I.E.S.T.

PRIVADO FRANCISCO ANTONIO DE ZELA

LENGUAJE II
EL PARAFRASEO
1.
CONCEPTO
La palabra parfrasis se compone de dos trminos griegos para, preposicin que signifi
ca junto a o tambin
cerca
y frasis, un verbo que significa
decir. Parfrasis por lo tanto es la expresin de
una idea diciendo algo que es cercano a lo expuesto por otro. El Diccionario de
la Real Academia nos presenta tres acepciones sobre la palabra parfrasis:
Explicacin o interpretacin amplificada de un texto para ilustrarlo o hacerlo ms cla
ro o inteligible.
Traduccin en verso en la cual se imita el original, sin verterl
o con escrupulosa exactitud. Frase que, imitando en su estructura otra conocida,
se formula con palabras diferentes.
La parfrasis consiste en sustituir algunas palabras y frases de algn texto o mensa
je oral por sinnimos. Cuando un texto o un conocimiento lo expresas con tus propi
as palabras, de manera organizada, con continuidad, coherencia y sin omitir lo e
sencial, ests realizando una parfrasis. Debes traducir de forma exacta sin perder
la esencia y el sentido del texto original, es decir, usando un lenguaje persona
l y un vocabulario ms sencillo. La parfrasis se puede dar tanto de manera oral com
o escrita, es una tcnica que te ayuda a desarrollar habilidades intelectuales de
alto grado de complejidad, a aumentar tu capacidad para la comprensin lectora y a
uditiva, a reorganizar la informacin leda, a darle un orden a tus ideas, a desarro
llar el vocabulario, y facilitar la adquisicin de conocimientos.
2.
PASOS PARA REALIZAR UNA PARFRASIS
2.1 LECTURA ATENTA Y GENERAL DEL TEXTO. Se aplica para poder comprender el texto
con la debida profundidad para reconstruirlo con fidelidad a su contenido. 2.2
SELECCIN DE LAS IDEAS FUNDAMENTALES. La lectura atenta y general de un texto nos
permite analizar y determinar lo esencial. Se seleccionan las ideas principales
a partir de las cuales se redacta la parfrasis manteniendo la esencia, el conteni
do, el significado del texto, sin alteracin alguna. 2.3 SUBRAYADO DE PALABRAS O F
RASES SUSCEPTIBLES DE CAMBIO. Significa determinar las palabras que se pueden ca
mbiar sin que se altere el contenido de la informacin. 2.4 LECTURA Y SUSTITUCIN DE
PALABRAS Y FRASES POR ESCRITO. Proceso de anlisis y reescritura de la informacin
ofreciendo una explicacin de lo esencial con ideas afines, no caben las opiniones
personales, es una versin fiel, partiendo de que cada texto tiene significado y
forma y se cambia esta ltima, pero se mantiene sin alteracin lo primero (significa
do o contenido).
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3.
UTILIDAD
Para confirmar informacin. Para demostrar comprensin. Para separar los hechos de l
as emociones o las interpretaciones. Para reencuadrar la situacin problemtica. Par
a permitir a la otra parte escuchar un relato diferente. Para introducir la idea
de que existen otros puntos de vista adems del propio.
4.

