EXPOSICI6N

Es importante q u e el estudiante d e electrbnica comprenda completamente el concept0 de la caida de tensibn en un circuito en serie. S e le
llama caida IR, ya q u e la Ley de Ohm establece q u e E = IR y E, =:

E*,

10

+ ER2 + ER3. . . . . . . . . . . . . . . . .

Considerando la tensibn total aplicada a un circuito serie, como parte

de esta tensibn, se usa para vencer cada una de las resistencias del circ u i t ~ Como
.
la corriente es constante en todos 10s puntos del circuito en
serie, la perdida d e tensibn o caida IR puede calcularse facilmcnte, para
cualquier valor de resistencia, mediante la fbrmula E, = I x R.
Combinando la Ley d e Qhm y la Ley d e Potencia, se puede derivar
una fbrmula muy util: P = 1%. Usando esta fbrmula, se puede encontrar
la potencia disipada e n cualquier resistencia, midiendo la corriente del
circuito.
LECTURA Y ESTUDIO

Lea e n su texto, la seccibn sobre ~ i r c u i t o sen 'serie.

'CENSION DE
C ~ R C ~ ~ ~ EN
T O SER~E
S

INSTRUMENTOS Y COMPONENTES

F ~ ~ e n dt e energia 0-25 Vcd

Voltimetro 0-25 Vcd
VTVM ( 6 h m e t r o )
Miliamperimetro 0-lOmAcd
SES 501A
R I , R2 - l K , 1W
R:,, R, - 1.5K, 1W
Tablero para experimentos
EXPERIMENT0
1.

Con u n bhmetro, mida y anote el valor d e R I , R2,R:, y R,

Complete la tabla A.

TABLA A

2.

3.

Conecte las cuatro resistencias y el miliamperimetro en serie, y conCctelos a las terminales d e la fuente d e energia. Vea la Fig. 10-1.
Ajuste la tensibn a 25 Vcd. Registre la corriente. I, = . . . . . . . . ..mA.
Usando valores d e codificacibn de color d e las resistencias, ;cu61 e s
la resistencia total del circuito? R, = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4.

Usando R, del experiment0 3, calcule la corriente I,

...............

1.5K

1.5K

Fig. 10-1
Compare 10s valores d e corriente que se h a n encontrado e n el ex-

5.

p e r i m e n t ~2 con 10s del 4. Explique la diferencia d e valores . . . . . . . .

...................................................................
La caida d e tensi6n en u n resistor e s ig11a1a I X R. Usando 10s valores codificados d e cada resistencia calcule las caidas d e tensi6n del
circuito. S u p 6 n g ~ s eque la tensihn d e la fuente es 25 volts.

6.

E R I = . . . . . . . . . ERZ -- . . . . . . . . . ER3 = . . . . . . . . . ER4 = . . . . . . . . .

Sume las cuatro caidas d e tension calculadas e n el experimento 6.

7.

;Son iguales a la tensicin supuesta d c la fuente?

Explique:

...................

.........................................................

...................................................................
8.

Usando e l mismo circuito del experimento 2, a-juste la tensi6n d e la

fuente hasta q u e el miliamperimetro d6 una lectura d e exactamente

5rnA.Es= ........................................................
9.

Complete l a siguiente tabla, midiendo primerarnente la tensi6n e n

cada resistencia con el VTVM y compare tales valores con e l valor
calculaclo.

Valor medido e n ohms

E
medida

E
calculada

--

R, =

ER,

ER1

R, =

ER2

EE2

R2 X

ER3

ER3

=
-

R, =

ER*=

ER4

10. S u m e las caidas d e tensi6n (medidas).

+ TENSION DE

ClRCUlTOS EN SERE

E,,$-E,,+E,,+E,,=
..........................................
;Se compara este valor con la tension de la fuente del experilneillo O?

..................................................................
11.

Compare 10s valores de corrienle y tensi6n.

Con Es = 25 volts

I T (medido)

. . . . . . . . HT = . . . . . . . . .

Con I, = 5 ma.
Es (medido) = . . . . . . . . R, = . . . . . . . . .
12. Calcule la diferencia de resistencia entre el valor codificado del experi~nento3 y el valor real de It,, usando la informaci6n del experimellto 11. Promedie 10; 130s valores de R, del experiinento 11, para
compensar tolerancias y error hurllano en la medici6n.
Compare la respuesta con el valor total del experinlento 1.
Explique: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

PRUEBE S U S CONOCIMIENI'OS
1 . En un circuito de resistencias en serie, la suma de las caidas de tell-

2.

si6n alrededor de un circujto es igual a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

La Fig. 10-2 es un circuito divisor de tensi6n con tres resisten,-ias
conectadas a ur.a fuente de 100 volts.
Las tensiones con respecto a1 purito A (terminal negativa) son.
En el punto U - 50 volts
En el punto C -- 75 volts
La corriente del circuito es 0.01 amperes. ;CuAl es ei valor de

Fig. 10-2

3.

iCual es la tension entre 10s puntos C y B ? . . . . . .

4.
5.

; C i ~ a les la tensi6n e n t r e 10s p i ~ r ~ t oBs y D ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Complete las frases sigiiientes, insertando las palabras "positivo" o
"nega tivo".
El piinto D es mas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . q u e el punto A.

El punto C e s mas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . que el p u n t o B.

El punto B es mhs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . q u e el punto C

El p ~ ~ n C
t oes m a s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . que el punto A.

TENSION DE
ClRCUlTOS EN SERlE

EXPOSICION

11

En 10s circuitos electronicos, muchos componentes se conectan en paralelo o de lado, suministrando asi trayectorias mi~ltiples para el flujo
d e la corriente. La corriente total del circuito, por lo tanto, debe ser igual
a la suma d e las corrientes en las ramas. El estudiante debe tener una
idea clara de estos circuitos.
Algunas veces es dificil para el estudiante principiante, darse cuenta
de que a1 agregar una resistencia en paralelo con otra, la resistencia
total de las dos es menor que el valor de cualquiera de ellas. Observese
desde el punto de vista d e la corriente: dos resistencias deben llevar mas
corriente que una sola, d e manera que ambas deben ofrecer menos resistencia que cualquiera d e ellas por si sola.
Tambien es importante comprender que, cuando se conecta una red
paralela de varias resistencias a una fuente de tension, la tension es
exactamente la misma en cada una de ellas. La corriente en una resistencia dada se puede encontrar aplicando la Ley de Ohm: I, = E,/R.

LECTURA Y ESTUDIO

Lea en su texto, la seccion de Circuilos en paralelo

RESISTENCIA DE
ClRCUlTOS EN PARALELO

INSTRUMENTOS Y COMPONENTES

Fuente de energia 0-30 Vcd

Voltimetro 0-50 Vcd
Amperimetro 0-100mAcd
VTVM (bhmetro)
SES 501A
R,, R, - 1.5K, 1W
R, - 3.3K1 1W
L P , , LP,, LP,, LP, - Lamparas miniatura
Tablero para experimentos

EXPERIMENT0

1.

Con un ohmetro, mida y anoie la resistencia d e R1, R2 y RR.

C6digo de color

Tolerancia

Valor codificado Valor medido

R1
R2
R3

2.
3.

Conecte R1 y R, seglrln el esquema que se muestra en la Fig. 11-1.

No las conecte a la fuente d e energia.
Los valores codificados de R, y R, son d e 1,500 ohms cada u n o . Calcule
la resistencia total de R1 y R, en pa-ralelo.
RT = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mida Ton un bhmetro la resistencia total d e R1 y R2 en paralelo.

