UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

GEOGRAFA REALIDAD NACIONAL

LA RESULTANTE SOCIEDAD HETEROGNEA RICA Y DIFCIL DE LOS
PERUANOS. PAPEL DEL ESTADO, DE LA IGLESIA Y LA EDUCACIN,
DEL EJRCITO, DE LAS COMUNIDADES CAMPESINAS, DE LA
UNIVERSIDAD, LOS GREMIOS Y OTROS ESTAMENTOS EN LA GESTA
DEL PER.

DOCENTE: Ing. Civil ROS SEGURA, Juan

INTEGRANTES

AUTOEVALUACION

PERU- 2016

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NDICE:

OBJETIVOS3

MARCO TERICO3

ANLISIS7

CONCLUSIONES.12
.

BIBLIOGRAFA Y ENLACES EXTERNOS..13

OBJETIVOS
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Determinar el papel de los diversos agentes socioculturales, religiosos,

militares, etc en la formacin de una sociedad heterognea peruana.

MARCO TERICO

En primer lugar definiremos lo que es una sociedad Heterognea:

SOCIEDAD HETEROGNEA
Desde sus inicios el ser humano ha estado expuesto a buscar una formacin integral,
que lo conduzca a establecer sus propias ideologas, convicciones e intereses, los
cuales son caractersticas de su personalidad, son estas razones las que lo impulsan a
generar espacios en donde se pueda desarrollar libremente y que le permita una
comunicacin ms estrecha con personas que compartan su forma de pensamiento.
A pesar que el ser humano es social por naturaleza y que es indispensable que se
desarrolle en comunidad, cada individuo es diferente y por tanto su manera de estar
en sociedad, siendo as que se hable de diversidad tanto en el sector cultural,
religioso, poltico y econmico; son precisamente estos factores los que han
permitido que cada persona desarrolle una ardua labor para sobresalir y ser cada ves
mejor en este mundo tan cambiante y globalizado.
En esta sociedad diversa y muchas veces dispersa, la exclusin es un elemento
comn y notorio, indiscutiblemente es el comn denominador en cada rgano
existente, en las escuelas, en las universidades, es decir, en todas las organizaciones
sociales, siendo as que cada vez ms aumenta la brecha existente entre ricos y
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pobres, desmeritando a las personas y violando en algunas ocasiones sus derechos

como ciudadanos, tanto en la esfera pblica como en el sector privado.
De igual manera este fenmeno se presenta en las Nuevas Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin (Tics), en algunas circunstancias por factores
polticos y econmicos, que niegan la posibilidad a determinados sectores sociales
de tener acceso a estos medios comunicativos.
Por otro lado, las personas que si pueden acceder a estas Nuevas Tecnologas, entre
ellas la Internet y sus redes sociales, tambin se presenta la exclusin debido a que
el que accede a este medio lo hace en muchas ocasiones cumpliendo unos requisitos
y algunos parmetros para poder entrar en contacto con determinados grupos
sociales, de igual manera en los espacios que son de fcil acceso como el E-mail, el
Facebook entre otros, solo se adhiere a lo atrayente para cada individuo, Ya vemos
cuando en los chat se divide por pensamientos o por intereses que si ingresamos a
ste espacio escoger el ms agradable para cada uno formando en cada sitio una sola
interaccin sobre un tema en comn.
Es en este sentido en que se habla y se suea con una sociedad incluyente, en donde
se brinden los mismos espacios de participacin, como principio y como mecanismo
en polticas que propicien la igualdad de derechos, que en realidad se de una
sociedad democrtica participativa, en donde prime el bienestar comn y el
desarrollo equitativo en una comunidad, es decir, en donde se incluya de manera
significativa al ciudadano de las elites como del comn, en donde precisamente se
eliminen estas barreras polticas, econmicas, sociales, culturales y religiosas, y se
brinden beneficios, ofertas y oportunidades para todos, iniciando con este proceso
los gobernantes de turno quienes son los encargados de llevar el timn en una
comunidad.

LA RESULTANTE SOCIEDAD HETEROGNEA RICA Y

DIFCIL DE LOS PERUANOS
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La independencia no origin inmediatamente cambios visibles en la sociedad

