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ESCUELA ARTSTICA MUNICIPAL

ARMANDO DUFEY BLANC


TEMUCO

Taller grupal: Anlisis de Spots Publicitarios


Integrantes:

Curso:

Puntaje: __/26

1.- De acuerdo a los spots vistos en clase, responda.


a) Describa los diferentes elementos visuales y verbales de cada spot
(color, planos, personajes, texto, lenguaje, etc.) (6 puntos)
b) Realice comparaciones entre ambos spots buscando similitudes y
diferencias entre ellos con respecto a sus diferentes elementos. (6
puntos)
c) Realice una interpretacin de cada spot extrayendo ideas implcitas y
explcitas de cada uno. (4 puntos)
d) De acuerdo al lenguaje empleado, A qu pblico est dirigido cada spot
publicitario? Por qu? (6 puntos)
e) De qu manera influye el lenguaje, vestuario y actitud de los personajes
en la recepcin de un spot publicitario? Por qu? (4 puntos)

ESCUELA ARTSTICA MUNICIPAL


ARMANDO DUFEY BLANC
TEMUCO

Pauta de evaluacin
Integrantes:

Curso:

Criterios de evaluacin por pregunta


a) Describa los diferentes elementos visuales y verbales de cada
spot (color, planos, personajes, texto, lenguaje, etc)

Puntaje
ideal
6 pts

0 puntos: No hay una descripcin de los elementos del texto. No


se realiz una reflexin al respecto.
2 puntos: Describe algunos elementos visuales del texto.
4 puntos: Describe detalladamente algunos elementos visuales
del texto y reflexiona ante ellos.
6 puntos: Describe detalladamente todos los elementos visuales
del texto y reflexiona ante ellos e infiere posibles significados.
b) Realice comparaciones entre ambos spots buscando similitudes
y diferencias entre ellos con respecto a sus diferentes
elementos.

6 pts

0 puntos: No se establecen similitudes y diferencias entre ambos


spots.
2 puntos: Se establecen similitudes y diferencias de manera
escueta. Se abordan pocos elementos al momento de analizar.
4 puntos: Se establecen similitudes y diferencias entre ambos
spots pero no se abordan todos los elementos constituyentes al
momento de comparar.
6 puntos: Se establecen diferencias y similitudes entre ambos
spots. Se hacen comparaciones abordando los elementos
constitutivos del spot.
c) Realice una interpretacin de cada spot extrayendo ideas
implcitas y explcitas de cada uno.

4 pts

0 puntos: No se realiza una interpretacin de ambos spots.


2 puntos: No extrae ideas implcitas y explicitas de ambos spots
al momento de realizar su interpretacin.
4 puntos: Realiza una interpretacin de ambos spots utilizando
ideas implcitas y explcitas de cada uno de ellos.
d) De acuerdo al lenguaje empleado, A qu pblico est dirigido
cada spot publicitario? Por qu?

0 puntos: No asocia el lenguaje con pblico al cual est


destinado el mensaje.

6 pts

Puntaje
Obtenido

ESCUELA ARTSTICA MUNICIPAL


ARMANDO DUFEY BLANC
TEMUCO

2 puntos: Asocia el lenguaje con el tipo de pblico al cual est


destinado el mensaje, pero no justifica por qu para cada caso.
4 puntos: Asocia el lenguaje con el tipo de pblico al cual est
destinado el mensaje, pero no entrega una justificacin
sustentada en lo visto en clases.
6 puntos: Asocia el lenguaje con el tipo de pblico al cual est
destinado el mensaje y justifica el por qu.
e) De qu manera influye el lenguaje, vestuario y actitud de los
personajes en la recepcin de un spot publicitario? Por qu?

0 puntos: No asocia los elementos mencionados como lenguaje,


vestuario o actitud con la influencia del spot publicitario.
2 puntos: Asocia los elementos mencionados con la influencia
del spot, pero no seala el por qu.
4 puntos: Asocia los elementos mencionados con la influencia
del spot y seala el por qu.
PUNTAJE

4 pts

26

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