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Sentido de un vector

El sentido del vector


Es el que va desde el origen A al extremo B.
El rumbo es la direccin considerada en el plano del horizonte y, principalmente,
cualquiera de las comprendidas en la rosa de los vientos. Precisamente la palabra
procede del latnrhombus (rombo), que son las formas geomtricas que unidas sealan
las diferentes direcciones posibles en la rosa de los vientos.
Rumbo es tambin la direccin en la que nos movemos o navegamos, o en la cual nos
dirigimos o miramos y suele expresarse en forma del ngulo que forma esta direccin con
otra tomada como referencia. Segn que esta direccin de referencia sea
el meridiano terrestre que pasa por la posicin en la que nos encontramos o la direccin
en que seala la brjula magntica hablaremos de rumbo geogrfico o de rumbo
magntico.
Nutica[editar]

Esquema de rumbos
En navegacin se define el rumbo como el ngulo medido en el plano horizontal entre el
norte y la direccin de avance del barco, medido en crculo, es decir, de 0 a 360. El
rumbo se expresa siempre con tres dgitos y, si es necesario, se aaden ceros a la
izquierda. As, al decir "rumbo 028" se evitan errores de interpretacin, evitando la
confusin con rumbo 128 o 228. Anteriormente el rumbo se expresaba "en cuadrantal",
por referencia a un cuadrante de la rosa nutica: "rumbo S 30 E" significa 30 grados hacia
el este contados desde el sur, lo que equivale a rumbo circular 150.

En las cartas de navegacin se representan los rumbos principales mediante la rosa


nutica, compuesta por 32 rombos (deformados) unidos en el centro, cuyas puntas
exteriores sealan el rumbo sobre el crculo del horizonte. Sobre el mismo, a partir del
siglo XVII, se representa la flor de lis que seala el Norte. Tambin se representa la
intensidad media del viento en los diferentes sectores en los que se divide el crculo del
horizonte.
En nutica se distiguen varios rumbos:

Rumbo de aguja (Ra): el rumbo marcado por la aguja nutica. No es el rumbo


verdadero, ya que le afectan la declinacin magnticay el desvo de aguja.

Rumbo magntico (Rm): el rumbo con respecto al norte magntico, es decir, el


rumbo marcado por una aguja que no tenga desviacin.

Rumbo verdadero (Rv) o de la proa: es el rumbo que marca la lnea de cruja del
barco con respecto al norte verdadero o geogrfico.

Rumbo de superficie (Rs): es el rumbo de avance de un barco por efecto


del abatimiento, es decir, porque un viento lo desva del rumbo verdadero.

Rumbo efectivo (Ref): es el rumbo de avance del barco sometido al efecto de


la deriva, es decir, cuando le afecta una corriente.

Rumbo de la corriente (Rc): es el rumbo de una corriente de agua con respecto al


norte verdadero.

Un escalar es un tipo de magnitud fsica que se expresa por un solo nmero y tiene el
mismo valor para todos los observadores. Una magnitud fsica se denomina escalar
cuando se representa con un nico nmero (nica coordenada) invariable en cualquier
sistema de referencia. Por ejemplo, la temperatura de un cuerpo se expresa con una
magnitud escalar. As la masa de un cuerpo es un escalar, pues basta un nmero para
representarla (por ejemplo: 75 kg).1
Por el contrario, una magnitud es vectorial o, ms generalmente tensorial, cuando se
necesita algo ms que un nmero para representarla completamente. Por ejemplo, la
velocidad del viento es una magnitud vectorial ya que, adems de su mdulo (que se mide
como una magnitud escalar), debe indicarse tambin su direccin (norte, sur , este, etc.),
que se define por un vector unitario.1 En cambio, la distribucin de tensiones internas de
un cuerpo requiere especificar en cada punto una matriz llamada tensor tensin y por tanto
el estado de tensin de un cuerpo viene representado por una magnitud tensorial

RESULTANTE Y EQUILIBRANTE DE UN SISTEMA DE VECTORES


Vector Resultante. (VR) El vector resultante en un sistema de vectores, es un vector que
produce el mismo efecto en el sistema que los vectores componentes.
Vector Equilibrante. (VE) Es un vector igual en magnitud y direccin al vector resultante
pero en sentido contrario es decir a 180

Componentes

Oir Lecc.
La eficacia de una cantidad vectorial depende de la direccin en la que acta. Por ejemplo,
suponga una fuerza (cantidad vectorial) que mueve una caja grande arrastrndola por el
suelo.
La caja se mover ms fcil si se hala por medio de una cuerda inclinada (como se
muestra en la figura) que si se empuja, debido a que la cuerda levanta la caja y la mueve
hacia adelante al mismo tiempo.

En forma similar, al empujar la caja, se produce el efecto de aadir peso. Esto da la idea
de que una fuerza, y en general, un vector, tiene componentes verticales y
horizontales que podran reemplazar al vector.