peruana, al menos en lo que a composicin de la poblacin se refiere. Ello ha
llevado a pensar que la sociedad colonial y la que naci durante la Repblica eran
similares. Sin embargo, el asunto es ms complejo: los cambios sociales precedieron
a la independencia. La rgida estructura social de la Colonia cedi ante los cambios
provocados por un creciente nacionalismo.
Cambios y permanencias de la sociedad:
Despus de la independencia, los principales cambios sociales fueron los siguientes:
La recomposicin de la lite: La vieja lite fue reemplazada por una lite
criolla formada por grandes terratenientes, hombres de negocios y altos
oficiales militares.
El surgimiento del gamonalismo: El retiro de los funcionarios coloniales de
las reas rurales fue aprovechado por los hacendados provincianos para
aumentar sus tierras, reducir a los indgenas a la condicin de siervos adjuntos
a sus propiedades.
Aspectos que permanecieron inalterables:
Una
poblacin
predominantemente
rural.
La sociedad corporativa: La sociedad estaba dividida en cuerpos sociales o
corporaciones, como las rdenes religiosas, los gremios, las cofradas y las
comunidades indgenas.
Las Jerarquas sociales: Aunque tericamente todos los ciudadanos en la
nueva repblica eran iguales, en la prctica haba diferencias de trato segn la
condicin
social,
racial
o
econmica.
Una sociedad predominantemente indgena: Siguieron siendo la principal
fuente de contribuciones y mano de obra para el Estado y los hacendados.
Cambi la sociedad peruana con la independencia?
La guerra de independencia y la formacin del Estado republicano produjeron
cambios
en
la
economa:
La prdida de capitales: Luego de la independencia, la lite espaola dej el
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pas y se llev sus capitales. La iglesia y los grandes propietarios que se

quedaron fueron obligados a contribuir con el equipamiento de realistas y
patriotas. La guerra destruy el aparato productivo del pas.
El declive de la minera: La abolicin de los beneficios fiscales que otorgaba
el estado colonial y el impacto de la guerra afecto gravemente la produccin
minera. Las minas quedaron en manos de particulares que trabajaban con
grandes riesgos y sin apoyo estatal.
Una poltica comercial vacilante. El estado aplicaba una poltica librecambista
que promova la apertura comercial a otros pases, principalmente gran
Bretaa, Estados Unidos y Francia. Sin embargo, los hacendados y obrajeros
impulsaban una poltica que protegiera la produccin nacional.
A pesar de ello, hubo aspectos que no cambiaron
La economa agropecuaria: Salvo los obrajes y la produccin artesanal, la
economa estaba dedicada casi exclusivamente a la produccin agrcola y
ganadera.
La especializacin regional de la produccin: Cada regin sigui
especializndose
en
un
producto
en
particular.
Reformas
tributarias
republicanas
Ante la situacin de crisis econmica, urga modificar los ingresos del estado.
Se decido a abolir la alcabala, buscaba estimular la produccin y el comercio.
Luego se cre la contribucin de castas a pesar de que haba sido abolido por
San Martn. La justificacin para que el tributo era que los indgenas no
tenan tierras individuales y no compraban productos importados. El tributo
indgena funcionaba as como una contribucin nica y a cambio de ella el
estado se comprometa a respaldar la posesin de sus tierras comunales.
Rivalidades
econmicas
regionales
La produccin agrcola a lo largo de la costa central y norte estaba en un
estado igualmente lamentable. En estas circunstancias, los hacendados
costeos miraron hacia a dentro a los mercados urbanos e interregionales del
Pacifico en busca de la posibilidad de revivir la produccin y el intercambio.

