser completados.
Sozinhos, indicam a ao ou o fato.
Comparecer, Chegar, Ir, Vir, Voltar, Cair e
Dirigir-se: Estes verbos aparentam ter
complemento, por exemplo,
Quem vai, vai a algum lugar. Porm a indicao de lugar

circunstncia, no complementao. Classificamos este

complemento como Adjunto Adverbial de Lugar.
importante observar que a regncia destes verbos exige a
preposio a na indicao de destino e de na indicao de
procedncia. S se usa a preposio em na indicao de
meio, instrumento.

Irei em Santiago de Cuba; (errado)

Irei a Santiago de Cuba;
Vou em So Paulo; (errado)
Vou a So Paulo;
Muitos no compareceram na prova do Enem; (errado)
Muitos no compareceram prova do Enem;
Jesus dirigiu-se aos apstolos andando sobre o mar;
A comida caiu no cho; (errado)
A comida caiu ao
cho; Voc caiu do
cu; Voltei de l;
Cheguei de Curitiba h meia hora;

OBS: O fenmeno denominado crase tambm ocorrer

quando houver um verbo intransitivo regendo a preposio
a, seguido de um substantivo feminino, que exija o artigo a,
como no terceiro exemplo acima.

Morar, Residir e Situar-se:

So intransitivos mas costumam estar acompanhados de

adjunto adverbial, regendo a preposio em.
Moro / Resido em Londrina;
Minha casa situa-se no Jardim Petrpolis;
No

utilize

preposio

para

logradouros. Minha casa situa-se rua

Pero Vaz; (errado) Moro a cem metros
da estrada;

Deitar-se e Levantar-se:
Deito-me s 22h e levanto-me bem cedo.

Verbos Transitivos Diretos

So verbos que indicam que o sujeito pratica a ao,
sofrida por outro termo, denominado <objeto direto>. Por
essa razo, uma das maneiras mais fceis de analisar se
um verbo transitivo direto passar a orao para a voz
passiva, pois somente verbo transitivo direto admite tal
transformao, alm dos
verbos (des)obedecer, pagar, perdoar, aludir,
apelar,

responder, assistir(ver), que admitem a passiva

mesmo no
sendo VTD. (Motivo: eram diretos antigamente.)
O objeto direto pode ser representado por um substantivo,
palavra substantivada, orao (orao subordinada
substantiva objetiva direta) ou pronome oblquo. Uma vez
que pronomes oblquos tnicos (mim, ti, si, ele, ela, ns,
vs, eles, elas) s so usados com preposio, quando
estes representam objeto direto, tem-se um objeto direto
preposicionado.

Vamos lista, ento, dos mais importantes verbos

transitivos diretos:
Desfrutar e Usufruir:
So VTD, apesar de serem muito usados com a preposio
de.
Desfrutei os bens deixados por meu pai.
Pagam o preo do progresso aqueles que menos o
usufruem. Desfrutaremos da aposentadoria na
velhice.
Compartilhar:
VTD, apesar de ser muito usado com a preposio de.

Berenice compartilhou o meu sofrimento.

Compartilharam de tudo durante a vida.

Verbos Transitivos Indiretos

So verbos que se ligam ao complemento por meio
de uma preposio. O complemento denominado
<objeto indireto>. O objeto indireto pode ser
representado por
substantivo, palavra substantivada, orao (orao
subordinada substantiva objetiva indireta) ou pronome
oblquo.
OBS: Estes verbos admitem os pronomes lhe, lhes como
objeto indireto; alguns, porm, no.
Obedeceu ao chefe => Obedeceu a ele => Obedeceu-lhe.
Mas h excees: assistir, aludir, referir-se, aspirar,
recorrer, depender. Os gramticos no trazem as razes
histricas para esse modo peculiar de construo de alguns
verbos. Nem precisariam faz-lo, assim como no precisam
justificar o motivo de um determinado verbo ser hoje
transitivo direto e outro,

transitivo indireto. s vezes, os verbos so sinnimos, mas

apresentam diferentes transitividades. Em verdade, a
funo primordial da Gramtica no fixar regras
impositivas de cima para baixo, mas sistematizar os fatos e
as condutas que encontra na lngua como manifestao.
Assistir(ver), Aspirar, Visar, Aludir, Referir-se
(a): Todos falam desse filme, mas eu no assiti a
ele ainda.
Constar (de, em):
Quando se usa o verbo constar com o sentido de estar
escrito, registrado ou mencionado ou fazer parte, incluirse, as preposies de e em so corretas :
Seu nome consta da lista de aprovados.
Consta nos autos que...
Consta dos autos que...
Vou fazer constar o incidente em meu relatrio.
J quando constar tem o significado de ser composto,
constitudo ou formado; consistir em algo, usa-se
apenas a preposio de:
A casa consta de partes grandes e arejadas.

Seu relatrio constava de 50 pginas.

Obedecer e Desobedecer (a):
Obedeo a todas as regras da
empresa.
Revidar (a):
Ele revidou ao ataque instintivamente.
Responder (a):
Responda aos testes com ateno.
Simpatizar e Antipatizar (com):
No so verbos pronominais, portanto no se
deve dizer simpatizar-se, nem antipatizarse.
Sempre simpatizei com ele, mas antipatizo com seu
irmo.
Sobressair (em):
No verbo pronominal, portanto no se deve usar
sobressair- se.
No colegial, sobressaa em todas as matrias.

Torcer (por, para):

Pode ser tambm verbo intransitivo. Somente neste caso,
usa-se com a preposio para, que dar incio a Orao
Subordinada Adverbial de Finalidade. Para ficar mais fcil,
memorize assim:
Torcer por + substantivo ou pronome.
Torcer para + orao (com
verbo). Estamos torcendo por
voc.
Estamos torcendo para voc conseguir seu intento.

Verbos bitransitivos
Tambm chamados de transitivo diretos e indiretos. So
os verbos que possuem os dois complementos - objeto
direto e objeto indireto.
Agradecer, Pagar e Perdoar:
So VTDI, com a preposio a. O objeto direto sempre
ser a coisa, e o objeto indireto, a pessoa.
Agradeci a ela o convite.

Paguei a conta ao Banco.

Se o time rival ganhasse, a torcida no perdoaria aos
jogadores a derrota em casa.
Pedir:
VTDI, com a preposio a. A frase deve ser
sintaticamente estruturada assim:
Quem pede, pede algo a/para algum;
Quem pede, pede que algum faa
algo; Pedimos a todos que trouxessem
os livros.
Pedimos que todos trouxessem os livros.
inadequado ao padro culto da
lngua: "Pedir para que algum
faa algo".
Preferir:
VTDI, com a preposio a. No admite nfase, como:
mais, muito mais, mil vezes.
Prefiro estar s a ficar mal acompanhado.

Informar, avisar, advertir, certificar, comunicar,

lembrar,
noticiar, notificar, prevenir:
So VTDI, admitindo duas construes:
Quem informa, informa algo a
algum;
Quem informa, informa algum de/sobre algo.
Informamos aos usurios que no nos
responsabilizamos por furtos ou roubos.
Informamos os usurios de que no nos
responsabilizamos por furtos ou roubos.

Regncia oscilante / Mais de

uma Regncia
Aspirar:
Ser VTD, quando significar sorver,
absorver. Como bom aspirar a brisa
da tarde.
Ser VTI, com a preposio a, quando significar
almejar, objetivar.

Aspiramos a uma vaga naquela universidade.

Agradar:
Ser VTI, com a preposio a, quando significar ser
agradvel; satisfazer.
Para agradar ao pai, estudou com afinco o ano todo.
Ser VTD, quando significar acariciar ou contentar.
A garotinha ficou agradando o cachorrinho por horas.
Assistir:
Pode ser VTD ou VTI com a preposio a quando
significar ajudar, prestar assistncia.
Minha famlia sempre assistiu o Lar dos
Velhinhos. Minha famlia sempre assistiu ao
Lar dos Velhinhos.
Ser VTI com a preposio a quando significar ver ou ter
direito. Gosto de assistir aos jogos do Santos.
O descanso semanal remunerado assiste ao
trabalhador. Ser VI quando implicar morada.

Assisto em Londrina desde que nasci.

O papa assiste no Vaticano.

Chamar:
Pode ser VTD ou VTI com a preposio a quando significar
dar qualidade. A qualidade pode vir precedida da
preposio de, ou no.
Chamei Pedro de bobo. (chamei-o de bobo)
Chamei a Pedro de bobo. (chamei-lhe de
bobo) Chamei Pedro bobo. (chamei-o bobo)
Chamei a Pedro bobo. (chamei-lhe bobo)
Ser VTI com a preposio por quando significar invocar.
Chamei por voc insistentemente, mas no me ouviu.
Ser VTD, quando significar convocar.
Chamei todos os scios para participarem da reunio.
Ser VTDI, com a preposio a, quando significar
repreender.
Chamei os meninos ateno, pois conversavam na sala
de aula.

Chamei-o ateno.
Obs.: No confundir com a express]ao sem crase
chamar a ateno, que no significa repreender, mas
fazer ser notado.
O cartaz chamava a ateno de todos que por ali
passavam.

Casar:
Ser VI quando por si s apresentar sentido completo.
Eles casaram (ou se casaram na qualidade de
pronome reflexivo).
Ser VTI quando requisitar um complemento regido pelo
uso da preposio:
Ele se casou com a melhor amiga.
Ser VTDI quando requisitar os dois
complementos: O vizinho casou sua filha com
meu primo.

Custar:
Ser VI quando significar ter preo.

Estes sapatos custaram muito.

Ser VTDI, com a preposio a, quando significar
causar trabalho, transtorno.
Sua irresponsabilidade custou sofrimento a toda a
famlia.
Ser VTI com a preposio a quando significar ser difcil.
Nesse caso o verbo custar ter como sujeito aquilo que
difcil. A pessoa a quem algo difcil ser objeto indireto.
Custou-lhe acreditar em Maria.
Custou a ele acreditar em Maria.
Ele custou a acreditar... (est errado)

Atender:
Pode ser VTD ou VTI, com a
preposio a. Atenderam o meu
pedido prontamente. Atenderam ao
meu pedido prontamente.

Anteceder:

Pode ser VTD ou VTI, com a preposio a.

A velhice antecede a
morte. A velhice
antecede morte.

Esquecer e Lembrar:
Sero VTD quando no forem pronominais, ou seja, quando
no forem acompanhados de pronome oblquo tono
(esquecer-se, lembrar-se):
Esqueci que havamos combinado
sair. Ela no lembrou o meu nome.

Esquecer-se e Lembrar-se:
Sero VTI, com a preposio de, quando forem pronominais:
Esqueci-me de que havamos combinado
sair. Ela lembrou-se do meu nome.

Implicar:

Ser VTD, quando significar fazer supor, dar a entender,

produzir
como consequncia, acarretar.
Os precedentes daquele juiz implicam grande
honestidade. Suas palavras implicam denncia contra o
deputado.
As despesas extras implicam em gastos desnecessrios.
Ser VTI, com a preposio com, quando significar
antipatizar. No sei por que o professor implica comigo.
Os alunos implicaram com o professor.
Ser VTDI, com a preposio em, quando significar
envolver algum em algo.
Implicaram o advogado em negcios
ilcitos. Ela implicou-se em atos ilcitos.

Namorar:
Apesar de ser muito usado com a preposio com, que s
deveria ser usada para iniciar adjunto adverbial de
companhia, ser VTD quando possuir os significados de
inspirar amor a,

galantear, cortejar, apaixonar, seduzir, atrair, olhar com

insistncia, cobiar.
Joana namorava o filho do delegado.
O mendigo namorava a torta que estava sobre a
mesa. Eu estava namorando este cargo h anos.
Pode ser tambm VI:
Comecei a namorar muito cedo.
Presidir:
Pode ser VTD ou VTI, com a preposio a.
Presidir o pas.
Presidir ao pas.

Proceder:
Ser VTI, com a preposio de, quando significar
derivar-se, originar-se.
Esse mau humor de Pedro procede da educao que
recebeu. Ser VTI, com a preposio a, quando significar
dar incio.

Os fiscais procederam prova com atraso.

Ser VI quando significar ter
fundamento. Suas palavras no
procedem.

Renunciar:
Pode ser VTD ou VTI, com a
preposio a. Nunca renuncie seus
sonhos.
Nunca renuncie a seus sonhos.

Satisfazer:
Pode ser VTD ou VTI, com a
preposio a. No satisfaa todos os
seus desejos.
No satisfaa a todos os seus desejos.

Abdicar:
Pode ser VTD ou VTI, com a preposio de, e
tambm VI. O Imperador abdicou o trono.

O Imperador abdicou do trono.

O Imperador abdicou.

Gozar:
Pode ser VTD ou VTI, com a preposio
de. Ele no goza sua melhor forma
fsica.
Ele no goza de sua melhor forma fsica.

Atentar:
Pode ser VTD ou VTI, com as preposies em, para ou
por.
Atente o ouvido.
Deram-se bem os que atentaram
nisso. No atentes para os elementos
suprfluos. Atente por si, enquanto
tempo.

Cogitar:
Pode ser VTD ou VTI, com a preposio em ou de:
Comeou a cogitar uma viagem pelo litoral
brasileiro.

Hei de cogitar no caso.

O diretor cogitou de demitir-se.

Consentir:
Pode se VTD ou VTI, com a preposio em.
Como o pai desse garoto consente tantos agravos?
Consentimos em que sassem mais cedo.

Ansiar:
Pode ser VTD ou VTI, com a preposio por:
Ansiamos dias melhores.
Ansiamos por dias melhores.

Almejar:
Pode ser VTD ou VTI, com a preposio por, ou VTDI,
com a preposio a.
Almejamos dias melhores.
Almejamos por dias melhores.

