Indicaciones generales para el desarrollo del informe de prctica

Arial 12
Espacio 1.5
Orden de numerales

1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
Y as sucesivamente.

Logos en todas las hojas incluso los formatos y cartas anexadas, todas las
hojas las deben llevar

Todas las impresiones deben ser generales de color o blanco y negro (a

colores y blanco y negro no pueden ir intercaladas)
LO UNICO QUE IRA CENTRADO Y EN MAYUSCULA ES CAPITULO I,II,II,
DENTRO DEL DESARROLLO, COMPLEMENTOS (CONCLUSIONES,
RECOMENDACIONES) TAMBIEN IRAN CENTRADOS ,
TODOS LOS SUBTITULOS Y TITULOS EN ARIAL 12 Y NEGRILLA.

GUIA PARA EL PLAN GENERAL DE LA PRCTICA .

Este plan requiere informacin por cada etapa, y para ello debe tener
como base la lectura, conocimiento y anlisis del Normativo y del
Programa del curso de la prctica. El estudiante visualiza lo que debe
desarrollar en cada una de las etapas durante el tiempo establecido, es
decir, un semestre.
Se debe recalcar que cada paso de este plan,
tiene sus propios
instrumentos, mismos que debern aparecer en el apndice del informe,
finalmente debe ser
avalado con nombre y firma del estudiante y
catedrtico del curso.
La estructura del plan es la siguiente:
I.
II.
III.
IV.

Identificacin
Justificacin
Objetivo general (abarca las tres etapas)
Etapas:

Primera Etapa:
Objetivos (los de esta etapa)
Mtodos
Tcnicas
Recursos
Logros esperados
Evaluacin
Segunda Etapa
Objetivos (los de esta etapa)
Mtodos
Tcnicas
Recursos
Logros esperados
Evaluacin
Tercera Etapa
Objetivos (los de esta etapa)
Mtodos
Tcnicas
Recursos
Logros esperados
Evaluacin

Nombre y firma del estudiante y del catedrtico del curso.

No se debe caer en el error de copiar la informacin idntica para las tres
etapas, recuerde que cada etapa tiene un propsito, objetivos, mtodos y
tcnicas diferentes.
Para el proceso de investigacin y completar este plan general, el
estudiante debe consultar e investigar textos especficos que contenga la
informacin. Ejemplo:
Libro de Proyectos.
Libro de Evaluacin de Proyectos.
Libro de Didctica General, de Pedagoga y otros.
Consulta electrnica (no abusar de este recurso).
Folletos etc.
PLAN DE OBSERVACIN Y DIAGNSTICO INSTITUCIONAL
Este plan pretende facilitar al estudiante la adquisicin de la informacin y
utilizarla en el momento de hacer el informe. Hay puntos muy especficos
que no se deben perder ya que tienen seguimiento en la prxima etapa.
En este plan el estudiante se identifica con la problemtica institucional.
Se apoya en la aplicacin y la prctica y el anlisis del FODA a la
institucin (no se debe copiar un FODA que ya exista, debe realizarlo para
compartir la experiencia y analizar los propios resultados).
La estructura es la siguiente:
I.
Identificacin
II.
Justificacin
III.
Objetivos:
-General
-Especficos
IV.
Desarrollo
V.
Recursos
VI.
Problemas evidenciados
VII. Sugerencias para resolver problemas evidenciados (propuesta de
mejoras)
VIII. Evaluacin
IX.
Conclusiones
X.
Anexos
-Bibliografa

-Aplicacin del FODA

Cronograma de la etapa
El numeral VI y VII puede presentarse en un consolidado as:
No.
Problemas evidenciados
Sugerencias o soluciones

NOTA: Este plan puede ser auxiliar valioso para adquirir informacin de las
siguientes etapas. Las conclusiones se elaboran al concluir el trabajo del plan.
GUIA PARA ELABORAR EL DIAGNSTICO.
El diagnstico es una investigacin que tiene como finalidad, la clarificacin, al
mximo posible, de la situacin de la institucin o comunidad para poder determinar
sus necesidades o problemas. (J. Bidel Mndez P. PROYECTOS 4. Edicin. Pg.
12).
Esta gua ordena la informacin y debe acatarse tal y como aparece en su estructura,
(tanto numeral y su orden en los ttulos, algunos de ellos aparecen en negrilla).
El diagnstico se divide en 2 fases:
1. Institucional y
2. Comunitario o contextual
Gua para el diagnostico Institucional
1. Informacin General de la institucin
1.1Nombre y direccin
1.2. Plano y croquis
1.3. Resea histrica. Incluir la visin y misin, polticas, objetivos,
metas.
1.4 Jornada de atencin al pblico
1.5 Personal
1.5.1 Personal administrativo presupuestado, por contrato y otros
1.6 Organigrama
2. Infraestructura
2.1 tipo de instalaciones
2.2 local para reuniones de trabajo
2.3 rea de atencin al publico
2.4 rea de servicio
2.4.1 para el personal
2.4.2 para el pblico
2.5 Archivo