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ANLISIS.
PAPEL DEL ESTADO EN LA GESTA DEL PER
En los primeros aos el Estado tuvo un papel ms militar pues an faltaba retirar por
completo al ejercito colonialista, pero adems tena que cumplir un rol social por lo
que se pidieron prestamos de Inglaterra y Chile para empezar a ejercer obras. El
inconveniente era que el Per estaba gobernado por la aristocracia criolla de la
poca y su principal objetivo era enriquecerse ellos mismos por lo que el desarrollo
fue ms lento y ocasiono un caos poltico, social y econmico.
PAPEL DE LA IGLESIA:
La Iglesia Catlica tuvo un papel fundamental en la historia de nuestro pas. Si bien
esta lleg como brazo de los conquistadores para ayudarlos a evangelizar a los
indgenas y ayudar a asentar la colonia espaola, durante la poca de la
independencia y los inicios de la repblica jug un papel importante en la historia
del
Per.
Durante las campaas de la independencia, hubo una gran tendencia a rechazar todo
aquello que estaba relacionado con la monarqua espaola. Muchas instituciones
impuestas en la poca colonial fueron desbaratadas sin tomar en cuenta si serian
tiles para la nueva repblica del Per. La Iglesia Catlica fue tambin considerada
de la misma forma, tanto as que muchos Obispos siendo fieles a los Realistas (La
Colonia) o manteniendo una posicin neutral hacia la independencia fueron
deportados de vuelta a Espaa bsicamente porque su investidura representaba la
autoridad espaola en tiempos de la colonia. Sin embargo, algunos obispos como el
obispo de Arequipa y el obispo de Cuzco apoyaron abiertamente la independencia y
lograron
mantener
su
posicin
en
la
nueva
Repblica.
Una vez establecida la Repblica, se decidi mantener a la Iglesia como institucin
ya que este ayudaba como un medio de control hacia los indgenas y ayudo a
mantener cierto sentido de autoridad en los lugares ms alejados. Por otra parte, la
Santa Sede tampoco quera entrar en conflicto con los nuevos gobiernos, por el bien
pastoral en estos pases. Pio IX concedi oficialmente al Per el Patronato en el ao
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1874. Esto fue solo una formalidad, ya que en el Per se seguan las reglas del
patronato
hasta
ese
entonces.
Las guerras de la independencia empobrecieron de forma grande a la Iglesia. Tanto
los realistas como los patriotas expropiaron propiedades y confiscaron bienes de la
iglesia para usarlos a favor de sus campaas.
Como todos sabemos la iglesia tiene un poder inmenso ahora y era mayor incluso en
el Virreinato, es por esto que es lgico pensar que no apoyaran la Emancipacin
pues iba en contra de sus intereses, por lo que desde Espaa se envi una gran
cantidad de textos primeramente no reconociendo la independencia por parte de la
iglesia y luego exhortando a la gente a sucumbir ante gente superior.
PAPEL DEL EJRCITO
1. Se aboc a una labor de organizacin y mejoramiento del Ejrcito poniendo gran
empeo en aumentar sus efectivos con elementos peruanos. Al frente de l puso al
general Andrs de Santa Cruz. Orden al comandante Antonio Gutirrez de la
Fuente formar fuerzas de reserva en las provincias del norte, en Trujillo, as como al
coronel Ramn Castilla la creacin del cuarto Escuadrn de Hsares.
2. Form la primera escuadra peruana, cuyo mando encarg al Vicealmirante Jorge
Martn Guisse. Cre la Escuela Naval. Estableci un permanente bloqueo de la costa
para defenderla de las incursiones realistas.
3. Emprendi la Segunda Campaa de Intermedios, embarcndose las tropas del 14 a
25 de mayo de 1823, rumbo a los puertos del sur, desde donde planeaba atacar a los
espaoles que aun dominaban todo el sur peruano. Esta expedicin la comandaba el
general Andrs de Santa Cruz y como jefe de estado mayor iba el entonces coronel
Agustn Gamarra. Era la primera vez que se pona en accin un ejrcito formado
ntegramente por peruanos. Santa Cruz desembarc sus fuerzas en Iquique, Arica y
Pacocha y avanz sobre el Alto Per. Los patriotas obtuvieron al principio algunas
victorias. Gamarra ocup Oruro y Santa Cruz La Paz. Pero la reaccin de los
realistas no se hizo esperar. El virrey La Serna envi a su general Gernimo Valdes
para que atacara a Santa Cruz, producindose la batalla de Zepita (25 de agosto de
1823), a orillas del lago Titicaca. Los patriotas quedaron dueos del campo, pero sin
obtener una victoria decisiva. Acto seguido, Santa Cruz orden la retirada hacia la
costa, siendo perseguido muy de cerca por las fuerzas de La Serna y Valdes, quienes
despectivamente denominaron a esta campaa como la campaa del taln. Santa
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Cruz no par hasta llegar al puerto de Ilo donde se embarc con 700 sobrevivientes.
La campaa termin, pues, en total fracaso para los patriotas.

PAPEL DE LA COMUNIDAD CAMPESINA:

La comunidad campesina sigui en su labor agrcola y ganadera, sigui pagando los
mismos impuestos que pagaba antes e incluso en los juicios sufra de un trato
distinto, todos estos abusos seguan ocurriendo a pesar de la abolicin de los
impuestos y a la libertad e igualdad para todos, pues el racismo segua presente en el
Per.
PAPEL DE LA UNIVERSIDAD:
Las universidades empezaron su labor formadora tcnica, pues debido a la huida de
los espaoles se not el dficit de capacidad tcnica. A su vez universidades como la
UNMSM fueron de gran ayuda en la independencia ayudando a formar ideales
correctos.
PAPEL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN:
Los medios de comunicacin de esa poca eran los diarios, el ms destacado fue El
Mercurio Peruano, este empez a editarse en 1791 y tuvo una gran acogida, luego
en la poca de la independencia se editaron otras dos publicaciones con el mismo
nombre.
Una de ellas tena un carcter conservador y el otro empez como un liberalismo
racionalista hasta llegar al catolicismo.
PAPEL DE LOS PESQUEROS, COMERCIALES E INDUSTRIALES:
En ese entonces el mercado Sudamericano era un mercado difcil por 2 factores: El
costo alto de la independencia y el ingreso de capital Ingles y Estadounidense con
los cuales nadie poda competir.
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Adems de su alta tecnologa podan recolectar mayor cantidad de peces y