Almejamos dias melhores ao nosso pas.

Faltar, Bastar e Restar:

Podem ser VI ou VTI, com a
preposio a. Muitos alunos faltaram
hoje.
Trs homens faltaram ao trabalho hoje.
Resta aos vestibulandos estudar bastante.

Pisar:
Pode ser VI ou VTD. Quando for VI, admitir a preposio
em, iniciando Adjunto Adverbial de Lugar.
Pisei a grama para poder entrar em
casa. No pise no tapete, menino!

Prevenir
Pode ser VTD fazendo referncia a evitar dano:
A precauo previne acontecimentos inesperados.

Pode ser VTDI referindo-se ao ato de avisar com

antecedncia.
Prevenimos os moradores de que haveria corte de
energia.

Querer:
Ser VTI, com a preposio a, quando significar estimar.
Quero aos meus amigos, como aos meus irmos.
Ser VTD, quando significar desejar, ter a inteno ou
vontade de, tencionar.
Sempre quis seu bem.
Quero que me digam quem o culpado.

Visar:
Ser VTI, com a preposio a, quando significar
almejar, objetivar.
Sempre visei a uma vida melhor.
Ser VTD, quando significar mirar, ou dar
visto. O atirador visou o alvo, mas errou o
tiro.

O gerente visou o cheque do cliente.

Proibir:
Pode ser VTD. Proibir alguma
coisa: A lei brasileira probe o
aborto.
Pode ser VTDI. Proibir algum de alguma coisa / Proibir
alguma coisa a algum:
O pai proibiu o filho de viajar.
A ANVISA probe oferecer premios indstria
farmacutica.

Verbos que podem ser usados como TD ou TI, sem

alterao
de sentido:

abdicar (de)

acreditar (em)

almejar (por)

ansiar (por)

anteceder (a)

atender (a)

atentar (em, para)

cogitar (de, em)

consentir (em)

crer (em)

deparar (com)

desfrutar (de)

desdenhar (de)

gozar (de)

necessitar (de)

preceder (a)

precisar (de)

presidir (a)

renunciar (a)

satisfazer (a)

versar (sobre).

Exemplos:

Precisamos pessoas honestas.

Precisamos de pessoas honestas.

Nunca cri pessoas que falam muito de si prprias.

Nunca cri em pessoas que falam muito de si prprias.

Fontica
Em sentido mais elementar, a Fontica o estudo dos sons ou dos
fomeas, entendendo-se por fonemas os sons emitidos pela voz
humana, os quais caracterizam a oposio entre os vocbulos.
Exemplo: em pato e bato som inicial das consoantes p- e b- que
ope entre si as duas palavras. Tal som recebe a denominao
de FONEMA
Quando proferimos a palavra aflito, por exemplo, emitimos trs
slabas e seis fonemas: a-fli-to. Percebemos que numa slaba pode
haver um ou mais fonemas.
No sistema fontico do portugus do Brasil h, aproximadamente, 33
fonemas.
importante no confundir letra com fonema. Fonema som, letra o
sinal grfico que representa o som.
Vejamos alguns exemplos:
Palav
ra
Manh

Letr
as
5

Fonema
s
4

Txi

Corre
Hora

5
4

Aquel
a
Guerr
a
Fixo

Hoje

Canto

Temp
o
Camp
o
Chuv

Nova ortografia
A Nova Reforma Ortogrfica da Lngua portuguesa,
como todas as outras que j aconteceram, tem como
objetivo uniformizar a grafia, fazendo a maior
aproximao possvel, respeitando as diferenas j
interiorizadas e permitindo que a modalidade escrita
da lngua seja compreensvel a todos os falantes dessa
lngua.
Este acordo o resultado do estudo das diferenas
entre os acordos de 1943, no Brasil, e de 1945, em
Portugal. Entrou em vigor no Brasil em 2009, com um
perodo de adaptao at 2012.

Qual o ltimo acordo ortogrfico da

lngua portuguesa?
O ltimo acordo ortogrfico entre pases membros da
Comunidade de Pases de Lngua Portuguesa foi
assinado em 16 de dezembro de 1990. Este acordo
estabeleceu uma grafia nica para a Lngua
Portuguesa que, at ento, era a nica lngua que
apresentava duas grafias oficiais: a portuguesa e a
brasileira.

O que mudou com a nova

ortografia para os brasileiros?
O novo acordo traz algumas mudanas que exigem
que aprendamos novas regras; que sejam adaptados
documentos e publicaes.
Dvidas em relao a forma como escrevamos
antes e como escreveremos agora tambm
surgiro, mas teremos uma maior facilidade j que
algumas regras foram simplificadas.

VAMOS AS REGRAS

REGRAS GERAIS:
Na regra geral no houve alteraes, as regras
continuam as mesmas com pequenas observaes.

- Para uma melhor assimilao das novas regras de

acentuao, necessrio saber que, em lngua
portuguesa, uma palavra classificada de acordo
com o nmero de slabas em: monosslaba (uma
s slaba), disslaba (duas slabas), trisslaba (trs
slabas), polisslaba (quatro ou mais slabas).
Tambm pode ser classificada de acordo com a
posio da slaba tnica (silaba pronunciada com
maior intensidade) em: oxtona (slaba tnica a
ltima slaba da palavra); paroxtona (a slaba
tnica a penltima slaba da palavra); e
proparoxtona (slaba tnica a antepenltima
slaba da palavra.
- Saiba tambm que: ditongo o encontro de duas
vogais na mesma slaba.

- Ditongo fechado pronunciado com a boca mais

fechada (cadeira, bois) e ditongo aberto
pronunciado com a boca mais aberta (papis, heri,
colmeia, ideia).
- Hiato o encontro de dois sons voclicos, cada um
em uma slaba (ca-o-lho, Ra-ul, sa--da)
- Preste ateno : Acentue as paroxtonas sem
memorizar! Aplique invertidamente a regra das
oxtonas!
Veja a regra : Oxtona Terminada em n no tem
acento; ento, Paroxtona terminada em n precisa
ter: hfen, plen, den, prton, nutron, on.
Oxtona terminada em a(s) acentuada;
ento, paroxtona terminada em a(s) no
acentuada.
Observao: O critrio da inverso (oxtona
paroxtona )
s no vlido para as paroxtonas terminadas em
am (falam) e para as terminadas em ditongo (+ s)
(farmcia).

Palavras monosslabas tnicas:

Dependem da intensidade com que so pronunciadas,
tonas (slaba pronunciada mais fraca) ou tnicas
(slaba pronunciada mais forte). No houve nenhuma
alterao na acentuao grfica das monosslabas
tnicas.
Regra Geral: Acentuam-se as palavras
monosslabas tnicas terminadas em: a (s), e
(s), o (s).
Ex.: ch, f, rs, d, gs, l-lo, ns, p-lo.

Obs.: As monosslabas tonas nunca so

acentuadas. Ex.: vi, bis, li-os, tu, cru, nus.

Observe: - palavras monosslabas terminadas em i

(s) e u (s) no recebem acento.
Ex.: si, quis, bis, cru, pus.
- Os ditongos fechados ei (s), eu (s) e oi (s), em
monosslabos no so acentuados.
Ex.: sei, reis, deu, meus, foi, bois.

Palavras oxtonas:
No houve nenhuma alterao na acentuao das
palavras oxtonas.
Regra Geral: Acentuam-se as palavras oxtonas
terminadas em: a (s), e (s), o (s), em/ens.
Ex.: Sabar, anans, Guapor, convs, bisav, retrs,
Belm, armazns, parabns, voltar, busca-ps, rob,
mantns.
Observe: oxtonas terminadas em i (s) e u (s) no
recebem acento: Ex.: tupi, lambari, abacaxis,
Pacaembu, urubus.

Palavras paroxtonas:
Sofreu algumas alteraes que aparecero
nas regras complementares.
Regra Geral: Acentuam-se as palavras paroxtonas
terminadas em: l, n, r, os, (s), i (s), u (s), x, o (s),
um/uns, ditongos orais (+ s).
Ex.: Louvvel, lavvel, cncer, nix, vcuo, pneis,
guas, bceps, falncia, cnsul, jri, tnis, hfen,
tnis, nutron, hmus, bnus, reprter, Vtor, trax,

frceps, sto, bnos, rf, ms, lbum, fruns,

farmcia, frgeis, rea, trguas, comcio, cries.

Observe: paroxtonas terminadas em n antecedido de

e (hfen, plen, den) no recebem acento no plural
(hifens, polens, edens), mas paroxtonas terminada em
n antecedido de o (prton, nutron, on), recebem
acento no plural (prtons, nutrons, ons).

Palavras proparoxtonas:
No houve alterao na regra das palavras
proparoxtonas.
Regra Geral: acentuam-se todas as palavras
proparoxtonas independentemente de suas
terminaes.
Ex.: Transatlntico, tcnico, quadrpede, cmara,
tlburi, interim, relssemos, lgico, autntico,
ciberntico, desnimo, pirmide.

AS REGRAS DA NOVA ORTOGRAFIA

Abaixo colocamos as novas regras, seguidas de um
exemplo (como era antes) e um exemplo (como ficou)
onde houve alteraes. A reforma se deu na
acentuao, nas palavras paroxtonas, no uso do hfen
(-), no uso do trema () e no alfabeto.

ACENTUAO GRFICA

REGRAS COMPLEMENTARES:
Nas regras complementares esto as modificaes
ocorridas em algumas palavras da Lngua
Portuguesa:

Acentuao dos ditongos abertos i, i,

u

Dependendo da palavra em que ocorrem,

podem ser ou no acentuados.
Regra complementar: Os ditongos
abertos i, i e u. So acentuados em
monosslabos e em oxtonas.
No so acentuados em paroxtonas.
Ex.: monosslabos Ex.: mis, ris, di, ris, cu, vus.
(No houve alterao)
Oxtonas Ex.: anis, cordis, corri, lenis, chapus,
escarcu. (No houve alterao)
Paroxtonas Ex.: (antes) idia, platia,
herico, jibia. (como ficou) ideia, plateia,
heroico, jiboia.
Observe: O Acordo Ortogrfico de 1990 eliminou o
acento dos ditongos abertos ei e oi somente das
palavras paroxtonas.

Verbos ter e vir

Regra complementar: acentua-se o e das formas
verbais tm e vm, indicativas de plural.
Ex.: Ele tem (singular) / Eles tm
(plural) Ele vem (singular) /
Eles vm (plural)

Observe: Nos derivados de ter

(manter, conter, deter, etc.) e de vir
(intervir, convir, provir etc.):

- A terceira (3) pessoa do singular passa a receber

assunto agudo- pela regra das oxtonas terminadas
em em.

- A terceira (3) pessoa do plural preserva o acento

circunflexo das formas originais tm e vm.
Ex.: Ele mantm Eles
mantm Ele contm
Eles contm
Ele detm Eles detm
Ele intervm Eles
intervm Ele convm
Eles convm Ele
provm Eles provm

Regra do hiato:
Foi abolida pelo novo acordo ortogrfico.
Antes: Todas as palavras terminadas em OO (s) e as
formas verbais terminadas em EEM recebiam acento
circunflexo: vo, vos, enjo, enjos, abeno,
perdo; crem, dem, lem, vem, relem, prevem.
como ficou: Sem acento: voo, voos, enjoo, enjoos,
abenoo, perdoo; creem, deem, leem, veem, releem,
preveem.
Escreva agora :
Ex.: Eu te perdoo,
disse ele. No muda:
I e u na segunda vogal do hiato

Regra complementar: nos hiatos, o i e o u so

acentuados desde que:

. Representem a 2 vogal do hiato.

. Apaream sozinhos (ou seguidos de s) na slaba
tnica.
. No estejam seguidos de nh.
Ex.: i e u sozinhas: razes, Itaja,
midos, Tamba I e u com s: pas,
egosta, balastre, jas
I e u seguidos de nh: sainha, campainha, rainha,
ladainha.

Observe:
Se o i e o u aparecem depois do ditongo:
- Em palavras paroxtonas, no so acentuadas.
Ex.: (antes) boina , feira, baica,
feira (como ficou) boiuna, feiura,
baiuca, feiume.

Nas palavras em que i ou o u se repetem no hiato,

essas vogais no recebem acento.
Ex.: xiita, sucuuba (rvore).
Escreva : O miliciano xiita Abu Azrael, cujo nome
significa "Pai do Anjo da Morte", se converteu para
milhares de iraquianos no heri sem medo que
simboliza o combate ao grupo Estado Islmico .

Acento diferencial

Esse acento foi eliminado de quase todos os

vocbulos e, atualmente, empregado para
diferencia pouqussimas palavras.

No se usa mais o acento que diferenciava os pares

pra/para, pla
(s) /pela (s), plo (s) /pelo (s), plo (s) /polo (s)
e pra/pera. Ex.: (antes) Ele pra o carro.
(como ficou) Ele para o
carro. (antes) Ele foi ao plo
Norte. (como ficou ) Ele foi
ao polo Norte. (antes) Comi
uma pra.
(como ficou) Comi uma pera.

Acento diferencial obrigatrio: recebem acento

diferencial obrigatrio somente as palavras pr
(verbo) e pde (passado do verbo poder).
Escreva sempre :
Ex.: Ela no pretende pr o dinheiro na poupana.
(forma verbal colocar)
Hoje, passamos por lugares bonitos. (preposio)

Acento diferencial opcional: o acento diferencial

opcional somente nas palavras dmos/demos (1
pessoa do verbo dar do presente do subjuntivo) e
frma/forma (=recipiente/molde).
Podemos escrever :
Ex.: Voc exige que ns dmos apoio a voc.
(ou) Voc exige que ns demos apoio a voc.

O cozinheiro tirou o bolo da

frma (ou)

O cozinheiro tirou o

bolo da forma.

