cilndricos a presin / Transformacin de esfuerzos y deformaciones en el plano / Crculo de Mohr
El presente trabajo ha sido realizado de acuerdo a los reglamentos de la
Universidad Particular CSAR VALLEJO por:
151000 ARTEAGA ARTEAGA, Jorge
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151000 BUENDA BUENDA, Raquel Aurora
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151000 CUNZA CUNZA, Estrella
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151000 DEZA DEZA, Ramiro
...
151000 ESTEBAN ESTEBAN, Gabriel Luis
...
Lima, 23 de mayo de 2016
1)
Para la viga de patn ancho que soporta la carga mostrada en la figura,
determine la mxima carga P que puede aplicarse. Considere que el mximo esfuerzo normal es de 160 MPa y que el mximo esfuerzo cortante usando la aproximacin m = V/Aalma es de 100 MPa. (Para W360 X 122: S= 2010 x 103 mm3 y A= 4.719 x 103 mm3)
2)
Para la viga y las cargas que se muestran en la figura, determine la
anchura mnima requerida b, si se sabe que para el grado de madera utilizado, perm =12 MPa y perm = 825 kPa.
3)
Se construye una viga de seccin I con tres tablones de 80 x 200 mm
dispuestos como indica la figura, y hechos solidarios mediante pernos pasantes. Si cada uno puede resistir una fuerza cortante de 8 kN 3
determinar su espaciamiento cuando la viga carga de manera que se
produzca un esfuerzo cortante mximo de 1,2 MPa.
4)
Un tubo de madera con un dimetro interior de 3 pies se mantiene
unido mediante aros de acero, cada uno con un rea transversal de 0.2 pulg2. Si el esfuerzo permisible para los aros es de perm=12 ksi, determine su separacin mxima s a lo largo de la seccin del tubo, de modo que este pueda resistir una presin interna de 4 psi. Suponga que 4
cada aro soporta la carga de presin que acta a lo largo de la longitud
s del tubo.
5)
El recubrimiento de polietileno de una laguna de sedimentacin est
2 2 2 sometida a los esfuerzos x=350lb/pulg , y=112lb/pulg , xy=-120lb/pulg como se ve por el elemento de esfuerzos plano en la primera parte de la figura. Determine los esfuerzos normales y cortantes que actan sobre una costura orientada a un ngulo 30 con respecto al elemento, como se aprecia en la segunda parte de la figura. Muestre los esfuerzos 5
sobre un croquis de un elemento que tenga los lados paralelos y
perpendiculares a la costura.
6)
En un punto de un cuerpo, en estado plano de esfuerzos y/o en estado
de deformacin, est sometido a esfuerzos, determinar analticamente: a. Direccin de los planos principales y magnitud de los esfuerzos principales (Hacer croquis) b. Direccin de los planos de mximo y mnimo esfuerzo cortante y magnitud mx. y mn. (Hacer croquis) c. El esfuerzo normal y el esfuerzo cortante para un plano cuya normal hace un ngulo de 35 con el eje x medido en sentido horario (Hacer croquis) 6
d. El esfuerzo normal ligado a los planos de mx. y mn. (Hacer
croquis) e. El esfuerzo cortante para el cual el esfuerzo normal es nulo y la direccin del plano que se encuentra. x= - 500 kg/cm2, y= 800 kg/cm2,xy= - 500 kg/cm2
7)
Para el estado de esfuerzo dado, determine los esfuerzos normal y
cortante despus de girar el elemento mostrado a) 25 en el sentido de las manecillas del reloj, b) 10 en el sentido contrario a las manecillas del reloj. x= 0, y= 56 MPa,xy= 35 MPa
8)
Dos elementos de madera con una seccin transversal uniforme de 80
X 120 mm se pegan mediante el empalme simple al sesgo que se muestra en la figura. Si se sabe que = 22 y que los esfuerzos mximos permisibles en la junta son, respectivamente, de 400 kPa en tensin (perpendicular al empalme) y de 600 kPa en corte (paralelo al empalme), determine la mxima carga cntrica P que puede aplicarse. 8
9)
Determine los planos y el esfuerzo principales para el estado de
esfuerzo plano resultante de la superposicin de los dos estados de esfuerzo que se muestran en la figura.
10)
Para el estado de deformacin plana dado, utilice el crculo de Mohr
para determinar el estado de deformacin plana asociado con los ejes x y y rotados al ngulo dado. x = 240 U, y = 160 U,xy = 150 U, = 60 (horario) 10
CONSIDERACIONES PARA LA PRESENTACIN DEL TRABAJO
1. Los problemas se resolvern en grupos de 5 o 6 alumnos. 2. Los diversos problemas del trabajo debern ser resueltos con lapicero de color azul, como color principal, y como colores 11
alternativos o secundarios se podrn usar los siguientes: negro,
verde, rosado. Alternativamente se aceptarn trabajos digitalizados e impresos. 3. No se considerarn como problemas resueltos aquellos que se presenten resueltos con lpices, o portaminas. 4. La revisin del trabajo, por parte del docente, se realizar nicamente con lapicero de color rojo. 5. El trabajo se presentar en hojas bond, tamao A-4, con la solucin planteada por ambas caras de las hojas. 6. El trabajo se presentar con las hojas engrapadas en el extremo superior izquierdo, no se deber utilizar faster, ni ningn tipo de flderes. 7. En la cartula se deben consignar los cdigos, apellidos y nombres de los alumnos que participen en los diversos grupos, as como la firma de cada alumno. 8. El orden de los alumnos conformantes del grupo se consignar de acuerdo al orden alfabtico. 9. Es importante considerar la fecha de entrega del trabajo. 10. Se tomar en consideracin el detalle en la resolucin de los problemas. 11. Se tomarn en consideracin la claridad y el orden lgico de la propuesta de solucin de los problemas. 12. Se tomar en consideracin la realizacin de los clculos escrupulosos en la presentacin de la solucin de los problemas. 13. Se recomienda resolver los problemas de manera singular por grupo,
ya que se evaluarn las respuestas trabajadas.
14. Cada trabajo se deber entregar 10 minutos antes del intermedio o receso de las clases.
Actuar de La Población de La Ciudad de Arequipa Frente Al Problema Prevaleciente de La Contaminación Ambiental y Su Conocimiento Del Impacto A La Salud