Módulo Derecho Ambiental 2011e

26/01/2011
Mdulo Derecho Ambiental
Una discusin para el cambio

Dr. Enrique Richard, 2010
Una solicitud previa...
Presentndonos...
Enrique Richard
Postdoctorado en Informtica y
Biodiversidad (Univ. of Kansas - USA)
Doctorado en Ecologa (Univ. Nac. de
Cuyo Argentina).
Varios cursos de postgrado de
Pedagoga Universitaria.
Li en Bi
Lic.
Biologa
l or. Z
Zoologa
l (U
(Univ.
i
Nac. de Tucumn, Argentina).
IUCN/SSC Species Survival
Commission
Tiene ms de 500 publicaciones de
rea entre libros, papers en revistas
peridicas, CD ROM interactivos, etc.
Actualmente es Consultor Internacional
y docente apasionado
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CONSIGNAS DEL SEMINARIO
Hablar de situaciones extremas como estrategia

pedaggica
Sucitar permanentemente la discusin constructiva
Ser crtico,
crtico cido (A veces custico) y exagerado
exagerado
Hablar casi exclusivamente de situaciones anmalas
(Lo que est bien no hace falta discutirlo).
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E. Richard
0 PARTE
Y el docente Qu insumos aporta????? Ehhhh?
http://ambientebiotaargentina.blogspot.com
6
26/01/2011
http://ambientebiotabolivia.blogspot.com
7
http://ambientebiotachile.blogspot.com
8
http:tortugasargentinabolivia.blogspot.com
26/01/2011
http://enriquerichardviajes.blogspot.com
10
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26/01/2011
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Enrique Richard
Chelonos
gmail.com
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Comenzando desde el principio
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Asociacin Humboldt
Richard
& E.
15
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Qu es Derecho Ambiental?
Constituye el conjunto de normas jurdicas regulatorias de
relaciones de derecho pblico o privado, tendientes a
disciplinar las conductas en orden al uso racional y
conservacin del medio ambiente, en cuanto a la prevencin
de daos al mismo,, a fin de lograr
g el mantenimiento del
equilibrio natural, lo que redundar en una optimizacin de la
calidad de vida.
(Fuente: SMAYEVSKY, Miriam y FLAH, Lily R., La
regulacin procesal en el derecho ambiental americano.
Accin popular y accin de clase)
Derecho Ambiental es el conjunto de normas e
instituciones jurdicas que persiguen proteger, restaurar,
conservar, mejorar y hacer un uso sostenible del ambiente
y los recursos naturales, a travs de medidas de prevencin
y la aplicacin
p
de sanciones de carcter administrativa,,
civil y penal. (Csar Vargas 2005)
Derecho Ambiental es la rama del derecho autnoma ,

constituido por las normas , principios e institutos que
sistemticamente regulan las actividades humanas en su
interaccin con el ambiente (Carlos Anibal Rodrguez)
Es
1. Transversal horizontal
2. Interdisciplinario
3. Regula derechos humanos de 3era. Y
4ta. Generacin
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Antecedentes
Rachel Carson :Primavera Silenciosa(1963).
Club de Roma: Lmites del crecimiento(1972).-Informe
Meadows Paul Ehrlich:La explosin demogrfica(1968).
Karel
K l Vasak
V k :Derecho
D
h IInternacional
i l de
d
Los Derechos del Hombre (1972).
CONFERENCIAS /ACUERDOS INTERNACIONALES
Estocolmo (1972)
Principio 1: El hombre tiene el derecho fundamental a la
libertad, la igualdad y el disfrute de condiciones de vida
adecuado en un medio de calidad tal que le permita
llevar un vida digna
g y gozar
g
de bienestar,, y tiene la
solemne obligacin de proteger y mejorar el medio para
las generaciones presentes y futuras...
Ro de Janeiro (1992)
Declaracin de Ro sobre el Medio Ambiente y el

Desarrollo
Declaracin autorizada, sin fuerza jurdica
obligatoria, de principios para un consenso
mundial respecto
p
de la ordenacin,, la
conservacin
y el desarrollo sostenible de los
bosques de todo tipo
Convenio sobre la diversidad biolgica
Convencin Marco de las Naciones Unidas sobre
el Cambio Climtico
La llamada agenda 21
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Johannesburgo (2.002) y Otros
INFORME BRUNDTLAND SOBRE DESARROLLO

SOSTENIBLE (1.987)
Montreal, 1.987 (Capa de Ozono)
La Declaracin de Johannesburgo sobre
D
Desarrollo
ll Sustentable(2.002)
S t t bl (2 002)
La Organizacin Mundial del Comercio (O.M.C.) 1.995-1.995
Protocolo de Kyoto ( vigencia desde 2.005)
PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO

AMBIENTAL
1.- IGUALDAD
1.2.-- Sustentabilidad
2.
3.-- El que contamina paga
3.
4.-- Accionabilidad y legitimacin procesal
4.
5.-- Restaurabilidad/recomposicin ambiente
5.
6.--Extraterritorialidad
6.
PRINCIPIOS DE POLTICA AMBIENTAL
Pensar Global, actuar

local.
Solidaridad
Prevencin
Precaucin
Conservacin
Correccin en las
fuentes
Restauracin efectiva
Corresponsabilidad
Subsidiaridad
Exigencia mejor
tecnologa disponible
Participacin pblica
Comn pero
diferenciada
responsabilidad
Congruencia
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Constitucin del Estado Plurinacional de Bolivia

Artculo 9. Son fines y funciones esenciales del Estado, adems
de los que establece la Constitucin y la ley:
1. Constituir una sociedad justa y armoniosa, cimentada en la
descolonizacin, sin discriminacin ni explotacin, con plena
justicia social, para consolidar las identidades plurinacionales.
2. Garantizar el bienestar, el desarrollo, la seguridad y la proteccin e
igual dignidad de las personas,
personas las naciones,
naciones los pueblos y las
comunidades, y fomentar el respeto mutuo y el dilogo intracultural,
intercultural y plurilinge.

Artculo 9. Son fines y funciones esenciales del Estado, adems
de los que establece la Constitucin y la ley:
3. Reafirmar y consolidar la unidad del pas, y preservar como
patrimonio histrico y humano la diversidad plurinacional.
4. Garantizar el cumplimiento de los principios, valores, derechos
y deberes reconocidos y consagrados en esta Constitucin.
5 Garantizar
5.
G
ti
ell acceso de
d las
l personas a la
l educacin,
d
i a la
l salud
l d y all
trabajo.
6. Promover y garantizar el aprovechamiento responsable y
planificado de los recursos naturales, e impulsar su
industrializacin, a travs del desarrollo y del fortalecimiento de
la base productiva en sus diferentes dimensiones y niveles, as como
la conservacin del medio ambiente, para el bienestar de las
generaciones actuales y futuras.

Artculo 16. I. Toda persona tiene derecho al agua y a la
alimentacin.
II. El Estado tiene la obligacin de garantizar la seguridad
alimentaria, a travs de una alimentacin sana,
adecuada y suficiente para toda la poblacin
poblacin.
Artculo 17. Toda persona tiene derecho a recibir
educacin en todos los niveles de manera universal,
productiva, gratuita, integral e intercultural, sin
discriminacin.
Artculo 18. I. Todas las personas tienen derecho a la
salud.
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Artculo 30. I. Es nacin y pueblo indgena originario
campesino toda la colectividad humana que
comparta identidad cultural, idioma, tradicin
histrica, instituciones, territorialidad y cosmovisin,
y existencia es anterior a la invasin colonial
cuya
espaola.
II. En el marco de la unidad del Estado y de acuerdo
con esta Constitucin las naciones y pueblos indgena
originario campesinos gozan de los siguientes derechos:

10. A vivir en un medio ambiente sano, con manejo y
aprovechamiento adecuado de los ecosistemas.

CAPTULO QUINTO
DERECHOS SOCIALES Y ECONMICOS
SECCIN I
DERECHO AL MEDIO AMBIENTE
Artculo 33. Las personas tienen derecho a un medio
ambiente saludable, protegido y equilibrado. El
ejercicio de este derecho debe permitir a los
individuos y colectividades de las presentes y futuras
generaciones, adems de otros seres vivos,
desarrollarse de manera normal y permanente.
10
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CAPTULO QUINTO
DERECHOS SOCIALES Y ECONMICOS
SECCIN I
DERECHO AL MEDIO AMBIENTE
Artculo 34. Cualquier persona, a ttulo individual o
en representacin de una colectividad, est facultada
para ejercitar las acciones legales en defensa del
derecho al medio ambiente, sin perjuicio de la
obligacin de las instituciones pblicas de actuar de
oficio frente a los atentados contra el medio ambiente.

TTULO III
DEBERES
Artculo 108. Son deberes de las bolivianas y los
bolivianos:
1. Conocer, cumplir y hacer cumplir la Constitucin y las
leyes
2. Conocer, respetar y promover los derechos reconocidos
en la Constitucin.
3. Promover y difundir la prctica de los valores y
principios que proclama la Constitucin.