Emprego do trema ()
O trema desaparece em todas as
palavras. Ex.: (antes) frequente,
linguia, sequestro.
(como ficou) frequente, linguia, sequestro.
Escrevemos agora :
Ex.: Estou tranquilo para fazer a prova.

Emprego do hfen (-):

O hfen, pelo novo Acordo ortogrfico, foi
eliminado em alguns casos:
1- Se o segundo elemento comear com s ou r,
devendo as consoantes serem duplicadas:
Ex.: (antes) - anti-semita, antireligioso, contra-regra.
(como ficou) - antissemita, antirreligioso,
contrarregra.
Escreva agora: CARTUNISTA FOI
DEMITIDO DE CHARLIE POR PIADA
'ANTISSEMITA'

Observe: em prefixos terminados por 'r', permanece o

hfen se a palavra seguinte for iniciada pela mesma
letra: hiper-realista, hiper-

requintado, hiper-requisitado, inter-racial, interregional, inter- relao, super-racional, superrealista, super-resistente etc.

2- Quando o prefixo termina em vogal e o segundo

elemento comea com uma vogal diferente:
Ex.: (antes) extra-escolar, aeroespacial, auto- estrada.
(como ficou) extraescolar, aeroespacial,
autoestrada.

Observe 1: em prefixos terminados por 'r', permanece

o hfen se a palavra seguinte for iniciada pela mesma
letra: hiper-realista, hiper- requintado, hiperrequisitado, inter-racial, inter-regional, inter- relao,
super-racional, super-realista, super-resistente etc.
Observe 2: - esta nova regra vai uniformizar algumas
excees j existentes antes: antiareo,
antiamericano, socioeconmico etc.
-Esta regra no se encaixa quando a palavra seguinte
iniciar por 'h': anti-heri, anti-higinico, extra-humano, semi-herbceo etc.

O ALFABETO

Nosso alfabeto, antes com 23 letras, passa agora a ter

26 letras, pois as letras k, w, y, foram inseridas.
Antes, essas trs letras no eram consideradas do
nosso alfabeto. Observe: Essas letras sero usadas em
siglas, smbolos, nomes prprios, palavras estrangeiras

e seus derivados. Exemplos: km, watt, Byron,

byroniano.

Professora: Helena Luna de Arajo Filha

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Conjuno
As conjunes so palavras invariveis que servem para conectar
oraes, estabelecendo entre elas uma relao de dependncia ou de
simples coordenao. Alguns exemplos de conjunes so: portanto,
pois, como, mas, e, embora, porque, entretanto, nem, quando, ora,
que, porm, todavia, quer, contudo, seja, conforme etc.
O estudo das conjunes bastante amplo e foi portanto dividido de
acordo com a sua classificao formal. Segue a lista dos tipos de
conjunes:
1 Conjuno subordinativa
1.1 Conjuno
1.2 Conjuno causal
1.3 Conjuno concessiva
1.4 Conjuno condicional
1.5 Conjuno conformativa
1.6 Conjuno comparativa
1.7 Conjuno consecutiva
1.8 Conjuno final
1.9 Conjuno Proporcionais
1.10
Conjuno temporal
Conjuno subordinativa
Liga oraes dependentes a uma orao principal cujo sentido
incompleto.
Conjuno

Serve para introduzir uma orao que funciona como sujeito, objeto
direto, objeto indireto, predicativo, complemento nominal ou aposto
de outra orao. So duas: que e se. Quando o verbo exprime uma
certeza. usa-se que; quando incerteza, se:
Afirmo que sou estudante.
No sei se existe ou se di.
Conjuno causal
porque, pois, porquanto, como [= porque], pois que, por isso que, j
que, uma vez que, visto que, visto como, que, etc.
Inicia uma orao subordinada denotadora de causa.
Dona Lusa fora para l porque estava s.
Como o calor estivesse forte, pusemo-nos a andar pelo Passeio
Pblico.
Conjuno concessiva
embora, conquanto, ainda que, mesmo que, posto que, bem que, se
bem que, apesar de que, nem que, que,e, etc.
Inicia uma orao subordinada em que se admite um fato contrrio
ao proposta pela orao principal, mas incapaz de impedi-la.
Pouco demorei, conquanto muitos fossem os agrados.
todo graa, embora as pernas no ajudem ..
Conjuno condicional
se, caso, quando, contanto que, salvo se, sem que, dado que, desde
que, a menos que, a no ser que, etc.
Iniciam uma orao subordinada em que se indica uma hiptese ou
uma condio necessria para que seja realizado ou no o fato
principal.
Seria mais poeta, se fosse menos poltico.
Consultava-se, receosa de revelar sua comoo, caso se levantasse.

Conjuno conformativa

conforme, como [= conforme], segundo, consoante, etc.

Inicia uma orao subordinada em que se exprime a conformidade de
um pensamento com o da orao principal.
Cristo nasceu para todos, cada qual como o merece.
Tal foi a concluso de Aires, segundo se l no Memorial. (Machado de
Assis)
Conjuno comparativa
que, (mais/menos/maior/menor/melhor/pior) do que, (tal) qual, (tanto)
quanto, como, assim como, bem como, como se, que nem
Iniciam uma orao que contm o segundo membro de uma
comparao.
Era mais alta que baixa.
Nesse instante, Pedro se levantou como se tivesse levado uma
chicotada.
o menino est to confuso quanto o irmo.

Conjuno consecutiva
que (combinada com uma das palavras tal, tanto, to ou tamanho,
presentes ou latentes na orao anterior), de forma que, de maneira
que, de modo que, de sorte que
Iniciam uma orao na qual se indica a conseqncia do que foi
declarado na anterior.
Soube que tivera uma emoo to grande que Deus quase a levou.
Falou tanto na reunio que ficou rouco
Conjuno final
Iniciam uma orao subordinada que indica a finalidade da orao
principal
para que, a fim de que, porque [= para que], que
Aqui vai o livro para que o leias.
Fiz-lhe sinal que se calasse.
Chegue mais cedo a fim de que possamos conversar.

Conjuno Proporcionais
Iniciam uma orao subordinada em que se menciona um fato
realizado ou para realizar-se simultaneamente com o da orao
principal.
medida que, ao passo que, proporo que, enquanto, quanto mais
... (mais), quanto mais (tanto mais), quanto mais ... (menos), quanto
mais ... (tanto menos), quanto menos ... (menos), quanto menos ...
(tanto menos), quanto menos ... (mais), quanto menos ... (tanto mais)
Ao passo que nos elevvamos, elevava-se igualmente o dia nos ares.
Tudo isso vou escrevendo enquanto entramos no Ano Novo.
O preo da carne aumenta proporo que esse alimento falta no
mercado.
Conjuno temporal
Iniciam uma orao subordinada indicadora de circunstncia de tempo
quando, antes que, depois que, at que, logo que, sempre que, assim
que, desde que, todas as vezes que, cada vez que, apenas, mal, que [=
desde que], etc.
Custas a vir e, quando vens, no te demoras.
Implicou comigo assim que me viu.
Uma conjuno na maioria das vezes precedida ou sucedida por uma
vrgula (",") e muito raramente sucedida por um ponto ("."). Seguem
alguns exemplos de frases com as conjunes marcadas em itlico:
"Aquele um bom aluno, portanto dever ser aprovado."
"Meu pai ora me trata bem, ora me trata mal."
"Gosto de comer chocolate, mas sei que me faz mal."
"Marcelo pediu que trouxssemos bebidas para a festa."
"Joo subiu e desceu a escada."
Quando a banda deu seu acorde final, os organizadores deram incio
aos jogos.
Observaes gerais
Em geral, cada categoria tem uma conjuno tpica. Assim que, para

classificar uma conjuno ou locuo conjuntiva, preciso que ela

seja substituvel, sem mudar o sentido do perodo, pela conjuno
tpica. Por exemplo, o "que" somente ser conjuno coordenativa
aditiva, se for substituvel pela conjuno tpica "e".
Veja o exemplo:
"Dize-me com quem andas, que eu te direi quem s."
"Dize-me com quem andas, e eu te direi quem s."
As conjunes alternativas caracterizam-se pela repetio, exceto
"ou", cujo primeiro elemento pode ficar subentendido.
As adversativas, exceto "mas", podem aparecer deslocadas. Neste
caso, a substituio pelo tipo (conjuno tpica) s possvel se forem
devolvidas ao incio da orao.
A diferena entre as conjunes coordenativas explicativas e as
subordinativas causais o verbo: se este estiver no imperativo, a
conjuno ser coordenativa explicativa: "Fecha a janela, porque faz
frio."
O "que" e o "se" sero integrantes se a orao por eles iniciada
responder pergunta "Qual a coisa que?", formulada com o verbo
da orao anterior. Veja o exemplo:
No sei se morre de amor. (Qual a coisa que no sei? Se se morre de
amor.)

Pontuao
Os sinais de pontuao so usados para estruturar as frases escritas de forma
lgica, a fim de que elas tenham significado. A pontuao to importante na
linguagem escrita quanto a entonao, os gestos, as pausas e at o tom de voz,
so na linguagem oral. Bem empregados, os sinais de pontuao so um grande
recurso expressivo:
"Oh! que doce era aquele sonhar...
Quem me veio, ai de mim! despertar?" (Almeida Garret)
Mal colocados, no entanto, eles podem provocar confuso ou at mudar o sentido
das frases:

Raquel no me respondeu. Quando a procurei, j

era tarde.
Raquel no me respondeu quando a procurei. J
era tarde.

I.

O ponto

O ponto (ou ponto final) utilizado basicamente no final de uma frase declarativa:

"No sou poeta e estou sem assunto." (Fernando Sabino)

Alguns gramticos chamam de ponto final apenas o ponto que encerra uma
sentena. Ao ponto seguido por outras frases chamam de ponto simples. Alm de
finalizar um perodo, o ponto utilizado em abreviaturas (ponto abreviativo: etc.,
h., S. Paulo) e muito usado quando apenas uma vrgula bastaria. um recurso
estilstico:
"Viera a trovoada. E, com ela, o fazendeiro, que o
expulsara." (Graciliano Ramos)
Corintianos lotam o estdio. E rezam

2. A vrgula
A vrgula, em seus vrios usos, fundamental para a correta entoao e
interpretao da frase escrita. Como simples sinal de pausa, ela indica um tempo
geralmente menor que o do ponto. Todo cuidado, porm, pouco para que ela no
seja empregada como sinal de pausa em situaes equivocadas. Compare o ponto
e a vrgula como sinal de pausa:

Era de noite, as janelas se fechavam.

Era de noite. As janelas se fechavam.

SINAIS DE PONTUAO
PONTO

(.)

VRGULA

(,)

PONTO-E-VRGULA

(;)

DOIS PONTOS

(:)

PONTO DE
INTERROGAO
PONTO DE EXCLAMAO

(?)

RETICNCIAS

( ... )

PARNTESES

(())

TRAVESSO

(-)

ASPAS

()

(!)

O emprego da vrgula
O uso da vrgula basicamente regulado pela sintaxe.
Assim, nem toda pausa marcada por vrgula:
Seus grandes e valorosos servios em prol da causa
revolucionria de seu pas foram tardiamente
reconhecidos.

Na leitura em voz alta desse trecho, normalmente faramos uma pausa aps a
palavra pas. O uso da vrgula nesse caso, porm, incorreto porque estaramos
separando o sujeito do verbo.
Como usar a vrgula

Em enumeraes, para separar os elementos que as

compem:
Machado de Assis foi contista, romancista, poeta, dramaturgo e crtico literrio.
Nosso maior contista, romancista, poeta, dramaturgo e crtico literrio foi
Machado de Assis.
(geralmente, o ltimo termo da enumerao vem separado pela conjuno e)

 Em intercalaes, quando palavras ou expresses se interpem entre o sujeito e o

verbo; entre o verbo e seus complementos (objetos) ou entre verbo e predicativo:
Os funcionrios, a pedido do diretor,alteraram o horrio.
sujeito

verbo

Os funcionrios alteraram, a pedido do diretor,o horrio.

verbo

objeto

Os funcionrios estavam, porm,conscientes de seus direitos.

verbo

predicado

Ateno: quando se trata da intercalao de uma expresso curta, pode-se omitir a

vrgula:
Os funcionrios alteraram imediatamente o horrio da
semana. As crianas comem brincando uma lata de sorvete!
Para separar adjunto adverbial, sempre que ele seja extenso ou quando se quer
destac-lo:
Depois de inmeras tentativas, desistiu.
Escove os dentes,sempre, e diga adeus s cries!

Para isolar o predicativo quando no for antecedido

por verbo de ligao:

Furioso, levantou-se.

Para isolar aposto:

A minha av, Maria, era sua.

Para isolar o vocativo:

Estamos de frias, pessoal !

 Para marcar elipse do verbo:

Sua palavra a verdade; a minha, a lei.