Fig. 11-1
4.

Conecte R ,

R:, e n paralelo. Calcule la resistencia total.

HT = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Mida la resistencia total.

R T -= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.

Conecte R1. R, y R., e n para!elo. Calcule la resistencia total.

RT

......................................

Mida la resistencia total.

RT
6.

.......................................

Conecte R; y R, en pai-alelo y a la fuente d e tension. Conecte el a m p e r i ~ n e t r oe n serie, coma se indica er: la Fig. 11-2. Ajuste la tension
d e la fuente 3 30 Vcd.

Fig. 11-2
Lea la corriente total.
Calcule R, usando la Ley d e O h m

IT = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
R, = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

RESISTENCIA DE
ClRCUlTOS EN PARALELO

7.

Compare esta R, calculada, con el valor medido e n el experimento 3.

Conecte R, p R., en paralelo a la fuente d e 30 volts. Conecte el amperirnetro en serie, como er! la Fig. 11 2.
La corrlente total medida en este circuito es:

R, -- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Calcule RT usando la Ley d e Ohm
Compare la R,, calculada con el valor medido en el experimento 4.

8.

...................................................................
Conecte R , , R 2 y Ra a la fuente d e 30 volts. Conecte el amperimetro
en serie. coma en la Fig. 11-2.
L a corriente total d e este circuito es,

Calcule 3, usando la Ley d e Ohm

RT = .......................
Conec-te u n a larnpara miniatura a la fuente de energia y ajustela para
5 volts d e cd. Observe la brillantez d e la lampara. Vea la Fig. 11-3.
10. Conecie dos lamparas rn1niatur.a en paralrlo g a la fuente. ;Se observa que ]as latnparas bi-illan mas. menos o igual q u e e n el experi-

9.

11.

...................................................................
Conecte tres lamparas miniatura en paralelo y a la fuente. ;Estan
las lamparas mas, menos o igual d e brillantes q u e en 10s experimentos 5 y l o ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12.

Conecte cuatro 1amp.aras miniatura en paralelo y a la fuente. ~ E s t a n

las lamparas mas. tnenos o igual d e brillantes q a e en 10s experimen-

tos 9, 10 y !1? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13. Teniendo las lamparas encendidas, quite Lina d e ellas. ~ P e r m a n e c e n
encendidas las otras?

.............................................

Fig. 11-3

PRUEBE S U S CONOCIMIENTOS
1. Exprese la f6rmula que se ha usado para encontrar el valor de R,;
en el experiment0 3.

2.

Exprese la f6rmula usada para encontrar el valor de R, en e l exp e r i m e n t ~4.

3.

Exprese la f6rmula usada para resolver el valor de RT en el exp e r i m e n t ~5.

4.

A1 aurnentar el nbmero de resistencias en un circuito e n paralelo, ;au-

5.

rnenta o disminuye la resistencia total? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

;Cual fue la tensi6n en 1as terminales de R1 y R:, en el experimento 7 ?

6.

;Cui~l fue la tensi6n aplicada a R1, R, y R:, en el experimento 8?

7.

~ Q u conclusi6n
&
puede sacarse de las respuestas a las preguntas 5 y 6?

8.

;Por qu6 las luces de las casas se conectan en paralelo? . . . . . . .

9.

Cuando se calcula la resistencia total de u n circuito en paralelo dado,

...................................................................

..................................................................

...................................................................
la resistencia total debe ser menor que el valor de . . . . . . . .

RESISTENCIA DE
ClRClllTOS EN PARALELO

EXPOSICION

12

Todo estudiante novel se sentira interesado en el estudio del cornportamiento de la corriente en un circuito en paralelo. El comprender a fondo
cstos principios basicos, le a y u d a r i a proseguir con exit0 a circuitos mas
complicados.
Debe observarse en este experimento, que una conexion en paralelo
divide la corriente total en un circuito. Cada resistencia del circuito, llevara su parte de corriente, dependiendo de su valor.
Tambien lo opuesto es cierto. Para encontrar la corriente total solo
es necesario sumar las corrientes individuales en cada resistencia.
Recuerdese tarnbien que un circuito de resistencias en paralelo conectad0 a una fuente de tension, tendra la tension de la fuente en todas y
cada una de ellas.
LECTURA Y ESTUDIO

Lea en su texto, la seccion sobre Circuitos paralelos.

INSTRUMENTOS Y COMPONENTES

Fuente de energia 0-30 Vcd

Voltimetro 0-50 Vcd
Amperimetro 0-100 mAcd
S E S 501A
R1; R, - 1.5K, 1W
R:,- 3.3K, 1W
Tablero para experimentos

CORRIENTE DE
ClRCUlTOS EN PARALELO

EXPERIMENT0

1.

Conecte las resistencias R1, R2 y Rs en paralelo a la fuente de energia. Inserte el amperimetro en serie con el circuito en paralelo, como
se muestra en la Fig. 12-1. Ajuste la fuente de energia a 30 Vcd.

Fig. 12-1

2.

i C u a l es e l valor de I,? ..........................................

Retire e l amperimetro y conectelo en serie solo con R1, como se
muestra e n la Fig. 12-2 (A).

3.

4.

Conecte el ainperimetro en serie con R, solamente, como se muestra

en la Fig. 12-2 (B).

IRZ = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Conecte el amperimetro en serie con R3 unicamente, como se muestra en la Fig. 12-2 (C).

Fig. 12-2
5.

Sume 10s valores de las corrientes que se han encontrado en 10s exp e r i m e n t ~2,~ 3 y 4 y comparela con la corriente total I, del experimento i.

II,,

+ I, + I,

= IT? .................. Explique: .............

...................................................................
6.

En 10s estudios previos, se ha visto que la tensi6n aplicada a todas

las ramas de un circuito en paralelo, era la misma. Por lo tanto,
calcule usando 10s valores codificados de R1.R2 y R3 y una fuente
de tensi6n de 30 volts, la corriente en cada rama del circuito como
se muestra en 12 Fig. 12-1.

CORR~EN~EDE
ClRCUllOS EN PARALELO

7.

Anote 10s calculos y mediciones.

Valor calculado

Valor medido

--

IRI

I,,

IR3

--

IT
8.

Exprese sus conclusiones respecto a la corriente en un circulo paralelo.

PRUEBE SUS CONOCIMIENTOS

+ I,, + I,,

= 1, para las co-

1.

En la tabla del experimento 7, ;IRl

2.

lumnas calculada y rnedida? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

i P o r quC son ligei-amente diferentes 10s valores medidos de la corriente en el experiment0 7, de 10s valores~calculados? . . . . . . . . . . . .

3.

Tres lamparas conectadas en paralelo, iusaran mas o menos energia

4.

elkctrica que dos lamparas en paralelo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tres lamparas en serie, jusaran mas 0 menos potencia que dos 16m-

5.

paras en serie? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Un amperimetro, jse conecta siempre en serie o en paralelo con un

6.

circuito? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Un voltimetro, jse conecta siempre en serie o en paralelo con un
circuito? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

EXPERIMENT0

12

............................

7.

iQu6 significa el t b m i n o "derivado"?

8.

iCual es la resistencia total de una resistencia de 5,000 ohms y una

9.

de 10,000 ohms, conectada en paralelo? R, = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

iCual es la resistencia total de una resistencia de 5,000 ohms y una
de 50,000 ohms en paralelo? R, =

.................................

10.