TTULO III
DEBERES
Artculo 108. Son deberes de las bolivianas y los bolivianos:
1. 13. Defender la unidad, la soberana y la integridad
p
sus smbolos y valores.
territorial de Bolivia,, y respetar
14. Resguardar, defender y proteger el patrimonio
natural, econmico y cultural de Bolivia.
15. Proteger y defender los recursos naturales y
contribuir a su uso sustentable, para preservar los
derechos de las futuras generaciones.
16. Proteger y defender un medio ambiente adecuado
para el desarrollo de los seres vivos.
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APTO PARA EL DESARROLLO HUMANO
Crecimiento - Desarrollo
DESARROLLO HUMANO (PNUD)
INDICADORES: 1.- Longevidad (Expectativas de vida)
2.- Educacin: ALFABETISMO /INSCRIPCIN TRES NIVELES EDUC.
3 - Producto Bruto Interno per
3.
per cpita
cpita (PPP)
IDH - 2004 PNUD-ALTO:+0,80; MEDIO: 0,50-0,80; BAJO: -0,50
1.- NORUEGA (IDH) 0,956 ); 2.-SUECIA(0,946);
3.AUSTRALIA(0,946); 4.- CANAD (0.943); 5.- PAISES BAJOS
(0,942);8.- ESTADOS UNIDOS (0,939).
34.- Argentina ( 0,853) 43.- Chile ( 0.839) 46.- Uruguay (0,833)
72.- Brasil (0,775) 89.- Paraguay (0,751) 114.-Bolivia (0681)
....Y para que las Actividades Productivas

Satisfagan las Necesidades Presentes sin
Comprometer las de las Generaciones
Futuras;...
el desarrollo que satisface las necesidades de las

generaciones presentes sin comprometer las posibilidades
de las futuras generaciones para satisfacer las
suyas
suyas(Nuestro
(Nuestro Futuro Comn, Informe Brudtland 1987 )
Desarrollo sustentable o sostenible
Derechos de 4ta. Generacin
Naturaleza jurdica de las Generaciones futuras
Y Tienen el Deber de Preservarlo

...El Dao Ambiental Generar
Prioritariamente la Obligacin de
Recomponer, segn lo Establezca la
Ley...
Quin lo paga? EXTERNALIDADES NEGATIVAS DESECONOMAS

Quines estn legitimados para reclamarlos?
Responsabilidades civiles administrativas penales?
Cmo se vala el dao ambiental?
El seguro ambiental
Viabilidad de la recomposicin : TCNICA - ECONMICA
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...Las Autoridades Proveern a la

Proteccin de este Derecho, a la
Utilizacin Racional de los Recursos
Naturales...
.... A La Preservacin del Patrimonio Natural y
C lt l ...
Cultural
Patrimonio fitogentico
Cultura
Historia
Paisajes
audiovisuales
Y de la Diversidad Biolgica,..
Destruccin de la fauna y flora.

Monocultivos
Organismo Genticamente Modificados
(OGM
(OGM
s)
Patentes
....Y a la Informacin y Educacin Ambientales
Ley 1333
Qu es tica?
La tica se relaciona con el estudio de la moral y de la accin

humana. El concepto proviene del trmino griego ethikos, que
significa carcter. Una sentencia tica es una declaracin
moral que elabora afirmaciones y define lo que es bueno,
g
, ppermitido,, etc. en lo referente a una accin o
malo,, obligatorio,
a una decisin
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Qu es tica ambiental? Cul es la diferencia?
Podramos definir la tica ambiental como la reflexin racional y

prctica sobre los problemas derivados de la relacin del
hombre con la naturaleza. Partiendo de esta definicin, cabe
destacar dos aspectos propios de la tica ambiental: Una
apertura
p
ms all de los valores estrictamente humanos y
limitados a esta espcie para ampliarlos a las relaciones de este
con los restantes seres vivos y por supuesto los tipos de
relaciones interespecficas.
Qu implica la tica ambiental?
La Educacin Ambiental (EA) es, intrnsecamente, una forma de

educacin tica. Por lo que, volviendo al principio de que
nadie puede transversalizar lo que no posee, nos conduce al
hecho de que el educador ambiental debe ser una persona tica
ppara poder
p
predicar con el ejemplo.
p
j p Sin tica,, es imposible
p
estimular y mucho menos desarrollar o implementar cualquier
proyecto ambiental. Sin tica, el educador no ser jams una
persona creble ni para sus estudiantes, ni para la sociedad.
Toda dimensin ambiental tiene un hilo conductor tico.
CONVENIO SOBRE LA DIVERSIDAD

BIOLGICA
Ro de Janeiro (Brasil), Ao de NSJ 1992
Partes inherentes a D&P
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PREMBULO
Afirmando que la conservacin de la diversidad biolgica es
inters comn de toda la humanidad.
Reafirmando que los Estados tienen derechos soberanos sobre sus
propios recursos biolgicos.
biolgicos
Reafirmando asimismo que los Estados son responsables de la
conservacin de su diversidad biolgica y de la utilizacin
sostenible de sus recursos biolgicos.
PREMBULO (Cont.)
Reconociendo la estrecha y tradicional dependencia de muchas
comunidades locales y poblaciones indgenas que tiene
sistemas de vida tradicionales basados en los recursos
biolgicos, y la conveniencia de compartir equitativamente los
beneficios q
que se derivan de la utilizacin de los
conocimientos tradicionales, las innovaciones y las prcticas
pertinentes para la conservacin de la diversidad biolgica y la
utilizacin sostenible de sus componentes.
PREMBULO (Cont.)
Reconociendo tambin que es necesario adoptar disposiciones
especiales para tender a las necesidades de los pases en
desarrollo, incluidos el suministro de recursos financieros
nuevos y adicionales y el debido acceso a las tecnologas
p
pertinentes.
Deseando fortalecer y complementar los arreglos internacionales
existentes para la conservacin de la diversidad biolgica y la
utilizacin sostenible de sus componentes.
15
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Artculo 1: Objetivos
Los objetivos del presente convenio, que se han de perseguir de
conformidad con sus disposiciones pertinentes, son la
conservacin de la diversidad biolgica, la utilizacin
sostenible de sus componentes y la participacin justa y
equitativa
q
en los beneficios qque se deriven de la utilizacin de
los recursos genticos, mediante, entre otras cosas, un acceso
adecuado a esos recursos y una transferencia apropiada de las
tecnologas pertinentes, teniendo en cuenta todos los derechos
sobre estos recursos y a esas tecnologas, as como mediante
una financiacin apropiada.
Artculo 15: Acceso a los recursos

genticos..
genticos
En reconocimiento de los derechos soberanos de los Estados
sobre sus recursos naturales, la facultad de regular el acceso a
los recursos genticos incumbe a los gobiernos nacionales y
est sometido a la legislacin nacional. Cada parte contratante
procurar crear condiciones para facilitar a otras Partes
Contratantes el acceso a los recursos genticos para
p
utilizaciones ambientalmente adecuadas,, y no imponer
restricciones contrarias a los objetivos del presente Convenio.
A los efectos del presente Convenio, los recursos genticos
suministrados por una Parte Contratante a los que se refieren
este artculo y los artculos 16 y 19 son nicamente los
suministrados por Partes Contratantes que son pases de origen
de esos recursos o por Partes que hayan adquirido los recursos
genticos de conformidad con el presente Convenio.
Artculo 16: Acceso a la Tecnologa y

Transferencia de Tecnologa (Partim)
Cada Parte Contratante, reconociendo que la tecnologa incluye la
bitecnologa, y que tanto el acceso a la tecnologa como su
transferencia entre partes contratantes son elementos
esenciales para el logro de los objetivos del convenio, se
compromete, con sujecin a las disposciciones del presente
artculo a asegurar y/o facilitar a otras Partes Contratantes el
artculo,
acceso a tecnologas pertinentes para la conservacin y
utilizacin sostenible de la diversidad biolgica o que utilicen
recursos genticos y no causen daos significativos al medio
ambiente, asi como la transferencia de esas tecnologas.
16
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OTROS ACUERDOS
INTERNACIONALES
IMPORTANTES
Sistema mundial de la FAO para la conservacin y

utilizacin de los recursos fitogenticos.
Fue establecido en 1983 por la OEA
Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y Comercio GATT
Autoriza a la Organizacin Mundial de Comercio a restringir
las posibilidades de que los pases impongan barreras a la
exportacin e importacin lo que, en el contexto de las
regulaciones de acceso a la prospeccin de la biodiversidad,
podra dificultar la limitacin del comercio de muestras de
productos naturales tomadas de manera inapropiada.
Trade Related Intellectual Property TRIP (= PIRC).

Dispone que los pases cumplan un mnimo de normas para
proteger patentes, derechos de autor, marcas registradas y
secretos comerciales dentro de 5 10 aos (2005),
dependiendo de la condicin econmica de cada uno de ellos.
AGENDA 21
Llama a la proteccin del conocimiento indgena y tradicional y
proporciona una base para una legislacin nacional que proteja
la propiedad intelectual relacionada con la prospeccin de la
biodiversidad.
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Convencin Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y

Flora Silvestre CITES
Puede restringir las exportaciones y explotacin de especies
amenazadas.
Programa de Naciones Unidas para le Medio Ambiente
PNUMA
En 1994 estableci que las poblaciones indgenas tienen el derecho
d poseer en propiedad
de
i d d y control
t l ell uso de
d su tierra,
ti
i l id su
incluidas
flora y fauna. Este derecho podra ofrecer condiciones para que
las comunidades regulen el acceso a los recursos genticos en su
tierra y territorios. La habilidad para excluir a otros del uso de
recursos crea las bases para una negociacin por el derecho de
usar dichos recursos. Esto a su vez, asegura que un sistema de
retribuciones a la comunidad pueda ser establecido.
Ley del Pacto Andino Abril de 1994

Intitulado Acceso a los recursos genticos del Pacto Andino
define una estrategia de acercamiento regional para la
aplicacin de modelos de ley, lo cual tendr la ventaja de
eliminar cualquier competencia potencial entre pases vecinos
y asegurar
g
qque un ppas no obtenga
g una ventaja
j competitiva
p
mediante la aprobacin de leyes sustancialmente diferentes. El
Pacto Andino (Acuerdo de Cartagena) es un acuerdo
econmico regional constituido por Bolivia, Colombia,
Ecuador, Per y Venezuela.
Ley del Pacto Andino Abril de 1994