Para separar oraes coordenadas, exceto as iniciadas

pela conjuno e:

"Sei que ele andou falando em castigo,mas ningum se

impressionou."
(Jos J. Veiga)
"Quis retroceder, agarrou-se a um armrio, cambaleou
resistindo
ainda e estendeu os braos at a coluna."
(Lygia Fagundes Telles)

Ateno: muitas vezes usa-se a vrgula antes de e, principalmente quando liga

oraes com sujeitos distintos:
"Agora Fabiano era vaqueiro, e ningum o tiraria
dali." (Graciliano Ramos)
Para dar nfase, marcando uma pausa maior:
"Disse, e fitou Don'Ana e sorriu para
ela." (Jorge Amado)
Quando forma um polissndeto:
Levanta, e senta, e vira, e torna a se levantar.
Para isolar oraes adjetivas explicativas:
Minha av,que era francesa, no tolerava grosserias.
Para separar as oraes adverbiais e substantivas quando antecedem a orao
principal:

"Quando Maria Elvira se apanhou de boca bonita, arranjou logo um

namorado." (Manuel Bandeira)
Como Cassiano chegou a prefeito, ningum soube.
Ateno: quando pospostas orao principal, as oraes substantivas, com
exceo da apositiva, no vm separadas por vrgulas:
Ningum soube como Cassiano chegou a prefeito.
As oraes adverbiais pospostas principal geralmente se separam por vrgula,
nem sempre
obrigatria:
A chuva no veio,embora todos a esperassem.
As mesmas regras que valem para as oraes desenvolvidas valem para as
reduzidas:
"Para erguer-se, foi necessria a ajuda do
carcereiro." (Murilo Rubio)
3. Ponto-e-vrgula
O ponto-e-vrgula usado basicamente quando se quer dar frase a pausa e a
entoao equivalentes ao ponto, mas no se quer encerrar o perodo:
"A alma exterior daquele judeu eram os seus
ducados; perd-los equivalia a morrer."
(Machado de Assis)
O ponto-e-vrgula tambm utilizado para separar itens de uma enumerao:
O plano prev:
a) internaes;
b) exames mdicos;
c) consultas com mdicos credenciados.

4. Dois-pontos
Usam-se os dois-pontos, geralmente:
Para introduzir uma explicao, um esclarecimento:
"Cada criatura humana traz duas almas
consigo: uma que olha de dentro para fora,
outra que olha de fora para
dentro..." (Machado de Assis)
Para introduzir uma citao ou a fala do personagem:
O av costuma resmungar:
"Quem sai aos seus, no degenera..."

5. Interrogao e exclamao
O ponto de interrogao marca o fim de uma frase interrogativa direta:
Quem te deu licena?
O ponto de exclamao marca o fim de frases optativas, imperativas ou
exclamativas:
Como era lindo o meu pas!
6. Reticncias
As reticncias interrompem a frase, marcando uma pausa longa, com entoao
descendente. So usadas basicamente:
Para indicar uma hesitao, uma incerteza ou mesmo um prolongamento da idia:
"H um roer ali perto... Que que estaro comendo?" (Dionlio Machado)
Para sugerir ironia ou malcia:
" Se ele at deixou a mulher que tinha,
Sinh. um fato. Estou bem informado... e
ria para Joo Magalhes, lembrando Margot."
(Jorge Amado)
7. Aspas
As aspas so usadas para assinalar citaes textuais e para indicar que um termo
gria, estrangeirismo ou que est sendo usado em sentido figurado:
O presidente afirmou em seu discurso: "Toda corrupo ser
combatida!" Minha turma "fissurada" nessa msica.
8. Travesso e parnteses
So usados para esclarecer o significado de um termo:
Granada ltimo refgio dos rabes foi conquistada em
1492. Granada (ltimo refgio dos rabes) foi conquistada em
1492.
Os dois sinais tm basicamente a mesma funo, a diferena entre os dois est na
entonao, mais pausada no caso do travesso, alm do carter estilstico, mais
objetivo no caso dos parnteses.
Intercalar reflexes e comentrios seqncia da frase:
Mas agora pela centsima vez o pensava no podia admitir
aquelas mesquinharias.
O travesso tambm usado em dilogos para marcar mudana de interlocutor:
" Peri sente uma coisa.
O qu?

 No ter contas mais bonitas do que estas para darte." (Jos de Alencar)

Pronomes
Pronome a palavra varivel em gnero, nmero e pessoa que substitui ou
acompanha o nome, indicando-o como pessoa do discurso. Quando o
pronome substituir um substantivo, ser denominado pronome substantivo;
quando acompanhar um substantivo, ser denominado pronome adjetivo. Por
exemplo, na frase Aqueles garotos estudam bastante; eles sero aprovados com louvor. Aqueles
um pronome adjetivo, pois acompanha o substantivo garotos e eles um pronome
substantivo, pois substitui o mesmo substantivo.

Pronome substantivo x pronome adjetivo

Esta classificao pode ser atribuda a qualquer tipo de pronome, podendo variar
em funo do contexto frasal.
pron. substantivo: substitui um substantivo, representando-o. (Ele prestou socorro)
pron. adjetivo: acompanha um substantivo, determinando-o. (Aquele rapaz belo)
Obs.: Os pronomes pessoais so sempre substantivos
Pessoas do discurso
So trs:
1 pessoa: aquele que fala, emissor
2 pessoa: aquele com quem se fala, receptor
3 pessoa: aquele de que ou de quem se fala, referente
Tipos de pronomes
pessoal

demonstrativo

indefinido

possessivo

relativo

interrogativo

Pessoal
Indicam uma das trs pessoas do discurso, substituindo um substantivo. Podem
tambm representar, quando na 3 pessoa, uma forma nominal anteriormente
expressa.
Ex.:A moa era a melhor secretria, ela mesma agendava os compromissos do
chefe.

Apresentam variaes de forma dependendo da funo sinttica que exercem na

frase, dividindo-se em retos e oblquos.
Pronomes Pessoais

nme
ro

pesso
a
1a.
2a.
3a.

pronom
es retos

pronomes oblquos
tnicos

tonos

e
u

mim,
comigo ti,
singula
contigo
r
ele, ela, si,
t
ns,
conosco
1a.
n
vs,
2a.

convosco
3a.
plural
s
eles, elas,
Os pron. pessoais retos desempenham, normalmente, funo
os oblquos, geralmente, de complemento.

m
e
t
e
n
o
s
de sujeito; enquanto

Obs.: os pron. oblquos tnicos devem vir regidos de preposio.

Em comigo, contigo, conosco e convosco, a preposio com j parte integrante do
pronome.
Os pron. de tratamento esto enquadrados nos pron. pessoais. So empregados
como referncia pessoa com quem se fala (2 pess.), entretanto, a concordncia
feita com a 3 pess.
Abrev.

Tratamento

Uso

V. A.

Vossa Alteza

prncipes,
arquiduques, duques

V. Em.

Vossa Eminncia

cardeais

V. Ex.

Vossa Excelncia

altas autoridades
do governo e das
classes armadas

V. Mag.

Vossa Magnificncia

reitores das universidades

V. M.

Vossa Majestade

reis, imperadores

V. Rev.

Vossa Reverendssima

sacerdotes em geral

V. S.

Vossa Santidade

papas

Vossa Senhoria

funcionrios
pblicos graduados,
oficiais at coronel,
pessoas de

ma

V. S.

Obs.: tambm so considerados pron. de tratamento as

formas voc, vocs (provenientes da reduo de VossaMerc), Senhor, Senhora e
Senhorita.
Emprego
as

voc hoje usado no lugar das 2 pessoas (tu/vs), levando o verbo para a 3
pessoa
as formas de tratamento sero precedidas de Vossa, quando nos dirigirmos
diretamente pessoa e de Sua, quando fizermos referncia a ela. Troca-se na
abreviatura o V. pelo S.
quando precedidos de preposio, os pron. retos (exceto eu e tu) passam a
funcionar como oblquos
os pron. acompanhados das palavras s ou todos assumem a forma reta
(Estava s ele no banco / Encontramos todos eles ali)
as formas oblquas o, a, os, as no vm precedidas de preposio; enquanto
lhe e lhes vm regidos das preposies a ou para (no expressas)
eu e tu no podem vir precedidos de preposio, exceto se funcionarem como
sujeito de um verbo no infinitivo (Isto para eu fazer ? para mim fazer)
me, te, se, nos, vos - podem ter valor reflexivo
se, nos, vos - podem ter valor reflexivo e recproco
si e consigo - tm valor exclusivamente reflexivo
conosco e convosco devem aparecer na sua forma analtica
(com ns e com vs) quando vierem com modificadores (todos, outros, mesmos,
prprios ou um numeral)
o, a, os e as viram lo(a/s), quando associados a verbos terminados em r,
s ou z e viram no(a/s), se a terminao verbal for em ditongo nasal
os pron. pess. retos podem desempenhar funo de sujeito, predicativo do sujeito
ou vocativo, este ltimo com tu e vs (Ns temos uma proposta / Eu sou eu e
pronto / , tu, Senhor Jesus)
pode-se omitir o pron. sujeito, pois as DNPs verbais bastam para indicar a
pessoa gramatical
plural de modstia - uso do "ns" em lugar do "eu", para evitar tom impositivo ou
pessoal
num sujeito composto de bom tom colocar o pron. de 1 pess. por ltimo (Jos,
Maria e eu fomos ao teatro). Porm se for algo desagradvel ou que implique
responsabilidade, usa-se inicialmente a 1 pess. (Eu, Jos e Maria fomos os autores
do erro)

 no se pode contrair as preposies de e em com pronomes que sejam sujeitos (Em

vez de ele continuar, desistiu ? Vi as bolsas dele bem aqui)
os pronomes tonos podem assumir valor possessivo (Levaram-me o dinheiro)
Obs.: as regras de colocao dos pronomes pessoais do caso oblquos tonos sero
vistas em separado
Possessivo
Fazem referncia s pessoas do discurso, apresentando-as como possuidoras de
algo. Concordam em gnero e nmero com a coisa possuda.
Pronomes possessivos
pessoa

um possuidor

vrios possuidores

meu (s), minha (s)

nosso (a/s)

teu (a/s)

vosso (a/s)

seu (a/s)

seu (a/s)

Emprego
normalmente, vem antes do nome a que se refere; podendo, tambm, vir depois do
substantivo que determina. Neste ltimo caso, pode at alterar o sentido da frase
seu (a/s) pode causar ambigidade, para desfaz-la, deve-se preferir o uso do
dele (a/s) (Ele disse que Maria estava trancada em sua casa - casa de quem?)
pode indicar aproximao numrica (ele tem l seus 40 anos)
nas expresses do tipo "Seu Joo", seu no tem valor de posse por ser uma
alterao fontica de Senhor
Demonstrativo
Indicam posio de algo em relao s pessoas do discurso, situando-o no tempo
e/ou no espao. So: este (a/s), isto, esse (a/s), isso, aquele (a/s), aquilo.
Mesmo, prprio, semelhante, tal e o (a/s) podem desempenhar papel de pron.
demonstrativo.
Emprego
indicando localizao no espao - este (aqui), esse (a) e aquele (l)
indicando localizao temporal - este (presente), esse (passado prximo) e
aquele (passado remoto ou bastante vago)
fazendo referncia ao que j foi ou ser dito no texto - este (ainda se vai falar) e
esse (j mencionado)
o, a, os, as so demonstrativos quando equivalem a aquele (a/s)

 tal demonstrativo se puder ser substitudo por esse (a), este (a) ou aquele (a)
mesmo e prprio so demonstrativos quando significarem "idntico" ou "em
pessoa". Concordam com o nome a que se referem
podem apresentar valor intensificador ou depreciativo, dependendo do contexto
frasal (Ele estava com aquela pacincia / Aquilo um marido de enfeite)
nisso e nisto (em + pron.) podem ser usados com valor de "ento" ou "nesse
momento" (Nisso, ela entrou triunfante)
Relativo
Retoma um termo expresso anteriormente (antecedente).
So eles que, quem e onde - invariveis; alm de o qual (a/s), cujo (a/s) e quanto
(a/s).
Emprego
quem ser precedido de preposio se estiver relacionado a pessoas ou seres
personificados
quem = relativo indefinido quando empregado sem antecedente claro, no
vindo precedido de preposio
cujo (a/s) empregado para dar a idia de posse e no concorda com o
antecedente e sim com seu conseqente
quanto (a/s) normalmente tem por antecedente os pronomes
indefinidos tudo, tanto (a/s)
Indefinido
Referem-se 3 pessoa do discurso quando considerada de modo vago, impreciso
ou genrico. Podem fazer referncia a pessoas, coisas e lugares. Alguns tambm
podem dar idia de conjunto ou quantidade indeterminada.
Pronomes indefinidos
pessoas

quem, algum, ningum, outrem

lugares

onde, algures, alhures, nenhures

coisas

que, qual, quais, algo, tudo, nada, todo (a/s), algum

(a/s), vrios (a), nenhum (a/s), certo (a/s), outro
(a/s), muito (a/s), pouco (a/s), quanto (a/s), um
(a/s), qualquer (s), cada

Emprego
algum, aps o substantivo a que se refere, assume valor negativo (= nenhum)
(Computador algum resolver o problema)

 cada deve ser sempre seguido de um substantivo ou numeral (Elas receberam 3

balas cada uma)
certo indefinido se vier antes do nome a que estiver se referindo. Caso
contrrio adjetivo (Certas pessoas deveriam ter seus lugares certos)
bastante pode vir como adjetivo tambm, se estiver determinando algum
substantivo
o pronome outrem equivale a "qualquer pessoa"
o pronome nada, colocado junto a verbos ou adjetivos, pode equivaler a
advrbio (Ele no est nada contente hoje)
o pronome outro (a/s) ganha valor adjetivo se equivaler a diferente" (Ela voltou
outra das frias)
existem algumas locues pronominais indefinidas - quem quer que seja, seja
quem for, cada um etc.
Interrogativo
Usados na formulao de uma pergunta direta ou indireta. Referem-se 3 pessoa
do discurso.
Na verdade, so os pronomes indefinidos que, quem, qual (a/s) e quanto (a/s) em
frases interrogativas. (Quantos livros voc tem? / No sei quem lhe contou)

Flexo
a variao de forma e, conseqentemente, de significado de uma palavra.

* Flexo de Gnero
Gnero o termo que a gramtica utiliza para enquadrar as palavras variveis da
lngua em masculinas e femininas. Temos os gneros masculino e feminino.
As classes de palavras que apresentam flexo de gnero so: substantivo, adjetivo,
artigo, pronome e numeral.