De la resistencia total que se ha encontrado en las preguntas 8 y 9,

i q u e conclusiones pueden sacarse? (Indicaci6n: calcule la R, d e 5K
ohms y lOOK ohms e n paralelo, para comprobar su conclusi6n) . . . . . .

..................................................................

NOTA: La relaci6n diez a uno es significativa en el diserio rapido d e

circuitos electr6nicos. Cuando la relaci6n e n t r e dos resistencias en
paralelo es d e diez a uno o mayor, la R r del circuit0 puede suponerse
igual a la resistencia mas pequefia.

CORRIEN'TE DE
CIRCUITOS EN PARALELO

EXPOSICIbN

Con frecuencia se requiere calcular la resistencia total de circuitos

combinados en serie y en paralelo. Esta resistencia total se conoce como
resistencia equivalente del circuito. Para calcular esta resistencia equivalente, so10 se necesita calcular la resistencia en serie y en paralelo, siguiendo un orden logico y usando las formulas apropiadas de los experimentos.
LECTURA Y ESTUDIO

Lea en su texto, la seccion sobre Circuitos en serie y en paralelo.

EXPERIMENT0

INSTRUMENTOS Y COMPONENTES

Fuente de potencia 0-20 Vcd

Voltimetro 0-25 Vcd
Miliamperimetro 0-10 mAcd
S E S 501A

Rj, R,; - 10K, 1W

R, - 3.3K, 1W
SWI - Interruptor UPUT
Tablero para experimentos

ClRCUlTOS EN SERlE
Y EN PARALELO

EXPERIMENT0

1.

El circuito de la Fig. 13-1 (A) es una disposition serie-paralelo de resistencias. En este circuito, R1 esta en serie con la combination de
R2 y R:, en paralelo. S i se calcula la resistencia en paralelo equivalente de R2 y R:,, se le puede llamar
despuks conectese el
grupo en serie con R1 como se muestra en la Fig. 13-1 (B). Luego se
puede calcular la resistencia total de este circuito de resistencias en serie y llamar al resultado la Rtota, como se muestra en la Fig. 13-1 (C).

(EQUIV.)

Fig. 13-1

(TOTAL)

2.

3.

Para encontrar la resistencia total d e un circuito serie-paralelo. debe

s ~ s t i t u i r s eel circuito paralelo con su resistencia equivalente y tratar
el resto como un circuito simple de resistencias en serie.
Constituya el circuito mostrado en la Fig. 13-2. Calcule la resistencia
en paralelo d e R, y R::.
Requivalente

- . . . . . . . . . . . . . . . . . . ohms
-

Fig. 13-2
4.

Calcule la resistencia total en serie del circuito.

5.

R
(calculada) = . . . . . . . . . . . ohms
Con SW, abierto. mida la resistencia total del circi~ito.usando el
bhmetro.
Rtota, (medida) = . . . . . . . . . . . . . ohms

6.

,Son similares 10s resultados d e 10s experimentos 4 y 5? . . . . . . . . . .

7.

Explique: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Usando la resistencia total rnedida del circuito, calcule la corriente
que habra d e aparecer en e l amperimetro cuando SW, este cerrado.

8.

I (calculada)
. . . . . . . . . . . . . . . mAcd
Cierre SU', y mida la corriente efectiva del circuito.
I (medida) = . . . . . . . . . . . . . . . . . mAcd

ClRCUlTOS EN SERlE
Y EN PARALELO

9.

iSon similares 10s resultados de 10s experimentos 7 y 8? . . . . . . . . . . . .

Explique: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10. Calcule las tensiones entre 10s puntos A-B, B-C y C-D usando la corriente medida del circuito, que se encontrci en el experiment0 8.
A-B (calculada) = . . . . . . . . . . . . . volts
B-C (calculada) =

............. volts

C-D (calculada) = . . . . . . . . . . . . . volts

11. Usando el VTVM, mida las tensiones entre 10s mismos puntos.
A-B (medida) =
C-D (medida)

............... volts

-- . . . . . . . . . . . . . . . volts

B-C (medida) = ............... volts

;Son
similares
10s
resultados de 10s experimentos 10 y l l ?
12.

..........

Explique: .........................................................

...................................................................
13. Alambre el circuito que se muestra en la Fig. 13-3.

Muestre el procedimiento, paso por paso, para determinar la resistencia total calculada de este circuito.

Rtotal = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ohms
- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . mAcd
Itotal-

14. Calcule las tensiones en cada una de las resistencias del circuito y
anote 10s valores en la tabla A.
15. Cierre SW, y ajuste E, exactamente para 19 Vcd. Use el VTVM y
mida las tensiones en cada resistencia del circuito, anotando 10s valores en la tabla.

R1

Rr

R3

R4

R5

R,i

Ri

Volts calculados
Volts medidos
TABLA A
PRUEBE S U S CONOCIMIENTOS

1.

En el circuito d e la Fig. 13-2, ;da la suma las tensiones en A-B, B-C

y C-D, la tensibn de la fuente? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.

;Que ley de circuitos se demuestra en la pregunta I ? . . . . . . . . .

3.

Calcule la energia disipada en cada resistencia de la Fig. 13-2.

...................................................................
R, = . . . . . . . . Watts

4.

R, = . . . . . . . . Watts

R:, = . . . . . . . . Watts

R, = . . . . . . . . Watts
Calcule la corriente en cada una de las resistencias siguientes, d e la
Fig. 13-3, usando 10s valores de tensi6n medidos.
R5 = . . . . . . . . mAcd

R,; = . . . . . . . . mAcd

R7 = . . . . . . . . mAcd

ClRCUlTOS EN SERlE
Y EN PARALELO

EXPOSICIBN

Dos componentes muy utilizados en 10s circuitos electrbnicos son similares en su construcci6n, aunque efectlian servicios dif erentes. El re6stat0 es un dispositivo de control de corriente, ya que la controla haciendo
variar la resistencia del circuito y el potencibmetro da una resistencia fija
en el circuito y un medio de controlar el potencial elhctrico.
LECTURA Y ESTUDIO
Lea en su texto, la seccibn que se refiere a Potencibmetros y re6statos.
INSTRUMENTOS Y COMPONENTES

Fuente de energia 0-35 Vcd

Voltimetro 0-50 Vcd
VTVM (bhmetro)
Arnperimetro 0-100 mAcd

R1 - lK, Potencibmetro, ?4 Watt

R:! - lK, 1W
Ra - 1.5K, 1W
Tablero para experimentos

POTENCIOMErROS
REOSTATOS

,pEBIME,,

1.

Examine la construccibn del potenci6metro de 1,000 ohms. Conecte el

bhmetro a las dos terminales exteriores y rnida su resistencia.

R1 = ..................................................... ohms.
2.

Conecte el bhmetro entre una terminal exterior y la terminal central

(brazo del potenci6metro). Mida el rango de resistencia observando
el 6hmetro a1 hacer girar el eje del potenci6metro.
R,ngo

3.

- ..................
min. a .................. m6x.

Conecte el potencibrnetro de 1,000 ohms a la fuente de energia. Ajuste

la fuente de energia a 10 volts de ed. Conecte el VTVM (usando el
rango de volts cd), entre la terminal negativa de la fuente de energia y la terminal central del potenci6metro: Vea la Fig. 15-1.
Mida las tensiones siguientes:

Fig. 15-1

E con R1 en su maxima posici6n a1 contrario de las manecillas =

...........................
E con R1en su posicidn maxima en el sentido de las manecillas =

...........................
Rango de tensibn = ............ min. a

............ mix.

....
....

