UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE: INGENIERA

ESCUELA PROFESIONAL DE: INGENIERA CIVIL
SLABO/PLAN DE APRENDIZAJE
CONSTRUCCIONES
A. SILABO
1. Informacin General
1.1 Denominacin de la asignatura
1.2 Cdigo de la asignatura
1.3 Tipo de Estudio
1.4 Naturaleza de la asignatura
1.5 Nivel de Estudios
1.6 Ciclo acadmico
1.7 Crditos
1.8 Semestre Acadmico
1.9 Horas Semanales
1.10 Total horas por semestre
1.11 Pre requisito
1.12 Docente Titular

CONSTRUCCIONES
2.34.011067

Especifico
Obligatoria
Pregrado
Sexto Ciclo
5
2016-1
6 horas
90 horas

2.28.011056
Juan Quiones Lucero
jqlucero@hotmail.com

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

Implementar y dar soluciones de ingeniera en el rea de construccin, en estructuras, en hidrulica, en instalaciones,
en ingeniera de transporte y obras de arte que le permitirn tener xito en el ejercicio profesional de ingeniera civil,
adems de la solvencia moral adquirida en los cursos de formacin bsica de la Uladech- Catlica.
3. Sumilla
Tipo de estudio: Especfico, Naturaleza: Obligatoria - prctico. Propsito: Tiene como propsito impartir conceptos y
teoras sobre los procesos constructivos, los principios tcnicos de las construcciones y sus normas vigentes.
Contenido: La industria de la construccin y prefabricacin. La construccin y la importancia en el desarrollo y social.
Normas nacionales que rigen las obras civiles. Planeamiento, organizacin y control de obras. Procesos constructivos.
4. Objetivo general
2.34. Dominar conceptos y teoras actualizadas sobre los principios tcnicos de las construcciones y normas que las
rigen, tomando como base el reglamento de metrados
5. Objetivos Especficos
2.34.1 Poseer una visin del proceso de aprendizaje de la asignatura, identificando los diferentes tipos de
construcciones, adems de conocer las normas aplicadas en la construccin.
2.34.2Conocer y manejar los metrados de una construccin, aplicando el reglamento de metrados as como los criterios
y procedimientos constructivos de las Estructuras en edificacin
2.34.3 Conocer y manejar los metrados de una construccin, aplicando el reglamento de metrados as como los criterios
y procedimientos constructivos de la Arquitectura en una edificacin
2.34.4 Conocer y manejar los metrados de una construccin, aplicando el reglamento de metrados as como los criterios
y procedimientos constructivos de las Instalaciones Sanitarias e Instalaciones Elctricas

6. Unidades de Aprendizaje:
Unidad de Aprendizaje

Objetivos Especficos

Contenidos

C1. Socializacin del silabo-plan de

aprendizaje. Visin global del contenido del
EPIC SPA CI-V-10

Unidad I

2.34.1

Normas Nacionales

proceso de aprendizaje propuesto en la

asignatura y su importancia en la sociedad.
Conceptos Generales ,Construccin, Perfil
y Expediente Tcnico
C2. Estructura del presupuesto de una obra
de edificacin: Obras por contrata y obras
por administracin directa.
El contrato de obra: valor referencial, valor
contratado y valor final de la obra.
C3. OSCE y la Ley de contrataciones y
adquisiciones con el estado: Generalidades,
Procesos de seleccin, Derechos,
obligaciones y sanciones.
El Reglamento Nacional de Edificaciones
(RNE): Principales artculos aplicados a
obras. Licencias de construccin.
Ocupacin de va pblica. Conformidad de
Obra. Declaratoria de fbrica.

Unidad II
Metrados de
Estructuras

2.34.2

Unidad III
Metrados de
Arquitectura.