- palavras do gnero masculino.

seres animais: moo, menino, leo, gato, cantor.
coisas: pente, lpis, disco, amor, mar.

- palavras do gnero feminino.

seres animais: moa, menina, leoa, gata, cantora.

coisas: colher, revista, fumaa, raiva, chuva.

As demais palavras que admitem esse tipo de flexo (artigo, adjetivo, pronome e
numeral) acompanham o gnero do substantivo a que se referem. Exemplos:
As crianas rfs.
Pequenos ndios.
Esses meninos.
Duas crianas.

* Flexo de Nmero
As palavras variveis podem mudar sua terminao para
indicar singular ou plural. Apresentam flexo de nmero: o substantivo, o artigo,
o adjetivo, o numeral e o verbo.

Exemplo:
Sua irm sofreu um arranho. (singular)
Suas irms sofreram uns arranhes. (plural)

OBS:
1) A flexo de gnero e de nmero do substantivo implica flexo correspondente do
adjetivo.

alunos

espertos

subst.

adj.

masc. pl.

masc. pl.

2) H casos de erro de concordncia em que a concordncia de nmero pode no

acontecer de fato e um dos termos pode ficar sem flexo numrica.

Tinha mos grande.

Achei coisas meio esquisita por aqui ...

* Flexo de Grau
So as mudanas efetuadas na terminao para indicar tamanho (nos substantivos)
e intensidade (nos adjetivos).

O menino estava nervoso.

O menininho estava nervoso.
O menino estava nervosssimo.

O grau pode expressar estado emotivo e no somente intensidade ou tamanho:

Que doutorzinho, hein ! (ironia)
Filhinho, venha c. (carinho)

O advrbio, embora seja uma palavra invarivel, admite flexo de grau:

O fato aconteceu cedo. (advrbio no flexionado)

O fato aconteceu cedinho. (advrbio flexionado)

Pronomes Pessoais
Os pronomes pessoais so aqueles que indicam uma das trs pessoas do discurso:
a que fala, a com quem se fala e a de quem se fala.
Pronomes pessoais do caso reto
Pronomes pessoais do caso reto so os que desempenham a funo sinttica de
sujeito da orao. So os pronomes:eu, tu, ele, ela, ns, vs eles, elas.
Pronomes pessoais do caso oblquo

So os que desempenham a funo sinttica de complemento verbal (objeto direto

ou indireto), complemento nominal, agente da passiva, adjunto adverbial, adjunto

adnominal ou sujeito acusativo (sujeito de orao reduzida).
Os pronomes pessoais do caso oblquo se subdividem em dois tipos: os tonos,
que no so antecedidos por preposio, e os tnicos, precedidos por preposio.
Pronomes oblquos tonos:
Os pronomes oblquos tonos so os seguintes: me, te, se, o, a, lhe, nos, vos,
os, as, lhes.
Pronomes oblquos tnicos:
Os pronomes oblquos tnicos so os seguintes: mim, comigo, ti, contigo, ele,
ela, si, consigo, ns, conosco, vs, convosco, eles, elas.

Usos dos Pronomes Pessoais

1) Eu, tu / Mim, ti

Eu e tu exercem a funo sinttica de sujeito. Mim e ti exercem a funo sinttica

de complemento verbal ou nominal, agente da passiva ou adjunto adverbial e
sempre so precedidos de preposio.
Ex.
Trouxeram aquela encomenda para mim.
Era para eu conversar com o diretor, mas no houve condies.
Agora, observe a orao Sei que no ser fcil para mim conseguir o
emprstimo. O pronome mim NO sujeito do verbo conseguir, como primeira
vista possa parecer. Analisando mais detalhadamente, teremos o seguinte: O
sujeito do verbo ser a orao conseguir o emprstimo, pois que no ser
fcil? resposta: conseguir o emprstimo, portanto h uma orao subordinada
substantiva subjetiva reduzida de infinitivo, que a orao que funciona como
sujeito, tendo o verbo no infinitivo. O verbo ser verbo de ligao, portanto fcil
predicativo do sujeito. O adjetivo fcil exige um complemento, pois conseguir o
emprstimo no ser fcil para quem? resposta: para mim, que funciona
como complemento nominal. Ademais a ordem direta da orao esta: Conseguir
o emprstimo no ser fcil para mim.
2) Se, si, consigo

Se, si, consigo so pronomes reflexivos ou recprocos, portanto s podero ser

usados na voz reflexiva ou na voz reflexiva recproca.
Ex.
Quem no se cuida, acaba ficando doente.
Quem s pensa em si, acaba ficando sozinho.
Gilberto trouxe consigo os trs irmos.

3) Com ns, com vs / Conosco, convosco

Usa-se com ns ou com vs, quando, frente, surgir qualquer palavra que
indique quem "somos ns" ou quem "sois vs".
Ex.
Ele conversou com ns todos a respeito de seus problemas.
Ele disse que sairia com ns dois.

4) Dele, do + subst. / De ele, de o + subst.

Quando os pronomes pessoais ele(s), ela(s), ou qualquer substantivo,
funcionarem como sujeito, no devem ser aglutinados com a preposio de.
Ex.
chegada a hora de ele assumir a responsabilidade.
No momento de o orador discursar, faltou-lhe a palavra.

5) Pronomes Oblquos tonos

Os pronomes oblquos tonos so me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, os as, lhes.
Eles podem exercer diversas funes sintticas nas oraes. So elas:
A) Objeto Direto
Os pronomes que funcionam como objeto direto so me, te, se, o, a, nos, vos,
os, as.
Ex.
Quando encontrar seu material, traga-o at mim.
Respeite-me, garoto.

Levar-te-ei a So Paulo amanh.

Notas:
1) Se o verbo for terminado em M, O ou E, os pronomes o, a, os, as se
transformaro em no, na, nos, nas.
Ex.
Quando encontrarem o material, tragam-no at mim.
Os sapatos, pe-nos fora, para aliviar a dor.

2) Se o verbo terminar em R, S ou Z, essas terminaes sero retiradas, e os

pronomes o, a, os, as mudaro para lo, la, los, las.
Ex.
Quando encontrarem as apostilas, devero traz-las at mim.
As apostilas, tu perde-las toda semana. (Pronuncia-se prde-las)
As garotas ingnuas, o conquistador sedu-las com facilidade.

3) Independentemente da predicao verbal, se o verbo terminar em mos,

seguido de nos ou de vos, retira-se a terminao -s.
Ex.
Encontramo-nos ontem noite.
Recolhemo-nos cedo todos os dias.

4) Se o verbo for transitivo indireto terminado em s, seguido de lhe, lhes, no se

retira a terminao s.
Ex.
Obedecemos-lhe cegamente.
Tu obedeces-lhe?

B) Objeto Indireto
Os pronomes que funcionam como objeto indireto so me, te, se, lhe, nos, vos,
lhes.
Ex.

Traga-me as apostilas, quando as encontrar.

Obedecemos-lhe cegamente.

C) Adjunto adnominal
Os pronomes que funcionam como adjunto adnominal so me, te, lhe, nos, vos,
lhes, quando indicarem posse (algo de algum).
Ex.
Quando Clodoaldo morreu, Soraia recebeu-lhe a herana. (a herana dele)
Roubaram-me os documentos. (os documentos de algum - meus)

D) Complemento nominal
Os pronomes que funcionam como complemento nominal so me, te, lhe, nos,
vos, lhes, quando complementarem o sentido de adjetivos, advrbios ou
substantivos abstratos. (algo a algum, no provindo a preposio a de um
verbo).
Ex.
Tenha-me respeito. (respeito a algum)
-me difcil suportar tanta dor. (difcil a algum)

E) Sujeito acusativo
Os pronomes que funcionam como sujeito acusativo so me, te, se, o, a, nos,
vos, os, as, quando estiverem em um perodo composto formado pelos
verbos fazer, mandar, ver, deixar, sentir ou ouvir, e um verbo noinfinitivo ou
no gerndio.
Ex.
Deixei-a entrar atrasada.
Mandaram-me conversar com o diretor.

Pronomes Relativos
O Pronome Relativo Que

Este pronome deve ser utilizado com o intuito de substituir um substantivo (pessoa

ou "coisa"), evitando sua repetio. Na montagem do perodo, deve-se coloc-lo

imediatamente aps o substantivo repetido, que passar a ser chamado
de elemento antecedente.
Por exemplo, nas oraes Roubaram a pea. A pea era rara no Brasil h o
substantivo pea repetido. Pode-se usar o pronome relativo que e, assim, evitar a
repetio de pea. O pronome ser colocado aps o substantivo. Ento
teremos Roubaram a pea que... . Este que est no lugar da palavra pea da
outra orao. Deve-se, agora, terminar a outra orao: ...era rara no Brasil,
ficando
Roubaram a pea que era rara no Brasil.

Pode-se, tambm, iniciar o perodo pela outra orao, colocando o pronome aps o
substantivo. Ento, tem-se A pea que... Este que est no lugar da
palavra pea da outra orao. Deve-se, agora, terminar a outra
orao:...roubaram, ficando A pea que roubaram... . Finalmente, conclui-se a
orao que se havia iniciado: ...era rara no Brasil, ficando
A pea que roubaram era rara no Brasil.

Outros exemplos:
1) Encontrei o garoto. Voc estava procurando o garoto.
Substantivo repetido = garoto
Colocao do pronome aps o substantivo = Encontrei o garoto que ...
Restante da outra orao = ... voc estava procurando.
Juno de tudo = Encontrei o garoto que voc estava procurando.

Comeando pela outra orao:

Colocao do pronome aps o substantivo = Voc estava procurando o garoto que
...
Restante da outra orao = ... encontrei
Juno de tudo = Voc estava procurando o garoto que encontrei.

2)

Eu vi o rapaz. O rapaz era seu amigo.

Substantivo repetido = rapaz

Colocao do pronome aps o substantivo = Eu vi o rapaz que ...

Restante da outra orao = ... era seu amigo.

Juno de tudo = Eu vi o rapaz que era seu amigo.

Comeando pela outra orao:

Colocao do pronome aps o substantivo = O rapaz que ...
Restante da outra orao = ... eu vi ...
Finalizao da orao que se havia iniciado = ... era seu amigo
Juno de tudo = O rapaz que eu vi era seu amigo.

3) Ns assistimos ao filme. Vocs perderam o filme.

Substantivo repetido = filme
Colocao do pronome aps o substantivo = Ns assistimos ao filme que ...
Restante da outra orao = ... vocs perderam.
Juno de tudo = Ns assistimos ao filme que vocs perderam.

Comeando pela outra orao:

Colocao do pronome aps o substantivo = Vocs perderam o filme que ...
Restante da outra orao = ... ns assistimos
Juno de tudo = Vocs perderam o filme que ns assistimos.
Observe que, nesse ltimo exemplo, a juno de tudo ficou incompleta, pois a
primeira orao Ns assistimos ao filme, porm, na juno, a
prep. a desapareceu. Portanto o perodo est inadequado gramaticalmente. A
explicao a seguinte: Quando o verbo do restante da outra orao exigir
preposio, deve-se coloc-la antes do pronome relativo. Ento teremos: Vocs
perderam o filme a que ns assistimos.
4) O gerente precisa dos documentos. O assessor encontrou os documentos
Substantivo repetido = documentos
Colocao do pronome aps o substantivo = O gerente precisa dos documentos que
...
Restante da outra orao = ... o assessor encontrou
Juno de tudo = O gerente precisa dos documentos que o assessor encontrou.

Comeando pela outra orao:

Colocao do pronome aps o substantivo = O assessor encontrou os documentos
que ...
Restante da outra orao = ... o gerente precisa.
O verbo precisar est usado com a prep. de, portanto ela ser colocada antes do
pronome relativo.
Juno de tudo = O assessor encontrou os documentos de que o gerente precisa.
Obs: O pronome que pode ser substitudo por o qual, a qual, os quais e as
quais sempre. O gnero e o nmero so de acordo com o substantivo substitudo.
Os exemplos apresentados ficaro, ento, assim, com o que substitudo por qual:
Encontrei o livro o qual voc estava procurando. Voc estava procurando o livro o
qual encontrei.
Eu vi o rapaz o qual seu amigo. O rapaz o qual vi seu amigo.
Ns assistimos ao filme o qual vocs perderam. Vocs perderam o filme ao qual ns
assistimos.
O gerente precisa dos documentos os quais o assessor encontrou. O assessor
encontrou os documentos dos quais o gerente precisa.
Obs: Todos os pronomes relativos iniciam Orao Subordinada Adjetiva,
portanto todos os perodos apresentados contm orao subordinada adjetiva.

O Pronome Relativo Cujo

Este pronome indica posse (algo de algum).

Na montagem do perodo, deve-se coloc-lo entre o possuidor e o possudo
(algum cujo algo)
Por exemplo, nas oraes Antipatizei com o rapaz. Voc conhece a namorada
do rapaz. o substantivo repetido rapaz possui namorada. Deveremos, ento usar
o pronome relativo cujo, que ser colocado entre o possuidor e o possudo: Algo
de algum = Algum cujo algo. Ento, tem-se a namorada do rapaz = o
rapaz cujo a namorada. No se pode, porm, usar artigo (o, a, os, as) depois
de cujo. Ele dever contrair-se com o pronome, ficando: cujo + o = cujo; cujo +
a = cuja; cujo + os = cujos; cujo + as = cujas. Ento a frase ficar o rapaz
cuja namorada. Somando as duas oraes, tem-se:
Antipatizei com o rapaz cuja namorada voc conhece.

Outros exemplos:
1) A rvore foi derrubada. Os frutos da rvore so venenosos.
Substantivo repetido = rvore - o substantivo repetido possui algo.
Algo de algum = Algum cujo algo: os frutos da rvore = a rvore cujos frutos.
Somando as duas oraes, tem-se:
A rvore cujos frutos so venenosos foi derrubada.