"I

Conecte el amperimetro en serie con el circuit0 del experiment0 3,

como se rnuestra en la Fig. 15-2.

;Varia la corriente a1 hacer girar el potenciometro? . . . . . . . . . . . . . . .

Expliquc : . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
.
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

'TVM)

Fig. 15-2
Conecte el potenciometro de 1,000 ohms, como uri reostato, en serie
con una resistencia de 1,000 ohms y un amperimetro, a las terminales
de la fuente de energia. Ajuste la fuenie de energia a 20 Vcd. Vea la
Fig. 15-3.

Fig. 15-3

6. Haga girar el reostato a la maxima posicion en direcci6n contraria

a las manecillas del reloj.
I = .......................................................
Haga girar a1 reostato a la posicion maxima en el sentido de las
manecillas.

7.

iCual es el rango de ajuste de la corriente? . . . . . . min. a . . . . . . mix.

Conecte sucesivamente 10s circuitos en serie, como se muestran en
la Fig. 15-4, usando las resistencias de 1,000 y 1,500 ohms y el potencibmetro de 1,000 ohms, a una fuente de energia de 35 volts cd.
Conecte el VTVM entre la terminal negativa de la fuente de energia
y la terminal central del potenciometro, en cada caso.

POTENCIOMETROS
REOSTATOS

Mida las tensiones de la Fig. 15-4 (A) que se especifican a continuacion:

E con RI maxima en sentido inverso a1 de las rnanecillas = . . . . . . . . . .

E con R1 mixima en el sentido de las manecillas = . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Rango de tensi6n =

. . . . . . . . . . . . . . . . . min. a . . . . . . . . . . . . . . . . . max.

Fig. 15-4
8.

Mida las tensiones de la Fig. 15-4 (B) segun estos datus:

E con R1 maxima en sentido inverso a1 de las manecillas = . . . . . . . . . .

E con RI maxima en el sentido de las manecillas = . . . . . . . . . . . . . . . . . .

EXPERIMENT0

15

9.

Rango de tension = . . . . . . . . . . . . . . . . . min. a . . . . . . . . . . . . . . . . . . max.

Mida las tensiones de la Fig. 15-4 (c) seglin estos datos:
E con R1 maxima en sentido inverso a las manecillas = ..............

..................
................. mix.

E con R1 maxima en el sentido de las manecillas =

Rango de tensi6n =

. . . . . . . . . . . . . . . . . min.

PRUEBE SUS CONOCIMIEXTOS

1.

Suponga que tiene una fuente de tension de 100 V y una corriente

maxima de 20mA; con estas limitaciones, diseiie y dibuje el esquema
de un divisor de tensibn para producir un rango ajustable de 40 V a
60 V.

2.

Dibuje otro esquema para producir un rango ajustable de tension de

cero a 40 volts, suponiendo que prevalecen las mismas condiciones que
en la pregunta 1.

3.

;Cua1 debe ser la potencia nominal de cada resistencia y potenciometro usados en las preguntas 1 y 2?

NOTA: Las clasificaciones del potenci6metro se expresan en watts

para el uso pleno de 10s devanados. Un potenci6metro de 2 watts y
1,000 ohms tiene una capacidad mixima de transporte de corriente de:
I2 x 1,000 = 2
I2 = 2/1,000 = 1/500
I = 0.044 amps. 6 44 mA (aprox.)

...............................

4.

~ Q u significa
&
una reduccion lineal?

5.

~QuC.
significa una reducci6n logaritmica?

..........................

...................................................................
76

REOSTATOS

6.

iPor qu6 algunos potenci6rnetros estan devanados con alambre?

....

...................................................................
7.

Explique la diferencia entre una resistencia ajustable y un poten-

...................................................................
8.

i C u h d o debe usarse la resistencia ajustable?

......................

...................................................................
9.

Explique el significado de acoplamiento de potenci6metros o re6stad

tos en tandem.

....................................................

EXPOSICIdN

EXPERlMENlO

16

El divisor de tension o resistencia, es un metodo conveniente de obtener varios niveles de tension, que se requieren para la operacion de
muchos circuitos electronicos. La division de tension bajo condiciones
de carga y no carga es una aplicaci6n practica de la Ley de Ohm.
El tbcnico debe reconocer que, cuando se conecta una carga a un
derivador de un divisor de tension, la resistencia de la carga esta en
paralelo con esta seccibn del divisor. La corriente total cambiara, asi
como la tension del derivador del divisor.
Un voltimetro conectado para medir la tension en una resistencia esta
en paralelo con ella. Si la resistencia interna del instrumento es baja, sblo
se obtendriin mediciones imprecisas.
LECTURA Y ESTUDIO

Lea en su texto, la seccibn sobre Divisores de tension.

INSTRUMENTOS Y COMPONENTES

Fuente de energia 0-35 Vcd

Voltimetro 0-50-vcd

vTvM

DlVlSORES
DE TENSION

Amperimetro 0-100 mA
SES 501A
R,, Rs - lK, 1W
R,, R,, - 1.5K, 1W
R,, - 22K, 1W
Tablero para experimentos
EXPERIMENT0

1.

Construya el circuit0 de la Fig. 16-1. No conecte la fuente de energia.

Fig. 16-1
2.

Suponiendo que la tensi6n de la fuente se ha ajustado a 35 volts, haga

10s calculos siguientes:

R T = ..............

Ilinea - " .........." . .

Conecte la fuente y a j ~ s t e l aa 35 volts de cd. iCu61 es la corriente
medida en la linea? Usando el VTVM, jcuiles son las tensiones
medidas?

3.

,
E

= .............................

;Se observ6 algun cambio en la I,,,

durante las mediciones de

tensibn? ..........................................................
Usando el valor medido de la
y conociendo a E,, ;cud es la

4.

resistencia total deZ circuito? RT = ................................

~Difiereeste valor de R, del valor calculado en el experiment0 2?

Explique:

5.

.........................................................

;Se verifica que la suma de 10s valores medidos de: ER1 ER2
= 35 volts? ..................
Sup6ngase que cierto dispositivo electronic0 que se ha construido
tiene una resistencia de 1,500 ohms y requiere cerca de 15 volts para
su operaci6n. Si se examinan 10s datos del Paso 3, vemos que la
tensi6n medida con el VTVM entre 10s puntos A y B, se acerca a 10s
15 volts requeridos. Podria parecer (si no se reflexiona), que la .carga
deberia estar conectada entre 10s puntos A y B. Proceda ahora a probar si su selecci6n es o no correcta.
El dispositivo debe estar representado por la resistencia de 1,500 ohms
(%,); que esta conectada entre A y B. Haga 10s mismos cilculos y
mediciones que en 10s experimentos 2 y 3. Complete la tabla A.

E,
6.

Valor calculado

Valor medido

RT
Lea

Em

Em y E*L1
TABLA

DIVISORS
DE TENSION

............................

;Ha cambiado-la corriente en la linea?

~ O p e r a r acorrectamente el dispositivo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Explique: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8.

Conecte una resistencia de 22K ohms para la R,, del circuito. Mida
nuevamente las tensiones y complete la tabla B (asegurese de quitar
la resistencia R,, de 1.5K).

'

Valor medido

ER,
ER2
ER, y ER

L2

Tabla B

Compare la tensi6n de la carga en este experimento, con 10s resultados del 7. ~ Q u econclusiones pueden obtenerse?

..................

...................................................................
iPor que no habia cambio aparente en la corriente de la linea del
experiment0 3, cuando solo estaba conectado el VTVM a R:,? . . . . . .