3. Administracin
3.1 se cuenta con manual de funciones de los puestos existentes en la
institucin
3.2 respeto al orden jerrquico
3.3 como se da la Planeacin, Organizacin, Coordinacin y control
3.4 se han hecho cambios actualmente en los procedimientos
administrativos
3.5 se aplica la legislacin acorde a la naturaleza de la institucin.
3.6 se da una comunicacin de doble va con el personal
3.7 existen incentivos para el personal
3.8 se cuenta con una administracin eficiente
4. Material y equipo
4.1 Se cuenta con equipo de oficina adecuado, recursos necesarios y
mobiliario
adecuado.
5. Situacin externa
5.1 Existe demanda de los servicios
5.2 Existe relacin con otras instituciones
5.3 Como se da la Supervisin, control y Evaluacin
6. Aplicacin del FODA
6.1 Anlisis del FODA
6.2 Diseo de mejoras para la Institucin
6.3 Cronograma de la Etapa de Diagnostico Institucional

LA GUIA DEL DIAGNOSTICO COMUNITARIO

1. INFORMACION GENRAL
1.1 Nombre del municipio, aldea o casero
1.2 Localizacin geogrfica: limites, extensin territorial
1.3 Fundacin y origen
1.4 Nuevos escenarios: geogrficos -ambiental, deterioro urbano,
deteriora rural, Investigaciones, Hidroelctrica, mineras, etc.
2. ASPECTOS GEOGRAFICOS
2.1 Fenmenos y catstrofes atmosfricos
2.2 Deslizamiento de terreno
2.3 Inundaciones
2.4 Sequia
3. ASPECTO SOCIAL

3.1 Poblacin: absoluta, relativa

3.2 Poblacin: indgena, no indgena
3.3 Poblacin en condiciones especiales: niez, vejez
3.4 Fenmenos poblacionales: emigraciones, asentamientos, taza de la
comunidad.
4.ASPECTO ECONOMICO
4.1 Medios de subsistencia
4.2 Consumo interno y externo
4.3 Comercio interno y externo
4.4 Problemas econmicos: pobreza, problema extremo, desempleo
5. ASPECTOS POLITICOS
5.1 Alcalde civil
5.2 Alcalde indgena
5.3 Guardia Civil
5.4 Bomberos
5.5 Asociaciones
5.6 Fundaciones y otros
6. ASPECTO CULTURAL
6.1 Instituciones religiosas
6.2 Tradiciones y costumbres
6.3 Idiomas que se hablan
6.4 Educacin
7. ASPECTOS DE SANIDAD
7.1 Agua y consumo
7.2 Aguas servidas y su manejo
7.3 Basura: basureros clandestinos y su manejo
7.4 Taza de natalidad, movilidad
7.5 Enfermedades endmicos, epidemias
7.6 Mercado, Cementerio, centros de recreacin y rastros
8. ASPECTOS DE TURISMO Y PROMOCION
8.1 Manufactura local
8.2 Sitios ecolgicos, sitios arqueolgicos
8.3 Medicina natural: promocin, elaboracin y envasado local
8.4 Servicios rpidos: cafetera, restaurantes, hoteles, gasolineras
9 ASPECTOS DE COMUNICACIN

