Actividades de investigacin

Qu son las actividades de investigacin?

Las actividades de investigacin que se proponen constituyen propuestas didcticas para
proporcionar herramientas educativas participativas a partir de recursos cercanos como
son las playas, puertos y aguas prximas al litoral marino, aunque se prev que tambin
puedan realizarse, con adaptaciones, en aguas continentales. Se presentan tcnicas muy
sencillas de muestreo y anlisis, que se encuentran al alcance de los laboratorios de
escuelas e institutos. Estas actividades permiten formular preguntas investigables de
muy diferente grado de complejidad, planteadas para que el alumnado de distintos
niveles educativos (de primaria a bachillerato) puedan trabajar de manera creativa y
constructiva.
El objetivo bsico es llevar a cabo una investigacin cientfica a partir de generar
preguntas de investigacin de diferente grado de dificultad. Este objetivo tiene que
poder permitir tambin, por lo tanto, observar la naturaleza cercana, comunicar
resultados y conclusiones, comprender el contenido de textos cientficos (tanto en la
lengua propia como en ingls, si es necesario), emplear las tecnologas de la
informacin y la comunicacin, trabajar en equipo y argumentar de manera
fundamentada. A travs de las actividades de investigacin se puede, adems, tratar
conceptos tericos incluidos en el currculum escolar vigente y trabajar la adquisicin
de la competencia cientfica y otras competencias relacionadas.
A su vez, las actividades tambin pueden ser abordadas desde el mbito familiar,
incentivando la creatividad, la colaboracin y el entretenimiento entre estudiantes,
familias y centros educativos.
Los participantes de las actividades de investigacin podrn establecer contacto directo
con investigadores para resolver dudas y plantear preguntas, y formarn parte, con los
resultados de su actividad, de una investigacin global sobre los mismos, que se llevar
a cabo desde el Instituto de Ciencias del Mar (ICM-CSIC) de Barcelona. Dentro del
espacio de cada taller encontraris los documentos e informacin especficos.

De qu se compone cada actividad de investigacin?

Participacin
Realiza una actividad de investigacin cientfica con tu grupo-clase o solo

Debate
Trabaja, debate y resuelve dudas con el resto de participantes y los investigadores del
ICM-CSIC

Resultados de investigacin
Consulta los resultados de todos los participantes en una publicacin global

Tipos de Investigacion segn su nivel de

medicin
Investigacin Cualitativa: La investigacin cualitativa es un mtodo de investigacin
empleado en muchas disciplinas acadmicas, tradicionalmente en las ciencias sociales, sino
tambin en la investigacin de mercados y contextos posteriores. Los investigadores
cualitativos tienen por objeto reunir un conocimiento profundo del comportamiento humano y
las razones que gobiernan tal comportamiento. El mtodo cualitativo investiga el por qu y el
cmo de la toma de decisiones, no slo qu, dnde, cundo. Por lo tanto, las muestras ms
pequeas, son ms a menudo mas necesarias que las muestras grandes.
En la visin convencional, los mtodos cualitativos proporcionan informacin slo sobre los
casos particulares estudiados, y cualquier conclusion ms general es slo
proposicion(afirmacion informada). Los mtodos cuantitativos se puede utilizar para buscar
apoyo emprico a las hiptesis de investigacin.
Investigacin Cuantitativa: La investigacin cuantitativa se refiere a la investigacin
emprica sistemtica de los fenmenos sociales a travs de tcnicas estadsticas,
matemticas o informticas. El objetivo de la investigacin cuantitativa es desarrollar y
emplear modelos matemticos, teoras y / o hiptesis relativas a los fenmenos. El proceso
de medicin es fundamental para la investigacin cuantitativa, ya que proporciona la conexin
fundamental entre la observacin emprica y la expresin matemtica de las relaciones
cuantitativas. Los datos cuantitativos es cualquier dato que sea de forma numrica, tales
como estadsticas, porcentajes, etc. En trminos simples, esto significa que el investigador
cuantitativo hace una pregunta especfica, estrecha y recopila los datos numricos de los

participantes que respondieron la pregunta. El investigador analiza los datos con la ayuda de
la estadstica. El investigador espera que los nmeros produzcan un resultado imparcial que
se puede generalizar a alguna poblacin ms grande. La investigacin cualitativa, por otra
parte, hace preguntas generales y recopila datos del canal de participantes. El investigador
busca temas y describe la informacin en temas y patrones exclusivos para el conjunto de los
participantes.