La ley slo se aplicara a los recursos biolgicos siempre que estos
sean usados como recursos genticos. Esto parecera excluir la
produccin agrcola y dems del alcance de la ley. Los estados
miembros pueden subordinar el acceso a condiciones tales como:
La distribucin de beneficios entre los que reciben muestras
biolgicas, los estados miembros y los proveedores, los cuales
pueden ser entidades legales, personas individuales, o
comunidades locales o indgenas.
Restricciones para la transferencia a terceras partes.
partes
Obligaciones de informar.
Obligaciones relacionadas con propiedad intelectual, exclusividad y
confidencialidad.
Reconocimiento al proveedor del recurso en publicaciones y
Medidas de Conservacin (4.A.5).
Varias disposiciones aseguran el respeto de los derechos de los
pueblos indgenas (4.B.2; 4.B.4; 4.B.5.).
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rea de Libre Comercio de las Amricas

(Miami, 1994) - ALCA
Es en proceso de expansin del Tratado de Libre Comercio
(TLC) de Amrica del Norte a toda Amrica. Ser la zona de
libre comercio ms grande del mundo e influir en todos los
aspectos de la vida de los ciudadanos de las Amricas. La
pprimera actividad fue consolidar los acuerdos comerciales y de
inversin existentes en la regin: TLC, MERCOSUR, PACTO
ANDINO y CARICOM.

(Miami, 1994) ALCA (Cont.)
Los resultados pueden traducirse en:
Desregular inversiones extranjeras.
Tratamiento Nacional no discriminatorio a
inversionistas extranjeros.
Prohben requisitos de desempeo a inversiones
extranjeras.

(Miami, 1994) ALCA (Cont.)
Uno de sus nueve grupos de negociacin se refiere a Derechos
de propiedad Intelectual:
Mandato: Reducir distorsiones del comercio hemisfrico y
g
una adecuada pproteccin de los derechos de
asegurar
propiedad intelectual.
Objetivo: Proteger inventos originales o productos culturales,
patentar plantas, formas animales y tambin semillas, ms all
de los derechos de las comunidades locales, patrimonio
gentico y medicinas tradicionales.
19
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LAS SIGUIENTES ORGANIZACIONES

CONTEMPLAN ADICIONALMENTE EL
CONTROL DEL ACCESO A SISTEMAS DE
CONOCIMIENTO INDGENA Y EL
ESTABLECIMIENTO DE DERECHOS SOBRE
RECURSOS TRADICIONALES:
Organizacin internacional del Trabajo OIT (Convenio 169 de

la OIT
Declaracin de los Derechos Humanos de 1948.
Consejo Econmico y Social de naciones Unidas ECOSOC
La Organizacin de Naciones Unidas para la Educacin, la
Ciencia y Cultura (UNESCO)
Organizacin para la Alimentacin y la Agricultura FAO.
CDIGOS DE CONDUCTA Y
DECLARACIONES QUE REGULAN
EL ACCESO
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1987 IUCN Grupo de Trabajo sobre Conocimiento Ecolgico

Tradicional.
1988 La Declaracin de Belem de la Sociedad Internacional de
Etnobiologa.
1988 La Declaracin Chaing Mai para la Conservacin de Plantas
Medicinales producida por WWF/IUCN/OMS.
WWF/IUCN/OMS
1989 El Cdigo de Conducta de la FAO para la Coleccin y
Transferencia de Fitogermoplasma.
1989 La Resolucin de Gotemburg de la Sociedad Internacional de
Ecologa Qumica.
1990 El Cdigo de tica para la Coleccin Extranjera de Muestras

Biolgicas, desarrollado en el taller de Trabajo de Botnica 2000
Curacin de Herbarios.
1990 El Primer Cdigo de tica sobre Obligaciones para con Pueblos
indgenas.
1991 tica de los Profesionales en Economa Botnica: Un Borrador
Preliminar de Lineamientos, de la Sociedad de Economa Botnica.
1992 Conclusiones del Taller de Trabajo sobre el Desarrollo de
Medicamentos, Diversidad Biolgica y Crecimiento Econmico,
del Instituto Nacional de Salud/ Instituto Nacional del Cncer,
USA.
1992 La Declaracin de Williamsburg de la Sociedad de

Farmacologa de USA.
1992 La Declaracin de Bukittinggi en el Seminario de la
UNESCO sobre Qumica de las Plantas del Bosque
Lluvioso.
1992 La Estrategia Mundial de Biodiversidad.
1992 La Declaracin de Manila, desarrollada en el Sptimo
Simposio Asitico sobre Plantas Medicinales, Especias y
Otros Productos Naturales (ASOMPS VII).
1993 Lineamientos para la Asociacin Equitativa en el
Desarrollo de Productos Naturales, producidos por la
Iniciativa Pueblos y Plantas de la WWF UNESCO y el
Jardn Botnico Kew.
21
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1993 La Declaracin de Bellagio, declaracin de la Conferencia

Agencia Cultural/Autoridad Cultural: Polticas y Poticas de la
Propiedad Intelectual en la Era Post Colonial.
1995 Hallazgos y Recomendaciones del Taller de Trabajo sobre
Pueblos Indgenas y Derechos a los Recursos Tradicionales,
realizado en el College Green.
1995 Cdigo de Conducta sobre Investigacin de Plantas
Medicinales producido por los participantes de la Reunin
auspiciada por el IDRC sobre Investigacin de Plantas
Medicinales, India.
El ecosistema antropognico por excelencia... El

urbano... Ecosistema totalmente parsito...
2.- consumo exponencial de energa y

recursos... Se calcula que las culturas cazadoras
recolectoras (K) consuman un promedio de 2000
Kcal. per. cpita diarios; mientras que, actualmente,
un ciudadano norteamericano promedio consume
230.000 Kcal/da.
La familia de curvas r
22
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Definicin del trmino

z
Contaminacin: Es un cambio indeseado en las caractersticas

fsicas, qumicas y biolgicas del aire, del agua y del suelo que
puede llegar a afectar en forma negativa al hombre y la
naturaleza.
z Impacto ambiental: Todo efecto que se manifieste en el
Conjunto de "valores" naturales, sociales y culturales existentes
en un espacio
p
y tiempo
p determinados y que.
q ppueden ser de
carcter positivo o negativo (RGGA 1333)
CAPTULO II
DE LAS ACTIVIDADES Y FACTORES SUSCEPTIBLES DE
DEGRADAR EL AMBIENTE
ARTCULO 20.- Se consideran actividades y/o factores

susceptibles de degradar el ambiente; cuando excedan los
lmites permisibles a establecerse en reglamentacin expresa,
los que a continuacin se enumeran:
CAPTULO II
z
z
z
z
a) Los que contaminan el aire, las aguas en todos sus estados,

el suelo y el subsuelo.
b) Los que producen alteraciones nocivas de las condiciones
hidrolgicas, edafolgicas, geomorfolgicas y climticas.
c) Los que alteran el patrimonio cultural, el paisaje y los bienes
colectivos o individuales, protegidos por Ley.
d) Los que alteran el patrimonio natural constituido por la
diversidad biolgica, gentica y ecolgica, sus interpelaciones
y procesos.
e) Las acciones directas o indirectas que producen o pueden
producir el deterioro ambiental en forma temporal o
permanente, incidiendo sobre la salud de la poblacin.
23
26/01/2011
CAPTULO II
z
ARTCULO 21.- Es deber de todas las personas naturales o

colectivas que desarrollen actividades susceptibles de degradar
el ambiente, tomar las medidas preventivas correspondientes,
informar a la autoridad competente y a los posibles afectados,
con el fin de evitar daos a la salud de la poblacin, el
ambiente y los bienes.
bienes
AIRE
Definicin de Aire
Mezcla gaseosa compuesta de:
Nitrgeno: 78 %
Oxgeno: 21 %
CO2: 0,03
0 03 %
Gases raros (Argn, xenn, etc.) y vapor de agua:
0,97 %
24
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DEL RECURSO AIRE (CIII 1333)

z
ARTCULO 40.- Es deber del Estado y la sociedad mantener la

atmsfera en condiciones tales que permita la vida y su desarrollo
en forma ptima y saludable.
z
z
ARTCULO 41.- El Estado, a travs de los organismos

correspondientes normar y controlar la descarga en la atmsfera
de cualquier sustancia en la forma de gases, vapores, humos y
polvos que puedan causar daos a la salud, al ambiente, molestias a
la comunidad o sus habitantes y efectos nocivos a la propiedad
pblica o privada. Se establece como dao premeditado, el fumar
tabaco en locales escolares y de salud, por ser estos recintos donde
estn ms expuestos menores de edad y personas con baja
resistencia a los efectos contaminantes el aire. Se prohbe el fumar
en locales pblicos cerrados y en medios de movilizacin y
transporte colectivo. Los locales pblicos cerrados debern contar
con ambientes separados especiales para fumar.
DEL RECURSO AIRE

z
ARTCULO 42.- El Estado, a travs de sus organismos

competentes, establecer, regular y controlar los niveles de
ruidos originados en actividades comerciales, industriales,
domsticas, de transporte u otras a fin de preservar y mantener la
salud y el bienestar de la poblacin.
Principales contaminantes. I. Gaseosos

