Nombre: ______________________________________________ Grupo: ______________

1. Determina si el tringulo es equiltero, issceles o escaleno. P(-1, 5),

Q(0, -4), R(8, 4)

2. Yunuen y Sofa, despus de hablar por el celular, deciden encontrarse en la escuela la cual en un plano
cartesiano se ubica en E(-2, 7). Yunuen vive en A(5, 3) y sigue el camino ACE siendo C(2, 0). Sofa vive en
B(-7, -2) y el camino que sigue es BE. Si salen al mismo tiempo y con la misma velocidad.
1. Quin llegar primero?
2. Si Yunuen hubiera seguido el camino AE, Qu distancia habra recorrido?

2. Letty, Sandra, Carmen, Nilsa y Alma participarn en una competencia de relevos en el orden dado, la
salida est ubicada en el punto S(1,2) y la meta en el punto M(16,12), cada una de ellas debe de
correr la misma distancia en una pista recta; elabora la grfica de los puntos en los que se deben
ubicar cada una de las corredoras para el cambio de estafeta.

3. Dibuja el tringulo que se forma al unir los puntos medios de los lados del tringulo cuyos vrtices
son los puntos A(5, 7), B(1, 3) y C(9, 1). A ese tringulo determina el permetro, rea.

4. En contrar el rea del pentgono cuyos vrtices son los puntos A(5, 3),
B(1, -6), C(-7, 3), D(-4, -8) y E(-9, -2). Adems determina la longitud de 3
diagonales.

Nombre: ______________________________________________ Grupo: ______________

1. Determina si el tringulo es equiltero, issceles o escaleno. P(-1, 3),

Q(6, -2), R(3, 6)

2. Yunuen y Sofa, despus de hablar por el celular, deciden encontrarse en la escuela la cual en un plano
cartesiano se ubica en E(-2, 7). Yunuen vive en A(5, 3) y sigue el camino ACE siendo C(2, 0). Sofa vive en
B(-7, -2) y el camino que sigue es BE. Si salen al mismo tiempo y con la misma velocidad.
1. Quin llegar primero?
2. Si Yunuen hubiera seguido el camino AE, Qu distancia habra recorrido?

3. Letty, Sandra, Carmen, Nilsa y Alma participarn en una competencia de relevos en el orden dado, la
salida est ubicada en el punto S(-2,2) y la meta en el punto M(10,12), cada una de ellas debe de
correr la misma distancia en una pista recta; elabora la grfica de los puntos en los que se deben
ubicar cada una de las corredoras para el cambio de estafeta.

4. Dibuja el tringulo que se forma al unir los puntos medios de los lados del tringulo cuyos vrtices
son los puntos A(5, 7), B(1, 3) y C(9, 1). A ese tringulo determina el permetro, rea, longitud de
las medianas.

5. Encontrar el rea del pentgono cuyos vrtices son los puntos A(5, 4),

B(1, -7), C(-7, 4), D(-4, -9) y E(-10, -2). Adems determina la longitud de
3 diagonales.

Pendientes y ngulos de inclinacin.

1. Determine las pendientes y realice la grfica.

i.
ii.
iii.
iv.
v.

A(-3, 5) y B(2,
A(-1, 2) y B(4,
A(8, -2) y B(0,
A(0, 4) y B(-3,
A(-5, 1) y B(1,

vi.

A(5,

vii.
viii.
ix.

A(7, 3) y B(3, -1)

A(1/2, 7) y B(3, -3/2)
A(3/5, 2/3) y B(-3/5, 3/4)

7)
-5)
-1)
0)
3)

) y B(5, 1)

2. Dado el ngulo de inclinacin de una recta encuentra su pendiente.

i.
= 168.56
ii.
= 25.95
iii.
= 135.7
iv.
= 178.7
v.
= 63.43
vi.
= 16.8
3. Dada la pendiente de una recta encuentra su Angulo de inclinacin.
i.
m=3
ii.
m=1
iii.
m=0
iv.
m = -5/4
v.
m = -7/3
vi.
m = 1/2

1. Determine la pendiente de cada lado de los polgonos que son

determinados por los siguientes puntos:
x.
A(3, 2), B(5, -3) y C(-8, 2)
xi.
B(7, 1), C(-1, -4) y C(5, -2)

xii.
xiii.
xiv.
xv.