La investigacin cuantitativa es ampliamente utilizado en las ciencias sociales, tales como: la

psicologa, la economa, la sociologa y la ciencia poltica y la tecnologa de la informacin, y
con menor frecuencia en la antropologa y la historia. Sin embargo, la investigacin en
ciencias matemticas, tales como: la fsica tambin es cuantitativa, por definicin, a pesar
de este uso del trmino difiere en su contexto. En las ciencias sociales, el trmino se refiere a
mtodos empricos, originarias tanto positivismo filosfico y la historia de las estadsticas, que
los mtodos de contraste de investigacin cualitativa.
Los mtodos cualitativos producen slo informacin sobre los casos particulares estudiados, y
cualquier conclusiones ms generales son slo hiptesis. Los mtodos cuantitativos se puede
utilizar para verificar cul de estas hiptesis es verdadera.
Un anlisis completo de 1274 artculos publicados en los dos principales revistas de
sociologa de Amrica entre 1935 y 2005 encontr que aproximadamente dos terceras partes
de estos artculos utilizan mtodos cuantitativos

En investigacin social las variables, segn su nivel de medicin pueden ser de

tres tipos:
NOMINALES
Implican determinar la ausencia o presencia de una
caracterstica. Clasifica a los individuos de acuerdo con la
caracterstica que poseen. Por lo tanto, alcanzan un nivel de

clasificacin.
No poseen propiedades cuantitativas. El nivel nominal permite
mencionar similitudes y diferencias entre los casos. Solo se
pueden interpretar que son diferentes entre s, sin que se pueda
afirmar que uno es superior a otro, y por lo tanto, sin que se
puedan ordenar.
Ejemplos: Sexo, Estado Civil, Nacionalidad
Los atributos de las variables ordinales no solo se diferencian
unos de otros (caracterstica que define a las escalas
nominales) sino que mantienen una relacin que permite
ordenarlos lgicamente, generalmente en trminos de + o - o de
> y <. Alcanzan un nivel de ordenacin.
ORDINALES

No podemos cifrar o precisar la cercana o la lejana entre los

grupos, es decir, no podemos establecer las magnitudes de las
distancias.
Ejemplos: Nivel de estudios, clase social
Variables en las que podemos significar o precisar el orden y la
distancia entre los atributos. Poseen propiedades cuantitativas.
Podemos distinguir dos tipos:

DE RAZN

De intervalo: carecen de origen, o cero natural, o

ausencia de la propiedad. Ejemplos: escala ideolgica,
escalas de actitudes.

De proporcin: el cero indica ausencia de la propiedad.

Ejemplos: Edad, aos de escolarizacin, ingresos.

Investigacin

Aristteles, 384 a. C.-322 a. C. fue una de las primeras figuras en el desarrollo del mtodo
cientfico.1

La investigacin es considerada una actividad humana, orientada a la obtencin de

nuevos conocimientos y su aplicacin para la solucin a problemas o interrogantes de
carcter cientfico.
Investigacin cientfica es el nombre general que obtiene el largo y complejo proceso en
el cual los avances cientficos son el resultado de la aplicacin del mtodo
cientfico para resolver problemas o tratar de explicar determinadas observaciones.2
Existe tambin la investigacin tecnolgica, que emplea el conocimiento cientfico para el
desarrollo de "tecnologas blandas o duras", as como la investigacin cultural, cuyo objeto
de estudio es la cultura, adems existe a su vez la investigacin tcnico-policial y
la investigacin detectivesca y policial einvestigacin educativa.
ndice
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1 Tipos de investigacin
o