9.1 Vas de acceso e internas

9.2 Telefona, medios escritos, radio, Tv, cable.
10 DISEO DE MEJORAS PARA EL SECTOR

GUIA PARA LA ELABORACION DE LA ASISTENCIA TECNICA

1 Actividad asignada por el jefe inmediato
1.1
1.2
2 Actividades realizadas por iniciativapropia
2.1
2.2
3 Apoyo brindado en actividades propias de la oficina, unidad o rea (minimo8 lneas
o ms)
4 Autogestiones y congestiones realizadas para mejorar debilidades (minimo8 lneas
o ms)
5 Conocimientos, habilidades y destrezas desarrolladas
5.1 (Mnimo 5 lneas o mas por cada uno)
5.2
5.3
6. Justificacin (conocimiento previo que debe dominar para fortalecer esta rea de
trabajo)
7. Evaluacin
7.1 De proceso
7.2 Delas competencia u objetivos dela etapa
7.3 Evolucin del jefe inmediato
7.4 autoevaluacin
8. Cronograma

GUIA PARA LA ELABORACION DE PLAN DE MEJORAS O PLAN DE PROYECTO

(3/3)
1.

Aspectos generales
1.1
Tema/ttulo del proyecto. Requiere que el ttulo refleje la importancia
necesaria y motive al lector a leer el contenido. En otras palabras que el ttulo
sea llamativo.
1.2
Problema. Para indicar el problema debe revisar el contenido del FODA.
En las debilidades aparece la problemtica que le motiv a planificar las
acciones de mejora o proyecto
1.3
Localizacin
1.4
Unidad ejecutora
1.5
Caractersticas del proyecto:
1.5.1 Tipo de proyecto
1.5.2 Descripcin del proyecto. Debe aparecer en este espacio todos
los pormenores del proyecto: Cmo lo va a ejecutar, con qu recursos,
quines le van a apoyar, qu pasa si no se soluciona, qu
caractersticas novedosas piensa ejecutar, etc.
2.
Justificacin
3.
Objetivos:
3.1
General
3.2
Especficos (son cualitativos, utilizar un verbo adecuado)
4.
Metas (es la cuantificacin de los objetivos especficos)
5.
Beneficiarios:
5.1
Directos (los ms cercanos)
5.2
Indirectos (los que estn en una segunda instancia)
6.
Actividades / acciones del proyecto (debe enumerar y describir cada una de
las actividades para realizar el proyecto y al final una que indique el producto y debe
de aparecer con evidencias grficas (es decir, relacionarla con el ttulo del proyecto,
No. 1.1).
7.
Financiamiento
7.1
Financiamiento (describe cmo cubrir los gastos requeridos).
7.2
Presupuesto. Se presenta un Ejemplo:
No.
1

Descripcin del artculo

Cemento

cantidad

Precio unitario

(Agregar un porcentaje de Imprevistos. (10%). 3 bolsas

Q.180.00

TOTAL

Q.60.00

c/u

8.
Recursos (puede hacer una lista o clasificarlos)
9.
Cronograma (usar la grfica de Gantt)
10.
Evaluacin (cmo va a controlar las actividades, su avance, y el instrumento
donde se registra, puede ser una lista de cotejo).
GUIA PARA LA ELABORACION DE LA PRCTICA DIRECTA
1. Actividades asignadas por el jefe inmediato
1.1
1.2
2. Actividades ejecutadas por iniciativa propia
2.1
2.2
3. Explique las actividades desarrolladas (ya aparecen en el numeral 1 y 2) con
qu recursos las logr y que base legal o principio administrativo utiliz (en
este numeral puede facilitarle hacer un consolidado as:)

NO.

4.
5.

RECURSO
ACTIVIDADES
S
DESARROLLAD
UTILIZADO
AS
S

BASE LEGAL O
PRINCIPIO
ADMINISTRATIVO
UTILIZADO

Justificar o explicar por qu utiliz base legal o instrumento administrativo

Cite la experiencia integral que desarroll:
Indicar los conocimientos puestos
5.1
Declarativa
al servicio del que hacer
5.2
Actitudinal
institucional o comunitario, as
como los aprendizajes adquiridos
5.3
Procedimental

6.
Justificacin
7. Beneficios para la institucin con actividades de mejora-PROYECTO. (Describa los
beneficios se complementa con el proyecto y aparece ms adelante).
8. Logro de las competencias u objetivos de esta etapa. (Indicar en qu porcentaje
logr los objetivos (debe revisar los objetivos que aparecen de esta etapa en el
plan general de la prctica).
9. comentario sobre la evaluacin (comentario que le haya indicado el jefe inmediato
sobre esta etapa)
10. comentario general de las 160 hrs de esta etapa