En general, las componentes de un vector son otros vectores, en direcciones


perpendiculares. El eje de referencia principal ms utilizado es el plano cartesiano.
Segn ste marco de referencia, las componentes horizontales son vectores en direccin
al eje x y las componentes verticales son vectores en direccin al eje y.
Las magnitudes de las componentes se encuentran relacionadas con la magnitud del
vector principal por medio del teorema de pitgoras, tomando como catetos las
componentes, y como hipotenusa el vector principal.
La direccin del vector principal relaciona tambin a las magnitudes de las componentes
por medio de las relaciones trigonomtricas conocidas para un tringulo rectngulo simple.
Las relaciones ms utilizadas son el seno, coseno y tangente.
Ejemplo. Encuentre la magnitud de las componentes en x e y del vector (3.5 u,60).

Un transportador
es un instrumento que mide ngulos en grados que viene en dos presentaciones bsicas:

Transportador con forma de semicircular en sistema sexagesimal y amplitud de 180.

Transportador - Amplitud de 180 ensistema sexagesimal.


Transportador con forma semicircular graduado en 180 (grados sexagesimales) o
200g (grados centesimales). Es ms comn que el circular, pero tiene la limitacin de que
al medir ngulos cncavos (de ms de 180 y menos de 360), se tiene que realizar una
doble medicin.

Transportador con forma circular graduado en 360, o 400 g.

En Francia y en Estados Unidos se usa una divisin de la circunferencia en 400 grados


centesimales, por lo que existen en esos pases transportadores en los que se observa
cada cuarto de crculo o cuadrante una divisin de 100 grados centesimales.
Para trazar un ngulo en grados, se sita el centro del transportador en el vrtice del
ngulo y se alinea la parte derecha del radio (semirrecta de 0) con el lado inicial.
Enseguida se marca con un lpiz el punto con la medida del ngulo deseada. Finalmente
se retira el transportador y se traza con la regla desde el vrtice hasta el punto
previamente establecido o un poco ms largo segn se desee el lado terminal del ngulo.
Para medir un ngulo en grados, se alinea el lado inicial del ngulo con el radio derecho
del transportador (semirrecta de 0) y se determina, en sentido contrario al de las
manecillas del reloj, la medida que tiene, prolongando en caso de ser necesario los brazos
del ngulo por tener mejor visibilidad.
Es un polgono
Los polgonos son formas bidimensionales. Estn hechos con lneas rectas, y su forma es
"cerrada" (todas las lneas estn conectadas).

Polgono
(lados rectos)

No es
un
polgono No es
un
polgono
(tiene una curva)
(abierto, no cerrado)

Tipos de polgonos
Simple o complejo
Un polgono simple slo tiene un borde que no se cruza con l mismo. Uno complejo se
interseca consigo mismo!

Polgono
simple Polgono
complejo
(este es un pentgono) (tambin es un pentgono)
Cncavo o convexo
Un polgono convexo no tiene ngulos que apunten hacia dentro. En concreto, los
ngulos internos no son mayores que 180.
Si hay algn ngulo interno mayor que 180 entonces es cncavo. (Para acordarte:
cncavo es como tener una "cueva")

Convexo

Cncavo

Regular o irregular
Si todos los ngulos son iguales y los lados tambin, es regular, si no es irregular

Regular

Irregular

Un paralelogramo

es un cuadriltero convexo cuyos pares de lados opuestos son iguales y paralelos dos a
dos1
Los paralelogramos son:
El cuadrado, que tiene todos sus lados de igual longitud.
El rectngulo, que tiene sus lados opuestos de igual longitud.
El rombo, que tiene todos sus lados de igual longitud, y dos pares de ngulos iguales.
El romboide, que tiene los lados opuestos de igual longitud y dos pares de ngulos
iguales2
Podemos clasificar a los paralelogramos en polgonos equilteros y no equilteros, con lo
que tenemos:
Paralelogramos equilteros, con sus cuatro lados iguales:
El cuadrado, que tiene todos sus lados de igual longitud (y todos sus ngulos
rectos).
El rombo, que tiene todos sus lados de igual longitud (pero sus ngulos no son
rectos).
Paralelogramos no equilteros, si sus cuatro lados no son iguales:
El rectngulo, en el que solo sus lados opuestos tienen igual longitud (y todos sus
ngulos son rectos).
El romboide, en el que solo los lados opuestos son iguales (y sus ngulos no son
rectos).
Desplazamiento

Vector desplazamiento y distancia recorrida a lo largo de un camino.

En mecnica, el desplazamiento es el vector que define la posicin de un punto


o partcula en relacin a un origen A con respecto a una posicin B. El vector se
extiende desde el punto de referencia hasta la posicin final. Cuando se habla del
desplazamiento en el espacio solo importa la posicin inicial y la posicin final, ya
que la trayectoria que se describe no es de importancia
Descomposicin rectangular de vectores
Un vector puede descomponerse en una suma de dos vectores que forman entre
si un ngulo de 900. Esta operacin se denominadescomposicin

Rectangulares

Para determinar las componentes del vector se utilizan el mtodo grfico y el


analtico.
Mtodo grfico
En un eje de coordenadas cartesianas x,y se traza a escala el vector , haciendo
coincidir el origen con el punto (0,0). Desde el extremo del vector se trazan
perpendiculares a los ejes, trazando un segmento orientado desde el origen,
hasta los puntos de interseccin de las perpendiculares con los ejes, obtenemos
los vectores

que son las componentes rectangulares del vector

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