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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
NOMBRE DEL ESTUDIANTE

Ulises Morales Ramirez

MATRICULA

04130018

CARRERA

Ingeniera en Sistemas
Computacionales

CORREO ELECTRONICO

m.r.punk@hotmail.es

ASIGNATURA

Administracin de Base de Datos

SEMESTRE

6to Semestre

DOCENTE

Carlos Mota Pino

CORREO ELETRONICO

cmota@itsprogreso.com.mx

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INDICE
1.- REGLAS DE COMPORTAMIENTO DEL GRUPO
2.- OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
3.- TEMARIO
4.- CRITERIOS DE EVALUACIN
5.- RESUMEN
6.- CONTESTAR EL CUESTIONARIO.
7.- VIDEO
8.- EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

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REGLAS DE COMPORTAMIENTO DE GRUPO

DERECHOS DE EL Y LA ESTUDIANTE:
1. Ser respetado por el/la docente y compaeros/as.
2. Participar libremente durante las clases.
3. Externar sus dudas respecto al tema visto en clase y que sean aclaradas, o en su
caso recibir asesora siempre y cuando la solicite al rea correspondiente.
4. Recibir retroalimentacin posterior a las evaluaciones aplicadas.
5. A la justificacin de inasistencias, siempre y cuando presente la evidencia en el
tiempo y forma estipulado por la institucin.
6. Le sean recibidos, revisados y devueltos los trabajos, proyectos de evaluacin,
prcticas, tareas y actividades evaluadas.
7. Recibir sus calificaciones al finalizar una unidad y/o posterior a una evaluacin.
OBLIGACIONES:
1. Respetar al/la docente y a sus compaeros/as.
2. Asistir puntualmente a sus clases programadas.
3. Mantener disciplina durante las clases y exposiciones de el/la docente.
4. No introducir ni ingerir alimentos y bebidas dentro del aula.
5. Mantener limpio y ordenado el saln de clases.
6. Cumplir con las actividades, tareas, proyectos, investigaciones individuales y en
equipo que se le asignen.
7. Evitar el uso de celular y de aparatos electrnicos que el docente no haya
solicitado para fines de la clase.
8. Integrar y reportar al maestro cada vez que lo requiera el portafolio de evidencias
del mdulo, el cual incluya trabajos, tareas, actividades, proyectos, que evidencien
las competencias generadas en el desarrollo del mdulo.
9. Es responsabilidad del alumno mantener el promedio que requiera para los fines
que de igual manera necesite.

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OBJETIVO
Tener la capacidad de seleccionar SGBD para la implementacin y administracin
de sistemas de bases de datos, aplicando esquemas de seguridad, rendimiento y
alta disponibilidad en distintas plataformas, optimizando los recursos econmicos y
la infraestructura tecnolgica disponible en las organizaciones.

TEMAS-SUBTEMAS
UNIDAD 3
Configuracin y administracin del espacio en disco
3.1 Estructuras lgicas de almacenamiento
3.2. Segmentos
3.3. Memoria Compartida.
3.4. Instancias mltiples
UNIDAD 4
Operacin y mantenibilidad
4.1 Bitcoras de trabajo del DBMS.
4.2 Definicin de los modos de operacin de un DBMS. (alta, baja, recovery)
4.3 Comandos de activacin de los modos de Operacin
4.4. Manejo de ndices

CRITERIO DE EVALUACION
Criterios de evaluacin de la unidad

Asistencia 10%
Portafolio 60%
Examen 30%

NOTA.- Cumplir con el 80% de asistencia para tener derecho a la calificacin

de la unidad.
Portafolio de evidencias deber entregarse para tener derecho a calificarse
los trabajos realizados

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INSTRUMENTACIN DIDCTICA
Nombre de la asignatura:
Carrera:

Bases de Datos

ISC

Horas teora-Horas prctica-Crditos

1-4-5

Clave de la
asignatura
Fecha de
elaboracin

SCB1001

Semestr
e

28-01-16

1. Caracterizacin de la asignatura

Con la evolucin de la tecnologa, se han alcanzado cantidades inimaginables para los

sistemas de almacenamiento secundario. Si bien es cierto que la idea original de la
administracin de bases de datos se orient en la construccin de las estructuras ideales
y algoritmos eficientes para el almacenamiento y recuperacin de los datos, actualmente
esos objetivos se ven rebasados pues es necesario que, lejos de restringir a los usuarios
y aplicaciones en la forma que han de almacenar la informacin, se pretende que no
haya un patrn o estructura especfica para el almacenamiento de la informacin. La
informacin debe almacenarse en formatos cada vez ms libres y heterogneos,
mientras que la recuperacin de la misma debe seguir siendo igual de eficiente.
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Sistemas Computacionales la capacidad
para administrar sistemas de bases de datos observando las normas internacionales de
manejo y seguridad de la informacin, utilizando para ello herramientas y metodologas
especializadas en el manejo de grandes volmenes de informacin, con el propsito de
integrar soluciones computacionales con diferentes tecnologas, plataformas y
dispositivos, basadas en sistemas de bases de datos, observndose siempre en el
desempeo de sus actividades profesionales considerando los aspectos legales, ticos,
sociales y de desarrollo sustentable.
2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)

