MONOGRAFIA

La monografa es un
trabajo
acadmico
que
tiene
por
objetivo la reflexin
sobre un tema o
problema especfico
y que resulta de un
proceso
de
investigacin
sistemtico.

Las
monografas
tratan
de
temas
circunscritos, con un
abordaje que implica
anlisis, reflexin y
profundidad
por

Contribucin importante, original y

personal para la ciencia.

ETAPAS DE ELABORACION

Seleccin del tema y definicin de

objetivos.
Los objetivos direccionan el foco del
trabajo, delimitando el objeto de estudio.
Fase de documentacin
Seleccin de la bibliografa
relacionada a los objetivos del estudio.
Incluye lectura, fichamiento y anlisis
crtico de la documentacin, cuanto a la
coherencia, validez de los argumento,
originalidad y profundidad de las ideas
de los asuntos.

Fase de elaboracin de la
monografa
Construccin del trabajo de
investigacin, son ordenadas las
ideas de forma armoniosa y
concatenada, integrndose en
partes estructuradas lgicamente.
Son tres las partes de una
monografa

Cuerpo de una monografa

INTRODUCCION
DESARROLLO
CONCLUSION

INTRODUCCION

El tema;
La delimitacin del tema;
El texto debe ser formulado de
tal forma que de una idea de lo
que ser discutido, analizado en
el desarrollo del estudio, sin
entrar en detalles.

Antecedentes del
problema
Cuestiones actuales y
las controversias
relativas al tema.

INTRODUCCION

Define la situacin problema y los

objetivos.

Indica la relevancia del estudio

Se limitan las preguntas y o hiptesis.

DESARROLLO

Constituye el ncleo del trabajo.

Puede
contener
secciones
y
subsecciones.
Trata de la fundamentacin del
problema y tiene por objetivo la
explicacin (descripcin de ideas,
posiciones de autores, conceptos,
teoras).
.

Discusin
(confrontacin
de
argumentos, presentacin de ideas
divergentes o convergentes entre
autores).

Demostracin (interpretacin de los

resultados
obtenidos
y
posicionamiento del autor de la
monografa)

CONCLUSION

Resumen
de
la
argumentacin.
Proceso de sntesis de los
principales resultados con los
comentarios del autor y las
contribuciones dadas por el
estudio.
Retomar sintticamente el asunto, el
tema, la delimitacion, reafirmando este
la importancia del estudio realizado.

1.

1.

Dar respuestas:
Al objetivo general;
A los objetivos especficos;
A las hiptesis
A las cuestiones de discusin
Al problema de investigacin.

REFERENCIAS

Conjunto de elementos
detallados que permite a
identificacin
de
documentos
. Parte esencial en los
trabajos cientficos, por
presentar la documentacin
consultada, sirviendo de
fuente de investigacion para
nuevas investigaciones.

Pueden aparecer:
En nota de rodapi, en la
misma pagibna que se
encuentra la citacion.
En lista bibliogrfica al
final de la monografa;
al final de captulo de la
monografa;

PARA LA PRESENTACION

La presentacion debe ser en riguroso orden alfabtico;

Deben iniciar siempre por el apllido del autor em caixa

alta, seguido de la inicial(is) dev lo(s) nombres, ttulo de la
obra;

Cuando hubiera mas de un autor, se debe-se separr por

punto y coma;

La puntuacion es la siguinte: apellido del (coma) nombre

ddel autor (punto) ttulo de la obra (punto) lugar(dos
puntos) editora (coma) fecha de publicacin (punto).

 CITACIONES:es el uso de una

informacin referida a un texto dl
utro autor. Las citaciones.

FASE DE REDACCION
FINAL
Pginas Preliminares
Cartula
Sumario
Cuerpo de la monografa o texto
Introduccin
desarrollo
Conclusin
Referencias Bibliograficas
Anexos

ESTRUCTURA

CARATULA
CONTRACARATULA
DEDICATORIA
AGRADECIMENTO
EPGRAFE
SUMARIO
RESUMEN

INTRODUCCION
CAPTULO I
CAPTULO II
CAPTULO III
CAPTULO IV
CONCLUSIONES
REFERENCIAS
ANEXOS

CARATULA

NOMBRE DE LA INSTITUCION

CURSO
TTULO DE LA
INVESTIGACION
NOMBRE DEL AUTOR
LOCALIDAD Y FECHA

LOGO
UNIVERSIDAD
CATOLICA LOS
ANGELES DE
CHIMBOTE
CUIDADOS DE
FERMERIA
MS DORILA TAPIA

Ch imb o te
2006

CONTRACARATULA
MARICO DE ALMEIDA

Nombre del autor

uladech
CINCIA TECNOLOGIA E
DESENVOLVIMENTO

Ttulo de la
investigacion
Finalidad
Lugar y fecha

Monografia apresentada
ao Curso de B --------como
parcial obteno do
Ttulo de Bacharel L
-------------------------Orientador:
Joscely ----------------------(doutora).
CURITIBA-PR
2005

SUMARIO

PRESENTAR, POR ORDEN DE

OCURRNCIA, TODOS LOS ITEMS
QUE CONSTITUYEN EL ESTUDIO
PRESENTADO.

DEBE SER PRESENTADO CON

LOS TTULOS EN MAYUSCULA Y
NEGRITA;

LOS SUBTTULOS SI FUERAN

SECUNDRIOS, DEBEN SER
PRESENTADOS CON AYUSCULA,
SIN NEGRITA.

LOS SUBTTULOS TERCIARIOS

DEBEN SER PRESENTADOS CON
MINUSCULA Y SIN NEGRITA..

SUM RIO

RESUM O.............................. ........ ........ .... .05

INTRODUO......................................... . 0 6
CAPTULO I
SITUANDO A PESQUISA......................... 1 0
CAPTULO II
EM BUSCA DE CONSENSO.................. .2 3
2 .1 O DEBATE NA SOCIEDADE............ 20
2 .1 1 O p e n s a m e nto j urd i co ...... ........ ...... 21
2 .1 .2 A v i s o rel i gio s a........ ........ ........ ..... 27
CAPTULO III
A ADOO E A SOCIEDADE ............. .. 3 8
CONCLUSO.......................................... . 4 7
REFERNCIAS..................... ............... .... 51

RESUMEN

Es un texto que presenta la

investigacion al lector. debe

basicamente decir de lo que
se tratael asunto, donde,
como, cuando y con quien
fue
realizada
la
investigacion
y
a
que
conclusiones se lleg;
Debe
ser
presentado
sinteticamente;
Debe tenerr un mximo de
30 lineas;
Ser presentado e apenas u
pargrafo.

RESUMEN

NO ES MONOGRAFIA
Repetir un estudio sobre un tema que ha sido explorado y no presentar nada
nuevo en relacin al enfoque, al desarrollo y las conclusiones;
Responder a un cuestionrio y no presentar ninguna reflexin, comentario o
crtica fundamentada en autores;
Manifestar opiniones personales sin fundamentacin comprobada, basada en
raciocnio cientfico (por eso, la importancia de la metodologa, del conocimento
de mtodos de raciocnio que deben ser empleados en la elaboracin del texto
monogrfico);

Hacer citaciones de autores sin relacin con el asunto, el tema, el

problema de la investigacin, no presentando reflexiones, comentarios,
descubiertas, interpretaciones, anlisis adecuados y correlacionados;
Presentar texto con erudicin libresca, con frases irrelevantes, no
pertinentes, descontextualizadas, sin sentido y distanciadas de la
realidad estudiada