Universidad Nacional de Cajamarca

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

SCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

SLABO DE LA ASIGNATURA DE MATEMTICA BSICA

I.

DATOS INFORMATIVOS.
1.1. Escuelas Acad. Profesionales
1.2. Departamento Acadmico
1.3. rea Curricular
1.4. Lnea Curricular
1.5. Naturaleza
1.6. Rgimen
1.7. Ao de estudios
1.8. Semestre acadmico
1.9. Horas Lectivas
1.10. Valor Acadmico
1.11. Duracin
1.12. Inicio
1.13. Docente

:
:
:
:
:
:
:

Obstetricia
Matemtica.
:
Matemtica.
:
Matemtica.
Formacin General.
:
Semestral.
:
Primero.
2011 I.
Teora: 02 Prctica: 02.
03 crditos.
:
17 semanas.
15 de AGOSTO del 2 011.
:
Lic. Jos R. Caldern

Bacn
II.

DESCRIPCIN Y FUNDAMENTACIN.
El curso de Matemtica Bsica, es una disciplina cientfico formativa
que correlativamente con otras asignaturas del currculum de las Escuelas
Acadmico Profesional Obstetricia; tiene como objetivo la formacin integral
del futuro profesional; posibilitando la adquisicin de nuevos conocimientos y
experiencias que favorecen el desarrollo de la Capacidad de anlisis, sntesis,
abstraccin y generalizacin.
Los contenidos desarrollados en esta asignatura se centran objetivamente en
una Matemtica Superior de base slida y rigurosa para facilitar la
comprensin y el desarrollo de asignaturas posteriores propias de la carrera
profesional y que en conjunto contribuyen al desarrollo analtico del futuro
profesional.

III. COMPETENCIAS
Al concluir
la asignatura de Matemtica Bsica, el estudiante
promovido estar en condiciones de:
III.1.
Aplica el lenguaje lgico matemtico.
III.2.
Analiza e interpreta la validez de inferencias.
III.3.
Usa y aplica rigurosa y apropiadamente los axiomas y teoremas del
sistema de los nmeros reales.
III.4.
Define e identifica relaciones y funciones.
III.5.
Formula modelos matemticos utilizando relaciones y funciones.

IV.

PROGRAMACIN ESTRATGICA.
1. TEMA EJE
2. DURACIN

:
:

UNIDAD DIDCTICA N 01
LOGICA PROPISICIONAL
05 SEMANAS

OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Analiza
e
interpreta
proposiciones lgicas.

2. Evala
esquemas
compuestos.

lgicos

3. Simboliza y simplifica circuitos

lgicos.

4. Demuestra la validez de una

inferencia lgica.

3. TEMA EJE
4. DURACIN

:
:

CONTENIDOS ANALTICOS
Lgica Proposicional.
Proposicin,
Notacin,
Enunciados
abiertos.
Clases de proposiciones.
Calculo proposicional
Aplicacin del condicional.
Evaluacin de esquemas moleculares.
Tautologa,
Contingencia,
Contradiccin.
Simbolizacin de proposiciones.
Valor de verdad de una proposicin
compuesta.
La Equivalencia. Principios lgicos.
Equivalencias notables.
Circuitos lgicos
La implicacin. La inferencia.
Validez de una inferencia.
Mtodo de valores de verdad.
Mtodo abreviado.
Implicaciones notables.
Mtodo
de
derivaciones
o
demostracin formal.
Demostracin condicional.
Demostracin
por
reduccin
al
absurdo, mtodo directo.
Lgica cuantificacional. Cuantificador
universal y existencial.
Negacin de cuantificadores. Valor de
verdad de una cuantificacion.
PRCTICA CALIFICADA N 01

FECHA

SEMANAS

01

01

01

02

UNIDAD DIDCTICA N 02
NMEROS REALES
05 SEMANAS

OBJETIVOS ESPECFICOS
5. Demuestra axiomticamente
los teoremas del sistema de
los nmeros reales.
6. Utiliza y deduce mtodos para
resolver
ecuaciones
e
inecuaciones:
lineales,
cuadrticas,
polinmicas,
racionales e irracionales en el
sistema de los nmeros reales.
7. Aplica
las
principales

CONTENIDOS ANALTICOS
Sistema de los Nmeros Reales.
Definicin. Axiomas. Demostracin de
teoremas de Adicin, multiplicacin y
orden en R.
Ecuaciones. Teorema fundamental del
lgebra. Nmero de races de una
ecuacin. Naturaleza de las races.
Ecuaciones cuadrticas mtodo de
factorizacin
y
mtodo
de
completacin
de
cuadrados.
Ecuaciones polinmicas.

FECHA

SEMANAS
01
01

propiedades del valor absoluto

y mximo entero en la
resolucin de ecuaciones e
inecuaciones.

1. TEMA EJE
2. DURACIN

:
:

Desigualdades.
Teoremas.
Inecuaciones lineales.
Inecuaciones cuadrticas. Mtodo de
los
intervalos
para
resolver
inecuaciones de grado n. Ejercicios.
Inecuaciones racionales, irracionales y
mixtas. Ejercicios.
Valor
Absoluto.
Ecuaciones
e
Inecuaciones con valor absoluto.
Ejercicios.
Mximo
Entero.
Ecuaciones
e
inecuaciones con mximo entero.
Ejercicios.
PRCTICA CALIFICADA N 02

02

UNIDAD DIDCTICA N 03
RELACIONES Y FUNCIONES DE VARIABLE REAL
07 SEMANAS

OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Define, grafica y determina el
dominio y rango de una
relacin real de variable real.
2. Define, grafica y determina el
dominio y rango de una
funcin real de variable real.
3. Identifica
la
grfica
de
funciones especiales.
4. Define, grafica y determina el
dominio y rango de las
funciones trascendentes.
5. Utiliza y deduce mtodos para
resolver
ecuaciones
e
inecuaciones
de
funciones
trascendentales.

CONTENIDOS ANALTICOS
Relaciones Binarias. Par ordenado.
Igualdad
de
pares
ordenados.
Producto cartesiano. Representacin
grfica (geomtrica) del Producto
Cartesiano.
El
plano
cartesiano.
Sistema de coordenadas cartesianas.
Distancia entre dos puntos. Dominio y
rango de una relacin. Relaciones en
el plano: lineales, cuadrticas - grfica
dominio y rango. circunferencia y
parbola - grfica dominio y rango.
Funcin
real
de
variable
real.
Dominio,
Rango
y
regla
de
correspondencia.
Funciones
especiales:
Funcin
constante. Funcin identidad. Funcin
lineal. Funcin raz cuadrada. Funcin
valor absoluto.
Funcin mximo
entero.
Funcin
signo.
Funcin
cuadrtica. Funcin raz cuadrada.
Funcin polinomial. Funcin racional.
Funcin
creciente,
funcin
decreciente. Funcin par y funcin
impar.
lgebra de funciones: suma, resta,
multiplicacin, divisin de funciones.
Composicin de funciones.
Funcin inyectiva, sobreyectiva y
biyectiva. Funcin inversa.
Funcin
exponencial
y
funcin
logartmica. Dominio, rango y grfica.
Inecuaciones
exponenciales
e
inecuaciones logartmicas.
PRCTICA CALIFICADA N 03
EVALUACION DE APLAZADOS

FECHA

SEMANAS

05

V.

METODOLGIA:
Los alumnos durante el desarrollo de la asignatura realizarn las
siguientes acciones:
V.1.
Resolver y sustentar un nmero determinado de problemas y
ejercicios por cada unidad didctica (20 como mnimo).
V.2.
Presentar y sustentar un trabajo de aplicacin y/o investigacin e
algunos temas, seleccionados oportunamente.
V.3.
Rendir evaluaciones escritas en las fechas sealadas.
En lo que se refiere a la estrategia metodolgica, el docente:
V.4.
Utilizar el mtodo inductivo- deductivo con la participacin activa
y permanente del estudiante en el desarrollo de las sesiones de
aprendizaje.
V.5.
Organizar seminarios para reformar los puntos ms importantes
del contenido silbico.

