INDICE DEL DESARROLLO HUMANO EN MXICO.

El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) ha promovido el concepto

de desarrollo humano definido como el proceso de ampliacin de las posibilidades de
elegir de los individuos que tiene como objetivo expandir la gama de oportunidades
abiertas a las personas para vivir una vida saludable, creativa y con los medios
adecuados para desenvolverse en su entorno social.
En Mxico, El Consejo Nacional de Poblacin (CONAPO) retoma este concepto
definiendo al desarrollo humano como un proceso continuo de ampliacin de las
capacidades y de las opciones de las personas para que puedan llevar a cabo el proyecto
de vida que, por distintas razones, valoran.
El ndice de desarrollo humano propuesto por PNUD est basado en el enfoque de las
capacidades. En esta medida se incorporan tres funcionamientos bsicos: educacin,
salud y acceso a bienes y servicios mediante el ingreso.
Los resultados de los diferentes trabajos de medicin del IDH, o ndices relacionados,
para el caso de Mxico muestran que la posicin relativa de las entidades federativas es
sensible al tipo de variables utilizadas, al uso de mtodos de correccin y a la seleccin
de distintos valores mximos y mnimos de referencia.
En 2010, Mxico se clasifica como pas de alto desarrollo humano con un IDH de 0.739.
En el mbito estatal, por un lado, el Distrito Federal (0.831), Nuevo Len (0.790) y Baja
California Sur (0.785) son las entidades con mayor nivel de desarrollo. Por otro lado,
Chiapas (0.647), Oaxaca (0.666) y Guerrero (0.673) se ubican en las tres ltimas
posiciones del ordenamiento nacional.

Si bien Mxico es un pas con desarrollo humano alto, las condiciones de bienestar no
son homogneas en el interior del territorio. La desigualdad en desarrollo humano existe
entre entidades y llega a ser significativa entre municipios, incluso en una misma entidad.
ndices de Desarrollo Humano en Mxico.
Dimensin de la salud.
La dimensin de salud presenta la segunda brecha ms amplia en el interior de las
entidades, es decir, entre municipios que componen un mismo estado
El contraste ms notable ocurre en Chihuahua, donde la brecha entre los municipios con
menor y mayor valor del ndice de Salud Batopilas (0.324) y Aquiles Serdn (0.925)
es de 65%.
Los contrastes en esta dimensin tambin son importantes en Jalisco y Oaxaca, donde
las brechas son de 64.8% y 63%. Sin embargo, en Colima y Aguascalientes, el contraste
represent nicamente 6.7% y 6.9%.
Dimensin de la educacin.
En la dimensin de educacin, se observa la mayor brecha en el interior de las entidades.
Aunque existen estados como Baja California, cuya distancia entre los municipios de
mayor y menor ndice de Educacin es del 7.4%, las distancias son amplias en estados
como Oaxaca y Guerrero. En ambos casos, la brecha es superior a 70%.
Entre los municipios oaxaqueos de Coicoyn de las Flores y San Sebastin Tutla, que
tienen el menor y mayor desempeo en la dimensin de educacin (0.207 y 0.910,
respectivamente), existe una brecha de 77.3%
Dimensin de ingreso.
En la dimensin de ingreso, se identificaron las menores brechas en el interior de las
entidades, ya que todas experimentaron diferencias inferiores a 50%.
La menor brecha fue de 5.6% en el estado de Baja California. Por el contrario, Veracruz,
Oaxaca y Chiapas mostraron distancias superiores al 40%.
La mayor distancia fue del 46.3% y se present entre los municipios de Veracruz con
menor y mayor valor en el ndice de Ingreso: Mixtla de Altamirano (0.439) y Orizaba
(0.818).
CONCLUSIONES.
Una manera de comenzar a combatir las desigualdades en desarrollo es atendiendo al
grupo de municipios con menor IDH en todo el pas. Otra opcin pertinente es encaminar
esfuerzos especiales para la disminucin de los rezagos en materia educativa, pues es la
dimensin de desarrollo humano que mayores desigualdades presenta a nivel nacional.
Asimismo, y dado que el contraste entre los municipios con mayor y menor nivel de
desarrollo en el interior de las entidades puede ser drstico, es recomendable que en

cada una se d pronta atencin a la poblacin de los municipios con menores valores en
el ndice de Desarrollo Humano.