CMO PARAFRASEAR?
Usar sinnimos para todas las palabras que no sean genricas. Modificar la estruc
a de la frase. Reducir prrafos a frases. Variar partes del texto. Cambiar de la v
oz activa a la pasiva o viceversa:
VOZ ACTIVA Pedro compr una casa. Ana lleva dos carteras. Los perros encontraron a
una persona. VOZ PASIVA La casa fue comprada por Pedro. Dos carteras son llevad
as por Ana. Una persona fue encontrada por los perros.
5.
TIPOS
5.1 La parfrasis Mecnica: Que consiste en sustituir las expresiones de un texto po
r sinnimos o por frases alternas, cambiando apenas su estructura sintctica. (en es
te tipo de parfrasis cambias cada palabra clave por un sinnimo). 5.2 La parfrasis c
onstructiva: Se reelabora el enunciado expresndolo con otro de caractersticas sintc
ticas muy distintas, por lo que su extensin vara de la cantidad de palabras del or
iginal; y se va dando origen a otro con caractersticas muy distintas, pero conser
vando el mismo significado o contenido, su esencia, hacindolos ms inteligible, cla
ro y preciso.
6.
EJEMPLOS
Texto original 1: La iglesia estaba ya vaca. Dos hombres esperaban ya en la puert
a a Pedro
Pramo, quien se junt con ellos y juntos siguieron el fretro que aguardaba descansan
do encima de los hombros de cuatro caporales de la Media Luna.
Parfrasis mecnica: El templo haba sido ya desocupado. Un par de hombres aguardaban
en la entrada a Pedro Pramo, que se uni a ellos y en compaa siguieron el atad que esp
eraba descansando en los hombros de cuatro capataces de la Media Luna.
Parfrasis
constructiva: La iglesia se encontraba sin ningn feligrs. En el ingreso dos person
as esperaban a Pedro Pramo quien camin junto a ellos siguiendo el fretro, que era l
levado sobre los hombros de cuatro caporales de la Media Luna.
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Texto original 2: El nio aprender a leer con ms facilidad, si se le asocia la lectu
ra con
otras actividades que sean de su agrado
Parfrasis mecnica: El prvulo aprender a leer con mayor desenvoltura o habilidad, si
se le complementa la lectura con otros pasatiempos de su satisfaccin e inters.
Parfrasis constructiva: La lectura se le hara ms accesible a los nios, si ella estuv
iera
asociada con otras actividades que sean de su completo agrado, donde l asocie que
leer es un acto divertido y no fastidioso.
Reproduccin
que
impiden que el
tituirse estas
slo aprender
xto original 3

amplificada: En la actualidad persisten una serie de mtodos obsoletos

nio pueda adquirir con facilidad la destreza de la lectura. Al sus
estrategias por actividades y pasatiempos entretenidos, el nio no
a leer con mayor rapidez, sino que lo har con mayor placer y alegra. Te
: El plagio se define mejor como una actividad deliberada la copia

consciente del trabajo de otros. (Swales y Christine, 1994)