1.1 Segn el objeto de estudio

1.2 Segn la extensin del estudio

1.3 Segn las variables

1.4 Segn el nivel de medicin y anlisis de la informacin

1.5 Segn las tcnicas de obtencin de datos

1.6 Segn su ubicacin temporal

1.7 Segn las fuentes de informacin

2 Diferentes tipos de investigacin entre disciplinas

3 Actividad profesional

4 Vase tambin

5 Referencias

6 Bibliografa

7 Enlaces externos

Tipos de investigacin[editar]

Alegora de la investigacin, bronce de Olin Levi Warner, 1896, en elThomas Jefferson

Building, Biblioteca del Congreso, Estados Unidos.

Segn el objeto de estudio[editar]

Investigacin bsica: Tambin es la llamada investigacin fundamental

o investigacin pura, se suele llevar a cabo en los laboratorios; contribuye a la
ampliacin del conocimiento cientfico, creando nuevas teoras o modificando las ya
existentes.

Investigacin aplicada: Es la utilizacin de los conocimientos en la prctica, para

aplicarlos, en la mayora de los casos, en provecho de la sociedad. Un ejemplo son los
protocolos de investigacin clnica.

Investigacin analtica: Es un procedimiento ms complejo que la investigacin

descriptiva, y consiste fundamentalmente en establecer la comparacin de variables
entre grupos de estudio y de control. Adems, se refiere a la proposicin de hiptesis
que el investigador trata de probar o invalidar.

Investigacin de campo: Se trata de la investigacin aplicada para comprender y

resolver alguna situacin, necesidad o problema en un contexto determinado. El
investigador trabaja en el ambiente natural en que conviven las personas y las fuentes
consultadas, de las que obtendrn los datos ms relevantes a ser analizados, son
individuos, grupos y representaciones de las organizaciones cientficas no
experimentales dirigidas a descubrir relaciones e interacciones entre variables
sociolgicas, psicolgicas y educativas en estructuras sociales reales y cotidianas.

Segn la extensin del estudio[editar]

Investigacin censal es aquella que tiene como objeto de estudio a un grupo

numeroso de individuos.

Investigacin de caso, en este tipo de investigacin el investigador se enfoca

exclusivamente a un caso en particular y es en este caso donde podr disponer de
variables diversas para poder reafirmar o desechar sus teoras.

Segn las variables[editar]

Investigacin experimental: Se presenta mediante la manipulacin de una variable

experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de
describir de qu modo o por qu causa se produce una situacin o acontecimiento
particular.

Investigacin semiexperimental.

Investigacin simple y compleja.

Segn el nivel de medicin y anlisis de la informacin [editar]

Investigacin cuantitativa

Investigacin cualitativa

Investigacin cualicuantitativa

Investigacin descriptiva: tambin conocida como la investigacin estadstica,

describen los datos y este debe tener un impacto en las vidas de la gente que le
rodea. Por ejemplo, la bsqueda de la enfermedad ms frecuente que afecta a los
nios de una ciudad. El lector de la investigacin sabr qu hacer para prevenir esta
enfermedad, por lo tanto, ms personas vivirn una vida sana.

Investigacin explicativa

Investigacin exploratoria

Investigacin inferencial

Investigacin predictiva

Investigacin tecnolgica

Investigacin sistmica

Segn las tcnicas de obtencin de datos[editar]

Investigacin de alta estructuracin

Investigacin de baja estructuracin

Investigacin participante

Investigacin participativa

Investigacin proyectiva: Tambin conocida como proyecto factible, consiste en la

elaboracin de una propuesta o modelo para solucionar un problema. Intenta
responder preguntas sobre sucesos hipotticos del futuro (de all su nombre ) o del
pasado a partir de datos actuales. Se ubican las investigaciones para inventos,
programas, diseos.