CO2
CH4
CO
Hidrocarburos
Derivados del azufre: SO2, SO3
g
NO,, NO2
Derivados del Nitrgeno:
Ozono
C2H3O5N Nitrato de peroxiacetil.
HF
25
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Principales contaminantes. I. Partculados

Inferiores a un micrn (10.000 u = 1 cm)
Aerosoles: CFC, tetraetilplomo
Humos:
Vapores
Mayores a un u
P l
Polvos
(Slidos)
(Slid )
Nieblas (Lquidas)
Aeroplancton
26
26/01/2011
Efectos
z
Reduccin de visibilidad y otros efectos

atmosfricos.
z Daos causados a la vegetacin.
z Efectos directos al hombre.
z Daos causados a los animales.
z Deterioro de materiales.
Filtros de aire a gran escala
27
26/01/2011
28
26/01/2011
HACIA UNA GESTIN INTEGRAL DE LA CALIDAD DEL AIRE

NUESTRA LATINOAMRICA, COMO EL RESTO DEL PLANETA,
PRESENTA SERIOS PROBLEMAS ATMOSFRICOS, QUE SE
MANIFIESTAN EN:
1. DETERIORO DE CAPA DE
OZONO ESTRATOSFRICO
2. PROCESO DE CAMBIO
CLIMTICO
La troposfera, altitud 10-16 kms
Concentra 95% de masa atmosfrica
(vapor de agua y nubes)
Se origina el clima
Se mezclan los componentes de aire
-INGRESO DE RAYOS
ULTRAVIOLETA QUE CAUSAN
DAOS A LAS PERSONAS,
CEGUERA EN ANIMALES
ANIMALES, ETC
ETC.
* AUMENTO DE TEMPERATURA
* DESHIELOS Y ELEVACIN
DE NIVEL DEL MAR
INCREMENTO Y CAMBIO DE CICLO
HURACANES Y LLUVIAS
DAOS EN PRDIDAS HUMANAS
Y MATERIALES
86
CONTAMINACIN DEL AIRE
- AFECTA LA SALUD DE MS DE 110 MILLONES DE PERSONAS EN LA REGIN

- SE PIERDEN ALREDEDOR DE 65 MILLONES DE JORNADAS DE TRABAJO AL
AO (CEPAL 2001)
- 2.3 MILLONES DE NIOS ENFERMOS DE INSUFICIENCIAS RESPIRATORIA
CRNICAS
- 10 MIL CASOS DE BRONQUITIS CRNICAS EN ADULTOS
- 35.000
35 000 MUERTES AL AO (800 1.400
1 400 MIL EN EL PLANETA)
Fuente: OPS-PNUMA
POR PROLONGACIN DE LA INVERSIN TRMICA
(AIRE FRO ABAJO Y CLIDO ARRIBA), SE HAN PRODUCIDO:
- LONDRES 1953, (4 DAS) 4 MIL MUERTES POR DISNEA (RESPIRA) Y CIANOSIS (PIEL)
- LONDRES, 1956, MIL MUERTES; EN 1962, 759 MUERTES.(*)
- EN EL INVIERNO DE SANTIAGO Y MXICO SE PRODUCEN INVERSIONES TRMICAS
(*) POR SMOG (HUMO Y NIEBLA) ANHIDRIDO CARBNICO (SO2) POR QUEMA DE
CARBN CON ALTO CONTENIDO DE AZUFRE
87
29
26/01/2011
EMISIONES DE PM10 EN ALGUNAS CIUDADES DE LA

REGIN (partculas de menos de 10 micras)
EL MATERIAL PARTICULADO ES EL PRINCIPAL CONTAMINANTE QUE
RESULTA DE LA QUEMA DE COMBUSTIBLE. EXISTE MAS AVANCE EN
MEDICIN DE PM10 Y RECIEN SE COMIENZA CON PM2.5 (SE ELABORA NORMA)
PORCENTAJE DE EMISIONES DE PM10
CIUDAD
MVILES
BOGOT
FIJAS
66,6
,
BUENOS AIRES
LIMA
REA
33,4
,
0,0
,
63,6
4,0
66,3 (80*) 33,0 (19)
32,4
0,7(1)
CIUDAD DE MXICO
61,4
32,7
5,9
SAO PAULO (PST)
44,8
55,2
0,0
SANTIAGO
56,4
31,4
12,2
FUENTE: EVALUACIN DE LOS EFECTOS DE LA CONTAMINACIN DEL AIRE

EN LA SALUD DE AMRICA LATINA Y EL CARIBE OPS, 2005
* Plan Integral de saneamiento atmosfrico Lima-Callao)
88
LOS AVANCES EN LA REGIN

CIUDADES
NORMAS
DE
CALIDAD
DEL AIRE
NORMAS PARA
LIMITES DE
EMISIONES
FUENTE
FIJA
FUENTE
MOVIL
REDES
INVENTARIO DE
DE
MONITO- EMISIONES
REO
ESTRATEGIAS DE
CONTROL DE
FUENTES
(FIJA Y MOVIL)
EXISTE
APLICA
AL. y C. 24
11
13
13
15
14
14
10
CARIBE 5
MESOAM
RICA 8
SUDAMRI
CA 11
FUENTE: COMPILADO POR EL OBSERVATORIO DE DESARROLLO (UNIVERSIDAD DE COSTA RICA)

A PARTIR DE OPS Y CEPIS 2000 - GEO 2003
GRADO DE OPERACIN: 0-25% 26-50%51-75%76-100%
IMPORTANTES AVANCES TCNICO ADMINISTRATIVOS;

RIESGOS E IMPACTOS EN LA SALUD TODAVA SON 89MUY
FALTA AJUSTAR RUMBO DE LAS POLTICAS Y ACCION
AGUA
30
26/01/2011
Definicin del trmino

z
A diferencia del aire que es una mezcla el agua es una sustancia

qumicamente pura pero difcilmente se encuetra as en la
naturaleza. En tal sentido la contaminacin del agua es la adicin
a la misma de materia extra e indeseable que deteriora su calidad.
Clasificacin
1)
2)
3)
Aguas residuales domsticas.

Aguas residuales urbanas.
Aguas y lquidos residuales industriales.
DEL RECURSO AGUA (cII 1333)

z
ARTCULO 36.- Las aguas, en todos sus estados, son de dominio

originario del Estado y constituyen un recurso natural bsico para
todos los procesos vitales. Su utilizacin tiene relacin e impacto en
todos los sectores vinculados al desarrollo, por lo que su proteccin
y conservacin es tarea fundamental del Estado y la sociedad.
z
z
ARTCULO 37.- Constituye prioridad nacional la planificacin,

proteccin y conservacin de las aguas en todos sus estados y el
manejo integral y control de las cuencas donde nacen o se
encuentran las mismas.
31
26/01/2011
DEL RECURSO AGUA

z
ARTCULO 38.- El Estado promover la planificacin, el uso y

aprovechamiento integral de las aguas, para beneficio de la
comunidad nacional con el propsito de asegurar su disponibilidad
permanente, priorizando acciones a fin de garantizar agua de
consumo para toda la poblacin.
z
z
ARTCULO 39.- El Estado normar y controlar el vertido de

cualquier sustancia o residuo lquido, slido y gaseoso que cause o
pueda causar la contaminacin de las aguas o la degradacin de su
entorno. Los organismos correspondientes reglamentarn el
aprovechamiento integral, uso racional, proteccin y conservacin
de las aguas.
Estudios de Caso 1
Del Alto al TTKK
32
26/01/2011
Penalizaciones
ARTICULO107.Elqueviertaoarrojeaguas
residualesnotratadas,lquidosqumicoso
bioqumicos,objetosodesechosdecualquier
naturaleza,enloscaucesdeaguas,enlasriberas,
ac feros c encas ros lagos lag nas estanq es
acuferos,cuencas,ros,lagos,lagunas,estanques
deaguas,capacesdecontaminarodegradarlas
aguasqueexcedanloslmitesaestablecerseenla
reglamentacin,sersancionadoconlapenade
privacindelibertaddeunoacuatroaosycon
lamultadecienporcientodeldaocausado.
33
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34
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35
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Penalizaciones
36
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E. Richard
119
Taller 2 Impactos y evaluacin ambientales
Luego de la clase de aspectos ambientales e impactos ambientales en general
z
z
z
z
z
z
z
z
z
z
z
1.- Qu rol tiene, si es que lo tiene, la empata