Swales y Christine (1994) han dicho que el plagio ocurre cuando una persona copi
a el trabajo de otra y es perfectamente consciente de lo que est haciendo. Texto
original 4: La mujer que me dio la vida es muy hermosa.
Parfrasis mecnica: a) Mi m
adre es una fmina muy bella. b) Mi progenitora es muy bonita. Parfrasis constructi
va: a) La belleza de la mujer que me trajo a ste mundo es deslumbrante. b) Gracia
s a un ser muy hermoso, es que existo en este planeta.
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ACTIVIDADES 1
1.
Responde:
a- Qu es la parfrasis?
b- Qu diferencia encuentras entre los tipos de parfrasis?
c- Cules son los pasos para realizarla?
2. Realiza el parafraseo de las siguientes frases:
a- El agua es un elemento primordial para la vida de las plantas, los animales y
el hombre.
b- Man Bok Park solicit ante la justicia la suspensin inmediata de "Matadoras".
c- El Cuy es considerado uno de los animales emblemticos de nuestra cultura.
3. Parafrasea los siguientes refranes:
a- Al buen entendedor, pocas palabras.
b- Firmes Las amistades se hacen en las mocedades
c- Los ojos se fan de ellos mismos, las orejas se fan de los dems.
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d- El que no sabe, es como el que no ve.
e- El buen juez por su casa empieza.
4. Reformula o realiza la parfrasis de las siguientes frases:
a- Una palabra mal colocada estropea el ms bello pensamiento. (Voltaire)
b- Todo lo que se hace por amor, se hace ms all del bien y del mal.
(Friedrich Nietzsche)
c- El hombre necesita a la mujer; y la mxima sabidura consiste en contentarse con
una sola. (Annimo)
d- Un experto es alguien que te explica algo sencillo de forma confusa de tal ma
nera que te hace pensar que la confusin sea culpa tuya (William
Castle)
e- Las tres cosas ms difciles en este mundo son: guardar un secreto, perdonar un a
gravio y aprovechar el tiempo. (Benjamn
Franklin)
fAunque supiera que el mundo se va a acabar maana yo hoy an plantara un rbol. (Martn
Luther King)
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g- La lectura de un buen libro es un dilogo incesante en el que el libro habla y
el alma contesta. (Andr
Maurois)
h- Para alcanzar una fecunda vida es menester vivirla despacio. (Marco
Tulio Cicern)
iEl hombre es por naturaleza un animal social. (Aristteles)
jAprender sin pensar es intil. Pensar sin aprender es peligroso. (Confucio)
5- Lee los siguientes textos y parafrasalos en una sola oracin.
a- LA LIBERTAD
Antes que nada, quiero poner en su lugar una frase que se oye mucho: La libertad
te permite hacer cuanto quieras, siempre que no perjudiques a otro. Suena bien, p
ero tiene algo que no me convence del todo. Por una sencilla razn: porque estoy s
eguro de que un nufrago no es libre para perjudicar el ecosistema de la isla en l
a que cae, ni es libre para descuidar su salud, ni lo es para embrutecerse. Porq
ue estoy convencido de que, si las personas tenemos alguna frontera, no solo se
levanta cuando estamos con otro humano. Por qu? Porque tambin somos libres cuando e
stamos solos, ya que la libertad es algo ms que no perjudicar a otro.
Tovar, R.M., Valores universitarios
b- LA PUNTUALIDAD
El valor que se construye por el esfuerzo de estar a tiempo en el lugar adecuado
. El valor de la puntualidad es la disciplina de estar a tiempo para cumplir nue
stras obligaciones: una cita del trabajo, una reunin de amigos, un compromiso de
la oficina, un trabajo pendiente por entregar. El valor de la puntualidad es nec
esario para dotar a
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nuestra personalidad de carcter, orden y eficacia, pues al vivir este valor en pl
enitud estamos en condiciones de realizar ms actividades, desempear mejor nuestro
trabajo, ser merecedores de confianza. La falta de puntualidad habla por s misma,
de ah se deduce con facilidad la escasa o nula organizacin de nuestro tiempo, de
planeacin en nuestras actividades, y por supuesto de una agenda, pero, qu hay detrs
de todo esto? Muchas veces la impuntualidad nace del inters que despierta en noso
tros una actividad, por ejemplo, es ms atractivo para un joven charlar con los am
igos que llegar a tiempo a las clases; para otros es preferible hacer una larga
sobremesa y retrasar la llegada a la oficina. El resultado de vivir de acuerdo a
nuestros gustos, es la prdida de formalidad en nuestro actuar y poco a poco se r
eafirma el vicio de llegar tarde.
Alicia Morales V.
c- LA MARIPOSA
Haba un viudo que viva con sus dos hijas curiosas e inteligentes. Las nias hacan muc
has preguntas. A algunas de ellas l saba responder, a otras no. Como pretenda ofrec
erles la mejor educacin, envi a las nias de vacaciones con un sabio que viva en lo a
lto de una colina. El sabio respondi a todas las preguntas sin siquiera dudar. Im
pacientes con el sabio, las nias decidieron inventar una pregunta que l no sabra qu
responder. Entonces una de ellas apareci con una linda mariposa azul que usara par
a engaar al sabio. -Qu vas a hacer?- pregunt la hermana. -Voy a esconder la mariposa
entre mis manos y preguntar al sabio si est viva o muerta. Si l dice que est muerta
, abrir mis manos y la dejar volar. Si dice que est viva, la apretar y la aplastar. Y
as cualquiera que sea su respuesta, ser una respuesta equivocada. Las dos nias fue
ron entonces al encuentro del sabio que estaba meditando. -Tengo aqu una mariposa