EPIC SPA CI-V-10

2.34.3

C4. Reglamento de Metrados, Obras

Provisionales y Obras preliminares.
Definiciones, descripcin general de las
consideraciones a realizar.
C5. Movimiento de Tierras, Excavaciones,
Cortes, Rellenos, refine de zanja,
eliminacin de material excedente.
C6. Obras de Concreto Simple, Concreto de
Cimientos y sobrecimientos, encofrado y
acero.
C7.Obras de Concreto Armado ,Concreto,
Encofrado y desencofrado y acero
C8. Mampostera: Generalidades:
Diferentes tipos de muros.
Mampostera de ladrillo de arcilla,
albailera armada, otros tipos de
mampostera.
C9. Revoques
Tarrajeo Interior, Tarrajeo Exterior, Tarrajeo
Primario y derrames
C10. Pisos, Pavimentos, Zcalos y Contra
zcalos.
Tipos de Pisos, Tipos de Zcalos, Tipo de
Contra zcalos.
C11. Carpintera de Madera, Carpintera
Metlica, Puertas, Ventanas y Manparas de
Madera.
Rejas, Puertas Metalicas,etc
C12. Pintura,Vidrios y Cristales
Pintura ,Sellado, Imprimacin, Pintura
acabado, acabados especiales con pintura,
detalles constructivo
Vidrios y cristales Clasificacin ,Instalacin,
2

Detalles constructivos
Unidad IV
Metrados de
Instalaciones
Sanitarias e
Instalaciones
elctricas

2.34.4

C13. Instalaciones Sanitarias Agua

Potable ,Desage Aparatos y Accesorios
Sanitarios Lectura de Planos
C14. Instalaciones Elctricas Centro de
Luz ,Tomacorrientes, llaves
termomagneticas ,Lectura de Planos

7. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje:
El rgimen del curso es en Blended Learning (BL) y utiliza el enfoque pedaggico socio cognitivo bajo la
dinmica de aprendizaje del modelo ULADECH Catlica; aprendizaje colaborativo con una comprensin de
la realidad integral contextualizada mediada por el mundo con la gua de la doctrina social de la Iglesia.
Asimismo, utiliza el campus virtual de ULADECH Catlica EVA-Entorno Virtual Angelino, como un
ambiente de aprendizaje que permite la inter conexin de los actores directos en la gestin del aprendizaje
actuando como un bucle generador de conocimiento. La metodologa se concretar a travs de la propuesta
de actividades basada en problemas y proyectos colaborativos que conectan los contenidos con la realidad
contextualizada para potenciar en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades. El desarrollo de los
contenidos especficos se har a travs de actividades previstas por el docente y en las que los estudiantes
sern los protagonistas en la construccin de sus aprendizajes, siendo el docente un mediador educativo. Los
mtodos, procedimientos y tcnicas utilizados en la asignatura son de organizacin y elaboracin que son
activos y propician el inter aprendizaje apoyndose en organizadores previos y contenidos multimedia dos. El
desarrollo de la asignatura incluye actividades de anlisis y socializacin de proyecto de investigacin de la
Universidad (investigacin formativa) y actividades de desarrollo social humano (Responsabilidad Social)
por ser ejes transversales en el plan de estudios de la carrera. En las actividades de investigacin formativa se
debe incluir monografas relacionados con la asignatura, donde el estudiante deber indicar por lo menos tres
referencia o citas bibliogrficas, segn las normas Vancouver, y en responsabilidad social temas relacionados
con el Desarrollo a la Sociedad I.
La docencia en la Escuela Profesional de Ingeniera Civil, se desarrolla en un escenario de autonoma
universitaria respetando la libertad de ctedra, la investigacin y la responsabilidad social, en observancia
de las garantas establecidas por la Constitucin Poltica, la ley universitaria y el Estatuto de la ULADECH
Catlica. La Escuela organiza sus sistemas, procesos y actividades garantizando a sus miembros la libertad
acadmica, los derechos de las personas y de la comunidad dentro de la verdad y el bien comn; as mismo,
gestiona sus procesos acadmicos respetando la identidad catlica, la libertad de credo y de concie ncia;
ofreciendo espacios de dilogo con los docentes sobre los principios de libertad de c tedra y el
pluralismo acadmico.
8.0 Recursos Pedaggicos:
Se utiliza el campus virtual de la ULADECH Catlica EVA (Entorno Virtual Angelino), como un
ambiente de aprendizaje.
En el desarrollo del curso y segn el escenario educativo se har uso de los medios y materiales
siguientes:
Aula moderna: Los medios que se utilizarn son: EVA, Internet, proyector multimedia y pizarra y los
materiales son: Diapositiva, enlaces de Internet, videos, etc.
Aula Virtual: Los medios que se utilizarn son: EVA e Internet y los materiales son: Diapositiva,
enlaces de Internet, videos, etc.