11. cronograma de actividades de toda la practica (lo puede realizar diario o por
semana)
12 Evaluacin de la etapa (recuerde que en este numeral solamente debe redactar
de forma breve que se utilizo como instrumento de evaluacin una lista de cotejo,
que es la misma que presento en cada fase y que se le dio la libertad de poder
colocar los caracteres que deseara, solamente se redacta la forma de evaluacin no
se coloca en este apartado la lista de cotejo)
13. constancias, (las dos constancias que se le indicaron una del jefe inmediato y
una del licenciado a cargo de la ctedra).
GUIA PARA LA FUNDAMENTACIN TERICA
La investigacin que se debe realizar, inicia con el conocimiento y anlisis de la base
que legaliza la existencia de la institucin, puede ser una Ley, un Normativo, un
Estatuto, un Acuerdo, etc. Se interpreta y se anotan los datos relevantes y a grandes
rasgos, describir qu es lo que hace la institucin, su proyeccin, etc.
Seguidamente se investiga la terminologa que se maneja en la institucin. Recuerde
que cada institucin maneja un vocabulario o cdigo particular.
Debe tener cuidado de no extenderse demasiado en esta investigacin terica.
Debe consultar textos que contengan informacin amplia y cientfica.
La cita bibliogrfica a utilizar es aquella que usted maneje mejor, que la pueda
explicar con facilidad. La consulta electrnica debe ser de pginas actualizadas,
contextualizadas y al citarla, agregar fecha de consulta.
Se recomienda que la fundamentacin terica no exceda de 10 - 12 pginas.
El anlisis y estudio de los temas investigados servirn para escribir un ensayo en el
examen privado escrito de graduacin.

Gua para la elaboracin de las evidencias de mejora y proyecto

1.

2.
3.

Aspectos generales
1.1 Titulo
1.2 Problema
1.3 Localizacion
1.4 Unidad ejercida
1.5 Caracteristica de proyecto
1.5.1 Tipo de Proyecto
1.5.2 Descripcion del proyecto
Justificacin
Objetivos
3.1 General (1)
3.2 Especficos (3) (deben ser cualitativos).

4.
5.

Metas (son cuantitativas y deben operativisar los objetivos especficos).

Beneficiarios
5.1 Directos
5.2 Indirectos

6.

Actividades (puede elaborar un cuadro para facilitar la informacin as:)

NO.

Nombre de la
actividad

Recursos

Producto

Responsa
ble

7. Financiamiento. Se debe describir cmo y con qu recursos realiz las mejoras o

el proyecto. Si gestion ayuda indicar cmo se realiz.
El presupuesto debe realizarlo con claridad. Puede utilizar un cuadro as:
No.

Descripcin del artculo

Agregar
un
porcentaje
Imprevistos (10%).

Cantidad

Precio
unitario

TOTAL

de

8.
Recursos (clasificarlos segn los utiliz)
9.
Cronograma (El mismo del plan de mejoras)
10.
Evaluacin (indicar cmo evalu las actividades realizadas y si utiliz algn
instrumento de registro, hacerlo saber y agregarlo en el apndice).
Las evidencias de las acciones realizadas (fotos, videos) deben aparecer en este
orden. Las fotos deben ser claras, colocar dos en una pgina y al pie de foto la
descripcin breve y clara de lo que se observa. No ms de 6 fotos.

GUIA PARA LA EVALUACIN DE LAS ETAPAS DE LA PRCTICA SOCIAL

COMUNITARIA
Debe describir la tcnica que utiliz para evaluar y con qu instrumento hizo el
registro (lista de cotejo, escala numrica y otros de observacin). Este instrumento
debe aparecer en el apndice:

(ES LA MISMA REDACCION QUE REALIZO AL FINAL DE CADA ETAPA SOLO QUE
MAS AMPLIA DE AL MENOS 8 LINEAS POR CADA UNA)

Evaluacin del diagnstico

Evaluacin de la Asistencia tcnica
Evaluacin de la prctica directa

CONCLUSIONES
Elaborar como mnimo una conclusin por etapa (tres). Para ello debe revisar los
objetivos de cada una, en el plan general de la prctica y analizar sus alcances.
Una conclusin ES LA REGLA DE ORO de lo realizado. El texto debe ser breve y
preciso. Se sugiere que el texto de sta no contenga ms de 15 palabras.
20.- RECOMENDACIONES

