Neuropsicologia y neurociencia cognitiva

Clase 1
Lenguaje geneticamente codificado, suposicin.
La lectura, en cambio, depende de lo pedaggico.
Afecta memoria, atencin, percepcin de rostros, objetos. Percepcin visual de rostro.
Movimiento proposicinal ?
Un cambio enla conducta produce cambio en el cerebro. Ej. Eterminado aprendizaje.
Aprender a leer. Experiencias se almacenan
Gall. Frenologia. A partir de ello psicologia clasica.
Aparece una primer teora psicolgica a partir de una divisin en partes del cerebro. La
delimitacin de una funcin especfica es un proceso que hace avanzar, en cierto modo, a la
psicologa.
Fallos en Gall: la teoria psicolgica. Las divisiones, teora neural.
Neurona 1905. Se pensaba que el cerebro era una red compacta.
Mente base biolgica, correlacin.
Relacin entre mente cerebro, es una relacin entre dos teoras. Fallas en cualquiera de las dos
teoras conduce a fallas en la relacin mente cerebro. Teoras psi muy importantes no tienen
posibilidad de chequear crebro.
Wernicke. Hay centros y vas de conexin. En esa interconexin depende una determinada
funcin.
Modelo de Lichtheim.
Pacientes. Broca. Lesin y pierde el habla. No puede hablar espontaneamente ni repetir. Autopsia.
Wernicke, asiento de la funcin auditiva del lenguaje en otra zona. Reconocimiento auditivo y
activacin de un concepto que ya estaba almacenado. El significado no tena localizacin. Como
estn distribuidos los conceptos en el cerebro, discusin actual.
Luria.
Segunda guerra mundial. Lesiones con otra logica.
Con traumatismo de craneo, heridas penetrantes, dao focal. Daos ms chicos, especficos.
Luria utiliza los avances de 100 aos de psicologa, lingistica. Trabajo con Jackobson.
Propone dividir entre los sonidos de distintos origen. Analisis fonmico. Localiza en la regin
cerebral. Paso 2. Reconocer si es un fonema perteneciente a una palabra (hemisferio izquierdo). 3.
Disposicin lgico gramatical. Para el procesamiento de un oracin larga necesito memoria.

Memoria verbal. El deseo del sujeto de comprender. Movilizacion de recursos, planificacion,

control, inhibicin de lo no relevante. Idea distinta del lenguaje. Mas avanzada, mas
descompuesta. Ya no palabra aislada. Lenguaje como una superestructura, resultado de la
interaccion de varias regiones corticales. De localizar el lenguaje a localizar componentes de una
funcin.
Azcoaga dispositivos basicos del aprendizaje. Memoria, sensopercepcin, atencion, ... tradicion de
la neuropsicologa francesa. Separaba las nosias y praxias de las otras. Atencion, memoria,
sensopercepcin. Lenguaje adquirido a trves del aprendizaje
Segn Ferreres, Luria vincula dos corrientes, la neuropsicologia cognitiva (impacto de la p c sobre
la neuro), pero la psicologia a diferencia del conductismo, habla de procesamiento mental.
No le interesa los datos neurales, eran en ese momento datos toscos. La psi cog, via experimental
elabora un modelo de procesamiento. Tulipan. Modelo mental obtenido a partir de datos
conductuales.
Pero tambin se puede saber a partir de lesiones. Nuevamente evidencia conductual.
En el caso de otros simbolos, signos, es otra entrada al mismo modulo de sistema semntico. Que
tiene mltiples entradas.
Neurociencia cognitiva
Revolucin cognitiva 1960, cambia la base de conocimiento de la psi cog. Cambian los modelos de
la funcin cerebral.
Usar modelos psicolgicos pero desarrollar los componentes.
Mostrar las reas que estn activadas durante una tarea. Cada paciente podra reorganizar de
distintas maners las funciones. Hay restricciones anatmicas.
Psic cogn. Aceptan evidencia neuro, psicologica, conductual. Instalacion de perspectiva evolutiva,
lo gentico. Evidencia animal.
Estudios funcionales cerebrales: localizar funciones, cuestionar modelos psicolgicos.
Memoria procedural. Habitos motores.
Perceptual. Rec rostros. Rec palabras escritas. U oidas.
Semantica. Almacena conceptos.
De trabajo.
Episdica. Memoria de los eventos.
Todos a largo plazo menos mt. 4 son cognitivos. Opran con representaciones. Habito motor
modifica las condiciones dentro del sistema motor.
Sistemas de representacion perceptual.
Segun el tipo de informacion.

En Sistemas de Representacion Perceptua

Separacin entre identificacin de simbolo y acceso al significado
Representacion visual. Hay un objeto. Es x. est en z.
Los sistemas de representacion perceptual incluyen lo imag,
Memoria semntica
No incluye el contexto del aprendizaje. Aunque es conocimiento.
Memoria semntica