Comeando pela outra orao:

Colocao do pronome que aps o substantivo = Os frutos da rvore que...
Restante da outra orao = ...foi derrubada ...
Finalizao da orao que se havia iniciado = ...so venenosos
Juno de tudo = Os frutos da rvore que foi derrubada so venenosos.

2) O artista morreu ontem. Eu falara da obra do artista.

Substantivo repetido = artista - o substantivo repetido possui algo.
Algo de algum = Algum cujo algo: a obra do artista = o artista cuja obra.
Somando as duas oraes, tem-se:
O artista cuja obra eu falara morreu ontem.

Observe que, nesse ltimo exemplo, a juno de tudo ficou incompleta, pois a
segunda orao : Eu falara da obra do artista, porm, na juno, a
prep. de desapareceu. Portanto o perodo est inadequado gramaticalmente. A
explicao a seguinte: Quando o verbo da orao subordinada adjetiva exigir
preposio, deve-se coloc-la antes do pronome relativo. Ento, tem-se: O artista
de cuja obra eu falara morreu ontem.
3) As pessoas esto presas. Eu acreditei nas palavras das pessoas.
Substantivo repetido = pessoas - o substantivo repetido possui algo.
Algo de algum = Algum cujo algo: as palavras das pessoas = as pessoas cujas
palavras. Somando as duas oraes, tem-se
As pessoas cujas palavras acreditei esto presas.

O verbo acreditar est usado com a prep. em, portanto ela ser colocada antes do

pronome relativo. As pessoas em cujas palavras acreditei esto presas.

Comeando pela outra orao:
Colocao do pronome que aps o substantivo = Eu acreditei nas palavras das
pessoas que ...
Restante da outra orao = ... esto presas
Juno de tudo = Eu acreditei nas palavras das pessoas que esto presas.
Obs: Todos os pronomes relativos iniciam Orao Subordinada Adjetiva, portanto
todos os perodos apresentados contm orao subordinada adjetiva.

O Pronome Relativo Quem

Este pronome substitui um substantivo que representa uma pessoa, evitando sua
repetio. Somente deve ser utilizado antecedido de preposio, inclusive quando
funcionar como objeto direto, Nesse caso, haver a anteposio obrigatria da
prep. a, e o pronome passar a exercer a funo sinttica de objeto direto
preposicionado. Por exemplo na orao A garota que conheci est em minha
sala, o pronome que funciona como objeto direto. Substituindo pelo
pronome quem, tem-se
A garota a quem conheci ontem est em minha sala.

H apenas uma possibilidade de o pronome quem no ser precedido de

preposio: quando funcionar como sujeito. Isso s ocorrer, quando possuir o
mesmo valor de o que, a que, os que, as que, aquele que, aquela que,
aqueles que, aquelas que, ou seja, quando puder ser substitudo por pronome
demonstrativo (o, a, os, as, aquele, aquela, aqueles, aquelas) mais o pronome
relativo que. Por exemplo: Foi ele quem me disse a verdade = Foi ele o que
me disse a verdade. Nesses casos o pronome quem ser denominado
de Pronome Relativo Indefinido.
Na montagem do perodo, deve-se colocar o pronome
relativo quem imediatamente aps o substantivo repetido, que passar a ser
chamado de elemento antecedente.
Por exemplo: nas oraes Este o artista. Eu me referi ao artista ontem, h o
substantivo artista repetido. Pode-se usar o pronome relativo quem e, assim,
evitar a repetio de artista. O pronome ser colocado aps o substantivo. Ento,
tem-se Este o artista quem... Este quem est no lugar da palavra artista da
outra orao. Deve-se, agora, terminar a outra orao: ...eu me referi ontem,
ficando Este o artista quem me referi ontem. Como o verbo referir-se exige
a preposio a, ela ser colocada antes do pronome relativo. Ento tem-se:

Este o artista a quem me referi ontem.

No se pode iniciar o perodo pela outra orao, pois o pronome relativo quem s
funciona como sujeito, quando puder ser substitudo por o que, a que, os que, as
que, aquele que, aqueles que, aquela que, aquelas que.
Outros exemplos:
1)

Encontrei o garoto. Voc estava procurando o garoto.

Substantivo repetido = garoto
Colocao do pronome aps o substantivo = Encontrei o garoto quem...
Restante da outra orao = ...voc estava procurando.
Juno de tudo = Encontrei o garoto quem voc estava procurando.
Como procurar verbo transitivo direto, o pronome quem funciona como objeto
direto. Ento, deve-se antepor a prep. a ao pronome relativo, funcionando como
objeto direto preposicionado.
Encontrei o garoto a quem voc estava procurando.

Comeando pela outra orao:

Colocao do pronome aps o substantivo = Voc estava procurando o garoto
quem ...
Restante da outra orao = ... encontrei
Juno de tudo = Voc estava procurando o garoto quem encontrei. Novamente
objeto direto preposicionado:
Voc estava procurando o garoto a quem encontrei.

2)

Aquele o homem. Eu lhe falei do homem.

Substantivo repetido = homem

Colocao do pronome aps o substantivo = Aquele o homem quem...
Restante da outra orao = ...lhe falei.
Juno de tudo = Aquele o homem quem lhe falei. Como falar est usado com a
prep. de, deve-se antep-la ao pronome relativo, ficando
Aquele o homem de quem lhe falei.

No se esquea disto:
O pronome relativo quem somente deve ser utilizado antecedido de preposio;
Quando for objeto direto, ser antecedido da prep. a, transformando-se em objeto
direto preposicionado;
Somente funciona como sujeito, quando puder ser substitudo por o que, os que,
a que, as que, aquele que, aqueles que, aquela que, aquelas que.

O Pronome Relativo Qual

Este pronome tem o mesmo valor de que e de quem.

sempre antecedido de artigo, que concorda com o elemento antecedente,
ficando o qual, a qual, os quais, as quais.
Se a preposio que anteceder o pronome relativo possuir duas ou mais slabas, s
poderemos usar o pronome qual, e no que ou quem. Ento s se pode dizer O
juiz perante o qual testemunhei. Os assuntos sobre os quais conversamos,
e no O juiz perante quem testemunhei nem Os assuntos sobre que conversamos.
Outro exemplo:
Meu irmo comprou o restaurante. Eu falei a voc sobre o restaurante.
Substantivo repetido = restaurante
Colocao do pronome aps o substantivo = Meu irmo comprou o restaurante que
...
Restante da outra orao = ... eu falei a voc.
Juno de tudo = Meu irmo comprou o restaurante que eu falei a voc. Observe
que o verbo falar, na orao apresentada, foi usado com a preposio sobre, que
dever ser anteposta ao pronome relativo: Meu irmo comprou o restaurante
sobre que eu falei a voc. Como a preposio sobre possui duas slabas, no se
pode usar o pronome que, e sim o qual, ficando, ento:
Meu irmo comprou o restaurante sobre o qual eu falei a voc.

O Pronome Relativo Onde

Este pronome tem o mesmo valor de em que.

Sempre indica lugar, por isso funciona sintaticamente como Adjunto Adverbial
de Lugar.
Se a preposio em for substituda pela prep. a ou pela prep. de,
substituiremos onde por aonde e donde, respectivamente. Por exemplo: O stio
aonde fui aprazvel. A cidade donde vim fica longe.
Ser Pronome Relativo Indefinido, quando puder ser substitudo por O lugar em
que. Por exemplo, na frase: Eu nasci onde voc nasceu. = Eu nasci no lugar
em que voc nasceu.
Outro exemplo:
Eu conheo a cidade. Sua sobrinha mora na cidade.
Substantivo repetido = cidade
Colocao do pronome aps o substantivo = Eu conheo a cidade que...
Restante da outra orao = ... sua sobrinha mora.
Juno de tudo = Eu conheo a cidade que sua sobrinha mora. O
verbo morar exige a prep. em, pois quem mora, mora em algum lugar. Ento:
Eu conheo a cidade em que sua sobrinha mora.
Eu conheo a cidade na qual sua sobrinha mora.
Eu conheo a cidade onde sua sobrinha mora.

O Pronome Relativo Quanto

Este pronome sempre antecedido de tudo, todos ou todas, concordando com

esses elementos (quanto, quantos, quantas).
Ex:
Fale tudo quanto quiser falar.
Traga todos quantos quiser trazer.
Beba todas quantas quiser beber.

Pronomes de Tratamento
So pronomes empregados no trato com as pessoas, familiarmente ou
respeitosamente. Embora o pronome de tratamento se dirija segunda pessoa, toda a

concordncia deve ser feita com a terceira pessoa. Usa-seVossa,

quando conversamos com a pessoa, e Sua, quando falamos da pessoa.
Ex.
Vossa Senhoria deveria preocupar-se com suas responsabilidades e no com as
dele.
Sua Excelncia, o Prefeito, que se encontra ausente.

Eis uma pequena lista de pronomes de tratamento:

AUTORIDADES DE ESTADO
Civis
Pronome de tratamento Abreviatura - Usado para
a

1 - Vossa Excelncia - V. Ex. - Presidente da Repblica, Senadores da Repblica,

Ministro de Estado, Governadores, Deputados Federais e Estaduais, Prefeitos,
Embaixadores, Vereadores, Cnsules, Chefes das Casas Civis e Casas Militares.
2 - Vossa Magnificncia -

V. M. - Reitores de Universidade

3 - Vossa Senhoria - V. S. - Diretores de Autarquias Federais, Estaduais e

Municipais

Judicirias
Pronome de tratamento Abreviatura - Usado para
a

1 - Vossa Excelncia - V. Ex. - Desembargador da Justia, curador, promotor

2 - Meritssimo Juiz - M. - Juiz, Juzes de Direito
a

3 - Vossa Senhoria - V. S. - Diretores de Autarquias Federais, Estaduais e

Municipais

Militares
Pronome de tratamento Abreviatura - Usado para
a

1 - Vossa Excelncia - V. Ex. - Oficiais generais (at coronis)

a

2 - Vossa Senhoria - V. S. - Outras patentes militares

a

3 - Vossa Senhoria - V. S. - Diretores de Autarquias Federais, Estaduais e

Municipais

AUTORIDADES ECLESISTICAS
Pronome de tratamento Abreviatura - Usado para
1 - Vossa Santidade - V. S. - Papa
a

2 - Vossa Eminncia Reverendssima - V. Em. Revm. - Cardeais, arcebispos e bispos

a

3 - Vossa Reverendssima - V. Revm - Abades, superiores de conventos, outras

autoridades eclesisticas e sacerdotes em geral

AUTORIDADES MONRQUICAS
Pronome de tratamento Abreviatura - Usado para
1 - Vossa Majestade - V. M. - Reis e Imperadores
2 - Vossa Alteza - V. A. - Prncipe, Arquiduques e Duques
a

3 - Vossa Reverendssima - V. Revm - Abades, superiores de conventos, outras

autoridades eclesisticas e sacerdotes em geral

OUTRAS AUTORIDADES
Pronome de tratamento Abreviatura - Usado para
a

1 - Vossa Senhoria - V. S. - Dom

2 - Doutor - Dr. - Doutor
3 Comendador - Com. - Comendador
4 Professor - Prof. - Professor

Pronomes Possessivos
So aqueles que indicam posse, em relao s trs pessoas do discurso. So
eles: meu(s), minha(s), teu(s), tua(s), seu(s), sua(s), nosso(s), nossa(s), vosso(s), vossa(s).

Empregos dos pronomes possessivos:

1) O emprego dos possessivos de terceira pessoa seu, sua, seus, suas pode dar
duplo sentido frase (ambigidade). Para evitar isso, coloca-se frente do

substantivo dele, dela, deles, delas, ou troca-se o possessivo por esses elementos.
Ex.
Joaquim contou-me que Sandra desaparecera com seus documentos.
De quem eram os documentos? No h como saber. Ento a frase est ambgua.
Para tirar a ambigidade, coloca-se, aps o substantivo, o elemento referente ao
dono dos documentos: se for Joaquim: Joaquim contou-me que Sandra
desaparecera com seus documentos dele; se for Sandra: Joaquim contou-me que
Sandra desaparecera com seus documentos dela. Pode-se, ainda, eliminar o
pronome possessivo: Joaquim contou-me que Sandra desaparecera com os
documentos dele (ou dela).

2) facultativo o uso de artigo diante dos possessivos. Ex.

Trate bem seus amigos. ou Trate bem os seus amigos.

3) No se devem usar pronomes possessivos diante de partes do prprio corpo. Ex.

Amanh, irei cortar os cabelos.
Vou lavar as mos.
Menino! Cuidado para no machucar os ps!

4) No se devem usar pronomes possessivos diante da palavra casa, quando for a

residncia da pessoa que estiver falando.
Ex.
Acabei de chegar de casa.
Estou em casa, tranqilo.

Pronomes Demonstrativos
Pronomes demonstrativos so aqueles que situam os seres no tempo e no espao,
em relao s pessoas do discurso. So os seguintes:
1) Este, esta, isto:

So usados para o que est prximo da pessoa que fala e para o tempo presente.
Ex.
Este chapu que estou usando de couro.
Este ano est sendo cheio de surpresas.

2) Esse, essa, isso:

So usados para o que est prximo da pessoa com quem se fala, para o tempo
passado recente e para o futuro.
Ex.
Esse chapu que voc est usando de couro?
2003. Esse ano ser envolto em mistrios.
Em novembro de 2001, inauguramos a loja. At esse ms, nada sabamos sobre
comrcio.

3) Aquele, aquela, aquilo:

So usados para o que est distante da pessoa que fala, e da pessoa com quem se
fala e para o tempo passado remoto.
Ex.
Aquele chapu que ele est usando de couro?
Em 1974, eu tinha 15 anos. Naquela poca, Londrina era uma cidade pequena.