Se redactan en igual nmero que las conclusiones (tres) y guardan relacin

lgica.
21.- BIBLIOGRAFA
Anotar en un orden establecido y enumerar (alfabtico), la bibliografa consultada y
separar la consulta electrnica. Ejemplo:
1.- HERNANDEZ PALMA, Mirna (2006). Cuaderno Pedaggico de Biologa. Editorial
Universitaria. USAC: Guatemala.
2.- SOLOMON, Eldra Pearl y Otros (1996). Biologa. 5. Edicin. Editorial
Interamericana. Mxico.
E-grafa. Consulta electrnica de pginas actualizadas y contextualizadas, indicando
fecha de consulta. No debe abusarse de este recurso.
22.- FINIQUITO.
Expresa con la firma y sello del jefe inmediato superior, que el estudiante-practicante
no tiene objetos materiales ni registros pendientes con la institucin y puede
retirarse con la actividad concluida.
23.- APENDICE.
Incluye documentos que facilitaron la informacin, tales como Planes, instrumentos
de registro y otros.(Los tres planes, las lista de cotejo utilizadas en cada fase,
formatos de asistencias de cada etapa y otros tipos de formatos de evaluacin que
haya utilizado)
24.- ANEXOS.
Incluye documentos que tienen relacin con el contenido del informe y el proceso de
la investigacin. Se puede mencionar solicitudes o gestiones, material elaborado
para apoyar parte del proceso, fotografas, y otros.(carta de relacin no laboral, hoja
de reporte, solicitud para realizacin de practica todo material extra que haya
utilizado para engrandecer su conocimiento y todo lo relacionado a su proyecto, si

tiene fotos las puede agregar sino tiene fotografas, y es un video lo que tiene,
entonces puede colocar el disco)
25.- CARTA DE AGRADECIMIENTO.
El propsito es mantener la buena relacin con la autoridad de la institucin que
autoriz la realizacin de la prctica, tambin es un acto de cortesa y
agradecimiento ya que en su contenido aparecen nombradas autoridades de la
Facultad de Humanidades. Se sugiere la entrega en un acto formal, reviste mayor
trascendencia.
PRODUCTO FINAL
Informe concluido, entregado al catedrtico del curso en fecha y hora previamente
establecida, quien proceder a firmarlo y sellarlo, segn lo considere. Este registro
ser vlido para efectos del acta final del curso.
INFORME FINAL
PORTADA. Agregar los datos que se requieren y no modificar ni alterar el
contenido (tipo y tamao de letra).
-

CONTRAPORTADA. Firma y sella el catedrtico del curso

NOTA (carta) DE APROBACIN DEL CURSO. El catedrtico la firma una vez

cumplidos la objetivos de la prctica.
INDICE. Se propone un modelo, si se modifica o cambia, hacerlo saber al
catedrtico-a del curso quien tendr la responsabilidad de aceptar o no e informar de
lo actuado.

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA
CURSO: E406 PRCTICA SOCIAL COMUNITARIA
CATEDRATICO: JOS LUIS SOLORZANO DE LEON
Guatemala, de 20
Seor (a)

Presente
Respetable Seor (a).
Reciba un atento saludo, en mi calidad de catedrtico(a) del curso E406
Prctica SOCIAL COMUNITARIA de la carrera de Profesorado de Enseanza Media
en Pedagoga, y promotor en Derechos Humanos, seccin departamental de
______________, Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de
Guatemala, y en nombre del Seor Decano, del coordinador de esta seccin,
agradezco el espacio brindado a nuestro estudiante para que realizara la Prctica en
la institucin bajo su digno cargo. Ello compromete al futuro profesional a poner en
prctica los procesos orientados por su persona.
De usted
Atentamente,
Id y ensead a todos
(firma catedrtico)

FINIQUITO

A QUIEN INTERESE.:

Por
este
medio
se
hace
saber
_____________________________________

que

el/la

estudiante

Carn No. __________ culmin satisfactoriamente el proceso de la Prctica Social

Comunitaria,
en
el
establecimiento
____________________________________________________________
Ubicado en ___________________________________________________.

Por lo que se encuentra solvente en la entrega de materiales perteneciente a esta

institucin as como tambin en lo concerniente a entrega de equipo y
documentacin que tenan en su poder.