...................................................................

16

...................................................................
9.

El punto de referencia del cual se miden las tensiones, debe comprenderse con claridad. El lado negativo de un circuito se conecta con

frecuencia a un chasis o a tierra. En el divisor de tensibn considerese

el punto B como el punto de referencia. Haga las siguientes mediciones de tensi6n con la punta de prueba negativa del VTVM conectada
a1 punto B. Complete las siguientes afirmaciones.
El punto C es . . . . . . . . . . . . volts

............

El punto D es . . . . . . . . . . . . volts

. . . . . . . . . . . . (positivo o negativo)

(positivo o negativo)

ADVERTENCIA: Carnbiar la polaridad del instrumento de medici6n.

El punto A es . . . . . . . . . . . . volts . . . . . . . . . . . . (positivo o negativo)

10. Una desventaja del divisor de tensi6n resistivo, es que debe consumirse energia. Calcule la energia total gastada en el circuito de la
Fig. 16-1.
1

Calcule la energia disipada en cada resistencia.

PRUEBE SUS CONOCIMIENTOS

1.

Diseiie y dibuje un diagrama del circuito de un divisor de tensibn,

similar a1 de la Fig. 16-1, que tenga un potencial de diez volts entre A y B, cuando una carga R, de 5,000 ohms esta conectada entre
esos puntos.

2.

Si una fuente de energia esta conectada a tierra en su terminal

negativa, ipuede obtenerse una tensi6n negativa con respecto a tierra,
de un divisor de tensi6n conectado a dicha fuente?
Explique:

................

.........................................................

...................................................................
3.

iC6m0 puede obtenerse una tensibn de 12 volts del circuito divisor

de la Fig. 16-I?

...................................................

...................................................................
4.

iQuk otras tensiones se pueden obtener del divisor, suponiendo que

la resistencia de carga de la pregunta 3 permanece conectado a1
circuito?

..........................................................

...................................................................
82

DlVlSORES DE TENSION

5.

;Que significa carga de un circuito?

...............................

...................................................................
...................................................................

...................................................................
6.

Cuando se usa un voltimetro para medir el potencial entre dos puntos,

;constituye el instrumento una carga sobre el circuito?
iC6m0 puede reducirse esto

it1

minimo?

............

...........................

MULTIPLICADORES
DE TENSION DE CD
EXPOSICIdN

El voltimetro cd se usa para medir la tensi6n o diferencia de potencia1 entre dos puntos en un circuit0 elbctrico. Si se usa para medir tensiones muy pequefias, recibe el nombre de milivoltimetro. El voltimetro
tiene un movimiento de medidor basico (comunmente del tipo de bobina
m6vil o D'Arsonval) y una o mas resistencias multiplicadoras, llamadas
multiplicadores. Los multiplicadores aumentan el alcance del instrumento,
para obtener las tensiones deseadas. La mayor parte de 10s voltimetros
comerciales de tablero contienen en su interior las resistencias multiplicadoras.
El instrumento de bobina m6vil requiere que pase cierta corriente a
travPs de esta, para que la aguja se mueva hasta el maximo.
Dependiendo del instrumento, la lectura de la corriente maxima de
la escala puede corresponder a cualquier valor entre 50 microamperes a
varios miliamperes. Todos 10s voltimetros de este tip0 deben tomar corriente para que la bobina pueda girar. Si requiere muy poca corriente
para obtener una deflexi6n total en la escala, la sensibilidad del instrumento se considera alta.
Si requiere varios miliamperes, el instrumento es mucho menos sensible.
LECTURA Y ESTUDIO

Lea en su texto, la seccion sobre Voltimetros y movimientos de medidores.

INSTRUMENTOS Y COMPONENTES

Fuente de energia 0-25 Vcd

Voltimetro 0-5-25 Vcd
VTVM (ohmetro)
SES 501A
MI - Miliamperimetro 0-1 mAcd
R1 - 10K Potenci6metr0, %W
Rr - 22K, 1W
Tablero para experimentos

EXPERIMENT0

1.

En 10s estudios de 10s movimientos de un medidor se ha visto que

hstos tienen cierta resistencia interna y tambien se identifica por una
cierta cantidad de corriente para la deflexi6n de la aguja a escala
completa. El instrumento usado en el experiment0 requiere un miliampere de curriente para la deflexion completa de escala. Forme ur
5rcuito en serie con el potenciornetro de 1OK (conectado comc reostato) y el medidor de O.lmA indicado en la Fig. 17-1. conecte a la
fuente de energia.

Fig. 17-1

Haga girar el brazo a la resistencia maxima. Muy cuidadosamente,

ajuste la tension de la fuente exactamente a 2 Vcd. Reduzca ahora
lentamente la resistencia hasta que el instrumento db una lectura de
exactamente un miliampere. ;Cual es la resistencia total calculada del
circui to?

2.

3.

Retire cuidadosamente del circuito, el potenciometro, aun conectado

como reostato y mida su resistencia con el ohmetro.
R = ................................
iCuil es la resistencia del movimiento del instrumento?
Rinstrumento-- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
'Que tension aplicada a1 instrumento solamente, causaria la deflexion
completa de escala?
E = I x Rinstrumento- . . . . . . . - - . . . El rebstato usado aqui hace las veces de una resistencia multiplicadora. La escala del instrumento se puede calibrar para que d6 una
lectura de 0-2 volts.
Calcule la resistencia multiplicadora de una escala de 0-25 V.
L

4.

MULTlPLICADORES
DE TENSION DE CD

5.

Conecte el aparato de 10K (conectado nuevamente como re6stato) y

la resistencia de 22K en serie. Ajuste R1 de manera que el valor del
circuito en serie sea igual a1 valor calculado en el experiment0 4.
Use el 6hmetro. Conecte un circuito en serie, usando el re6stato ajustado, la resistencia de 22K y el medidor, como se muestra en la Figura 17-2. iCu61 es la resistencia total del circuito?

R T = ...............................
Conectelo a la fuente de energia variable y eleve cuidadosamente la
tension a 25 volts. El instrumento debe dar una lectura de deflexi6n
a plena escala. Ajuste ligeramente el re6stato si es necesario. La
escala del medidor se puede leer ahora de 0-25 volts.

Fig. 17-2

6.

Pruebe el medidor. Ajuste la fuente de energia a cualquier tensi6n cd

entre 1 y 25 volts. Mida esta tension con el medidor y con un voltimetro comercial. ;Se comparan 10s resultados favorablemente? . . . .

7.

Calcule 10s multiplicadores para aumentar el rango del medidor a

0-50 volts.

8.

Calcule 10s multiplicadores para aumentar el rango del medidor a

0-100 volts.

...................................................................

R M = ...............................

R*M 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
iQu6 se entiende por SENSIBILIDAD de un medidor en ohmsjvolt?

PRUEBE SUS CONOCIMIENTOS

1. Dibuje un diagrama esquematico usando el medidor de ImAcd, e indique las resistencias multiplicadoras para 10s rangos de 0-5V, 0-10V,
0-50V y 0-100V. Muestre un interruptor rotatorio para cambiar 10s
rangos.

2.

;Por que la sensibilidad es una consideracion importante cuando se

3.

usa un medidor? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La especificacion de un instrumento dice: "Sensibilidad 5,000 ohms/
volt". ;Mediria este tip0 de instrumento con precisi6n una caida de
tensi6n de diez volts sobre una resistencia de 47K ohms? . . . . . . . . . . .
Explique : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

...................................................................
4.

