Planificacin de Religin Evanglica N 1

Cursos
Profesor(a)
1 Unidad
temtica
Contenidos
Mnimos
Objetivo de
Aprendizaje
Fecha
Habilidad
Valor del mes

Segundo Ao Bsico.

Contenidos de la
clase

Ruta de aprendizaje u
objetivo de a clase

1.1 Dios entrega su

mensaje escrito a
Moiss.
Comunicacin de
ideas, sentimientos
y convicciones
propias con claridad
y eficacia.

1.1 Recuerda los

aprendizajes
adquiridos
anteriormente.

La Biblia
1. La Biblia es la carta de Dios para nosotros.
2. Lo que Dios dice en la Biblia se cumple.
Comprender que en la Biblia Dios nos dej su mensaje.
Mazo - Abril
N clases: 8
Reconocer comprender identificar inferir.
Respeto Responsabilidad.
Actividades Sugeridas

Clase N 1
Inicio:
Saludo de bienvenida a los estudiantes por el nuevo ao escolar.
Los estudiantes entonan canciones de alabanza a Dios.
Los estudiantes realizan dinmica de juego guiada por la
profesora, donde cada alumno/a, tiene la oportunidad de
presentarse.
Desarrollo:
Los estudiantes responden preguntas dirigidas por docente
sobre aprendizajes adquiridos el ao anterior.
Los estudiantes se organizan en pequeos grupos y realizan
dibujos en su cuaderno, identificando idea principal de lo
recordado en la actividad anterior.
Cierre:
Los estudiantes exponen sus creaciones, relatando de manera
breve cada dibujo.
Docente refuerza los aprendizajes y felicita a cada grupo por el
trabajo realizado.
Docente dirige una oracin de gratitud por la vida y la salud de

Tiempo Semanal: 2 Hrs.

Indicadores de evaluacin
de la clase

Alaba a Dios con

alegra.
Participa activamente
y
con unidad en la
actividad
de presentacin.
Demuestra claridad y
coherencia con los
conocimientos
adquiridos
anteriormente, al
momento
de exponer.

Instrumentos de
evaluacin

Recursos

Observacin
directa.

Reproductor de
msica.
Pizarrn
Plumn
Lpices de
colores.
Lpiz grafito.
Goma
Cuaderno
Micrfono
inalmbrico.

Valores asociados

Tiempo de
la clase

Horas2

Respeto
Unidad
Amor.

cada estudiante.

1.1 Dios entrega su

mensaje escrito
a Moiss.
Comunicacin de
ideas, sentimientos
y convicciones
propias con claridad
y eficacia.

1.2 Realizan prueba de

diagnstico.

1.1 Dios entrega su

mensaje escrito a
Moiss.
Comunicacin de
ideas, sentimientos
y convicciones
propias con claridad
y eficacia.

1.3 Retroalimentacin
de la prueba de
diagnstico.

Clase N2
Inicio:
Docente realiza reflexin
Docente motiva a los estudiantes a trabajar con responsabilidad
y compromiso durante el ao que se inicia.
Los estudiantes se comprometen ante Dios para cumplir con lo
sealado en la reflexin.
Docente entrega a los estudiantes las instrucciones para
desarrollar correctamente la prueba de diagnstico.
Desarrollo:
Los estudiantes reciben la prueba y escriben su nombre, curso y
fecha.
Los estudiantes desarrollan la prueba de diagnstico siguiendo
las indicaciones: lee atentamente el texto y selecciona la
alternativas correcta, si es verdadero o falso y representan en
dibujo la historia seleccionada.
Cierre:
Los estudiantes comentan la prueba.
Una estudiante realiza oracin final, en forma voluntaria.
Docente despide a los alumnos y alumnas con la Bendicin del
Seor.
Clase N3
Inicio:
Docente inicia la clase con una oracin de gratitud por el gran
amor de Dios por la humanidad.
Los estudiantes declaman a coro junto a docente, poema El
amor (adaptado de Corintios 13).
Los estudiantes recuerdan la clase anterior a travs de lluvia de
ideas que son anotados en la pizarra.
Desarrollo:

Docente hace entrega de los resultados de la prueba de

diagnstico.
Los estudiantes observan Power - Point con los contenidos
menos logrados en la prueba de diagnstico.
Los estudiantes anotan resumen de los contenidos vistos y

Sigue instrucciones.
Responde en el tiempo
estipulado.
Dialoga sobre el
trabajo realizado.

Declaman con la
debida entonacin.
Observa con atencin
PPT
Responde preguntas
de manera especfica.
Colorea siguiendo las
indicaciones.

Prueba

Ev.
Sumativa.

Pizarrn
Plumn
Prueba
Biblia.

Lmina con
Poema.
Data
Notebook
Power point
Pizarrn
Plumn
Cuaderno
Lpiz grafito
Goma
Lpices de

Responsabilidad
Compromiso
Respeto.

Horas 2

Compromiso
Amor
Paciencia

Horas 2

ledos en el Power point.