Outros usos dos demonstrativos:

1) Em uma citao oral ou escrita, usa-se este, esta, isto para o que ainda vai ser dito
ou escrito, e esse, essa, isso para o que j foi dito ou escrito.
Ex.
Esta a verdade: existe a violncia, porque a sociedade a permitiu.
Existe a violncia, porque a sociedade a permitiu. A verdade essa.

2)

Usa-se este, esta, isto em referncia a um termo imediatamente anterior.

Ex.
O fumo prejudicial sade, e esta deve ser preservada.
Quando interpelei Roberval, este assustou-se inexplicavelmente.

3) Para estabelecer-se a distino entre dois elementos anteriormente citados, usase este, esta, isto em relao ao que foi mencionado por ltimo e aquele,
aquela, aquilo, em relao ao que foi nomeado em primeiro lugar.
Ex.
Sabemos que a relao entre o Brasil e os Estados Unidos de domnio destes
sobre aquele.
Os filmes brasileiros no so to respeitados quanto as novelas, mas eu prefiro
aqueles a estas.

4) O, a, os, as so pronomes demonstrativos, quando equivalem a isto, isso,

aquilo ou aquele(s), aquela(s).
Ex.
No concordo com o que ele falou. (aquilo que ele falou)
Tudo o que aconteceu foi um equvoco. (aquilo que aconteceu)

Pronomes Indefinidos
Os pronomes indefinidos referem-se terceira pessoa do discurso de uma maneira
vaga, imprecisa, genrica.
So eles: algum, ningum, tudo, nada, algo, cada, outrem, mais, menos,
demais, algum, alguns, alguma, algumas, nenhum, nenhuns, nenhuma,
nenhumas, todo, todos, toda, todas, muito, muitos, muita, muitas,
bastante, bastantes, pouco, poucos, pouca, poucas, certo, certos, certa,
certas, tanto, tantos, tanta, tantas, quanto, quantos, quanta, quantas, um,
uns, uma, umas, qualquer, quaisquer, (alm das locues pronominais
indefinidas): cada um, cada qual, quem quer que, todo aquele que, tudo o
mais...
Usos de alguns pronomes indefinidos:
1) Todo:
O pronome indefinido todo deve ser usado com artigo, se significar inteiro e o
substantivo sua frente o exigir; caso signifique cada ou todos no ter artigo,
mesmo que o substantivo exija.
Ex.
Todo dia telefono a ela. (Todos os dias)
Fiquei todo o dia em casa. (O dia inteiro)

Todo ele ficou machucado. (Ele inteiro, mas a palavra ele no admite artigo)

2) Todos, todas:
Os pronomes indefinidos todos e todas devem ser usados com artigo, se o
substantivo sua frente o exigir.
Ex.
Todos os colegas o desprezam.
Todas as meninas foram festa.
Todos vocs merecem respeito.

3) Algum:
O pronome indefinido algum tem sentido afirmativo, quando usado antes do
substantivo; passa a ter sentido negativo, quando estiver depois do substantivo.
Ex.
Amigo algum o ajudou. (Nenhum amigo)
Algum amigo o ajudar. (Algum)

4) Certo:
A palavra certo ser pronome indefinido, quando anteceder substantivo e ser
adjetivo, quando estiver posposto a substantivo.
Ex.
Certas pessoas no se preocupam com os demais.
As pessoas certas sempre nos ajudam.

5) Qualquer:
O pronome indefinido qualquer no deve ser usado em sentido negativo. Em seu
lugar, deve-se usar algum, posteriormente ao substantivo, ou nenhum.
Ex.
Ele entrou na festa sem qualquer problema. Essa frase est
inadequada gramaticalmente. O adequado seria:
Ele entrou na festa sem problema algum.
Ele entrou na festa sem nenhum problema.

Pronomes Interrogativos

So os pronomes que, quem, qual e quanto usados em frases interrogativas

diretas ou indiretas.
Ex.
Que farei agora? - Interrogativa direta.
Quanto te devo, meu amigo? - Interrogativa direta.
Qual o seu nome? - Interrogativa direta.
No sei quanto devo cobrar por esse trabalho. - Interrogativa indireta.

Notas:

1) Na expresso interrogativa Que de? subentende-se a palavra feito: Que do

sorriso? (= Que feito do sorriso? ), Que dele? (= Que feito dele?). Nunca se
deve usar qud, qued ou cad, pois essas palavras oficialmente no existem,
apesar de, no Brasil, o uso de cad ser cada dia mais constante.
2) No se deve usar a forma o que como pronome interrogativo; usa-se
apenas que, a no ser que o pronome seja colocado depois do verbo.
Ex.
Que voc far hoje noite? e no: O que voc far hoje noite?
Que queres de mim? e no: O que queres de mim?
Voc far o qu?

Figuras de linguagem que mais caem em

concursos
As figuras de linguagem so usadas para exprimir de formas e
objetivos diferentes os pensamentos da pessoa que escreve, a fim de
comover,surpreender, fazer o leitor rir ou refletir sobre algo.
Veja quais so as figuras de linguagem mais usadas em provas de
concursos pblicos:
a) Anttese: uso aproximado de termos opostos.
Exemplo: Mesmo que voc no acredite, o cu um lugar melhor do
que o inferno!
b) Elipse: omisso de uma palavra que, apesar de no exposta, pode
ser identificada por quem l.
Exemplo: Ele estava de casaco de frio; ela, de casaco de pele!
(omisso doverbo estava em Ela estava de casaco de pele.
c) Eufemismo: usada para atenuar algo grave de ser dito.
Exemplo: Ele passou dessa para uma melhor! (para no dizer morreu
ou faleceu)
d) Hiprbole: expresso de exagero usada para dar nfase em alguma
informao.
Exemplo: Fui sua casa milhes de vezes, mas voc nunca est l!
e) Ironia: expresso usada para dar idia contrria ao que se pensa.
Exemplo: Sim, voc realmente muito valente, enfrentou vrios
soldados com sua espada de bambu e seu escudo de madeira usada em
fabricao de borracha.
f)Metfora: relao entre duas palavras, na qual uma substitui a outra e
forma sig ounificaes semelhantes.
Exemplo: Voc um sol radiante em minha vida!

g) Personificao ou prosopopia: acontece quando animais ou seres

inanimados recebem atribuies humanas.
Exemplo: A xcara falou para o bule: o que aconteceu, por que este
bico deste tamanho?

Crase (Regras)
Conceito: a fuso de duas vogais da mesma natureza. No portugus assinalamos
a crase com o acento grave (`). Observe:
Obedecemos ao regulamento.
(a+o)
No h crase, pois o encontro ocorreu entre duas vogais diferentes. Mas:
Obedecemos norma.
(a+a)
H crase pois temos a unio de duas vogais iguais ( a + a = )

Regra Geral:
Haver crase sempre que:
I.
II.

o termo antecedente exija a preposio a;

o termo consequente aceite o artigo a.

Fui cidade.
( a + a = preposio + artigo )
( substantivo feminino )

Conheo a cidade.
( verbo transitivo direto no exige preposio )

( artigo )
( substantivo feminino )

Vou a Braslia.
( verbo que exige preposio a )
( preposio )
( palavra que no aceita artigo )

Observao:
Para saber se uma palavra aceita ou no o artigo, basta usar o seguinte artifcio:
se pudermos empregar a combinao da antes da palavra, sinal de que ela
aceitao artigo
se pudermos empregar apenas a preposio de, sinal de que no aceita.

Ex:

Vim da Bahia. (aceita)

Vim de Braslia (no aceita)
Vim da Itlia. (aceita)
Vim de Roma. (no aceita)

Nunca ocorre crase:

1) Antes de masculino.
Caminhava a passo lento.
(preposio)

2) Antes de verbo.
Estou disposto a falar.
(preposio)

3) Antes de pronomes em geral.

Eu me referi a esta menina.
(preposio e pronome demonstrativo)

Eu falei a ela.
(preposio e pronome pessoal)

4) Antes de pronomes de tratamento.

Dirijo-me a Vossa Senhoria.
(preposio)

Observaes:
1. H trs pronomes de tratamento que aceitam o artigo e, obviamente, a
crase: senhora, senhorita e dona.
Dirijo-me senhora.

2. Haver crase antes dos pronomes que aceitarem o artigo, tais como: mesma,
prpria...
Eu me referi mesma pessoa.

5) Com as expresses formadas de palavras repetidas.

Venceu de ponta a ponta.
(preposio)

Observao:
fcil demonstrar que entre expresses desse tipo ocorre apenas a preposio:
Caminhavam passo a passo.
(preposio)

No caso, se ocorresse o artigo, deveria ser o artigo o e teramos o seguinte:

Caminhavam passoao passo o que no ocorre.

6) Antes dos nomes de cidade.

Cheguei a Curitiba.
(preposio)

Observao:
Se o nome da cidade vier determinado por algum adjunto adnominal, ocorrer a
crase.
Cheguei Curitiba dos pinheirais.
(adjunto adnominal)

7) Quando um a (sem o s de plural) vem antes de um nome plural.

Falei a pessoas estranhas.
(preposio)

Observao:
Se o mesmo a vier seguido de s haver crase.
Falei s pessoas estranhas.
(a + as = preposio + artigo)

Sempre ocorre crase:

1) Na indicao pontual do nmero de horas.

s duas horas chegamos.
(a + as)

Para comprovar que, nesse caso, ocorre preposio + artigo, basta confrontar com
uma expresso masculina correlata.

Ao meio-dia chegamos.
(a + o)

2) Com a expresso moda de e maneira de.

A crase ocorrer obrigatoriamente mesmo que parte da expresso (moda
de) venha implcita.
Escreve (moda de) Alencar.

3) Nas expresses adverbiais femininas.

Expresses adverbiais femininas so aquelas que se referem a verbos, exprimindo
circunstncias de tempo, de lugar, de modo...
Chegaram noite.
(expresso adverbial feminina de tempo)

Caminhava s pressas.
(expresso adverbial feminina de modo)

Ando procura de meus livros.

(expresso adverbial feminina de fim)

Observaes:
No caso das expresses adverbiais femininas, muitas vezes empregamos o acento
indicatrio de crase (`), sem que tenha havido a fuso de dois as. que a tradio
e o uso do idioma se impuseram de tal sorte que, ainda quando no haja razo
suficiente, empregamos o acento de crase em tais ocasies.

4) Uso facultativo da crase

Antes de nomes prprios de pessoas femininos e antes de pronomes possessivos
femininos, pode ou no ocorrer a crase.
Ex:

Falei Maria.
(preposio + artigo)

Falei sua classe.

(preposio + artigo)

Falei a Maria.
(preposio sem artigo)

Falei a sua classe.

(preposio sem artigo)

Note que os nomes prprios de pessoa femininos e os pronomes possessivos

femininos aceitam ou no o artigo antes de si. Por isso mesmo que pode ocorrer a
crase ou no.

Casos especiais:

1) Crase antes de casa.

A palavra casa, no sentido de lar, residncia prpria da pessoa, se no vier
determinada por um adjunto adnominal no aceita o artigo, portanto no ocorre a
crase.
Por outro lado, se vier determinada por um adjunto adnominal, aceita o artigo e
ocorre a crase. Ex:
Volte a casa cedo.
(preposio sem artigo)

Volte casa dos seus pais.

(preposio sem artigo)
(adjunto adnominal)

2) Crase antes de terra.

A palavra terra, no sentido de cho firme, tomada em oposio a mar ou ar, se

no vier determinada, no aceita o artigo e no ocorre a crase. Ex:
J chegaram a terra.
(preposio sem artigo)

Se, entretanto, vier determinada, aceita o artigo e ocorre a crase. Ex:

J chegaram terra dos antepassados.
(preposio + artigo)
(adjunto adnominal)

3) Crase antes dos pronomes relativos.

Antes dos pronomes relativos quem e cujo no ocorre crase. Ex:
Achei a pessoa a quem procuravas.
Compreendo a situao a cuja gravidade voc se referiu.

Antes dos relativos qual ou quais ocorrer crase se o masculino correspondente

for ao qual, aos quais. Ex:
Esta a festa qual me referi.
Este o filme ao qual me referi.
Estas so as festas s quais me referi.
Estes so os filmes aos quais me referi.

4) Crase com os pronomes demonstrativos aquele (s), aquela (s), aquilo.

Sempre que o termo antecedente exigir a preposio a e vier seguido dos
pronomes demonstrativos: aquele, aqueles, aquela, aquelas, aquilo, haver
crase. Ex:
Falei quele amigo.
Dirijo-me quela cidade.
Aspiro a isto e quilo.
Fez referncia quelas situaes.

5) Crase depois da preposio at.

Se a preposio at vier seguida de um nome feminino, poder ou no ocorrer a
crase. Isto porque essa preposio pode ser empregada sozinha (at) ou em
locuo com a preposio a (at a). Ex:
Chegou at muralha.
(locuo prepositiva = at a)
(artigo = a)

Chegou at a muralha.
(preposio sozinha = at)
(artigo = a)

6) Crase antes do que.

Em geral, no ocorre crase antes do que. Ex: Esta a cena a que me referi.
Pode, entretanto, ocorrer antes do que uma crase da preposio a com o pronome
demonstrativoa (equivalente a aquela).
Para empregar corretamente a crase antes do que convm pautar-se pelo seguinte
artifcio:
se, com antecedente masculino, ocorrer ao que / aos que, com o feminino
ocorrer crase;
Ex:

Houve um palpite anterior ao que voc deu.

(a+o)
Houve uma sugesto anterior que voc deu.
(a+a)

se, com antecedente masculino, ocorrer a que, no feminino no ocorrer crase.