;Por que siempre debe iniciarse en la escala mas alta de un voltimetro, cuando se mide una tension desconocida? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

...................................................................
5.

;Results alguna vez correct0 el conectar un voltimetro en serie con

un circuito? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Explique : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

MULTIPLICADORES
DE TENSION DE CD

EXPOSICIrSN

El puente de Wheatstone recibi6 ese nombre en honor del fisico inglks,

Sir Charles Wheatstone (1802-1875), que estaba asociado con Michael
Faraday y fue profesor en el King's College de Londres, El circuito de
puente se usa extensamente para hacer mediciones precisas de resistencias. Esta caracteristjca permite usar el circilito de puente en la ciencia y
la industria, como un mktodo para convertir temperatura, deformaci6n.
distorsion, sonido, luz y otros efectos fisicos a una setial electrica, para su
medicion precisa.

''

EXPEWMENTO

LECTURA Y ESTUDIO

Lea en su texto la secci6n correspondiente a Puente de Wheatstone.

INSTRUMENTOS Y COMPONENTES

PUENTE DE
WHEATSTONE

Fuente de energia 0-3 Vcd

Vo!tim.etro 0-5 Vcd
Ohmetro
Galvanbmetro
SES 501A
R1, Rr - 10K, 1W
R3 - IK Potenci6metr0, %W
R.4, Rs - 1K, 1W
2 - Bobinas pequefias
Robina grande
Reactor 8.5H
Bobina lOmH
SWl - Interruptor de b o t h N. A. (Normalmente Abierto)
Material miscelaneo (no se suministra)
Lima
Trozo de cart6n

EXPERINTENTO

1.

2.

3.

4.

5.

Fara hscer mediciones precisas con el circuito de puente, conviene

que R, y R,,tengan el mismo valor. Seleccione las dos resistencias
de 10K ohms y midalas con un 6hmetro. La magnitud de la resistencia de menor valor puede aumentarse linlando una muesca en
su costado. Lime un poco y luego mida. Continhe limando hasta que
su resistencia sea igual a la de la mas alta.
Forrne un cuadrante de cart6n para el potenci6metro Rs. Haga girar
el potenci6metro (conectado como reostato) a una resistencia cero
y marque el 0 en el cuadrante en este ajuste. Usando el bhmetro,
calibre el cuadrante en pasos de 25 ohms, de cero a 1,000. Ya esta
todo listo para formar el puente.
Conecte el circuito de puente como se rnuestra en el esquema de la
Fig. 20-1. Inicialmente, ajuste la tensi6n a un volt. El interruptor
de b o t h SW, actua como dispositivo protector del galvanbmetro,
conectando el instrumento solo momentaneamente durante el equilibrio.
Ahora sera necesario seleccionar una resistencia desconocida, con un
valor entre 10 y 1,000 ohms (puede usarse la bobina grande, ya que
su resistencia se encuentra dentro de estos limites). Conecte en el
puente esta resistencia desconocida como R,. Lleve R.J a unos 500
ohms, oprima SWl y ajuste R,, a una indicacion cero en el medidor. Aumente la t e n s i b de la fuente hasta 3 volts y oprima nuevamente SW,. Reajuste R3 para volver a2 equilibrio si es necesario.
Se tiene ya el puente balanceado en el punto que se llama equilibrio

cero. Como Rl y R2 son iguales, el ajuste del cuadrante de R3 es

igual a la resistencia de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La lectura del cuadrante de R3 es igual a

...........................................

Fig. 20-1
6.

;Cual es el valor de R, medida con el bhmetro?

R = ...............................
;Se comparan favorablemente 10s resultados de 10s experimentos 5

7.

8.

y 6? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mida la resistencia de 10s siguientes componentes, empleando el
puente.
Bobina lOmH

Ohms

Reactor 8.5H

Ohms

(2) Bobinas pequefias (en serie)

Ohms

Conecte en el puente las dos resistencias R4 y Rr, en paralelo, como R,

y equilibrelo. Conecte en circuit0 corto SW1, empleando un brincadcrr.
El puente debe permanecer balanceado. En caso contrario, vuelva a
equilibrar con RH.Caliente una de las resistencias que forman Rx,
con un cerillo. ;Desbalancea esto a1 puente? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

........................................................
...................................................................

i P o r que?

Equilibre nuevamente el puente y determine la resistencia de R, en

caliente.
Rx (caliente) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
iAumenta o disminuye la resistencia de las unidades de carb6n cuando se calientan? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

PRUEBE S U S CONOCIMIENTOS
1. iC&l es la resistencia maxima que puede medirse en un puente ex-

PUEN'TE DE
WHEATSTONE

perimental?

2.

- .............................
Rmix, ;Corn0 puede aumentarse el rango de este puente, a 10,000 ohms?

...................................................................
3.

Suponga 10s valores siguientes de un puente en balance cero. Consulte

la Fig. 20-1.

R1 = 200 ohms R:! = 100 ohms RA= 100 ohms

R, = ........

R2 = 2,000 ohms RR= 5,000 ohms

R, = ........

R1 = 1,000 ohms

4.

R, = 25K ohms . R2 = 5.6K ohms R3 = 10K ohms

R,

= ........

R, = 10K ohms

R,

R.) =

4K ohms R:3 =

5K ohms

iC6m0 se puede usar este puente para medir temperatura?

.........

...................................................................

...................................................................
5.

iC6m0 se puede usar un puente para medir el nivel de agua en un

tanque?

..........................................................

...................................................................
6.

Cuando el puente esta balanceado, jcual es la tensi6n de R1 con respecto a R3?

......................................................

Cuando el puente esta balanceado, jes IR1 = IR3?

Explique:

.................

.........................................................

En 10s experimentos previos, se han conectado 10s circuitos, a fuentes

de energia qu& surninistran corriente directa (cd) . Hay muchas aplicaciones en el campo electrbnico, sin embargo, que requieren corriente alterna
(ca). En 10s experimentos subsecuentes, 10s circuitos pueden requerir
tanto cd como ca. Es, pues, importante comprender la diferencia entre
las dos.
Una corriente directa se considera como un flujo de electrones en
una direcci6n solamente. Los electrones fluyen de la terminal negativa
(-) de la fuente de energia, a travks del equipo elbctrico a1 que esta conectada y nuevamente a la terminal positiva (+) de dicha fuente. Los
voltirnetros y amperimetros que se han usado hasta ahora han tenido
marcadas lai terminales como positiva o negativa, de manera que se sabia
c6mo conectarlos adecuadamente a1 circuito.