1) En su profesin
2) En relacin al ambiente?
3) En relacin a la sociedad?
Justifique su respuesta
4) Qu vinculacin cree Ud. que tiene la empata, si es que la tiene con las
normas ISO 9000 14000
2.- Qu rol tiene, si es que lo tiene, el altrusmo
1) En su profesin
2) En relacin a la sociedad?
3) En relacin al ambiente?
40
26/01/2011
z
z
z
z
z
z
z
z
z
z
z
z
z
z
3.- En qu afecta la falta de autocrtica, vocacin + pasin, en el

desempeo de su profesin?
4.- Cmo afecta la falta de autocrtica individual y social en el
ambiente?
5.- Cmo definira Ud. Medio Ambiente?
6.- Qu relacin cree que tiene el MA en su vida profesional y con la
construccin?
7.- Qu entiende Ud. por impacto ambiental?
8.- Qu nivel
i l de
d relacin
l i piensa
i
Ud.
d que tiene
i
la
l problemtica
bl
i
ambiental con su profesin? Fundamente
9.- Cree Ud. que es posible evaluar un impacto ambiental sin base
previa sobre el tema? Si, no, fundamente.
10.- Qu entiende Ud. por tica? Existe alguna diferencia entre tica
y tica ambiental? Fundamente su respuesta. Qu relacin cree Ud.
que tiene la tica con su profesin y con el tema ambiental?
Fundamente
11.- Enumere y explique brevemente, los impactos ambientales

que perceptivamente cree Ud. que podra provocar un proyecto
de construccin. Elija un proyecto de construccin y haga una
tabla con su grupo indicando:
Tipo de proyecto
Fuente del impacto
Impacto perceptivamente provocado
Consecuencias ambientales y sociales del impacto
Propuesta de prevencin
Propuesta de remediacin
Lago sagrado
Estudio de Caso 2
41
26/01/2011
126
42
26/01/2011
Penalizaciones
43
26/01/2011
44
26/01/2011
45
26/01/2011
CAPITULO VI
DE LA FLORA Y LA FAUNA SILVESTRE
ARTICULO52. ElEstadoylasociedaddebenvelarporla
proteccin,conservacinyrestauracindelafaunayflora
silvestre,tantoacuticacomoterrestre,consideradas
patrimoniodelEstado,enparticulardelasespeciesendmicas,
d di t ib i
dedistribucinrestringida,amenazadas
t i id
d yenpeligrode
li
d
extincin.
ARTICULO 53.- Las universidades, entidades cientficas y
organismos competentes pblicos y privados, debern fomentar
y ejecutar programas de investigacin y evaluacin de la fauna y
flora silvestre, con el objeto de conocer su valor cientfico,
ecolgico, econmico y estratgico para la nacin.
46
26/01/2011
47
26/01/2011
Penalizaciones
FILTRANDO AGUAS A GRAN

ESCALA
EL FILTRO IDEAL
Occidente
48
26/01/2011
CAPITULO VII
DE LOS RECURSOS HIDROBIOLOGICOS
z
ARTICULO 58.- El Estado a travs del organismo

competente fomentar el uso sostenible de los recursos
hidrobiolgicos aplicando tcnicas de manejo adecuadas
que eviten la prdida o degradacin de los mismos.
ARTICULO 59.- La extraccin, captura y cultivo de

especies hidrobiolgicas que se realizan mediante la
actividad pesquera otras, sern normadas mediante
legislacin especial.
49
26/01/2011
ORIENTE
El Tarope... Eichhornia crassipes
50
26/01/2011
Capacidad de absorcin de contaminantes

z
z
z
z
z
z
z
z
z
Mercurio
Plomo
Cobalto
Nquel
Fenoles
Hidrocarburos
Aguas cloacales, negras.
Aguas industriales
El agua resultante alcanza un estado superior a los
tratamientos ms avanzados y costosos acorde al
NSTL (Laboratorio Nacional de Tecnologa del
Espacio) USA.
Caractersticas relevantes
z
z
z
z
Se puede recuperar metales y sustancias valiosas y

reciclar nuevamente.
Luego de un tratamiento de secado se la usa como
complemento nutricional para animales
domsticos ya que poseen un alto contenido
proteico.
En Brasil y Argentina se los usa para la producin
de Biogs.
Es una de las mejores plantas para proyectos
autosuficientes (P. Bisfera, viviendas espaciales).
Caractersticas relevantes(cont.)
z
z
z
Convierte desechos humanos y animales en

materia vegetal comestible. En el proceso se
consume CO2 y aporta O2 a la atmsfera.
Las plantas secas tambin son utilizadas como
combustibles.
combustibles
Absorbe impurezas y toxinas con mucha rapidez
(3 semanas en un estanque cubierto).
51
26/01/2011
Caractersticas relevantes (cont.)

z
Un ejemplar de tarope duplica su tamano en

10 das y puede producir ms de 30
descendientes en menos de un mes y ms de
mil en cuatro meses. A partir de 10 plantas
se cubre un estanque de media hectrea en 8
meses
z Son capaces de filtrar y remover 36.000 lt
de aguas cloacales o industriales por da.
Actividad agropecuaria
52
26/01/2011
CAPITULOIX
DELAACTIVIDADAGROPECUARIA
ARTICULO66. Laproduccinagropecuariadebeserdesarrollada
detalmaneraquesepuedalograrsistemasdeproduccinyuso
sostenible,considerandolossiguientesaspectos:
1. Lautilizacindelossuelosparausoagropecuariodeber
someterseanormasprcticasqueasegurenlaconservacindelos
agroecosistemas.
2.
2 ElMinisteriodeAsuntosCampesinosyAgropecuariosfomentar
El Mi i
i d A
C
i
A
i f
laejecucindeplanesderestauracindesuelosdeusoagrcolaen
lasdistintasregionesdelpas.
Asimismo,laactividadpecuariadeberestardeacuerdoanormas
tcnicasrelacionadaalusodelsueloydepraderas.
3. Laspasturasnaturalessituadasenlasalturas yzonas
inundadizas,utilizadasconfinesdepastoreodebernser
aprovechadasconformeasucapacidaddeproduccindebiomasa
ycargaanimal.
Lacontaminacinminera
53
26/01/2011
Estudio de caso .I. El

Alto
CiudaddeElAlto
CiudaddeElAlto(4100msnm)ylascicatricesdel
Ci
d d d El Alt (4100
) l
i ti
d l
analfabetismofuncional(67%).
54
26/01/2011
DELESTUDIODEEVALUACIONDEIMPACTOAMBIENTAL
DELAFICHAAMBIENTAL
ARTICULO53LaFichaAmbientaleseldocumentotcnico
quemarcaeliniciodelprocesodeEvaluacindeImpacto
Ambiental el mismo que se constituye en instrumento
Ambiental,elmismoqueseconstituyeen,instrumento
paraladeterminacindelaCategoradeEEIA,conajuste
alArt.25delaLeydelMedioAmbiente.Estedocumento,
quetienecategoradedeclaracinjurada,incluye
informacinsobreelproyecto,obraoactividad,la
identificacindeimpactosclaveylaidentificacindela
posiblesolucinparalosimpactosnegativos.
ARTICULO54ElEstudiodeEvaluacindeImpacto
Ambiental(EEIA)estdestinadoaidentificaryevaluarlos
potencialesimpactospositivosynegativosquepueda
causarlaimplementacin,operacin,futuroinducido,
mantenimientoyabandonodeunproyecto,obrao
actividad,conelfindeestablecerlascorrespondientes
,
f
p
medidasparaevitar,mitigarocontrolaraquellosquesean
negativoseincentivarlospositivos.
ElEEIAtienecarcterdedeclaracinjuradaypuedeser
aprobadoorechazadoporlaAutoridadAmbiental
Competentedeconformidadconloprescritoenel
Reglamento.
ARTICULO55LaDeclaratoriadeimpactoAmbiental
eselinstrumentopblicoexpedidoporlaAutoridad
AmbientalCompetente,enelquesedetermina,
teniendoencuentalosefectosprevisibles,la
convenienciaoinconvenienciaderealizarla
actividadproyectaday,encasoafirmativo,las
condiciones que deben establecerse en orden a la
condicionesquedebenestablecerseenordenala
adecuadaproteccindelambienteylosrecursos
naturales.Elprocedimientoparasuotorgacinse
estableceenelReglamentodePrevencinyControl
Ambiental.
55
26/01/2011
Pasivosambientales(Ley1333RGGA)
DELPASIVOAMBIENTAL
ARTICULO46ParaefectodelpresenteReglamentoseentiendepor
pasivoambiental:
a)elconjuntodeimpactosnegativosperjudicialesparalasaludy/oel
medioambiente,ocasionadospordeterminadasobrasyactividades
existentesenundeterminadoperododetiempo;
b)losproblemasambientalesengeneralnosolucionadospor
determinadasobrasoactividades.
ARTICULO47ParaefectosdelpresenteReglamento,eltratamiento
tcnicoreferidoapasivosambientalesseregirporprocedimientos
especficosyprioridadesaserdeterminadosporelMinisteriode
DesarrolloSostenibleyMedioAmbiente,encoordinacinconlos
sectorescorrespondientes.
56
26/01/2011
Penalizaciones
ARTICULO112. Elquedeposite,viertao
comercialicedesechosindustrialeslquidos
slidosogaseososponiendoenpeligrolavida
humana y/o siendo no asimilables por el
humanay/osiendonoasimilablesporel
medioambiente,onocumplalasnormas
sanitariasydeproteccinambiental,sufrirla
penadeprivacindelibertaddehastados
aos.
57
26/01/2011
58
26/01/2011
CAPITULOXI
DELOSRECURSOSMINERALES
ARTICULO70. Laexplotacindelosrecursosminerales
debedesarrollarseconsiderandoelaprovechamiento
integraldelasmateriasprimas,eltratamientode
materialesdedesecho,ladisposicinseguradecolas,
relavesydesmontes,elusoeficientedeenergayel
aprovechamientonacionaldelosyacimientos.
p
y
ARTICULO71. Lasoperacionesextractivasmineras,
duranteyunavezconcluidassuactividaddebern
contemplarlarecuperacin delasreasaprovechadascon
elfindereducirycontrolarlaerosinestabilizarlos
terrenosyprotegerlasaguas,corrientesytermales.
ValoresdePbhalladosenaguadeconsumodomstico,sueloy
polvodepupitres 2003.AltoLimaII.ElAlto,LaPaz,Bolivia
PLOMO
ALTO LIMA
VALORES
REFERENCIA
AGUA
(g/L)
SUELO
(mg/kg)
POLVO
(mg/kg)
16.6
1317
1662
10.0
250
104
1.6
5.2
15.9
Alto Lima /Ref
DELMANIFIESTOAMBIENTAL
ARTICULO56ElManifiestoAmbientalesel
instrumentomedianteelcualelRepresentanteLegal
deunproyecto,obraoactividadenprocesode
implementacin,operacin,oetapadeabandono,
informaalaAutoridadAmbientalCompetentedel
estadoambientalenqueseencuentrenelproyecto,
q
p y
,
obraoactividadysicorrespondeproponerunPlan
deAdecuacin.ElManifiestoAmbientaltiene
calidaddedeclaracinjuradaypuedeseraprobado
orechazadoporlaAutoridadAmbientalCompetente
deconformidadconloprescritoenelReglamentode
PrevencinyControlAmbiental.
59
26/01/2011
DELASAUDITORIASAMBIENTALES
ARTICULO58LaAuditoraAmbientalesunproceso
metodolgicoqueinvolucraanlisis,pruebasy
confirmacindeprocedimientosyprcticasde
seguimientoquellevanalaverificacindelgradode
cumplimiento,derequerimientoslegales,polticas
internasestablecidasy/oprcticasaceptadas.
LasAuditorasAmbientalesserealizanpreviasolicitudde
L A dit A bi t l
li
i
li it d d
laAutoridadAmbientalCompetenteoporiniciativadel
RepresentanteLegalypuedenutilizarseendiferentes
etapasdeunaobra,actividadoproyecto,conelobjetode
definirsulneabaseoestadocero,durantesuoperaciny
alfinaldesuvidatil.Elinformeemergentedela
AuditoraAmbientalseconstituireninstrumentoparael
mejoramientodelagestinambiental.
DELASLICENCIASYPERMISOSAMBIENTALES
CAPITULOIII
ARTICULO59LaLicenciaAmbientaleseldocumento
jurdicoadministrativootorgadoporlaAutoridad
AmbientalCompetentealRepresentanteLegal,queavala
elcumplimientodetodoslosrequisitosprevistosenlaley
y reglamentacin correspondiente en lo que se refiere a
yreglamentacincorrespondienteenloqueserefierea
losprocedimientosdeprevencinycontrolambiental.
ARTICULO60Paraefectoslegalesyadministrativos,
tienencarcterdelicenciaambientallaDeclaratoriade
ImpactoAmbiental,elCertificadodeDispensacindeEEIA
ylaDeclaratoriadeAdecuacinAmbiental.
Otros similares
60
26/01/2011
Penalizaciones
aos.
61
26/01/2011
62
26/01/2011
CAPITULO V
DE LOS DELITOS AMBIENTALES
z
ARTICULO 105.- Comete delito contra el medio ambiente quien infrinja los
incisos 2 y 7 del Art. 216 del Cdigo Penal Especficamente cuando una
persona:
a) Envenena, contamina o adultera aguas destinadas al consumo pblico, al uso