Tener la capacidad de seleccionar SGBD para la implementacin y administracin de

sistemas de bases de datos, aplicando esquemas de seguridad, rendimiento y alta
disponibilidad en distintas plataformas, optimizando los recursos econmicos y la
infraestructura tecnolgica disponible en las organizaciones.
3. Anlisis por unidad
Unidad: 3
Competencia especfica de la unidad
Planear, disear e implementar la organizacin
del espacio en disco.
Definir las fases de las instancias de un SGBD.
Crear espacios de almacenamientos dinmicos

Tema: Conceptos de Base de Datos

Criterios de evaluacin de la unidad
Criterio

Portafolio 10%
Investigacin
y
Exposicin 10%
Tareas y Prctica
10%
Examen
escrito
25%
Instalacin
y
demostracin
45%

De primera
Oportunidad

Complementaria

x
X

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Horas
terico
prctica
s

Desarrollo de competencias
genricas

Actividades de aprendizaje

Actividades de enseanza

Investigar los
conceptos relacionados
con la lgica de
almacenamiento (estas
debern de ser en
pginas oficiales de los
SGBD que estn en
idioma Ingles)
Definir cuales son las
instancias de un SGBD
y su aplicacin

Propiciar
que
los
alumnos comenten y
debatan
sobre
los
conceptos
relacionados con la
lgica
de
almacenamiento

Anlisis y sntesis,
crtica y autocrtica,
Comunicacin oral y
escrita en espaol e
ingles

Presentacin de las
instancias
y
aplicaciones a travs
de diapositivas
Propiciar
que
los
alumnos comenten y
debatan
sobre
su
estructura fsica

Anlisis, sntesis

Planear y definir la
estructura lgica de la
base de datos de
acuerdo a los recursos
disponibles memoria
y disco
Crear espacios de
trabajo para tres
usuarios de niveles
distintos, con
restricciones de
almacenamiento
acordes a cada perfil
de usuario

Anlisis y sntesis,
crtica y autocrtica,
Comunicacin oral y
escrita

Propiciar
que
los Anlisis, sntesis
alumnos
creen
espacios de trabajo

Fuentes de informacin

Apoyos didcticos

Diapositivas, Videos, Revistas

http://www.mysql.com
http://www.postgresql.org/
http://www.oracle.com
http://www.sqlserver.com

Post, Gerald V. Sistemas de Administracin de Bases de

Datos, 3 Edicin,
Editorial Mc Graw Hill, 2006
Mysql. 2009.- Manuales de Referencia del Manejador de
Base de Datos.Disponible en Internet en:
http://dev.mysql.com/doc/refman/5.0/es/index.html.
Con acceso el 24 de febrero de 2010.
Sem.
T.P.
T.R.

1
ED

4
O

ED = Evaluacin diagnstica.

12
horas

10

11

ES = Evaluacin formativa. O = Evaluacin sumativa.

TR=Tiempo real

12

13

14

TP= Tiempo planeado

15

16

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PORTADA DE LA CARATULA DEL DISCO

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR PROGRESO

LOGO
INGENIERA EN ENERGAS RENOVABLES
CURSO 2016-A
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
PROFESOR:
CARLOS RUBN MOTA PINO
CORREO ELECTRNICO:
CMOTA@ITSPROGRESO.EDU.MX
ASIGNATURA:
ADMINISTRACIN DE BASE DE DATOS
PARCIAL 3
6TO. SEMESTRE
ESTUDIANTE:
MATRICULA:
DATOS DE LA MATRICULA:
CORREO ELECTRONICO:
DATOS DEL CORREO ELECTRNICO DEL ESTUDIANTE:

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PARTE DE TRASERA
CONTENIDO DEL DISCO.

1.- REGLAS DE COMPORTAMIENTO DEL GRUPO

2.- OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
3.- TEMARIO
4.- CRITERIOS DE EVALUACIN
5.- RESUMEN
6.- CONTESTAR EL CUESTIONARIO.
7.- VIDEO
8.- EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE