GUA DE TRABAJO

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COLEGIO MILITAR GENERAL SANTANDER
PATRIA,SUPERACIN Y ORDEN
www.colmilgeneralsantander.com
AREA : Tecnologa e Informtica
ASIGNATURA: Informtica
DOCENTE: Ing. Ivn Andrs Bohrquez Palomino
ESTUDIANTE:
GRADO: Decimo
FECHA:
N GUA: 001

TEMA: Conceptos Bsicos de Mantenimiento I

INDICADOR DE DESEMPEO O ELEMENTO DE COMPETENCIA
Diferencia y reconoce las principales herramientas y productos utilizados en el mantenimiento de equipos de
cmputo.

1. PRE-SABERES
Conoce Tu Computadora
Dispositivos que conforman una computadora personal

TORRE O CAJA

MONITOR

TECLADO

RATON

Los anteriores dispositivos se clasifican en:

DISPOSITIVO

DEFINICION

NOMBRE

ENTRADA

Permiten introducir informacin

al CPU

Ratn, teclado

PROCESO

Se encarga del control, flujo y

clculo de los resultados de toda
la informacin que se introduce.

Torre o Caja

SALIDA

Los dispositivos de salida

permiten visualizar el resultado
del proceso.

Monitor

Perifricos: Un perifrico es aquel que se encuentra fuera de los dispositivos que conforman
una computadora personal y pueden ser desde una impresora, graficado, CD-ROM, DVD, pantalla
de toque, scanner, joystick, etc.
Mantenimiento
Los tipos de mantenimiento son dos:
1. Hardware: es la limpieza de todo el conjunto que integra la computadora personal.
2. Lgico del sistema: esencialmente es para fine s de optimizacin de espacio lgico y uso de
recursos del sistema operativo.
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Cuidados bsicos de una computadora
1. Un lugar preferentemente sin alfombra.
2. Su ubicacin debe ser lejos de una ventana o
puerta.
3. Colocarla lejos de un lugar hmedo.
4. Evitar el consumo de alimentos mientras
trabaja en la computadora.
5. Si se tiene alfombra evitar barrer.
6. Es recomendable utilizar fundas para la
computadora, de preferencia que sean
antiestticas para que no retengan el polvo y
que no sean de tela.
7. Limpiar peridicamente las fundas.
Los dispositivos del CPU se deben limpiar para alargar el tiempo de vida til de la
computadora personal. Se recomienda lo siguiente:
DISPOSITIVOS

CUIDADOS
Nunca se debe de aplicar ningn tipo de limpiador que no sea de
componentes electrnicos, y slo retirar la acumulacin de polvo. Es
recomendable que por ningn motivo se abra un disco duro.

Disco Duro

Memoria RAM

Aplicar slo limpiador de componentes electrnicos, no tocar los

contactos de cobre que son los que hacen contacto con la tarjeta
madre, y siempre insertar los mdulos de memoria correctamente, en
caso contrario no arrancar la mquina.

Tarjeta madre

Slo se deber de cepillar y aspirar el polvo depositado en su

superficie, y aplicar limpiador de componentes electrnicos en las
ranuras de expansin para evitar falsos contactos.

Tarjetas de expansin

Es necesario cepillar el polvo, aplicar limpiador de componentes

electrnicos, limpiar los contactos de cobre y evitar con el cepillado,
si es el caso, retirar puentes (jumper) por no tener suficiente
cuidado.

Unidades lectoras de disco flexible

Primero retirar el polvo depositado en la superficie externa, despus

aspirar el polvo que llegase a tener la unidad en el interior; al final
utilizar un limpiador de cabezas que se puede adquirir en cualquier
tienda de equipo de cmputo.

No saber es una excusa que tiene solucin

Muy simpleAprender

Realizar la siguiente
Trabajo personal
para medir sus
conocimientos
bsicos.

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2. TRABAJO PERSONAL:

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Reconocimiento

Reconocimiento de Tecnologas, mediante una investigacin que se desarrolla en forma

individual, el estudiante debe indagar en su entorno o regin, la informacin tecnolgica
de los siguientes dispositivos (lo ms avanzado o actualizado encontrado):
Parte 1:
o Tarjeta Principal (Mother Board)
o Memoria RAM
o Disco Duro
o Gabinete ATX
o Monitor LCD o LED
o Impresoras (Inyeccin de Tinta o Laser)
o Teclado y Mouse
o UPS o Estabilizador
Parte 2:
Relacione informacin tcnica de tres (3) computadores tipo All-in-One de las siguientes
marcas: Lenovo, HP y Dell con la siguiente informacin (Procesador, Sistema Operativo,
Grficos, Disco Duro, Memoria RAM, Peso, Conectores, Unidad ptica).
Para realizar lo anterior (Parte 1 y 2), el estudiante tendr en cuenta la informacin que
obtendr de visitar los negocios que comercializan venta de suministros y equipos de
cmputo en su ciudad o regin. Para consolidar la investigacin realizada, deber tener
en cuenta el siguiente formato obligatorio y describir all todo lo concerniente a la
informacin tcnica de cada dispositivo:
Formato Parte 1:

INVESTIGACION RECONOCIMIENTO DE TECNOLOGA

Dispositivo

Caractersticas

Informacin

Empresa que lo
distribuye

Datos de Contacto
(Email, Telfono,
Ciudad,
Departamento)

Tamao de Pantalla:

Monitor

Resolucin Mxima:
Brillo:
Colores:
Peso:
Marca:

Disco Duro

Tipo (LCD, LED):

Interface:
Capacidad:
Velocidad RPM:
Marca:

Memoria RAM

Peso:

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Estndar:
Capacidad:
Marca:

Velocidad de Transferencia:
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Gabinete

Marca:
Peso:
Fuente de Poder:
Puertos del Panel Frontal:
Ventilacin:

Impresoras
(Inyeccin de
Tinta o Laser)

Resolucin de Impresin:
Velocidad de Impresin:
Tipo de Interfaz-PC:
Compatible S.O.:

Teclado y
Mouse

Tamao de Papel:
Marca:
Tipo de Conector PC:
Idioma:

UPS o
Estabilizador

Capacidad:
Marca:
Color:
Tiempo de Autonoma
Energtica:

Formato Parte 2:

INFORMACION EQUIPOS DE COMPUTO - ALL-IN-ONE

Marca

Caractersticas

Informacin

Empresa que lo
distribuye

Datos de Contacto
(Email, Telfono,
Ciudad, Departamento)

Procesador:

Lenovo

Sistema Operativo:
Grficos:
Disco Duro:
Memoria RAM:
Peso:
Conectores:
Unidad ptica

Hewlett Packard

Procesador:
Sistema Operativo:
Grficos:
Disco Duro:
Memoria RAM:
Peso:
Conectores:
Unidad ptica
Procesador:
Sistema Operativo:

Dell

Grficos:
Disco Duro:
Memoria RAM:
Peso:
Conectores:
Unidad ptica:
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Producto a Entregar:
Formato:
2Cm).
Contenido:

Nombre del Archivo:

Tipo de Archivo: PDF
Se debe enviar por la plataforma del colegio.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:Clasificacin de los Dispositivos

2.1. Para la siguiente actividad visualiza el siguiente video acerca de los dispositivos de entrada y
salida: https://www.youtube.com/watch?v=ZBax_w-_RSw luego une con una lnea la imagen
correspondiente a cada caso si es dispositivo de entrada o salida:
DISPOSITIVOS DE ENTRADA

DISPOSITIVOS DE SALIDA

2.2. Investigar sobre los dispositivos de almacenamiento y realizar un video en Movie Marker de
3 minutos, cuando realicen el video enviarlo por correo electrnico al Docente.
Nota: Utilicen la siguiente herramienta para enviarlo https://www.wetransfer.com/
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Conoce tu computador
Situacin:

Emma, la secretaria del licenciado Ruiz, se quej con l, ya que ella no poda realizar su trabajo con la
rapidez que l lo requera, debido a que su equipo de cmputo le daba muchos problemas. El Licenciado, para
ayudarla, le pidi una relacin de las caractersticas de su equipo. Ahora Emma tendr que investigar los
componentes principales de su equipo. Ayudmosla a resolver su nueva tarea.

Instrucciones:

Relacione las columnas con el enunciado que se ajuste a la definicin de los trminos presentados.
1.

Disco duro

a)

Contiene los conectores (zcalos) del CPU y el

coprocesador,

los

conectores

de

la

memoria, el contacto del teclado y los circuitos

integrados (de soporte para los

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Puertos serie, paralelo y las unidades de
Disco), estos ltimos pueden o no encontrarse
presentes.
2.

Memoria RAM

b)

Es un disco magntico hecho de metal y

cubierto con una superficie de grabacin
Magntica. Puede ser fijo o removible, es una
Unidad de almacenamiento.

3.

Tarjeta Madre

c)

Sirven para leer o grabar informacin de forma

removible, estas unidades pueden ser de 3 y
De 5.

4.

Tarjetas de expansin

d)

Todos los programas y datos que maneja el

microprocesador se almacenan temporalmente
en esta memoria, capaz de acceder y almacenar
Cualquier dato de forma rpida y aleatoria.

5.

Unidad lectora de disco flexible

e)

Sirven para expandir nuestras posibilidades de

Interaccin con otros medios.

3. TRABAJO COLECTIVO:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:1 Partes de la Tarjeta Madre (Board)

Investigar las partes de la Board MSI enumralas en la imagen del 1 al 30 y escrbelas en los espacios correctos.
1. __________________________

16. __________________________

2. __________________________

17. __________________________

3. __________________________

18. __________________________

4. __________________________

19. __________________________

5. __________________________

20. __________________________

6. __________________________

21. __________________________

7. __________________________

22. __________________________

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9. __________________________

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10. __________________________

25. __________________________

11. __________________________

26. __________________________

12. __________________________

27. __________________________

13. __________________________

28. __________________________

14. __________________________

29. __________________________

15. __________________________

30. __________________________

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Arreglando para limpiar

Situacin Problema:

Martha la secretaria, ha logrado identificar y diferenciar las caractersticas de su equipo, aunque

ltimamente ha notado que su computadora personal est demasiado sucia, nuevamente
consulta al licenciado Celis, quien le dice que la ayudar siempre y cuando le entregue una lista
de todo lo que necesita. Ayudmosla a resolver esta nueva tarea.
(P) Productos de limpieza.
(A) reas.
(H) Herramientas.
(N) No corresponde a ninguna.
1. Pinzas de corte._____
2. Pinzas de presin._____
3. Perico._____
4. Espuma limpiadora._____
5. Mesa de superficie lisa._____
6. Contacto elctrico._____
7. Isopos de algodn._____
8. Piso alfombrado._____
9. Brochas (antiestticas)._____
10. Kit de limpieza de unidades. lectoras de

Disco flexible.______
11. Estopa.______
12. Trapos que no sueltan pelusa._______
13. Juego de destornilladores._______
14. Martillo.______
15. Lmpara sorda.____
16. Cuarto oscuro.____
17. Aire comprimido.____
18. Aspiradora.____
19. Detergente en polvo._____
20. Cepillos de cerdas firmes.____

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4. TRABAJO DE PROFUNDIZACIN PARA REFLEXIONAR:
ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIN:1

QUE ES UN VIRUS EN EL COMPUTADOR?

Y UN ANTIVIRUS?

Un virus informtico es Un programa que tiene por objetivo alterar el normal funcionamiento
del computador, sin el permiso o el conocimiento del usuario.
Un antivirus es un programa que ayuda a proteger su computadora contra la mayora de
los virus.

Entre los principales virus encontramos:

*Troyano, Worms o gusanos,Hijackers,Zombie,Virus de
Macro

1-Investiga sobre los principales virus realiza un mapa mental y entrgalo en pdf por la plataforma.

2-Investiga acerca de los principales antivirus y su funcin

entrega lo en un mapa conceptual en pdf por la
plataforma.

5. AUTOEVALUACIN
Aspectos a evaluar
COGNITIVO

ACTITUDINAL
(Personal y social)

Que evaluar

Nunca

Casi
Siempre

He aprendido y puedo expresar mi conocimiento en

aplicaciones prcticas en el computador.
Reconozco y aplico las normas del colegio expresadas
en el manual de convivencia.
Me relaciono con respeto y cordialidad garantizando el
desarrollo normal de las clases
Mantengo aseado y en orden mi lugar de trabajo
Expreso el sentido de pertenencia por la institucin.
Participo y aporto al trabajo en equipo o del grupo.
Cumplo con mis deberes acadmicos manteniendo una
motivacin permanente por la asignatura

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FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA

FIRMA DEL DOCENTE

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Siempre

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