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Dia e Horrio
Professora
Professor convidado
OBJETIVOS
A disciplina busca situar alunas e alunos nos temas, objetos e tpicos do debate historiogrfico clssico e atual acerca da
cidade de So Paulo, desde sua formao at desenvolvimentos recentes. Para tal, sero examinados aspectos da cultura
material, do imaginrio e da experincia urbana paulistana, detalhados a seguir, em atividades e aulas que priorizam a
participao da turma e sua apropriao sobre as discusses em sala de aula, a partir de debates, aulas expositivas e produo
de conhecimento.
EMENTA
Sero discutidos os temas brevemente descritos abaixo.
Indgenas: alianas, apropriaes, contenes e extermnio. Recorte: principalmente primeira metade do sculo XX.
Tcnicas construtivas: o uso dos tijolos e a produo das olarias na cidade. Recorte: virada do sculo XIX.
Trabalho: o cotidiano do trabalhador e como sua condio singular, em tenso com a do empregador e de outros
grupos sociais, faz parte da formao dos espaos, tanto na escala urbana quanto na arquitetnica. Recorte: incio do
sculo XX.
Usos e desusos do centro, analisados a partir das atividades de prostituio e dos diferentes grupos sociais
envolvidos. Recorte: principalmente sculo XX.
Espao pblico: usos, desusos e restries, vistos em fotos, elementos construtivos e roupas. Recorte: sculos XVIII e
XIX.
Margens e vrzeas: aterros, favelas e mercado imobilirio, na ocupao e construo da cidade em terras instveis.
Recorte: dcada de 1950.
Planos e sem planos urbansticos: deslocamento na ordenao da cidade. Recorte: sculos XIX ao XXI.
Escravido urbana e vida domstica: a organizao espacial, das residncias coloniais s burguesas. Recorte: os
cinco sculos de So Paulo.
METODOLOGIA
O curso composto por aulas expositivas, debates e momentos de sntese. O semestre ter como espinha dorsal a realizao
de um projeto de pesquisa em grupo, que ter como objeto inicial uma edificao ou construo do centro da cidade de So
Paulo. Em relao s atividades dessa pesquisa, sero organizadas as aulas expositivas e debates, acompanhando o
desenvolvimento do trabalho e orientando o olhar da turma para questes especficas. Ao final do semestre, o resultado dos
trabalhos ser apresentado e discutido com a turma, em formato livre.
PROGRAMA DAS DISCIPLINAS DO 1 SEMESTRE DE 2016
CRITRIO DE AVALIAO
A avaliao ser feita por meio das atividades relativas ao projeto de pesquisa de cada grupo (apresentaes, debates e
produtos). Toda a avaliao ter carter coletivo e toda a produo e debate ter como objetivo final o aprofundamento e a
formao da turma como um todo.
1 Apresentao da coleta de informaes realizada em visita s edificaes e construes. (Valor: 1,0)
2 Participao do grupo nas aulas expositivas: cada grupo far uma participao em aula, complementando a parte expositiva
com a apresentao do resultado da atividade proposta, conforme consta no contedo programtico abaixo. (Valor: 3,0)
3 Escolha do tema ou objeto de debate, bem como do formato a ser adotado para divulgao e discusso. (Valor: 1,0)
4 Produo final. (Valor: 5,0)
A seguir, a listagem de edificaes e construes que sero pesquisadas pelos grupos.
Grupo 1: Cortio requalificado na Rua do Ouvidor 63
Grupo 2: Teatro Municipal (Praa Ramos de Azevedo)
Grupo 3: Edifcio Altino Arantes (Prdio do Banespa, Rua Joo Brcola 24)
Grupo 4: Avenida Ipiranga
Grupo 5: Praa da Repblica
Grupo 6: Vrzea do Carmo
Grupo 7: Ptio do Colgio
Grupo 8: Igreja Nossa Senhora do Rosrio dos Homens Pretos (Largo do Paissand)
Localizaes: <https://www.google.com.br/maps/@-23.5455411,-46.6451659,15z/data=!3m1!4b1!4m2!6m1!1szdOv6Ih_LLw.kgwbDRMal3xM?hl=pt-BR>.
A mdia para aprovao 5,0. Caso no consiga obter a mdia (5,0) nessa nova avaliao, o aluno ou a aluna dever cursar a
disciplina novamente. No haver nivelamento ou recuperao.
CONTEDO DAS AULAS
CONTEDO PROGRAMTICO
MATERIAL
Dia 02/02
SEMANA DE EVENTOS
Dia 09/02
CARNAVAL
Dia 16/02
Apresentao do curso
Discusso do programa, do formato das aulas e definio dos grupos.