industrial agropecuario o pisccola, por encima de los lmites permisibles a
establecerse en la reglamentacin respectiva.
respectiva
z
b) Quebrante normas de sanidad pecuaria o propague epizootias y plagas

vegetales.
z
Se aplicar pena de privacin de libertad de uno diez aos.
ARTICULO 106.- Comete delito contra el medio ambiente quien infrinja el

Art. 223 del Cdigo Penal, cuando destruya, deteriore, sustraiga o exporte
bienes pertinentes al dominio pblico, fuentes de riqueza, monumentos u
objetos del patrimonio arqueolgico, histrico o artstico nacional,
incurriendo en privacin de libertad de uno a seis aos.
ARTICULO 107.-El que vierta o arroje aguas residuales no tratadas,

q
q
qumicos o bioqumicos,
q
, objetos
j
o desechos de cualquier
q
lquidos
naturaleza, en los cauces de aguas, en las riberas, acuferos, cuencas, ros,
lagos, lagunas, estanques de aguas, capaces de contaminar o degradar las aguas
que excedan los lmites a establecerse en la reglamentacin, ser sancionado
con la pena de privacin de libertad de uno a cuatro aos y con la multa de cien
por ciento del dao causado.
63
26/01/2011
ElAlto
CAPITULOI
DELAEDUCACIONAMBIENTAL
ARTICULO81. ElMinisteriodeEducacinyCultura,lasUniversidades
deBolivia,laSecretaraNacionalylosConsejosDepartamentalesdel
MedioAmbiente,definirnpolticasyestrategiasparafomentar,
planificarydesarrollarprogramasdeeducacinambientalformalyno
formal,encoordinacinconinstitucionespblicasyprivadasque
realizanactividadeseducativas.
ARTICULO82. ElMinisteriodeEducacinyCulturaincorporarla
temticaambientalconenfoqueinterdisciplinarioycarcter
obligatorioenlosplanesyprogramasentodoslosgradosnivelesciclos
ymodalidadesdeenseanzadelsistemaeducativo,ascomodelos
InstitutosTcnicosdeformacin,capacitacin,yactualizacindocente,
deacuerdoconladiversidadculturalylasnecesidadesdeconservacin
delpas.
LaVillaImperial
64
26/01/2011
65
26/01/2011
Penalizaciones
aos.
66
26/01/2011
67
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68
26/01/2011
69
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70
26/01/2011
CAPITULOXI
DELOSRECURSOSMINERALES
ARTICULO70. Laexplotacindelosrecursosminerales
debedesarrollarseconsiderandoelaprovechamiento
integraldelasmateriasprimas,eltratamientode
materialesdedesecho,ladisposicinseguradecolas,
relavesydesmontes,elusoeficientedeenergayel
aprovechamientonacionaldelosyacimientos.
p
y
ARTICULO71. Lasoperacionesextractivasmineras,
duranteyunavezconcluidassuactividaddebern
contemplarlarecuperacin delasreasaprovechadascon
elfindereducirycontrolarlaerosinestabilizarlos
terrenosyprotegerlasaguas,corrientesytermales.
Penalizaciones
71
26/01/2011
72
26/01/2011
ContaminacinSonora
73
26/01/2011
74
26/01/2011
Suelo
ARTICULO43. Elusodelossuelosparaactividades
agropecuariasforestalesdeberefectuarsemanteniendosu
capacidadproductiva,aplicndosetcnicasdemanejoque
evitenlaprdidaodegradacindelosmismos,asegurandode
estamanerasuconservacinyrecuperacin.
Laspersonasyempresaspblicasoprivadasquerealicen
actividadesdeusodesuelosquealterensucapacidad
productiva estn obligados a cumplir con las normas y
productiva,estnobligadosacumplirconlasnormasy
prcticasdeconservacinyrecuperacin.
ARTICULO44. LaSecretaraNacionaldelmedioambiente,
encoordinacinconlosorganismossectorialesy
departamentales,promoverelestablecimientodel
ordenamientoterritorialconlafinalidaddearmonizareluso
delespaciofsicoylosobjetivosdeldesarrollosostenible.
Estudiodecaso:Fronteraagropecuaria,reduccindela
biodiversidadycontaminacin
LA PAMPEANIZACION DE LA ARGENTINA
MAPA DE ECO-REGIONES
MAPA DE LA SOJA
75
26/01/2011
SIEMBRA DIRECTA
SOJA RR
PAQUETE
TECNOLOGICO
GLIFOSATO
Cambio del modelo productivo

Cambios de estructura en el perfil de
suelos
Resistencia en malezas e insectos
Modificaciones en los ecosistemas
(aparicin de plagas nuevas)
Control qco de malezas con petrleo:
Sustentable?
No roturacin - compactacin, disminucin de

la infiltracin y aumento del escurrimiento
(efecto maceta)
Acumulacin en exceso de residuos
orgnicos (no consiguen mineralizarse)
Disminuye la temperatura del suelo, con
menor fijacin del nitrgeno: SE NECESITA
FERTILIZAR
76
26/01/2011
77
26/01/2011
HugoGmezDemaioesjefedeCirugaInfantildelHospitalProvincial
dePediatra(Misiones,Argentina),ydirectordelProyectoUsode
agrotxicosymalformaciones.
Demaiomuestrafotosyexplica:
Estosonmielomeningoceles:
Esteesunchicovistodeespaldas,acestlacola,staeslacabeza,estaes
lafalladelcierredeltuboneural,acestlacolumnavertebral,estabiertay
seventodaslasracesexpuestasdelamdula.Porsupuesto,estosnios
nacen con parlisis desde esa zona para abajo y de esta zona para abajo
nacenconparlisisdesdeesazonaparaabajoydeestazonaparaabajo
incluidamiembrosinferiores,vejiga,yaparatodefecatorio,esdecirnotienen
controlfecal,notienencontrolurinarioynotienenmotricidaddelos
miembrosinferioresendistintosgrados.Seentiendesto?.Acest
cerrado,esemismodefecto,esonoquieredecirquelasracesnerviosasque
estuvieronexpuestas,serecuperen,noserecuperan.
Actengo,otromielomeningocele,acloven?,saliendoahconla
columnatotalmenteescolitica,desviada.
78
26/01/2011
http://www.mediafire.com/downloa
d.php?5nxsgdgkmtn
http://www.mediafire.com/downloa
d.php?5nxsgdgkmtn
Pregunta:cuntotiempopuedenvivirloschicosas?
Dr.Demaio:ysiunoloscuidapuedenvivirigualquenosotros,peroel
promediodenuestrospacientesenelHospitaldePediatrarequiere8
operaciones,quieredecirquehaychicosquetienen20operaciones,hay
chicosquetienen4operaciones,paraarreglarlelavejiga,paraarreglarle
elaparatodigestivo,paraarreglarlelamotricidad.Seentiende?La
cantidaddeoperacionesquerecibenestoschicosesmonstruosa.La
vlvulaparacombatirlahidroceflea,queel80%deloschicosquetienen
mielimeningoceleshacenhidroceflea,lavlvulacuesta1500dlares.El
esfnterurinarioartificialquelecolocamosparaquenousenmspaales,
(porquedespusnoquiereniralcolegio,porqueseorinanencima,y
tienenmalolor,tienenolorapisyacacayloscompaerosnolosquieren
ylasmaestrasmenos),paraponerunesfnterurinarioartificial,elesfnter
cuesta10.000dlares.NosotrosseloponemosgratisenelHospital,pero
los10.000dlaresnolosponenadie,nolosponenlasobrassociales,no
losponeelMinisteriodeSaludPblica,nolosponenadie.Seentiende
comoessto?
79
26/01/2011
La poblacin general puede estar

expuesta a los plaguicidas
A travs de los alimentos

A travs del aire
A travs del
agua
En los accidentes
tecnolgicos
TIPOS DE EFECTOS DE LOS PLAGUICIDAS