azul, dgame sabio: Est viva o muerta? Muy sabiamente el sabio sonri y respondi: -Dep
ende de ti ella est en tus manos.
Annimo
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ACTIVIDADES 2
A- Lee las siguientes lecturas y explica el significado de las palabras resaltad
as en negrita (realiza la parfrasis de los significados), luego cambia por un sinn
imo las palabras subrayadas:
1. Cmo puedes empezar a ser feliz conscientemente?
Eres un imn y tu estado de nimo es tu punto de atraccin. De modo que si ests atribul
ado, si cavilas en lo que no quieres (____________), estars atrayendo ms de lo que
no quieres (____________). Es muy importante ser feliz (____________), porque sl
o siendo feliz (____________) puedes atraer lo que deseas, pero adems, tambin es e
l estado ms natural del ser. Si no te lo permites te ests alejando de quin eres rea
lmente. Cuando te das cuenta que ests siendo feliz (____________), identifica qu c
osas son las que pueden estar influyendo en esa felicidad. Para muchas personas
puede ser escuchar msica; para otras, estar con su mascota, pasear o jugar con un
nio. Hay quien se inspira al leer un libro o hablar (____________) con un amigo.
Es importante que encuentres (____________) qu puedes hacer para elevarte y cone
ctar de inmediato con la felicidad. Observa qu es lo que te ayuda a sentirte bien
y recurdalo, entonces, cuando lo necesites, podrs recurrir a ello para poder reco
nectarte.
Fuente: La ley de la atraccin de Esther y Jerry Hicks.
a) ATRIBULADO b) CAVILAS c) INSPIRA d) RECONECTARTE
2. Viaje interior
Hace unos das dieron (____________) un documental de la BBC de un viaje (________
____) al interior del cuerpo humano. Vi praderas (____________), desiertos, acan
tilados (____________), llanuras (____________), cascadas, lagos. Vi las marisma
s del cerebro. Vi kilmetros y kilmetros de autopista intestinal. Vi el peaje de lo
s riones filtrando. Vi el aristocrtico y sofisticado hgado. Vi paisajes pulmonares
espectaculares. Clulas, nervios, msculos, arterias, ovarios..., corazones de infar
to. Vi incluso ros de glbulos rojos. Pero en ningn momento vi el mar.
Fuente: Amelia Almeda
a) ATRIBULADO b) CAVILAS c) INSPIRA
3. Primer ciber asesinato
Ya se puede matar sin estar fsicamente en el sitio, ni haber preparado trampa ni
nada por el estilo. En Italia despus de intentar asesinar a un mafioso y no conse
guirlo, siguieron persiguiendo a su objetivo y lo encontraron. Al hombre, que ha
ba ingresado en el hospital, con vigilancia (____________) policial y vigilancia
(____________) de los "suyos" tambin, le quedaba una prueba ms.
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A travs de un hacker, se introdujeron en el historial de este hombre, y nada ms fci
l, que cambiar los componentes (____________), dosis (____________) y medicament
os de su listado. La enfermera siguiendo rdenes de dicho listado, administraba lo
que ah se le indicaba, ella slo hacia su trabajo. Y el hombre falleci. Al tener re
alizado su objetivo, el hacker volvi (____________) a entrar en el sistema informt
ico del hospital y volvi (____________) a dejar todo tal como estaba, para as pode
r atribuir la muerte de este hombre a un error humano o de la enfermera a dar do
sis incorrectas a las anotadas.
Fuente: Noticias curiosas a) ATRIBUIR b) MAFIOSO B- Observa los organizadores grf
icos y elabora un texto por cada uno.
TTULO:
1
Los animales se vuelven ms activos.
____________________________________ ____________________________________ ______
______________________________
Los das son durn con mayor claridad.
Indicios de la primavera
El clima se vuelve ms clido.
____________________________________
Las flores empiezan a florecer.
____________________________________ ____________________________________ ______
______________________________ ____________________________________ ____________
________________________ ____________________________________ __________________
__________________
TTULO:
2
____________________________________ ____________________________________ ______
______________________________ ____________________________________ ____________
________________________ ____________________________________ __________________
__________________ ____________________________________ ________________________
____________ ____________________________________ ______________________________
______
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RBOLES
3
Oxgeno
Es importante para
Madera
Se usa para conseguir
Plantas Personas Animales Casas
Papel
Muebles
TTULO: __________________________________________________________________________
__________ _____________________________________________________________________
_______________ ________________________________________________________________
____________________ ___________________________________________________________
_________________________ ______________________________________________________
______________________________ _________________________________________________
___________________________________
4
TTULO: __________________________________________________________________________
__________ _____________________________________________________________________
_______________ ________________________________________________________________
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