movilizarlos ms rpido.
Esto complicaba ms las cosas ya que para lograr el desarrollo del pas se necesitaba
el dinero de las negociaciones, los mercados y las industrias.
PAPEL DE LOS DE LOS GREMIOS:
Los gremios de la poca eran los encargados de recolectar los impuestos, estos
desaparecieron luego de la independencia, pero volvieron a aparecer en el gobierno
de Agustn Gamarra.
PAPEL DE LOS INMIGRANTES:
Luego de la independencia el Per se convirti en un pas atractivo no para los
aristcratas sino para la gente trabajadora de todo el mundo por lo que se observaron
grandes migraciones donde las ms destacable es la migracin china, 87,000 chinos
llegaron entre 1859 y 1874. Tambin en menor proporcin lleg polinesios,
hawaianos, polacos y alemanes todo debido al proceso de colonizacin agrcola.
PAPEL DE LAS TRIBUS AMAZONICAS:
Las tribus fueron afectadas de muchas maneras, principalmente por la salida de los
franciscanos por temor a ser asesinados, esto los perjudico pues eran ellos los que
brindaban educacin en la selva. Por otro lado la independencia trajo consigo a los
colonizadores que trataron de adquirir terrenos en la selva por lo que se increment
el nmero de ataques en esa zona.
A LO LARGO DE LA HISTORIA:
INFLUENCIA EN LA SOCIEDAD POR PARTE DE UNIVERSIDAD
La universidad ha desempeado, a lo largo de toda su historia, un importante papel
como cauce de transmisin de conocimiento y eslabn entre la sociedad y la
empresa. En el actual modelo socioeconmico el pilar fundamental del poder y de la
capacidad de crear riqueza est en el conocimiento (objetivo del Consejo Europeo
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de Lisboa del ao 2000) y el papel de la universidad debe consistir en poner el

conocimiento al servicio del ser humano, de su progreso tico, realizacin personal,
desarrollo profesional y vinculacin solidaria con los intereses generales.
La universidad es parte del Estado y, en teora, debera enfocar sus conocimientos a
la soberana nacional, independencia econmica y preservacin de la identidad
cultural, que son las necesidades ms resaltantes de nuestra poca. Claro, escribirlo
resulta fcil, pero llevarlo a la prctica es la tarea.
MEDIOS DE COMUNICACIN
La importancia de la televisin en el proceso de socializacin de los chicos y
jvenes y de todos los integrantes de la sociedad est relacionada con la calidad de
los contenidos de los programas educativos, informativos y de entretenimientos que
transmite y tambin de las publicidades que influyen en los hbitos de consumo de
la poblacin.
Por desgracia en nuestro pas no se lleva a cabo una buena cultura, en la que se
promueve o se le da ms espacio a aquellos programas que no incentivan la
educacin y el desarrollo personal de los jvenes, para que puedan ser personas
capaces de sacar del subdesarrollo a nuestro pas.
COMUNIDAD CAMPESINA
La verdadera sabidura radica en el campesino que nos da de comer, en el indgena
que resiste los embates de nuestra consumista sociedad, ambos despreciados por los
estudiantes. Hablo de una realidad constante, pues se escuchan frases insultantes
como S eres indio o S eres campesino en tono de burla, para disminuir los
conocimientos del otro.
Los agricultores de escasos recursos, campesinos marginados y otros grupos
desfavorecidos actan a niveles mucho ms bajos que su potencial productivo
siendo necesario capacitarlos para crearles conciencia acerca de su propia realidad y
de la inversin que tienen en la comunidad nacional. Los programas de capacitacin
para lderes de aldeas, dirigentes y miembros de las organizaciones campesinas y los
extensionistas deben ser reforzados hacia estrategias participativas que permitan el
dilogo con el Gobierno,
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CONCLUSIONES:

Si bien la independencia trajo una esperanza de cambio impulsada por pases

externos como Inglaterra el cual hizo un negocio "redondo", cambi su
estrategia de ocupar territorios y perder soldados, por los "emprstitos", de
forma tal que provea armas y dinero a las causas libertadoras tanto de
Bolvar como de San Martn, como prstamos.
La contribucin de los diversos factores socioculturales se refleja a travs de
la historia de cualquier nacin formando las caractersticas tanto fsicas como
psicolgicas de dicha nacin, Per no es ajeno a eso por lo cual se puede
observar hoy en da una diversidad heterognea.

BIBLIOGRAFA Y ENLACES EXTERNOS

http://elvalordecomunicar.blogspot.pe/2009/05/sociedadesheterogeneas.html
http://www-vademecum-ciencias-sociales.blogspot.pe/2011/07/lasociedad-peruana-durante-la.html
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Jos de La Puente Candamo, Independencia del Per, Lima, Fondo

Editorial del Congreso del Per, 2013

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