MENESES, Ulpiano Bezerra de. Do teatro da memria ao laboratrio da
Dia 23/02
Histria. Anais do Museu Paulista, So Paulo, v. 2, n. 1, jan./dez., 1994, p.
Novas histrias e os aspectos materiais
9-42. Disponvel em: <http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S010147141994000100002&script=sci_arttext>.
Dia 01/03
Aula livre
Horrio de trabalho para pesquisa do trabalho em grupo, como preparao para a apresentao da semana seguinte.
Dia 08/03
Apresentao e sistematizao das informaes pesquisadas
Cada grupo dever sistematizar e divulgar para a turma as informaes (textuais, visuais, sensoriais e outras) recolhidas em
sua pesquisa, levantando os principais pontos de interesse para o debate coletivo identificados a partir dessa atividade.
Dia 15/03
Aula expositiva 1: Margens e vrzeas
Grupo 1: realizao de entrevistas com pelo
JESUS, Carolina Maria de. Quarto de despejo. So Paulo: tica Editora,
menos dois moradores de favelas ou cortios,
2007. Trecho selecionado. Disponvel em:
sobre os aspectos materiais e culturais da vida
<http://issuu.com/amaliasantos/docs/quarto_de_despejo/1>.
no local. A forma de apresentao livre
(seminrio, vdeo, cartaz ou outros). As
PROGRAMA DAS DISCIPLINAS DO 1 SEMESTRE DE 2016
CONTEDO PROGRAMTICO
MATERIAL
atividades extraclasse sero realizadas em
conjunto pelos grupos do 1 e 3 ano dessa
disciplina, mas os resultados do trabalho devem
ser debatidos e apresentados separadamente.
Dia 22/03
SALLA, Natlia Maria. Saberes tcnicos na constituio de uma cidade de
Aula expositiva 2: Tcnicas construtivas
tijolos: produo cermica paulistana no incio do sculo XX. In: ARAGO,
Apresentao do professor Pedro Beresin
Solange (org.). So Paulo: histria, memria e construo. So Paulo:
Grupo 2: elaborao de trs questes a serem
Paco Editorial. No prelo. Disponvel em:
dirigidas ao professor apresentador, a partir do
<http://issuu.com/amaliasantos/docs/salla__natalia_texto indicado para leitura.
_saberes_t__cnicos_/0>.
Dia 29/03
Aula expositiva 3: Trabalho e trabalhadores,
entre migrantes e imigrantes
Grupo 3: preparao de dois mapas contendo
MACHADO, Antnio de Alcntara. Brs, Bixiga e Barra Funda. So Paulo:
os bairros e locais indicados nos contos de
Moderna Editora, 2004. Histrias selecionadas (obs.: grupo 3 deve ler a
Machado, inseridos e localizados em cartografia
obra completa). Disponvel em:
da poca e atual. Alm das localizaes,
<http://issuu.com/amaliasantos/docs/br__s__bexiga_e_barra_funda/1>.
apresentar as funes e ocupaes sugeridas
pelo autor para cada um desses espaos
(trabalho, moradia, imigrantes, nativos, classes e
afins).
Dia 05/04
Apresentao pblica do desenvolvimento das pesquisas, com discusso da turma (1)
Dia 12/04
ESCOLA ITINERANTE
Dia 19/04
GOMES, Sueli de Castro. Uma insero dos migrantes nordestinos em
Aula expositiva 4: Asfalto, borracha,
So Paulo: o comrcio de retalhos. Imaginrio, So Paulo, v. 12, n. 13,
indstria, planos e braos
dez., 2006, p. 143-169. Disponvel em:
Grupo 4: apresentao da definio do Estatuto
<http://pepsic.bvsalud.org/pdf/ima/v12n13/v12n13a07.pdf>.
da Cidade e do Plano Diretor Estratgico e
escolha de ao menos dois pontos da lei para
Exibio do curta A luta pelo transporte em So Paulo, em sala de aula.
serem expostos e analisados.
Dia 26/04
Aula expositiva 5: Espao pblico e o limite
do privado
MARINS, Paulo Csar Garcez. Sociabilidades paulistanas. In: ______;
Apresentao do professor Pedro Beresin
Atravs da rtula: sociedade e arquitetura urbana no Brasil, scs. XVII-XX.
Grupo 5: produo e apresentao de um
1999. Tese de Doutorado. So Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e
ensaio fotogrfico ou anlise espacial cujo mote
Cincias Humanas, 1999, cap. 3. Disponvel em:
seja o uso do espao pblico na cidade, em
<http://issuu.com/amaliasantos/docs/garcez__paulo_suas possibilidades e funes. O tema do ensaio _atrav__s_da_r__tula/0>.
ou anlise dever ser definido pelo grupo e ser
tambm objeto de debate na aula.