SEGN LA FORMA DE EXPOSICIN
EXPOSICIN
NICA
INMEDIATOS
A LARGO
PLAZO
REPETIDA
Intoxicacin
aguda
Intoxicacin
aguda
Hipersensibilidad
Efectos
retardados
Intoxicacin
crnica
EFECTO AGUDO
Aquel de rpida aparicin y curso

(generalmente en las primeras 24
horas), producidos por una sola
dosis o por corta exposicin a una
sustancia.
80
26/01/2011
EJEMPLOS DE EFECTOS AGUDOS
Irritacin de piel y mucosas

Efectos en el sistema nervioso
central
t l y perifrico
if i (ej.
( j coma,
excitacin, parestesias, etc.)
Efectos cardiovasculares
(ej. bradicardia, taquicardia,
hipertensin arterial, etc.)
EJEMPLOS DE EFECTOS AGUDOS
Efectos respiratorios (ej. Depresin

respiratoria, taquipnea, etc.)
Efectos gastrointestinales (ej.
nuseas, vmitos, diarreas, etc.)
Kidney
Kidney
Ureters
Efectos renales (oliguria,

anuria, etc.).
Bladder
Urethra
URINARY SYSTEM
EFECTOS CRNICOS
Se observan a largo plazo y son el

resultado de varias exposiciones,
generalmente a cantidades pequeas
de la sustancia, repetidas por un
tiempo prolongado (a menudo, pero
no siempre, irreversibles).
81
26/01/2011
COSTOS INDIRECTOS DEL USO DE PLAGUICIDAS

EN LOS ESTADOS UNIDOS (1991)
MILLONES DE
DLARES/AO
787
CONSECUENCIAS PARA LA SALUD PBLICA

MUERTE DE ANIMALES DOMSTICOS Y
CONTAMINACIN
30
DESAPARICIN DE ORGANISMOS BENFICOS Y

PRDIDAS RELACIONADAS
840
RESISTENCIA
1,400
PRDIDA DE CULTIVOS
942
PRDIDAS EN LA PESCA
24
PRDIDAS DE AVES
2,100
CONTAMINACIN DE AGUAS SUBTERRNEAS
1,800
CONTROL LEGAL
TOTAL
200
8,123
Fuente: Pimentel D., Acquay H., Biltonen M., Rice P., Silva M., Nelson J., Lipner V., Giordano S., Horowitz A. Y DAmore M. Environmental and SocioEconomic Costs of Pesticide Use. Ithaca NY: Universidad Cornell; 1992
NMERO DE ESPECIES DE PLAGAS

RESISTENTES A LOS PLAGUICIDAS
Ao
1908
1918
1928
1938
1948
1955
1960
1967
1976
1978
1980
1984
1988
0
100
200
300
400
500
600
Fuente: Salvemos al planeta. Problemas y esperanzas. Nairobi: PNUMA, 1992: 97
Elproblemagentico
ElsndromedeAdnyEva
82
26/01/2011
Ladomesticacin,laendogamiayel
principiodelfin
83
26/01/2011
CAPITULOVI
DELAFLORAYLAFAUNASILVESTRE
ARTICULO52. ElEstadoylasociedaddebenvelarporla
proteccin,conservacinyrestauracindelafaunayflora
silvestre,tantoacuticacomoterrestre,consideradas
patrimoniodelEstado,enparticulardelasespecies
endmicas,dedistribucinrestringida,amenazadasyen
p g
peligrodeextincin.
ARTICULO53. Lasuniversidades,entidadescientficasy
organismoscompetentespblicosyprivados,debern
fomentaryejecutarprogramasdeinvestigacinyevaluacin
delafaunayflorasilvestre,conelobjetodeconocersu
valorcientfico,ecolgico,econmicoyestratgicoparala
nacin.
84
26/01/2011
Otras formas de
contaminacin
Electromagntica
Visual
85
26/01/2011
Impactodelapolticasobreelambienteypatrimonio
cultural
86
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87
26/01/2011
88
26/01/2011
Impactodelaignorancia
89
26/01/2011
90
26/01/2011
Penalizaciones
ARTICULO106. Cometedelitocontrael
medioambientequieninfrinjaelArt.223del
CdigoPenal,cuandodestruya,deteriore,
sustraiga o exporte bienes pertinentes al
sustraigaoexportebienespertinentesal
dominiopblico,fuentesderiqueza,
monumentosuobjetosdelpatrimonio
arqueolgico,histricooartsticonacional,
incurriendoenprivacindelibertaddeunoa
seisaos.
Trfico:Impactosenlabiodiversidad
91
26/01/2011
Trfico de especies silvestres

Es una actividad comercial ilegal
Las especies carismticas suelen ser las ms demandadas
A pesar de existir un marco legal regulatorio, el trfico
sigue siendo la 3 actividad ms lucrativa del mundo luego
del trfico de drogas y el de armas
El trfico en cifras
30.000 primates
5 millones de aves
3 millones de reptiles
600 millones de peces ornamentales
10 billones de U$ anuales
Motivaciones las ms
crudas
92
26/01/2011
Motivaciones las ms crudas
Algunas cifras
En
Argentina, la explotacin del recurso fauna y/o sus

productos lleg a representar un 2,6 % (Gruss y Waller,
1988; Gruss, 1991) de los ingresos por exportaciones
totales y el 9,6 % de lo correspondiente a exportaciones
animales (incluyendo productos ganaderos, avcolas y
otros) con un ingreso medio de 100 - 150 millones de
dlares anuales, cifra que podra duplicarse con las
exportaciones ilegales. En el mercado interno, la
importancia del recurso no es menos significativa: La
industria textil, alimentaria, farmacopea popular, la caza
deportiva y comercial, la venta de animales silvestres
vivos entre otros, generan tambin ingresos importantes.
Estudio de Caso I
Quin es el titi?
Q
93
26/01/2011
No se puede concietizar sin conocimiento

previo
E. Richard, 2003
Nadie cuida lo que no conoce y lo que no
se conoce, no es posible querer
E. Richard, 2003
94
26/01/2011
Tejeta: Se usa en los rituales de

marcado. Trae suerte y buenas cosecha.
En Oruro se usa en la espalda de al
menos tres danzas: La Ticanchara, el
Killpa y laMarkancha. Los pedacitos
de cuero se usan en las challas de
casas para larga vida y prosperidad
(Proverbio vulcano)
95
26/01/2011
La frase lamentable:
Tengo ms fotos de titis muertos, que los que la ciencia posee de titis vivos en todo el mundo
E. Richard. II Congreso de mastozoologa de Bolivia, 2006
Las ranas (reinas) del TTKK
Telmatobius culeus
E. Richard -Textos y fotografas
96
26/01/2011
Una breve recorrida por el Lago TTKK
Dn Paulino Esteban
La institucin ignorada
97
26/01/2011
Psitaciformes: Efectos de 4 km de altura
98
26/01/2011
99
26/01/2011
Y qu ms, se puede hacer con las reinas

del TTKK?
100
26/01/2011
El Lago TTKK y sus endemismos
101
26/01/2011
102
26/01/2011
Apologa del analfabetismo funcional
103
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ALT, PNUD. 2001. Evaluacin del potencial de especies introducidas

en el ambito boliviano del Sistema TDPS. 64 p. La Paz, Bolivia.
Acorde con el ALT el 70 % del contenido

estomacal de la trucha lo constituyen ispis (Sp
endmica), y alrededor del 20 % renacuajos de
Telmatobius culeus.
Alrededor del 75 % del contenido estomacal del
pejerrey lo constituyen ispis (Sp endmica)
Se considera que la introduccin del pejerrey y la
trucha en el TTKK es un acierto, un xito en
virtud del crecimiento exponencial de sus
poblaciones
No se puede amar, conservar lo que no se

conoce Otro latigazo del analfabetismo funcional
En una encuesta realizada en la ciudad de La Paz por el
autor y las Ctedras de Educacin Ambiental y Manejo y
Conservacin de Vida Silvestre a cargo del mismo arroj
el siguiente resultado (Muestra = 1200 personas)
El 87 % cree que la trucha y el pejerrey son especies
nativas.
El 92 % considera que se debe dar prioridad a la
conservacin de ambas especies en detrimento de las
ms pequeas (Las endmicas).
El 78 % se mostr indiferente ante la potencial extincin de
las especies endmicas y rana del TTKK. No existe
justificacin para conservarlas
104
26/01/2011
Y quin protege el paraso?
105
26/01/2011
Existen leyes y decretos que

