I SEMINARIO NACIONAL DE INVESTIGACIN SOBRE LA

FORMACIN DE DOCENTES EN VENEZUELA.

TEMA: MODELOS DE FORMACIN DOCENTE EN VENEZUELA:
CONSTRUCCIONES Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIN VENEZOLANA.
EN HOMENAJE AL MAESTRO LUIS ANTONIO BIGOTT
PRESENTACIN
En noviembre del ao 2015, en la ciudad de Caracas, tuvo lugar el XXIII Seminario
Internacional de Investigacin sobre Formacin de Profesores del Mercosur/ Cono Sur. En dicha
reunin se dieron cita docentes investigadores de universidades de Chile, Brasil, Argentina y
Venezuela, con una valiosa produccin cientfica en temas educativos y una militancia
comprometida por la transformacin hacia una educacin emancipadora en el contexto geopoltico
de la Amrica del Sur. El grupo de investigadores sobre formacin de profesores del Mercosur /
Cono Sur, abri un intenso debate sobre los modelos de formacin de profesores que han
predominado en la regin latinoamericana afectados por los planes de desarrollo de los pases
capitalistas, los cuales han venido imponiendo, los fundamentos filosficos, polticos y pedaggicos
sobre los que se han apoyado acciones privatizadoras, diseos curriculares descontextualizados,
procesos educativos anodinos, subordinados a planes de desarrollo bajo una

racionalidad

dependiente, extractivista y rentista-mercantilista del modo de produccin y de las relaciones

humanas. Tales polticas son expresin hegemnica del neoliberalismo que convierte el derecho de
la educacin en un bien cosificado, transable econmicamente, por tanto, objeto de la ecuacin
oferta demanda, propia del sistema capitalista. Esta lgica modifica el carcter esencialmente
humano de la prctica educativa, por tanto, de la formacin de los docentes, subordinando al
consumo de prcticas insubstanciales, la tica, la produccin de saberes y la preservacin de
significaciones histricas vinculadas a este ejercicio.

Como corolario de toda la discusin surge la necesidad de crear espacios, en el contexto de los
pases que conforman este grupo de investigacin, para debatir sobre los modelos educativos que
han predominado en Nuestramrica, las concepciones curriculares que de ellos se han derivado,
Qu tipo de escuela le entregamos a nuestros alumnos para construir sus vidas?; repensar la
palabra Educacin, la Escuela dentro de la Educacin y la Educacin para qu mundo, para qu
sujetos.
Es as como surge entonces, la iniciativa de inaugurar en Venezuela, en este caso, en la regin
Occidente, el I Seminario Nacional de Investigacin sobre Formacin de Docentes, el cual se
realizar en la ciudad de Cabimas, estado Zulia, los das 25, 26 y 27 de mayo de 2016, organizado
por el Grupo de Investigacin sobre Formacin de Profesores del Mercosur / Cono Sur, Captulo
Venezuela y el Programa de Investigacin de la Universidad Nacional Experimental Rafael Mara
Baralt.
El objetivo que orienta este encuentro es el de crear un espacio de discusin, en el mbito de las
universidades participantes, sobre los modelos de formacin de docentes en Venezuela, sus procesos
de construccin y perspectivas para una accin transformadora.
Esta persistente necesidad de transformacin es la que justifica la iniciativa de rendir homenaje al
maestro Luis Antonio Bigott, maestro militante de una educacin pblica y emancipadora. Su
trayectoria de lucha est vinculada a las corrientes pedaggicas latinoamericanistas defensoras de
una educacin que sea contrafuerte de la soberana nacional y de la regin del Abya Yala.
Crear un espacio de discusin en el mbito
OBJETIVO GENERAL

universitario sobre los modelos de formacin

de docentes en Venezuela, sus procesos de
construccin y perspectivas para la accin
transformadora.

 UNIVERSIDAD
UNIVERSIDADES PARTICIPANTES

NACIONAL

EXPERIMENTAL

RAFAEL

MARA

BARALT (UNERMB)
UNIVERSIDAD

SIMN

RODRGUEZ.

NCLEO CARACAS. (UNESR)

UNIVERSIDAD DEL ZULIA (LUZ)
UNIVERSIDAD

BOLIVARIANA

DE

VENEZUELA (UBV)
UNIVERSIDAD

FRANCISCO

DE

MIRANDA
MISIN SUCRE

LUGAR

AUDITORIO DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLGICO DE

CABIMAS (IUTC), ESTADO ZULIA

FECHA

25, 26 y 27 de Mayo.

COMIT ORGANIZADOR:
GRUPO DE INVESTIGACIN SEMINARIO DE FORMACIN DE PROFESORES DEL
MERCOSUR / CONO SUR. CAPTULO VENEZUELA:
Prof. Samuel H. Carvajal Ruz (Coordinador General)
Prof. Ovidio Charles van Glober
Profa. Paulina Villasmil.
PROGRAMA DE INVESTIGACIN DE LA UNERMB:
Prof. Nandy Garca (Director del Programa de Investigacin)
Profa. Paulina Villasmil (Jefa de la Unidad de Gestin para la Formacin en Investigacin e
Innovacin Coordinadora general del Seminario)
Profa. Ana Nez (Jefa de la Unidad de Proyectos LOCTI)
Profa. Haydee Chinchilla (Jefa de la Unidad de Evaluacin de Proyectos de Investigacin.
Programa de Investigacin)
Lcda. Yeirika Parra. (Jefa de la Unidad de Promocin y Divulgacin de la Investigacin. Programa
de Investigacin).
Lcdo. Daniel (Jefe de Unidad de Informtica y Estadstica del Programa de Investigacin)
Lcdo. Soraya Mndez (Jefa de la Unidad Adminstrativa del Programa de Investigacin)
Lcda. Anny Gerere. (Seccin de Formacin de la Unidad de Gestin para la Formacin en
Investigacin. Programa de Investigacin)

Contactos: Paulina Villasmil (0426-3240326; 0416-3628629) Anny Gerere (0424-6775706)