24

Corriente directa (cd)

En realidad, existen dos clases de corriente directa, que se pueden

llamer cd pura y cd pulsante. La cd pura es aquella que-no cambia de
valor o magnitud y fluye a un nivel constante hasta que se desconecta

CORRIENTE
DIRECTA Y ALTERNA

/ Cd PURA (NIVEL CONSTANTE)

TIEMPO
(A)

/ Cd PULSAN'CE (NIVEL VARIABLE)

TIEMPO
(B)
Fig. 24-1

la fuente de energia. La magnitud o amplitud de la corriente directa puede

no permanecer constante sino que puede variar con un ritmo peridico o
regular en el tiempo. A esta corriente directa se le llama cd pulsante. El
que fluya corriente cd pura o cd pulsante, depende de las caracteristicas
de la fuente de energia. La pila voltaica que construy6, la celda solar y
el termopar, suministran cd pura. Una pila seca o bateria suministra cd
pura. Una fuente de energia bien filtrada suministra esencialmente cd pura
(se estudiara mas acerca del filtrado, en un experiment0 subsecuente).
Una fuente que no estk bien filtrada, suministra cd pulsante.
Se puede representar graficamente . una cd pura y una cd pulsante.
Observe la Fig. 241 (A). En ella se muestra la forma de onda de la
cd pura.
Una cd pulsante esta representada en la Fig. 24-1 (B). N6tese que la
corriente se inicia en cero, se eleva a un valor m k i m o y disminuye a
cero, se eleva nuevamente, etc. A pesar de la variaci6n regular en amplitud, la corriente sigue fluyendo solo en una direcci6n con respecto a la
referencia cero.
Corriente a1tema (ca)

En la corriente alterna, 10s electrones fluyen, primero, en una direcci6n y luego la corriente se invierte y 10s electrones fluyen en direcci6n
opuesta. La magnitud de la corriente varia constantemente. Se eleva a un
valor maximo en una direccibn, disminuye a cero, invierte su direccibn, se
eleva a un valor maximo, disminuye a cero, etcCtera. La variaci6n en amplitud ocurre con un ritmo regular. Observe la Fig. 24-2. Esta es la forma
de onda de una corriente o tensi6n alterna. La forma particular de la
onda mostrada, con frecuencia se llama onda senoidal, debido a1 ritmo
especifico con que cambia su amplitud en el tiempo. Muchas tensiones o
corrientes alternas no son ondas senoidales. Pueden ser cuadradas, triangulares, de diente de sierra, etcktera. Sin embargo, todas tienen las mismas
caracteristicas generales: la direcci6n del flujo de corriente y la magnitud
de la corriente varian peridicamente (regularmente) en el tiempo.

-I

~UAPO
Fig. 24-2

En el estudio de la corriente alterna, hay t6rminos con 10s cuales el

estudiante debe familiarizarse. Casi todos saben que las lineas de energia

CORR~EN~E
D ~ R y~ UTERNA
A

que llevan electricidad a1 hogar, conducen corriente alterna. Nos expresamos en terminos de 120 Vca, 60 hertz.
Esta tensi6n de linea en el hogar tiene una frecuencia de 60 hertz
(ciclos por segundos). (En otros lugares, 50 hertz. Nota del Traductor).
Esto significa que la tension o corriente cambia de direccion 60 veces en
un segundo. Por tanto, el tiempo para completar un ciclo es 1/60 de
segundo.
La amplitud maxima de una onda de ca recibe el nombre de valor
pico de la onda. Las abreviaturas comunes para la tensi6n y la corriente
,,,
Epicoo Imlx., IpiW.
son, respectivamente:, * E
Debido a que las tensiones de corrientes alternas cambian periodicamente, tanto en direcci6n como en magnitud, no se pueden usar instrumentos de cd para medirlos. Los instrumentos para corriente continua
miden valores medios. El valor medio de una onda senoidal de corriente
alterna, es cero.
Los voltimetros y amperimetros de ca miden valores eficaces (llamados valores rcm). El valor eficaz de una corriente alterna produce una
cierta cantidad de calentamiento en una resistencia, comparable a1 que
se produce por medio de una cd pura del mismo valor. Una corriente de
5 amperes ca rcm producira el mismo calor en una resistencia, que 5 amperes cd. El valor termico de una corriente se mide segun 12R y, por lo
tanto, es proporcional a la corriente elevada a1 cuadrado. En circuitos de
ca, una resistencia se calienta independientemente de la direcci6n del flujo
de la corriente. El cuadrado de una corriente negativa (-I) sigue siendo
I' (= un valor positivo; segun se sabe por el algebra). El tbrmino rcm
significa raiz cuadrada media o sea la raiz cuadrada del medio de 10s cuadrados. El valor eficaz o rcm de una onda senoidal esta dado por la
formula:

Ief = Ire,, = 0.707 ImAx.

No siempre se usa el simbolo rcm. Si el manual pide ajustar la tensi6n de
ca a 5 volts, significa que es 5 volts rcm.
En este experiment0 se haran comparaciones entre corrientes alternas y continuas.
LECTURA Y ESTUDIO
Lea en su texto la seccion correspondiente a Corriente alterna (ca) y
directa o continua (cd)

INSTRUMENTOS Y COMPONENTES

24

Fuente de energia 0-7 Vcd

Fuente de energia 0-15 Vca
Voltimetro 0-25 Vcd
Voltimetro 0-15 Vca
Amperimetro 0-1 Acd
Amperimetro 0-0.5 Aca
VTVM
SES 501A
LP1 - Limpara miniatura
SWI - Interruptor
UPUT
Pila solar
Rl - lK, 1W
CR1 - Diodo de silicio
Tablero para experimentos
EXPEBIMENTO
1. Se probara que el valor eficaz rcm de la corriente alterna produce la

misma potencia (calor, luz) que la corriente continua. Construya el

circuito ilustrado en la Fig. 24-3. Coloque la lampara miniatura contra la pila solar, de manera que la lampara de hecho toque la placa
frontal transparente.

Fig. 24-3
Cierre el interruptor SW1 y ajuste cuidadosamente la fuente de energia cd a 6.5 Vcd. La lampara miniatura debe brillar normalmente. El
VTVM conectado a las terminales de la pila solar da una indicaci6n
de la intensidad de luz que incide sobre la pila solar.
Mida cuidadosamente y anote la corriente directa que fluye a traves
de la lampara.

2.

3.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Acd
4.

Calcule la energia cd usada por la lampara.

5.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .W
Mida y anote la salida cd de la tensi6n de la pila solar.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
..... Vcd
Registre las mediciones anteriores en la tabla, en la columna correspondiente a cd.

6.

Fuente de
energia

Volts
V

Corriente
A

Potencia
W

Salida
VTVM

cd

ca

7.

8.

9.

Sin alterar la posici6n de la lampara en la pila solar, realambre el

circuito de ca, como se muestra en la Fig. 24-4. Observe que 10s
medidores de ca no tienen indicaci6n de polaridad, ya que no importa como se conecten las terminales. Invirtiendo las conexiones a
ias terminales, no se hara que la aguja se deflecte hacia la izquierda
de la escala.
Repita 10s experimentos 2, 3, 4 y 5 usando la fuente de energia de ca.
Corriente alterna registrada en la lampara.

....................
.. . . . ..... Aca

CORRIENTE
DIRECTA Y ALTERNA

Fig. 24-4
10. Potencia consumida por la limpara.

.............................. W
11. Tensi6n de salida de la pila solar.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vcd
12. Registre las mediciones anteriores en la tabla.
13. Examine la tabla. iSon las mediciones de corriente continua las mis-

mas que las de la corriente alterna?

Explique :

...............................

.........................................................

.................................................................
iconfirma la tensi6n de salida de la pila solar, a1 ser iluminada por
la limpara bajo ambos tipos de tensibn, las conclusiones anteriores?

...................................................................
14. Pida a1 instructor que muestre las formas siguientes de cd y ca en el
osciloscopio, como preparaci6n para el siguiente experimento.
15. Conecte el circuit0 de la Fig. 24-5 (A). Con el osciloscopio conectado
a 10s puntos A y B, ajuste la tensi6n de la fuente a 12 V y pidale a1
instructor que ajuste 10s controles para exhibir el patr6n de ondas
senoidales. Dibuje la forma de onda correspondiente, identificando
el pic0 y 10s valores de pic0 a pico.

Haga variar 10s controles de la fuente de energia y anate c6mo varia

la amplitud de la forma de onda. Independientemente de que se sepa
que la fuente de energia es de ca, jc6m0 puede saber que esta presente una tensiBn de ca, observando el miliamperimetro de cd?