Investigacin de alta interferencia

Investigacin de baja interferencia

Segn su ubicacin temporal[editar]

Investigacin histrica: Trata de la experiencia pasada; se relaciona no slo con la

historia, sino tambin con las ciencias de la naturaleza, con el derecho, la medicina o
cualquier otra disciplina cientfica. El investigador cuenta con fuentes primarias y
secundarias. De las fuentes primarias, el investigador obtiene las mejores pruebas
disponibles: testimonios de testigos oculares de los hechos pasados y objetos reales
que se usaron en el pasado y que se pueden examinar ahora. Las fuentes secundarias
tienen que ver con la informacin que proporcionan las personas que no participaron
directamente en ella.

Investigacin longitudinal: La investigacin longitudinal es aquella que se realiza

del presente al pasado, en ella se realizan varias mediciones en relacin al tiempo, en
CLNICA se conoce como casos y controles, tambin se le conoce como retrospectiva

o retrolectiva. Tambin es Investigacin longitudinal la que se realiza del presente al

futuro, en ella tambin se realizan varias mediciones en relacin al tiempo, en
CLNICA se conoce como cohortes, tambin se le conoce como prospectiva o
prolectiva. La investigacin transversal se realiza en el presente, en ella se realiza una
sola medicin en relacin al tiempo, se compara, en CLNICA se conocen como
transversal.

Investigacin dinmica o esttica

Segn las fuentes de informacin[editar]

Investigacin documental: Consiste en la seleccin y recopilacin de informacin

por medio de la lectura y crtica de documentos y materiales bibliogrficos, de
bibliotecas, hemerotecas, centros de documentacin e informacin.

Investigacin de campo: Es el proceso que, utilizando el mtodo cientfico, permite

obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. O bien, estudiar una
situacin para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los
conocimientos con fines prcticos.

Diferentes tipos de investigacin entre disciplinas[editar]

Algunos de los elementos del mtodo cientfico, ubicados en forma circular para enfatizar que se
trata de un proceso iterativo.

Se han descrito diferentes tipos de investigacin entre disciplinas, as como una

terminologa especfica. Las definiciones ms comnmente aceptadas son las usadas para
referirse al incremento en el nivel de interaccin entre las disciplinas:

Multidisciplinariedad: en este nivel de investigacin la aproximacin al objeto de

estudio se realiza desde diferentes ngulos, usando diferentes perspectivas
disciplinarias, sin llegar a la integracin.

Interdisciplinariedad: este nivel de investigacin se refiere a la creacin de una

identidad metodolgica, terica y conceptual, de forma tal que los resultados sean ms
coherentes e integrados.

Transdisciplinariedad: va ms all que las anteriores, y se refiere al proceso en el

cual ocurre la convergencia entre disciplinas, acompaado por una integracin mutua
de las epistemologasdisciplinares.(Grupo de trabajo)

Por otro lado, las investigaciones histricas son las que se realizan mediante una
perspectiva comparativa en el tiempo, recurriendo a fuentes primarias y secundarias. Este
tipo de investigacin puede contribuir a la creacin inicial de hiptesis o a la de hiptesis
de trabajo.

Actividad profesional[editar]

Investigadora en un laboratorio; la actividad cientfica, para ser fructfera, requiere creatividad,

aunque tambin comporta actividades rutinarias.

Actualmente, la investigacin es una actividad profesional que goza de un amplio prestigio

social. Pero no siempre fue as a lo largo de la historia: a menudo encontramos ejemplos
de cientficos y cientficas de vala que tuvieron grandes dificultades para desarrollar su
trabajo.
La ciencia actual3 es muy distinta de la que exista hace poco ms de un siglo. Como
caractersticas principales de la actividad cientfica de hoy, podemos citar las siguientes:

La ciencia es una profesin que permite generar un ingreso.

La ciencia es una actividad generalmente colectiva, o sea de equipos de trabajo.

La ciencia comporta un vasto conjunto de conocimientos.

La ciencia se comunica y se divulga, para que otros equipos de trabajo puedan

continuarla y/o aplicarla.