Los alumnos y alumnas comentan y responden preguntas
dirigidas por la profesora.
Los estudiantes colorean lmina de las actividad y la pegan en
su cuaderno
Los estudiantes dialogan con sus compaeras y compaeras del
curso sobre la actividad realizada en el cuaderno.
Cierre:
Docente revisa los trabajos de los estudiantes en el cuaderno.
Los estudiantes participan entonando una cancin de alabanza a
Dios.

1.1 Dios entrega su

mensaje escrito a
Moiss.
Comunicacin de
ideas, sentimientos
y
convicciones
propias con claridad
y eficacia.

1.4 Comprender que

Dios le habl a Moiss.
.

Clase N 4
Inicio:
Saludo y oracin de bienvenida.
Los estudiantes inician la clase entonando canciones de
adoracin a Dios.
Docente coloca afiche en el pizarrn con texto bblico
(Deuteronomio 5: 24) .
Los estudiantes leen el texto que est pegado en la pizarra,
apoyados por docente, respondiendo preguntas como; Alguna
vez Dios les ha hablado?, De qu manera nos puede hablar
Dios? A quin le habl Dios, en este pasaje bblico? Etc
Los estudiantes a partir del texto ledo infiere las respuestas.
Desarrollo:
Docente expone sobre el libro de xodos 19 y20.
Los estudiantes pegan en su cuaderno un resumen de lo
expuesto por docente y subrayan las ideas principales.
Los estudiantes expresan libremente sus opiniones sobre las
tablas de la Ley entregada a Moiss.
Docente entrega a los alumnos, lmina de trabajo, donde deben
unir los nmeros para completar la escena
Los estudiantes escriben una oracin de gratitud sobre los
mandamientos que Dios entreg a Moiss.
Cierre:
Docente realiza preguntas dirigidas a aquellos estudiantes que no
participaron con entusiasmo durante la clase. Quin le entrego

Observa con atencin

afiche.
Infiere respuesta a
partir de lo ledo
Subraya
correctamente la idea
principal.
Expresa su opinin
frentes a los
estudiantes.
Realiza actividad con
amor y entrega.
Desarrolla actividad
siguiendo las
instrucciones.

Ev.
Formativa
Lmina de
trabajo.

colores.
Tijera
Pegamento
Recortes.

Pizarrn
Plumn
Biblia
Afiche
Lmina de
trabajo
Cuaderno
Lpiz grafito
Lpices de
colores
Reproductor de
msica.

Amor
Entrega
Compromiso

Horas 2

2.1 Dios nos habla

a travs de la Santa
Biblia.

1.5 Reconocer que

Dios nos habla a travs
de la biblia.
.

las tablas de la ley a Moiss?

Docente y estudiantes realiza oracin por la obediencia en el
cumplimiento de los mandamientos de Dios.

Clase N 5
Inicio:
Saludo y racin n agradecimiento por su amor.
Los estudiantes realizan mmica con canciones de alabanzas a
Dios. Lmpara es a mis pies tu palabra
Docente motiva a los alumnos/as a dirigir una oracin de gratitud
a Dios, por su amor y proteccin.
Docente realiza actividad de conocimientos previos, comentando
el inicio de semana Santa.
Desarrollo:
Los estudiantes apoyados por biblia parlante escuchan relato
bblico; la entrada triunfal en Jerusaln. (Marcos 11).
Los estudiantes responden preguntas dirigidas por docente
Cmo recibi a Jess la multitud?, Qu decan al verlo pasar?
Los alumnos y alumnas pegan lmina de trabajo sobre la entrada
triunfal de Jess el hijo Dios en su cuaderno.
Los estudiantes rellenan con hojas verdes el dibujo de la entrada
triunfal de Jess.
Docente monitorea el trabajo de los estudiantes realizando un
refuerzo positivo a cada uno de ellos.
Cierre:
Los alumnos y alumna realizan un desfile mostrando sus trabajos
debidamente terminado para ser evaluados por docente.
Docente realiza pregunta de cierre Quin es el que habla en la
biblia?

Participa activamente
de las actividades de
la clase.
Escucha con atencin
y responsabilidad
relato bblico
Marcos11.
Comenta de manera
especfica.
Realiza trabajo
siguiendo las
indicaciones.

Lista de
cotejos.

Reproductor de
msica.
Biblia parlante
Pizarrn
Plumn
Cuaderno
Lmina
Lpices de
colores
Lpiz grafito
Goma.
Hojas de plantas
Pegamento

Entrega
Unidad
Amor

Horas 2

.
2.1 Profeca y
cumplimiento del
advenimiento de
Cristo

2.1 Su palabra
confirmada.

1.6 Identifican la
relevancia de la ltima
cena y su fiel
cumplimiento.

1.7 Comprenden que el

plan de Dios, es la
salvacin de la
humanidad.