Dia 03/05
Apresentao pblica do desenvolvimento das pesquisas, com discusso da turma (2)
Dia 10/05
Aula expositiva 6: Prostituio, usos e
desusos do centro da cidade
Apresentao do jornalista Leonardo
Fuhrmann
Texto a ser definido.
Grupo 6: produzir e apresentar um estudo, no
formato desejado, que tenha como tema central
a prostituio nos arredores da Escola da
Cidade, abordando relaes e barreiras.
Dia 17/05
SCHADEN, E. Os primitivos habitantes do territrio paulista. O Estado de
Aula expositiva 7: Presena e ausncia dos
So Paulo, So Paulo, 25 jan. 1954.
PROGRAMA DAS DISCIPLINAS DO 1 SEMESTRE DE 2016
CONTEDO PROGRAMTICO
MATERIAL
indgenas
Grupo 7: pesquisa e apresentao sobre a
situao atual de ao menos um grupo indgena
na cidade ou estado de So Paulo.
Dia 24/05
Aula expositiva 8: Escravido urbana e vida
domstica
SLENES, Robert W. Lares negros, olhares brancos: histrias da famlia
Apresentao do professor Pedro Beresin
escrava no sculo XIX. Revista Brasileira de Histria, So Paulo, v. 8, n. 16,
Grupo 8: entrevistar alunos, funcionrios e
mar/ago., 1988, p. 189-203. Disponvel em:
professores da Escola (ao menos uma pessoa
<http://www.anpuh.org/revistabrasileira/view?ID_REVISTA_BRASILEIRA=25>.
de cada categoria), a partir de pauta preparada
pelo prprio grupo (que ser tambm discutida
Exibio da palestra The danger of a single story, de Chimamanda Adichie, em
na apresentao), que aborde discriminao
sala de aula.
racial em espaos de trabalho. O resultado
dessas entrevistas dever ser apresentado em
aula, em formato livre.
Dia 31/05
Orientao e conversa sobre as produes finais grupos 1 a 4 (presena obrigatria para esses grupos e tempo
livre para os demais)
Dia 07/06
Orientao e conversa sobre as produes finais grupos 5 a 8 (presena obrigatria para esses grupos e tempo
livre para os demais)
Dia 14/06
Apresentao das produes finais, em formato livre grupos 1 a 4 (presena obrigatria para todos os grupos)
Dia 21/06
Apresentao das produes finais, em formato livre grupos 5 a 8 (presena obrigatria para todos os grupos) e
assembleia final do curso
Dia 28/06
Entrega das notas Secretaria
BIBLIOGRAFIA BSICA
JESUS, Carolina Maria de. Quarto de despejo. So Paulo: tica Editora, 2007.
MORSE, Richard. M. Formao histrica de So Paulo: de comunidade a metrpole. So Paulo: Difuso Europeia, 1970.
ROMERO, Jos Lus Romero. Amrica Latina: as cidades e as idias. Rio de Janeiro: Ed. UFRJ, 2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CAMPOS, Candido Malta. Os rumos da cidade: urbanismo e modernizao em So Paulo. So Paulo: Senac, 2002.
DIAS, Maria Odila Leite da Silva. Quotidiano e poder em So Paulo no sculo XIX: Ana Gertrudes de Jesus. So Paulo: Editora
Brasiliense, 1984.
LAGO, Pedro Corra do. Milito Augusto de Azevedo: So Paulo nos anos 1860. Rio de Janeiro: Contra Capa Livraria; Editora
Capivara, 2001.
MACHADO, Antnio Alcntara. Brs, Bixiga e Barra Funda. So Paulo: Moderna Editora, 2004.
SOUZA, Gilda de Mello e. Esprito das roupas. So Paulo: Companhia das Letras, 2005.
BIBLIOGRAFIA GERAL
ANDRADE, Mario de. Paulicia Desvairada e Lira Paulistana, Poesias Completas. So Paulo: Crculo do Livro, 1976.
ANDRADE, Oswald de. Pau Brasil, edio fac smile, So Paulo: Edusp, 2003.
ARRUDA, Maria Arminda do Nascimento. Metrpole e Cultura. So Paulo no meio sculo XX. Bauru: Edusc, 2001.
BONDUKI, Nabil. Origens da habitao social no Brasil. So Paulo: Liberdade, 2002
BRANDT, Vincius Caldeira (org.). So Paulo. Trabalhar e viver. So Paulo: Brasiliense, 1989.
CALDEIRA, Teresa Pires do Rio. Cidade de muros. Crime, segregao e cidadania em So Paulo. So Paulo: Editora 34;
Edusp, 2000.
CARVALHO, Caio Santo Amore de. Lupa e telescpio: o mutiro em foco, So Paulo, anos 90 e atualidade. Dissertao de
PROGRAMA DAS DISCIPLINAS DO 1 SEMESTRE DE 2016