....

...................................................................
;Existe alguna cd en cualquier parte del circuito? . . . . . . . . . . . . . . . . .

....................................................................
;Se puede leer una tension en el VTVM? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fig. 2 4 5

16. Desconecte la fuente de energia y conecte el osciloscopio a las terminales C y D. Aplique nuevamente la energia y ajbtela a 12 V. Nuevamente, pida a1 instructor que ajuste 10s controles para exhibir un
patrbn. Dibuje la forma de onda.

iQuk tipo de forma es Csta? .......................................

Desconectar momentaneamente la energia y reconecte el amperimetro
de cd como se muestra en la Fig. 24-5 (B). iEl amperimetro de cd
indica ahora una corriente cuando se aplica nuevamente energia?

........................ iPor quC el amperimetro de cd ha dado una

lectura de corriente cuando se ha repuesto en el circuito; per0 no
antes?

............................................................

PRUEBE SUS CONOCIMIENTOS

1. Defina lo que significa tensi6n y corriente alterna.

..................

...................................................................
............ Explique: ....................

2.

iTiene polaridad la ca?

3.

Nombre algunas fuentes de cd pura.

4.

iCual es el valor eficaz o rcm de una onda senoidal, cuyo valor de

..............................

...................................................................
pic0 a pic0 es de 18 volts?

EXPERIMENT0

5.

........................................

Explique: .........................................................
Nombre cualquier aplicacibn que requiera solamente cd para su ope-

6.

Si la frecuencia de una onda es 1,000 hertz (ciclos por segundo), jcual

es la longitud de tiempo para un ciclo?

7.

............................

;Se puede cargar una bateria de automovil en ca?

.................

CORRIENTE
DlRECTA Y ALTERNA

EXPOSICION

El osciloscopio ha aumentado en popularidad y utilidad, de manera que

ahora puede considerarse como un instrumento basico de prueba en talleres de servicio en la industria, asi como en laboratorios de investigation
y desarrollo. El osciloscopio permite a1 ingeniero o tkcnico observar lo que
sucede en un circuito electronico. Da una presentacibn visual de la amplitud, frecuencia y forma de onda de una seiial, en un punto dado del
circuito.
LECTURA Y ESTUDIO

Lea en su texto la seccion que se refiere a Osciloscopios.

un Manual de osciloscopios.

EXPERIMENTo
Estudiar

25

INSTRUMENTOS Y COMPONENTES

Fuente de energia. 0-40 Vca

Fuente de energia 0-35 Vcd
Voltimetro 0-75 Vca
Osciloscopio
Generador de AF
VTVM ca
SES 501A
R1 - l K , 1W
R"
1.5K, 1W
RR - 3.3K, 1W
Tablero para experimentos
Material &scelineo (no se suministra)
Radio funcionando

EL OSCILOSCOPIO

EXPERIMENT0

1.

2.

3.

Estudie la seccion de su texto que se refiere a la forma de familiarizarse con el osciloscopio, asi como el Manual del osciloscopio. Aprenda
la funcion de cada perilla de ajuste del osciloscopio.
Conecte la salida de la fuente variable de energia ajustada a 6.3 Vca,
a las terminales de entrada vertical del osciloscopio. Coloque en
posici6n la imagen, por medio de 10s controles de centrado H y V.
Ajuste 10s controles de intensidad y foco para tener el trazo mas
precis0 y con una brillantez satisfactoria. Seleccione un rango de tension V y ajuste la ganancia vertical para obtener un patron de unos
cinco centimetros de alto en el centro de la pantalla. Con el selector
de sincronizaci6n en la posicion INT, ajuste el rango de barrido de
manera que incluya 6OHz y ajuste el barrido para una exhibici6n
estacionaria de tres ciclos de la onda.
Si el osciloscopio tiene calibration interna, estudie el manual para
haceq 10s ajustes apropiados. El osciloscopio se puede calibrar con una
tension conocida de entrada como la usada en el experiment0 2. Con
10s 6.3 Vca aplicados a1 osciloscopio, ajuste el control de "GANANCIA VERTICAL" hasta que la onda se extienda un cierto numero
de divisiones en la cuadricula de la pantalla (graticula). Por ejemplo,
a 4 volts por centimetro en la escala graticula, 1.8 divisiones es igual
a 7.2 volts. Vea la Fig. 25-1.
i P o r qu6 una tension rcm de 6.3 volts mide aproximadamente 7.2 volts
sobre un osciloscopio?

.............................................

Fig. 25-1
4.

5.

Despues de una calibracion como la del experiment0 3, mida varias

tensiones de ca desconocidas que pueden obtenerse d e la fuente variable de ca. Compare la medicion en el osciloscopio con la tension
medida con un voltimetro de ca. Si el osciloscopio tiene una terminal
multiplicadora, usela para hacer mediciones de alguna tensi6n mas
alta.
Aplique varias tensiones cd a las terminales V del osciloscopio y observe si existe algun cambio vertical en el trazo. . . . . . . . . . . . . . .

...................................................................
6.

7.

Conecte un generador de A F a las terminales V del osciloscopio. Ajuste el generador a 200H2, con una salida d e 10 volts de pic0 a pico.
Ajuste el rango de barrido y el vernier para observar cuatro ondas
senoidales. iCual es la frecuencia d e barrido del osciloscopio? . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hz.
Ajuste el generador A F a 1,000Hz. Use el rango y el vernier para
exhibir cuatro ondas senoidales. 'Cual es la frecuencia d e barrido

del osciloscopio? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hz.

Cambie la salida del generador de AF, de manera que aparezca una
onda de 15 volts d e pic0 a pic0 en el osciloscopio.
Cambie el generador d e A F hasta obtener una salida d e onda cua9.
drada, y repita 10s experimentos 7 y 8.
10. Conecte el osciloscopio a la bocina d e un radio y encikndalo. Observe
la forma de onda d e la voz o musica.
11. Construya el circuit0 de la Fig. 25-2. Usando el VTVM, mida y anote
en la tabla las tensiones e n las terminales mostradas. Repita usando
el osciloscopio calibrado y anote.
8.

EL OSCllOSCOPlO

VTVM
(volts de pic0 a pico)

Terminales
I

Osciloscopio
(volts de pic0 a pico)
I

A-D

B-D
C-D
Compare 10s resultados y explique: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fig. 25-2

PRUEBE S U S CONOCIMIENTOS
1. ;
Mide el osciloscopio tensibn o corrien te? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.

Una fuente de 6.3 volts rcm se usa para calentar el catodo de un tubo

3.

a1 vacio 6AU6.;Cual es el valor de pico de esta tension? . . . . . . . . . .

Puede usarse un osciloscopio en lugar de un VTVM. iQue ventajas
tendria, si es que las hay? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4.

;Cual es el objeto del control d e sincronizacion? . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

EXPERIMENTo
5. iPuede un osciloscopio medir una tensi6n de cd? Explique:

......

6. iDebe exhibirse ~610un punto en la pantalla del osciloscopio? . . . . . .

Explique :

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

...................................................................
7.

Anote 10s controles del osciloscopio que afectan: a) la altura de la

onda; b) el ancho de la onda; c) la brillantez del brazo; d) la precisi6n del trazo; e) la estabilidad del trazo, y f ) la posici6n del
trazo.

.............................................................

...................................................................
8.

iQue tip0 de terminales de prueba se usan en el osciloscopio?

.......