amparen la biodiversidad silvestre?
D.S. 22641.
Art. 356 Cdigo Penal
Ley 1333 (1992) del Medio ambiente y
d
decretos
t reglamentarios.
l
t i
D.S. 24781 (1997) Reglamento General
de Areas Protegidas
D.S. 25156 (1998) SERNAP
Contexto legal (Seleccin): El 21 de Julio de 1999 el

presidente H. Banzer puso nuevamente en vigencia el
decreto 22641 de veda segn el cual Se declara la veda
general e indefinida para el acopio y acondicionamiento de
animales silvestres y colecta de plantas silvestres y sus
productos derivados
derivados, como cueros
cueros, pieles y otros
otros
(Actualmente vigente). Slo queda excluda de la veda la
captura y/o acondicionamiento de animales silvestres con
fines cientficos. Multa equivalente al doble del valor real de
lo decomisado (Art. 356 Cdigo Penal). Otros Ley 1333 de
Medio Ambiente
ARTICULO 55.- Es deber del Estado preservar la

biodiversidad y la integridad del patrimonio gentico de la
flora y fauna tanto silvestre como de especies nativas
domesticadas, s como normar las actividades de las entidades
pblicas y privadas, nacionales o internacionales, dedicadas a la
investigacin, manejo y ejecucin de proyectos del sector.
ARTICULO 56.- El Estado promover programas de desarrollo
en favor de las comunidades q
que tradicionalmente aprovechan
p
los recursos de flora y fauna silvestre con fines de subsistencia, a
modo de evitar su depredacin y alcanzar su uso sostenible.
ARTICULO 57.- Los organismos competentes normarn,
fiscalizarn y aplicarn los procedimientos y requerimientos para
permisos de caza, recoleccin, extraccin y comercializacin de
especies de fauna, flora, de sus productos, as como el
establecimiento de vedas.
106
26/01/2011
El incumplimiento de la ley en lugares

pblicos custodiados por la polica y fuerzas
armadas (Fuerza erea Boliviana).
Una breve recorrida por Trinidad
Aeropuerto de Trinidad (Julio, 2007)
107
26/01/2011
En las afueras de Trinidad(Julio, 2007)
108
26/01/2011
Apologa del delito de ignorancia

(continuacin)
109
26/01/2011
En la Ciudad de Trinidad (Mayo, 2007)
110
26/01/2011
Restaurante La Estancia (Julio, 2007)
111
26/01/2011
112
26/01/2011
Y dnde estn los delincuentes en Bolivia?
En la crcel como corresponde

Un breve paseo por la crcel de Trinidad (Julio de 2007)
Fotos NO autorizadas
113
26/01/2011
114
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26/01/2011
Fuente: GeoAndino
2003. Perspectivas
del Medio
Ambiente.
118
26/01/2011
ARTICULO 110.- Todo el que con o sin autorizacin cace, pesque o

capture, utilizando medios prohibidos como explosivos, sustancias
venenosas y las prohibidas por normas especiales, causando dao,
degradacin del medio ambiente o amenace la extincin de las
especies, ser sancionado con la privacin de libertad de uno a tres
aos y multa equivalente al cien por ciento del valor de los animales
pescados, capturados o cazados. Si esa caza, pesca o captura se
efecta en reas protegidas o zonas de reserva o en perodos de veda
causando dao o degradacin del medio ambiente, la pena ser
agravada en un tercio y multa equivalente al cien por ciento del valor de
las especies.
ARTICULO 111.- El que incite, promueva, capture y/o comercialice
el producto de la cacera, tenencia, acopio, transporte de especies
animales y vegetales, o de sus derivados sin autorizacin o que
estn declaradas en veda o reserva, poniendo en riesgo de
extincin a las mismas, sufrir la pena de privacin de libertad de
hasta dos aos perdiendo las especies, las que sern devueltas a su
habitat natural, si fuere aconsejable, ms la multa equivalente al cien
por ciento del valor de estas.
En las mediocracias prima la modestia...

Porque no hay logros que comentar...
Ni de los cuales sentirse orgulloso y con alta
estima
En las mediocracias
mediocracias, los logros ajenos duelen
duelen...
Y la sombra que dichos logros proyectan, hiere:
El espritu del que nunca hizo
y de los que se consuelan con la mediocridad ...
de su propio entorno....
E. Richard, 2001
Conclusiones:
Sin investigacin es imposible conocer a un pasmucho menos
administrarlo
Sin investigacin canalizada en una educacin genuina en, por y para el
pas es imposible hablar de identidad y pertenencia
Con la educacin replicativa actual donde el docente repite, informa textos
escritos por otras personas, para otros contextos es imposible hablar
de Formar seres humanos ntegros Una educacin as, es de neto
principales
p
colonizadores,, p
paradjicamente,
j
, son
corte colonizador. Los p
los maestros bolivianos, los cmplices de la colonizacin que de boca
desprecian
Sin procesos de extensin genuinos que contribuyan a alfabetizar
funcionalmente a la poblacin es imposible insertar a Bolivia en su
pasado, presente y futuro
Sin identidad y pertenencia es imposible hablar de conservacin
No se ama lo que no se conoce, no se conserva lo que no se conoce
El trfico de vida silvestre, de drogas y humanos germina y se desarrolla
en ese caldo de cultivo mediocre
119
26/01/2011
La otra opcin:
La mediocracia
Porque la mediocracia, tiene una gran virtud es
cmoda...
Esta es una invitacin

A la independencia nacional
A fomentar el sentido de identidad y
pertenencia boliviano
A la construccin de una educacin
genuinamente boliviana basada en la
investigacin de Bolivia, por bolivianos
para Bolivia y Latinoamrica
Una invitacin a escribir el pas que
deeamos y desde all a que podamos
decir con ORGULLO
Hecho en
Para la PATRIA GRANDE:
LATINOAMERICA
120
26/01/2011
26/01/2011
E. Richard
361
TRABAJODEGRUPOS
ANALIZARYDESCRIBIRLASPOSIBLES
AMENAZASAMBIENTALESENLAPAZ.
PROPONER
PROPONERMEDIDASDEPREVENCINO
MEDIDAS DE PREVENCIN O
MITIGACIN.
EXPONERBREVEMENTE.
362
CRDITOS
Edicin y compaginacin
Enrique Richard
Autora textos
Enrique Richard (ER)
Citas
Enrique Richard (ER)
Autores citados en el texto
Fotografas. frases y video
E i
Enrique
Richard
Ri h d
Chelonos
gmail.com
Richard, 2010
Black Wolf, 2010
121

Módulo Derecho Ambiental 2011e

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Mdulo Derecho Ambiental

Una discusin para el cambio

Una solicitud previa...

CONSIGNAS DEL SEMINARIO

Hablar de situaciones extremas como estrategia

Comenzando desde el principio

Derecho Ambiental es la rama del derecho autnoma ,

CONFERENCIAS /ACUERDOS INTERNACIONALES

Declaracin de Ro sobre el Medio Ambiente y el

Johannesburgo (2.002) y Otros

INFORME BRUNDTLAND SOBRE DESARROLLO

PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO

PRINCIPIOS DE POLTICA AMBIENTAL

Pensar Global, actuar

Constitucin del Estado Plurinacional de Bolivia

Constitucin del Estado Plurinacional de Bolivia

Constitucin del Estado Plurinacional de Bolivia

Constitucin del Estado Plurinacional de Bolivia

Constitucin del Estado Plurinacional de Bolivia

Constitucin del Estado Plurinacional de Bolivia

Constitucin del Estado Plurinacional de Bolivia

Constitucin del Estado Plurinacional de Bolivia

Constitucin del Estado Plurinacional de Bolivia

APTO PARA EL DESARROLLO HUMANO

....Y para que las Actividades Productivas

el desarrollo que satisface las necesidades de las

Y Tienen el Deber de Preservarlo

Quin lo paga? EXTERNALIDADES NEGATIVAS DESECONOMAS

...Las Autoridades Proveern a la

Destruccin de la fauna y flora.

....Y a la Informacin y Educacin Ambientales

La tica se relaciona con el estudio de la moral y de la accin

Qu es tica ambiental? Cul es la diferencia?

Podramos definir la tica ambiental como la reflexin racional y

Qu implica la tica ambiental?

La Educacin Ambiental (EA) es, intrnsecamente, una forma de

CONVENIO SOBRE LA DIVERSIDAD

Artculo 15: Acceso a los recursos

Artculo 16: Acceso a la Tecnologa y

Sistema mundial de la FAO para la conservacin y

Trade Related Intellectual Property TRIP (= PIRC).

Convencin Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y

Ley del Pacto Andino Abril de 1994

Ley del Pacto Andino Abril de 1994

rea de Libre Comercio de las Amricas

rea de Libre Comercio de las Amricas

rea de Libre Comercio de las Amricas

LAS SIGUIENTES ORGANIZACIONES

Organizacin internacional del Trabajo OIT (Convenio 169 de

1987 IUCN Grupo de Trabajo sobre Conocimiento Ecolgico

1990 El Cdigo de tica para la Coleccin Extranjera de Muestras

1992 La Declaracin de Williamsburg de la Sociedad de

1993 La Declaracin de Bellagio, declaracin de la Conferencia

El ecosistema antropognico por excelencia... El

2.- consumo exponencial de energa y

Definicin del trmino

Contaminacin: Es un cambio indeseado en las caractersticas

ARTCULO 20.- Se consideran actividades y/o factores

a) Los que contaminan el aire, las aguas en todos sus estados,

ARTCULO 21.- Es deber de todas las personas naturales o

DEL RECURSO AIRE (CIII 1333)

ARTCULO 40.- Es deber del Estado y la sociedad mantener la

ARTCULO 41.- El Estado, a travs de los organismos