VI. EVALUACIN
VI.1.
Ms del 30 % de inasistencias inhabilita al alumno en la asignatura.
La asistencia se registrar diariamente los registros oficiales, con una
tolerancia de 10 minutos
VI.2.
Las evaluaciones escritas de cada unidad consiste en un conjunto
de ejercicios y problemas de aplicacin vinculados al contenido silbico de
la misma.
VI.3.
Las prcticas calificadas de aula (mnimo una por unidad) consiste
en un conjunto de ejercicios y problemas de aplicacin vinculados al
contenido silbico de la unidad desarrollada.
VI.4.
la calificacin se har en escala vigesimal (0 - 20) y la fraccin igual
o mayor a 0,5 es considerada como una unidad a favor del alumno en los
promedios finales.
VI.5.
la nota promocional se obtendr de la siguiente manera:
N.P. = 0,7(P. P. Escritas) + 0,2(P. Prcticas) + 0,1(P. Actitudes)
VII. NORMAS DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE.
VII.1.
La evaluacin del rendimiento del estudiante, ser de dos tipos: de
proceso o formativa y final o sumativa.
VII.2.
las evaluaciones antes mencionadas se realizarn considerando:
-

TEORA (70 %)
Evaluaciones
escritas
programadas por el
docente o Escuela
Acadmico
Profesional.

PRCTICA (20 %)
Informes
de
trabajos
de
aplicacin.
Informes
de
trabajos
prcticos
grupales de aula.
Exposiciones.
-

ACTITUD (10 %)
Asistencia.
Participacin en
clase.
Responsabilidad
.
Creatividad.
Autoevaluacin.
Perseverancia.
Tolerancia.
-

VII.3.
La calificacin de los trabajos de aplicacin se realizar de la
siguiente forma:
- Puntualidad. 03 puntos.
- Presentacin del trabajo (orden) . 02 puntos.

Contenido.... 11 puntos.
Bibliografa.. 04 puntos.
20 puntos

VII.4.
La calificacin de los trabajos prcticos se realizar de la siguiente
forma:
- Puntualidad. 03 puntos.
- Presentacin ... 02 puntos.
- Procedimiento lgico empleado08 puntos.
- Fundamentacin oral y/o escrtita... 07puntos.
20 puntos
VIII. CRITERIOS DE CALIFICACIN Y COMUNICACIN DE RESULTADOS.
VIII.1.
Las evaluaciones o exmenes escritos se llevar a cabo en las fechas
programadas y su contenido estarn basados en las unidades didcticas
desarrolladas en clase.
VIII.2.
La calificacin de los exmenes escritos se har en forma annima.
VIII.3.
Los resultados de la evaluacin se darn cuantitativamente y en escala
vigesimal (0 - 20).
VIII.4.
La comunicacin de los resultados de las evaluaciones y el promedio final
se darn a conocer en el aula de clase o en el Departamento Acadmico de
Matemtica (1 G - 105), dentro de los 4 das calendarios siguientes a la
aplicacin del instrumento correspondiente dando oportunidad al estudiante a
revisar su calificativo obtenido y firmar su conformidad.

IX. CRITERIOS DE APROBACIN Y PROMOCIN.

IX.1. La nota aprobatoria es de diez y medio (10,5) a veinte (20) y desaprobatoria la
menor de diez y medio (10,5).

IX.2. Para aprobar la asignatura el estudiante deber tener una asistencia no menor
del 70 % de las actividades programadas y obtener una nota promocional
aprobatoria al promediar las notas alcanzadas en las evaluaciones parciales.
IX.3. La nota promocional en la asignatura, ser la media aritmtica ponderada de
las evaluaciones parciales.

X.

BIBLIOGRAFA
Arya J.C. , Lardner R. W. (2002) Matemticas Aplicadas. Editorial Pearson
Educacin.
Venero B. A. (2001). Matemtica Bsica. Editorial Gemar.
Figueroa G. R. (2006)Matemtica Bsica I Editorial Amrica.
Espinoza R. E. ( 2002). Matemtica Bsica I Editorial Servicios Grficos J.J.
Lzaro M. ( 2000). Matemtica Bsica I Editorial Moshera.
Figueroa G. R. (1996). Clculo I Editorial Amrica.
Lzaro M. (1 998). Lmites y Continuidad. Edit. Moshera. SR.L.
Mitac M. , Toro L. (1 992). Tpicos de Clculo. Vol I. Talleres Grficos Impoffot.
Weber J. Matemticas para Administracin y Economa. Editorial Harper & Row.
Dorofeiev M. P. Temas Selectos de Matemtica Elementales. Editorial. MIR
Leithold (1998). Clculo. Edit Grupo Serla S.A.
Cajamarca, agosto de 2011

Lic. Jos Caldern Bacn.

Docente de DAM.