_____________________________
Lugar y fecha

_____________________
Firma de jefe inmediato
Sello

Facultad de Humanidades
Departamento de Pedagoga
Curso: E406 Prctica Social Comunitaria
Coordinadora: Licda.Juana Reginalda Rodrguez Carias
Catedrtico(a): Jos Luis Solrzano De Len

Informe final de Prctica Social

Comunitaria
Institucin sede de la prctica:
Direccin:
Estudiante:
Carn:

Guatemala, mayo de 2016

Facultad de Humanidades
Departamento de Pedagoga
E406 Prctica Social comunitaria

Constancia de
Aprobacin del curso
En calidadde catedrtico(a) del Curso E406 Prctica Social comunitaria, del
Departamento de Pedagoga de la Facultad de Humanidades,Universidad de San
Carlos de Guatemala, hago constar
que el (la)
estudiante:
_________________________________________________________________
Carn No. ________________________________________________________
Realiz y culmin satisfactoriamente todas las etapas de la prctica, por lo que doy
fe de su aprobacin

Guatemala, mayo de 2016

__________________________
(nombre Catedrtico (a) del curso

Con los logos que se han utilizado. Este es un formato opcional porque es libre

CONTROL DE ASISTENCIA SEMANAL

ETAPA DE PRCTICA DIRECTA

Fecha

Hora de entrada

Hora de salida

Firma

Jornada durante la cual realiza su Prctica:

______________________________________
Vo. Bo.
_______________________________________
Firma y sello del Jefe Inmediato

Observaciones:

Les dejo un ejemplo como deben colocar los numerales de las paginas y
recuerden que deben utilizar un margen derecho de ttulos, por ejemplo les
deje una lnea para mejor entendimiento que de esa lnea no debe pasarse de
modo que se vea esttico al momento de colocar los numerales
ndice
Introduccin

Constancia de aprobacin del curso

ii

PRIMERA ETAPA
CAPTULO I
DIAGNSTICO INSTITUCIONAL(ejemplo) 1-15
1. Informacin general de la Institucin
1.1 Nombre y Direccin
1.2 Plano y Croquis
1.3 Resea histrica
1.4 Jornada de atencin al pblico
1.5 Personal:
1.5.1 Personal Administrativo presupuestado,
por contrato y otros
1.6 Organigrama
2. Infraestructura
2.1 Tipo de Instalaciones
2.2 Local de reuniones de trabajo
2.3 rea de atencin al pblico
2.4 rea de servicios:
2.4.1 Para el personal
2.4.2 Para el pblico
2.5 Archivo
3. Administracin
3.1 Se cuenta con un manual de funciones de los puestos
existentes en la institucin
3.2 Respeto al orden jerrquico
3.3 Como se da la Planeacin, Organizacin, Coordinacin
y Control
3.4 Se han hecho cambios actualmente en los
Procedimientos administrativos
3.5 Se aplica la legislacin acorde a la naturaleza de la institucin

3.6 Se da comunicacin de doble va con el personal

3.7 Existen incentivos para el personal
3.8 Se cuenta con una administracin eficiente
4. Material y equipo
4.1 Se cuenta con equipo de oficina adecuado, recursos

Necesariosy mobiliario adecuado

5. Situacin externa
5.1 Existe demanda de los servicios
5.2 Existe relacin con otras instituciones
5.3 Como se da la Supervisin, Control y Evaluacin
6. Aplicacin del FODA
6.1 Anlisis del FODA
6.2 Diseo de mejoras para la institucin
6.3 Cronograma de la Etapa de Diagnstico Institucional
Diagnstico Comunitario(ejemplo) 16-24
1. Informacin General
1.1 Nombre del municipio, aldea o casero
1.2 Localizacin geogrfica, limites, extensin territorial
1.3 Fundacin y origen
1.4 Nuevos escenarios: geogrfico ambiental,
deterioro urbano, deterioro rural, invasiones,
hidroelctricas, mineras, etc.
2. Aspecto Geogrfico
2.2 Fenmenos y catstrofes atmosfricos
3. Aspecto Social
3.1 Poblacin: absoluta, relativa
3.2 Poblacin indgena, no indgena