Clase N 6
Inicio:
Saludo y oracin de peticin a Dios por su proteccin.
Docente realiza reflexin sobre pasaje bblico El Advenimiento
(Mateo24: 27)
Los estudiantes recuerdan los conocimientos de la clase anterior,
respondiendo a la pregunta Qu vimos la clase pasa?
Los estudiantes responden de manera clara.
Desarrollo:
Los estudiantes observan historia ilustrada sobre la ltima cena
del Seor.
Los estudiantes pegan y leen texto en su cuaderno con breve
mensaje bblico adaptado por docente del libro de Marcos 14:22
al 31.
Docente declama las palabras dichas por el Seor Jess durante
la ltima cena con sus discpulos.

Los estudiantes anotan en sus cuadernos el concepto de los

smbolos y su significado de la ltima cena del Seor.
Los estudiantes ambientan la sala de clases para representar la
ltima cena.
Los estudiantes representan simbolizan la Santa Cena
compartiendo el pan y las uvas con sus compaeros/as guiada
por docente.
Cierre:
Los estudiantes a un y son cantan alabanzas a Dios Gracias
Seor
Docente realiza preguntas dirigidas para cerrar la clase
Se cumpli lo dicho por Jess en la ltima cena?
Clase N 7
Inicio:
Saludo y oracin agradeciendo a Dios por su gran amor.
Los estudiantes interpretan alabanzas a Dios. Si puedes creer
Los estudiantes contestan preguntas para activar sus
conocimientos previos, ejemplo: Qu recuerdan de la clase
anterior?, Cules son los smbolos de la ltima cena del Seor?
Docente anota las respuestas en la pizarra y dialoga sobre ellas

Participa activamente
de la reflexin.
Recuerda
conocimientos
anteriores.
Observa con atencin
la historia.
Trabaja de manera
responsable y
ordenada.
Lee
comprensivamente el
texto.
Escribe con letra
legible los conceptos.
Trabaja en
ambientacin con
respeto.

Escucha relato

Observacin
directa

Reproductor de
msica.
Biblia
Material
ilustrado.
Recortes
Tijeras
Pegamento
Cuaderno
Lpiz grafito
Lpices de
colores.
Pan

Biblia parlante.

Respeto
Entrega
Unidad

Solidaridad

Horas 2

con los estudiantes.

Desarrollo:
Los estudiantes escuchan y siguen lectura bblica Marcos 15: 21
El Rey sobre una cruz y Marcos 16 l ha resucitado.
Docente realiza preguntas abiertas a los estudiantes, sobre la
lectura anterior.
Los estudiantes desarrollan una gua de aprendizaje referida a la
lectura anterior.
Docente entrega instrucciones para confeccionar cruz con
materia desechable.
Las alumnas y alumnos trabajan en grupos con los materiales
solicitados.
Los estudiantes consultan dudas sobre el trabajo a docente.
Docente se pasea por la sala aclarando las dudas de los
estudiantes y brindndoles refuerzos positivos.
Cierre
:
Los estudiantes exponen sus trabajos terminados.
Docente realiza preguntas dirigidas Quin muri en esa cruz?
Quin era l? Qu paso con Jess? Por quin muri Jess?
Los estudiantes entonan cancin Resucit realizando mmica.
2.1 El lenguaje
como la forma de
superar diferencias
y acercamientos a
la verdad.

1.8 Evaluacin de cierre

de unidad.

Clase N 8
Inicio:
Saludo y oracin a Dios solicitando calma y serenidad.
Los estudiantes participan en reflexin sobre la muerte y
resurreccin de Jess.
Docente recuerda pasajes bblicos, trabajados la clase anterior.
Desarrollo:
Docente entrega las indicaciones para el desarrollo de la prueba.
Los estudiantes siguen instrucciones para desarrollar la prueba
de la unidad: Lee el enunciado y selecciona la alternativa
correcta, relaciona personaje con pasaje bblico. Une dibujo con
el texto correcto y colorea.
Cierre:
Los estudiantes participan de la revisin de la prueba.
Docentes aclara las dudas de los estudiantes sobre los posibles
errores.

Los estudiantes participan de oracin final de agradecimiento a

bblico con atencin

y respeto.
Responde
especficamente.
Desarrolla gua
siguiendo
indicaciones.
Trabaja en grupo en
tarea solicitada.
Solicita
retroalimentacin.
Expresa su opinin
con libertad.

Participa
respetuosamente en
reflexin.
Sigue instrucciones
para desarrollar la
prueba.
Desarrolla prueba de
manera respetuosa y
responsable.
Realiza preguntas
sobre los resultados
de la evaluacin.
Muestra inters por los
resultados.

Pauta de
evaluacin.
Gua de
aprendizaje.

Prueba de la
unidad.

Reproductor de
msica.
Pinzas de
madera
Pegamento
Hoja de block
Lpices de cera
Pizarrn
Plumn.
Gua de
aprendizaje.

Biblia
Reproductor de
msica
Prueba
Lpiz grafito
Goma
Lpices de
colores
Pizarrn
Plumn.

Respeto
Paciencia
Sacrificio

Responsabilidad
Compromiso
Entrega.

Horas 2

Horas 2

Dios por los resultados obtenidos.