Ex:

No gostei do filme a que voc se referia.

(ocorreu a que, no tem artigo)
No gostei da pea a que voc se referia.

(ocorreu a que, no tem artigo)

Observao:
O mesmo fenmeno de crase (preposio a + pronome demonstrativo a) que
ocorre antes do que,pode ocorrer antes do de. Ex:
Meu palpite igual ao de todos.
(a + o = preposio + pronome demonstrativo)

Minha opinio igual de todos.

(a + a = preposio + pronome demonstrativo)

7) h / a
Nas expresses indicativas de tempo, preciso no confundir a grafia
do a (preposio) com a grafia do h (verbo haver).
Para evitar enganos, basta lembrar que, nas referidas expresses:
a (preposio) indica tempo futuro (a ser transcorrido);
h (verbo haver) indica tempo passado (j transcorrido). Ex:
Daqui a pouco terminaremos a aula.
H pouco recebi o seu recado.

Sobre as maneiras diferentes de se

grafar o por que
1) Porqu (junto, com acento): um substantivo, portanto dever
ser usado, quando surgir, antes dele, uma palavra modificadora
artigo (o, os, um, uns), pronome adjetivo (meu, esse, quanto) ou
numeral (um, dois, trs, quatro). Como um
substantivo, admite plural: porqus. Exemplos:
Ningum sabe o porqu de tanto desdm.
Quantos porqus! Pare de fazer-me perguntas.

2) Por qu (separado, com acento): a juno da preposio por

com o substantivo qu, que s usado em final de frase. Alis, sempre

que a palavra "que" for usada em final de frase, dever ser acentuada,
independentemente do elemento que surja
antes. Exemplos:
Voc no me telefonou ontem por qu?
Nem eu sei por qu.
Voc est rindo de qu?
Voc procurou-me para qu?
Nota 1: A palavra "que" ser acentuada, quando estiver antecedida
por uma palavra modificadora, ou quando for uma interjeio que
designa espanto. Exemplos:
Ela tem um qu de mistrio.
Qu? Ela esteve aqui, e voc no me avisou?
Nota 2: Quando, anteriormente ao "que", surgir a palavra "o", "a",
"os" ou "as", teremos pronome demonstrativo (o, a, os, as), com o
mesmo valor de "aquele, aquela, aquilo", e pronome relativo (que). No
caso de "a que", tambm pode ser a preposio "a". Exemplos:
No entendi o que voc falou = No entendi aquilo que voc falou.
Dos concorrentes, o vencedor ser o que mais votos obtiver = Dos
concorrentes, o vencedor ser aquele que mais votos obtiver.
A pea a que assisti maravilhosa. (Esse "a" preposio)
3) Por que (separado, sem acento):
a) a juno da preposio por com o pronome interrogativo que;
significa por que motivo, por qual razo. Exemplos:
Por que o professor faltou hoje? = Por qual razo o professor
faltou?
No sei por que o professor faltou hoje = No sei por qual motivo o
professor faltou hoje.
b) a juno da preposio por com o pronome relativo que; pode ser
substitudo por pelo qual, pelos quais, pela qual, pelas quais ou por
qual. Exemplos:

O aperto por que passei foi terrvel = O aperto pelo qual passei foi
terrvel.
A causa por que luto nobilssima = A causa pela qual luto
nobilssima.
4) Porque (junto, sem acento): uma conjuno, portanto estar
ligando duas oraes, indicando causa (= j que), explicao (= pois)
ou finalidade (= para que). Exemplos:
O espetculo no ocorreu, porque o cantor estava gripado = O
espetculo no ocorreu j que o cantor estava gripado.
Estudem, porque consigam a aprovao = Estudem para que
consigam a aprovao.
Pare de falar, porque est atrapalhando-me = Pare de falar, pois
est atrapalhando-me.

Diferena entre "mau" e "mal"

MAU um adjetivo; usado como contrrio de bom.
Exemplos:
- Eduardo um mau garoto.
- Ela est sempre de mau humor.
MAL Pode ser: - advrbio de modo: usado como contrrio de bem. substantivo: com sentido de doena, tristeza, desgraa, tragdia. conjuno temporal: com o sentido de quando. Exemplos:
- Ele dirige muito mal. (adv)
- Ela cantava mal. (adv.)
- Mal cheguei em casa, o telefone tocou (conj.)
- Mal me viu, comeou a falar sobre o fato. (conj.)
- Seu mal no tem cura. (subst.)
- Deve-se evitar o mal. (subst.)

Como se escreve: a vista, vista

ou avista?
A VISTA = refere-se ao substantivo vista; olho; rgo visual;
paisagem.
Exemplos: - A vista daquele homem parece triste. - Ela tem uma bela
vista de seu quarto.
VISTA = na presena de; a dinheiro; pagamento da mercadoria
adquirida; diante.
Exemplos: - Voc vai pagar vista? - Eu me sinto bem vista da luz
solar. - vista dele voc fica esquisito.
AVISTA = refere-se ao verbo avistar no sentido de visualizar alguma
coisa.
Exemplos: - Ele avista de longe os pssaros da ilha.

Onde ou Aonde?
Onde = lugar em que/ em que (lugar). Indica
permanncia, o lugar em que se est ou em que se
passa algum fato. Complementa verbos que exprimem
estado ou permanncia e que normalmente pedem a
preposio em:
Onde ests? Em casa.
Voc sabe onde fica o Sudo?
Na frica. Onde moram os semterra?
No entendo onde ele estava com a cabea
quando falou isso. De onde voc est falando?
No sei onde me apresentar nem a quem me dirigir.

Aonde = a que lugar. a combinao da preposio a +

onde. Indica

movimento para algum lugar. D idia de aproximao.

usado com os verbos ir, chegar, retornar e outros
que pedem a preposio a.
Exemplos:
Aonde voc vai todo dia s 9 horas? A
Brusque. Sabes aonde eles foram? Ao
cinema.
A mulher do sculo 21 sabe muito bem aonde
quer chegar. No sei aonde ou a quem me
dirijo.
Aonde nos levar tamanha discusso?
Faz trs dias que saiu do Incor, aonde dever retornar
brevemente para uma reviso.
Estavam deriva, sem saber aonde ir. H lugares no
universo aonde no se vai sozinho.

Meio ou Meia?
Quando meio for utilizado no sentido de um pouco, mais ou menos, ele
invarivel, pois trata-se de um advrbio.
Exemplos:
Ela estava meio triste por causa da derrota do Brasil na Copa.
Os jogares estavam meio decepcionados com a sada de Neymar do campeonato.
A janela estava meio aberta.

Quando meio for utilizado no sentido de metade, ele varia de acordo com o termo ao
qual se refere, pois trata-se de um nmero fracionrio.
Exemplos:
Vamos almoar meio-dia e meia.
Ela nadou meio quilmetro e depois correu meia lgua.

Meio ou meia: aprenda quando usar

Um erro com o qual nos deparamos com frequncia, principalmente na fala, o uso
de meio (advrbio) e meio (numeral). Observe o trecho:
Maria ficou meia triste ontem. Ela estava meia indecisa, sem saber se falava ou no a
verdade para o Pedro. Decidiu que falaria apenas meio verdade. Foi exatamente isso
que a fez ficar com a conscincia meia pesada.
O que est incorreto no trecho? Antes de responder, confira alguns fatos e considere que
existem dois tipos de classe gramatical:

Varivel (palavras que admitem variao): numeral, substantivos, adjetivos e pronomes;

Invarivel (palavras que no admitem variao): interjeio, advrbio, preposio e
conjuno;
Uso de meio (advrbio)
O meio, se utilizado com o sentido de mais ou menos ou um um pouco,
um advrbio que indica intensidade. Logo, ele no pode ser flexionado, ou seja, no pode
variar, j que advrbios no se modificam.
Exemplos:

A casa dela fica meio (um pouco) longe.

Clara mostrou-se uma pessoa meio (um pouco) dissimulada.
Portanto, em caso de dvidas, substitua meio por um pouco, por mais ou menos ou
por outro advrbio de intensidade. Caso a frase faa sentido, no empregue o feminino.
Ento:

Incorreto: Maria ficou meia triste ontem.

Correto: Maria ficou meio triste ontem.
A palavra meio na frase um advrbio e refere-se ao quanto Maria ficou triste e no
deve ser flexionada para o feminino.
Uso de meio (numeral)
Quando meio utilizado com o sentido de metade, trata-se de um numeral fracionrio,
que pode e deve ser flexionado quanto ao gnero. Portanto, correto falar meia
garrafa de gua, meia barra de ferro, meia panela de feijo e por a vai.
Exemplos:

Para conseguir estudar, Pedro bebeu meia (metade da) garrafa de caf.
necessrio tomar uma colher e meia (uma metade) do xarope.
Uma observao importante que o correto meio-dia e meia e no meio dia e meio,
como a maioria das pessoas pensa, pois trata-se de meio-dia e meia hora.

Em caso de dvidas, substitua meio por metade. Se o sentido da frase no for

comprometido, trata-se de um numeral e pode ser flexionado.
Ento:

Incorreto: Decidiu que falaria apenas meio verdade.

Correto: Decidiu que falaria apenas meia verdade.
Na frase, meia indica metade ou uma parte da verdade que deveria ser dita por Maria.
Corrigindo o trecho inicial, temos:
Maria ficou meio triste ontem. Ela estava meio indecisa, sem saber se falava ou no a
verdade para o Pedro. Decidiu que falaria apenas meia verdade. Foi exatamente isso
que a fez ficar com a conscincia meio pesada.

Qual o correto: mas ou mais?

Se no praticada com frequncia, a escrita realmente pode se tornar um bicho de sete
cabeas. Assim, surgem pequenos erros com os quais nos deparamos no dia a dia.
Um exemplo clssico desses erros o uso de mas ou mais. Ambas as palavras
esto corretas, porm, cada uma deve ser utilizada em determinadas situaes. Entenda
um pouco mais a respeito.
O uso da palavra mas
A palavra mas , na maioria das vezes, utilizada como uma conjuno coordenativa
adversativa para ligar duas oraes de sentidos opostos. Simplificando, essa conjuno d
a ideia de divergncia. Assim, a palavra mas pode ser substituda por contudo, porm
e todavia.
Exemplos:

A professora elogia frequentemente a aluna, mas suas notas esto sempre baixas.
Tentei voltar mais cedo, mas no consegui.
Ele bonito e inteligente, mas antiptico.
A palavra mas pode, ainda, assumir papis gramaticais diferentes: pode ser substantivo
comum ou advrbio:
Substantivo comum: refere-se a uma imperfeio, um porm, uma falha.

Por exemplo:
Sem mas ou meio mas!
Quero que me diga logo o que aconteceu!.
Note que a palavra mas, nesse caso, pode ser substituda por porm.
Advrbio: utilizado para dar nfase a algo que est sendo afirmado.
Por exemplo:

 Ele to enrolado, mas to enrolado, que conseguiu perder o ltimo nibus. Nesse

caso, a palavra mas utilizada para mostrar o quanto o sujeito da frase enrolado.
O uso da palavra mais
A palavra mais geralmente utilizada como um advrbio de intensidade (lembre-se que
os advrbios so aqueles que modificam o verbo, o adjetivo ou outros advrbios), que
indica sempre a noo de excesso, de maior intensidade ou quantidade. Nesse caso, pode
ser substituda sempre por menos.
Exemplos:

Hoje voltarei mais tarde para a casa.

Ela tem mais bens do que ele.
Sandra mais bonita que Cssia.
Em alguns casos, mais pode assumir tambm o papel de pronome indefinido. Isso
acontece quando a palavra usada para quantificar, de uma forma generalizada, o
substantivo.
Por exemplo:

"Eu vou defender os meus direitos, os mais que se decidam quanto ao que fazer."
Note que, no caso, a palavra mais pode ser substituda por demais (...os demais que
se decidam....).
E ento?
Uma dica bsica e muito til sempre utilizar a oposio para descobrir se o correto, em
determinadas situaes, escrever mas ou mais. Ou seja, se o oposto da palavra for
menos, o certo sempre ser mais, se no for, o correto mas.

Est e estar. Quando usar

cada forma?
Estar ao de encontrar-se em certo estado, condio, ou situao no
tempo ou no espao verbo no infinitivo uma forma nominal do verbo que
exprime apenas o estado ou a ao sem designar tempo, modo, nmero ou
pessoa.
Usa-se infinitivo nos seguintes casos:
Em locues verbais [dois verbos que representam uma nica ao verbal]:

O investigado diz estar tranquilo sobre o

caso. (diz estar forma uma locuo verbal).
Em oraes reduzidas [oraes abreviadas, sem conectivo (conjuno ou
pronome relativo) e com o verbo numa das formas nominais (gerndio,
particpio e infinitivo)]:

importante estar preparado financeiramente para ter um filho.

(estar introduz uma orao / orao reduzida de infinitivo).
Quando apresenta uma ideia vaga, genrica, sem se referir a um sujeito
determinado:

Estar apaixonado uma coisa louca.

Quando regido de preposio e funciona como complemento de um
substantivo, adjetivo ou verbo da orao anterior:

Temos a obrigao de estar contentes com o presente.

(estar complementa o substantivo obrigao)
Est o verbo estar conjugado na terceira pessoa do singular (ele/ela) do
presente do modo indicativo tempo verbal que serve para falar de um hbito
ou de fatos que ocorrem frequentemente; para descrever uma ao que est
ocorrendo:
Ele est internado.
Ela est felicssima com o novo
emprego. O pai (ele) est na roa.
A enfermeira (ela) est de folga.
Observe que, nas frases acima, h sujeito, que ele/ela. Quando houver
dvidas, verifique se possvel colocar ele ou ela antes do verbo. Se sim, o
emprego correto ser est.