Unidad 3.

Actividad 1
Qu caractersticas esenciales definen las relaciones entre
las personas?
1.- Personalidad
Trmino griego persona, que significa mscara, para describir la cara que el
individuo le presenta a la sociedad, y lo hace diferente de los dems, con un
conjunto de cualidades que lo constituyen, como puede ser su inteligencia,
carcter, temperamento y constitucin.
2.- Motivacin
Es el factor psicolgico, consciente o no, que predispone al individuo para
realizar sus actividades diarias, o para tender haca ciertos fines, necesidades
o tendencias.
3.- Comunicacin
Desde el punto de vista etimolgico, el trmino significa "hacer algo comn, en
su aspecto formal, la comunicacin, es el proceso por el cual transmitimos
ideas, conocimientos, habilidades, sentimientos, actitudes, etc., y recibimos
respuesta a tales estmulos, como resultado hacemos que nos comprendan y
comprendemos a los dems obteniendo una accin a realizar.
4.- Retroalimentacin
Los seres humanos tratamos de alcanzar objetivos conscientes o
inconscientes. Y un gran nmero de ellos est relacionado con otros seres
humanos, el ejemplo: la necesidad o deseo de reconocimiento, xito en
nuestro trabajo, crecimiento o mejoramiento de nuestra productividad.
5.- El Auto conocimiento del ser humano
El individuo requiere sentirse integro, identificado consigo mismo, saber quin
es, realizar cosas que le gusten, que le satisfagan, y sentirse til para los
grupos en que participa, para las Instituciones, empresas o fbricas donde
labora, adems necesita conocimiento, aceptacin, confianza y realizacin.
6.- Integracin de Grupos de Trabajo
Son grupos de personas que se integran para lograr un mismo objetivo y tienen
relacin en los roles y status que posee cada integrante, al estar en grupo tiene
que haber respeto entre ellos.
Cuando los seres humanos interactan en el marco de una sociedad o de una
comunidad, entablan relaciones humanas. Estos vnculos suelen basarse en
la jerarqua y se desarrollan mediante la comunicacin.
Toda relacin humana implica, necesariamente, al menos a dos individuos.
Alumno: Joel Quezada Snchez
Matricula:
AL12532604

En el acto que todo ser humano realiza al poner en palabras sus sentimientos,
pensamientos y deseos, est intentando entablar una relacin con aquel ser
humano que le escucha; de este modo ambas personas pueden enriquecerse
con el universo interior de quien tienen delante.
En una sociedad ideal las relaciones deberan estar pautadas mnimamente, si
los seres humanos pudiramos ser ms libres de decir aquello que sentimos
sin temor a la reaccin del otro ser humano, posiblemente podramos entablar
relaciones ms sinceras y ms duraderas, que contengan un nico requisito, el
respeto mutuo.

Qu caractersticas
matemticas?

bsicas

tienen

las

relaciones

Reflexividad:
Una relacin binaria R sobre un conjunto A se dice que es reflexiva, cuando
cada elemento de A est relacionado consigo mismo. Es decir:
R es reflexiva

a ( a A aRa )

Simetra:
Una relacin binaria R sobre un conjunto A es simtrica si cada vez que a est
relacionado con b se sigue que b est relacionado con a. Es decir:
R es simtrica

a ,b ( a Rb b Ra )

Transitividad:
Se dice que una relacin R definida en un conjunto A es transitiva si cuando (a,
b) R y (b, c) R, entonces (a, c) R. Es decir:
R es transitiva a ,b , c A ( aRb bRc a Rc )

Ser posible relacionar los nmeros y el comportamiento

de las personas?
Con medidas ha medido los tiempos, y con nmeros los ha numerado, y nada
cambia ni se mueve hasta que la medida est colmada.
Alumno: Joel Quezada Snchez
Matricula:
AL12532604

El hombre, Animal social, es el nico que piensa, el nico que habla, el nico
que re, y tambin el nico que cuenta. Vivir no es enumerar, pero si ocupa el
nmero un lugar importante en nuestra vida y ms, las relaciones que pueden
establecerse entre ellos y de ellos con la realidad. Desde tiempos muy remotos
el hombre sinti la necesidad de contar sus rebaos, hacer trueques, realizar
intercambios comerciales, llevar un calendario que les permitiera saber cul
era la mejor poca para la siembra y cundo deban recogerla. Haba que
contar los das y para ello utilizaban nmeros naturales. Ha sentido el deseo de
contar antes, incluso, que el de escribir, pero la utilizacin de los sistemas
actuales de clculo, incluyendo el cero, es relativamente reciente. Entre sus
defectos, uno que ha jugado un papel fundamental en la historia de los
nmeros, es que no posee percepcin directa e inmediata de grupo de objetos
mayores de 4 unidades. Es decir, sin aprendizaje previo, slo puede reconocer
de un golpe cuando un grupo est formado por 1, 2, 3 o 4 individuos. A partir
de ah, se ve obligado a contar.
Y es precisamente eso lo que viene haciendo desde tiempos inmemoriales con
el fin de adaptarse al medio, aprovechar las oportunidades de su entorno,
evitar amenazas y transmitir bienes a otros miembros de la especie. Los
primeros que se enfrascaron en la aventura de los nmeros, primero, utilizaron
las mltiples fuentes de referencia que suministra la naturaleza (las alas de un
pjaro para el concepto de dos, las patas de los animales cuadrpedos para el
cuatro...), y ms adelante, usando su propio cuerpo.

Alumno: Joel Quezada Snchez

Matricula:
AL12532604