A(8, 3), B(7, -2) y C(-9, -5)

A(-1, -1), B(3, -2) y C(-5, -2) y D(-4, 5)
A(-1, -5), B(5, 4), C(3, -2) y D(-9, 1)
A(1, 4) y B(4, 1), C(4, -2), D(-2, -2) y E(-2, 1)

2. Comprueba si las rectas siguientes son paralelas, perpendiculares u

oblicuas
i.
A(2, 14), B(4, 20) y C(5, 9), D(-1, -9)
ii.
B(-2, -12), C(4, -3) y C(3, -7), D(6, -8)
iii.
A(3, 1), B(2, -8) y C(1, 9), D(-9, -2)
iv.
A(4, 5), B(-4, -1) y C(-3, 14), D(-1, 6)
v.
A(-2, 10), B(1, -2), y C(2, -10), D(3, -14)
3. Por los ngulos y las pendientes de los lados de los siguientes polgonos
indique que clase de tringulo o cuadriltero definen los siguientes
puntos:
i.
A(-1, 4), B(2, 1), C(-1, -2), D(-4, 1)
ii.
B(1, 6), C(5, -1) y C(-3, -1)
iii.
A(8, 1), B(4, 5), C(-4, -2), D(0, -6)
iv.
A(5, 7), B(1, 1), C(-3, 4), D(-1, -7)
v.
A(-2, 1), B(1, 1), C(5, -3), D(-6, -3)

Traza el lugar geomtrico del conjunto de puntos que cumple con las siguientes condiciones:
1. Equidistan de los lados que forman a un ngulo.

2.

Equidistan de dos puntos fijos.

3.

Equidistan de una recta fija y de un punto fijo.

4. Los puntos del plano que equidistan dos unidades de la recta x + 4 =0

5.

Los puntos que equidistan de (0,0) en 4 unidades.

6.

Los puntos cuya suma de distancias a los puntos (5, 0) y (-5, 0).

Traza el lugar geomtrico del conjunto de puntos que satisface la ecuacin:

1. y 5 = 0

2.

x+2=0

3. x + 5y 10 = 0

4. x y 4 = 0

5. x2 8y = 0

6. y2 16x = 0

Encuentre la ecuacin de la recta en la forma general si se tienen los puntos:

(Realice grfica)
1. A(-2, -5), B(4, 1)

2. A(4, 7), B(6, 1)

3. A(1, 1), B(4, 6)

4. A(-10, -7), B(-6, -2)

Encuentra las ecuaciones de las rectas de las siguientes figuras. Realizar la

grfica.
i.
A(3, 2), B(5, -3) y C(-8, 2)

ii.

B(7, 1), C(-1, -4) y C(5, -2)

iii.

A(8, 3), B(7, -2) y C(-9, -5)

iv.

A(-1, -1), B(3, -2) y C(-5, -2) y D(-4, 5)

TAREA
I. Halla la ecuacin general de la recta que pasa por el punto dado y tiene la pendiente.
Realice Grfica
a) A(5, 9) y m = 3.

b) B(-6, 5) y m = 2/3

II. Encuentra la ecuacin general de la recta que pasa por el punto dado y tiene el ngulo de
inclinacin que se indica. Realice la grfica.
a) A(7, 4) y = 60

b) P(2, -7) y = 135

III. Halla la ecuacin general de la recta que tiene la pendiente dada y su interseccin con el
eje y. Realice Grfica.
a) m = -3/5, interseccin (-3)

b) m = -5, interseccin (2)

IV. Encuentra la ecuacin general de la recta que pasa por los puntos dados.

a) A(2, 4) y B(-7, 5)

b) P(-3, -2) y Q(5, 3)