3.3 Poblacin en condiciones especiales: niez y vejez

3.4 Fenmenos poblacionales: emigraciones, asentamientos,
traza de la comunidad.
4. Aspecto econmico
4.1 Medios de subsistencia
4.2 Consumo interno y externo
4.3 Comercio interno y externo
4.4 Problemas econmicos: pobreza, pobreza extrema,
taza de desempleo, vagancia
5. Aspecto Poltico
5.1 Alcalda Civil
5.2 Alcalda Indgena
5.3 Guardia Civil
5.4 Bomberos
5.5 Asociaciones
5.6 Fundaciones y otros
6. Aspecto Cultural
6.1 Instituciones religiosas
6.2Tradiciones y costumbres
6.3 Idiomas que se hablan
6.4 Educacin
7. Aspecto de Sanidad Ambiental
7.1 Agua y consumo
7.2 Aguas servidas y su maneo
7.3 Basura: basureros clandestinos y su manejo
7.4 Taza de natalidad, morbilidad, mortandad
7.5 Enfermedades endmicas y epidmicas
7.6 Mercado, cementerio, centros de recreacin y rastros
8. Aspecto de Turismo y Promocin

8.1 Manufactura local

8.2 Sitios ecolgicos, sitios arqueolgicos
8.3 Medicina Natural: promocin, elaboracin y envasado local
8.4 Servicios rpidos: cafeteras, restaurantes, hoteles
y gasolineras
9. Aspecto de Comunicacin
9.1 Vas de acceso e internas
9.2 Telefona, medios escritos, radio, Tv y cable
10. Diseo de mejoras para el sector
10 Constancias
CAPITULO II
SEGUNDA ETAPA
ASISTENCIA TECNICA

(ejemplo) 25-33

1. Actividades asignadas por el jefe inmediato

2. Actividades ejecutadas por iniciativa propia
3. Apoyo brindado en actividades propias de la oficina, unidad o rea
4. Autogestiones y cogestiones realizadas para mejorar debilidades
5. Conocimientos, habilidades y destrezas desarrolladas
6. Conocimientos previos que debe dominar para fortalecer esta rea
de trabajo
7. Evaluacin:
7.1 de proceso
7.2 de las competencias
7.3 evaluacin por el jefe inmediato
7.4 autoevaluacin
8. Cronograma de actividades de la etapa de asistencia tcnica
9. Evaluacin de la etapa de asistencia tcnica
10. Constancias: del jefe inmediato y del catedrtico del curso
CAPITULO III

TERCERA ETAPA
PRCTICA DIRECTA
1. Actividades asignadas por el jefe inmediato
2. Actividades ejecutadas por iniciativa propia
3. Actividades desarrolladas, recursos utilizados y base
legal o principio administrativo utilizado en cada una.
4.Justificacin de base legal o instrumentos administrativos
en cada una de las actividades
5. Experiencia integral desarrollada: declarativa, actitudinal y procedimental
6. Conocimientos previos para fortalecer la etapa
7. Beneficios para la institucin con actividades de mejora-Proyecto
8. Logro de las competencias u objetivos de la etapa
9. Comentario sobre evaluacin del jefe inmediato
10. Comentario general de las 160 horas de la etapa
11. Cronograma de actividades de la etapa
12. Evaluacin de la etapa
13. Constancias
Fundamentacin terica
Evidencias de mejora y proyecto
Evaluacin de cada etapa
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografa
Apndice
Anexos
Carta de agradecimiento

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

COMO ELABORAR LA INTRODUCCION

Partes de la instruccin
Importancia del tema
Objetivos
Destinatario
Mtodo
Breve descripcin de los captulos
Limitaciones
Aportes del autor
Agradecimiento

IMPORTANCIA DEL TEMA: con esto se inicia la introduccin, indicando de forma

especifica la relevancia del proyecto que realizo en la institucin sede de la prctica;
corresponde al porque del problema seleccionado.
OBJETIVOS detalle lo que se trazo en el proyecto
DESTINATARIO describa a quien o a quienes va dirigido el proyecto.
METODOS: indique los instrumentos que utilizo para detectar el problema (hallazgo)
que provoco la realizacin del proyecto para resolverlo.
BREVE DESCRIPCION DE LOS CAPITULOS: explique a grandes rasgos cada uno
de los captulos, de forma concisa y precisa, para que el lector se tome una idea del
proyecto desarrollado.
LIMITACIONES: indique que problemas se dieron al realizar el proyecto.
APORTES DEL AUTOR enfatice el hallazgo importante que detecto para realizar el
proyecto.
AGRADECIMIENTO: mencione a todos los colaboradores, instituciones, asesor(a),
entre otros. Que participaron para hacer realidad esta practica