EPIC SPA CI-V-10

9.0 Evaluacin del Aprendizaje

La evaluacin de la asignatura es integral y holstica, integrada a cada unidad de aprendizaje. La nota
promedio por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue
N

DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES

Actividades formativas de la carrera. (60%)

Trabajos colaborativos: 30%
Practicas Calificadas:. 30%
Actividades de investigacin formativa
Actividades de responsabilidad social
Examen sumativo
El promedio promocional resulta del promedio de las
cuatro unidades
Tienen derecho al examen de aplazado los estudiantes
cuya nota final es mayor o igual a ocho y la mxima
nota ser 12
NOTA: Los exmenes sern de dos horas mximo
TOTAL

1
2
3

Los Estudiantes que no cumplan con la presentacin de actividades

tendrn como
Como nota 0 (00 ),Asimismo los
estudiantes o grupos de estudiantes que presenten
contenidos como copia que no puedan sustentarlas ante el docente
tutor sern
Asumidas como plagio teniendo como nota cero.
Es responsabilidad del estudiante asistir a la hora programada
para la realizacin de
Actividades lectivas. Se califica la inasistencia a una actividad
programada con
Nota cero.

La nota mnima final para aprobar la asignatura es de 12 y la

nota mnima para aplazados es de 10. La nota del examen de
aplazado no ser mayor de 13.
B. PLAN DE APRENDIZAJE.
I Unidad de Aprendizaje: Visin del Curso.
Objetivos
especficos

Poseer una visin del proceso de aprendizaje de la asignatura, identificando los diferentes tipos de
construcciones, adems de conocer las normas aplicadas en la construccin.

Actividades de Aprendizaje:

TIEMPO

CONCEPTOS GENERALES Socializa casos de aprendizaje basado en problemas del curso de

Construcciones, referente a la Industria de la construccin.

Realiza lectura del silabo, escucha las explicaciones del docente y debate sobre la
Semana
importancia de la industria de la construccin.
01
Indaga fuentes bibliogrficas sobre la industria de la construccin, relaciona con la
informacin de la sesin, incorpora los aportes del docente y sus compaeros y realiza
un informe sobre las diferentes funciones de la Ingeniera Civil. Desarrollo trabajos en
grupo.

EPIC SPA CI-V-10

Estructura del presupuesto de una obra de edificacin.

Obras por contrata, administracin directa y por impuestos.
Elementos del costo en la construccin civil.
Evaluacin 1

Semana
02

OSCE y la Ley de contrataciones y adquisiciones con el estado:

Socializar, interpretar la ley y reglamentos de las contrataciones con el estado.
Conocer la Ley de Contrataciones y Adquisiciones y el Reglamento del Organismo
Supervisor de Contrataciones con el Estado - OSCE.
Presentacin de Trabajo Grupal 1
REGLAMENTO NACIONAL DE CONSTRUCCIONES
Principales artculos aplicados a obras. Licencias de construccin.
Ocupacin de va pblica. Conformidad de Obra. Declaratoria de
fbrica.
Responsabilidad Social: Cultura y Educacin- Actividad Grupal N 01
TEMA CENTRAL
Semana
Actividades de Orientacin para mejorar las condiciones de vida y de vivienda de
03
personas con capacidades diferentes
Cmo lograras mejorar las condiciones de vida y de vivienda de personas con
capacidades diferentes?
Investigacin Formativa: Actividad Grupal N 02: Elaboracin de una Monografa:
Fase I:
1.- Esta actividad puede ser grupal (mximo 4 estudiantes por grupo) y de acuerdo a lo
establecido en el respectivo reglamento, el mximo de pginas es de seis, el tipo de letra
es Times New Romn de 12 puntos, interlineado 1.5, mrgenes de 3 cm por cada lado; el
tema de la monografa puede ser elegida por los estudiantes con el apoyo del docente
tutor.
2.- Introduccin a la monografa.
Evaluacin de la Primera Unidad
II Unidad de Aprendizaje:
Objetivos
especficos

Metrados de Estructuras

Poseer una visin del proceso de aprendizaje de la asignatura, identificando los diferentes tipos de
construcciones, adems de conocer las normas aplicadas en la construccin.

Actividades de Aprendizaje:

Tiempo

El Reglamento de Metrados.
Conocer y manejar con criterios el Reglamento Nacional de Metrados en las diferentes
partidas de una construccin.
Escucha con atencin los temas explicados por el docente e interacta con sus Semana 04
compaeros los temas tratados en aula sobre la aplicacin de los Reglamentos y
Normas que se aplican en las diferentes obras.
Aplicando el manejo y lecturas de un juego de planos, realizar una plantilla de
metrados
Movimiento de Tierras
Excavaciones manuales y con maquinarias utilizadas en diferentes tipos de
construcciones
Rellenos con material propio o de prstamo en terrenos de suelos arenosos.
Video explicativo sobre movimientos de tierras y excavaciones profundas.
Metrados de excavaciones y rellenos.
Evaluacin 2

Semana 05

Obras de concreto simple

Semana 06

EPIC SPA CI-V-10

 Concreto de Cimientos y sobrecimientos, encofrado y acero.

Generalidades: componentes, esfuerzos a la compresin. Encofrados: tipos, usos.
Estructuras de concreto simple: Generalidades: partidas bsicas: concreto, encofrados. Tipos y
usos
Obras de concreto armado
Concreto de zapatas,columnas,vigas de cimentacin, as como su
encofrado y acero
Concreto de Vigas, Losa aligerada. Encofrado de Vigas y Losas aligeradas
Acero de vigas ,losas aligeradas,etc

Semana 07

Mampostera
Mampostera: Generalidades: Diferentes tipos de muros.
Mampostera de ladrillo de arcilla, albailera armada, otros tipos de Semana 08
mampostera.
Responsabilidad Social: Cultura y educacin- Actividad Grupal N 03
TEMA CENTRAL
Actividades de Orientacin para mejorar las condiciones de vida y de vivienda de
personas con capacidades diferentes

Quin crees que tiene que mejorar las condiciones de vida y de vivienda de las
personas con capacidades diferentes?
Investigacin Formativa: Actividad Grupal N 04: Elaboracin de una Monografa:
Semana 08
Fase II
Presentacin del desarrollo de la monografa parte I.
Presentacin de Trabajo Grupal 2
Evaluacin de la Segunda Unidad

III Unidad: Metrados de Arquitectura

Objetivos
especficos

Hallar los valores aproximados de los costos unitarios de cada partida y sub partida de modo que
se aplique correctamente.

Actividades de Aprendizaje:
Tipos de Revoques
Escuchar con atencin y socializar en aula con el docente y sus compaeros el tema
correspondiente a los tipos partidas que involucran los revoques en la construccin.
Reglamento Vigente y el proceso constructivo que se realiza.
Tipos de Pisos
Escuchar con atencin y socializar en aula con el docente y sus compaeros el tema
correspondiente a los tipos partidas que involucran los pisos en la construccin.
Elementos de diseo de pisos, y el proceso constructivo que se realiza.
Escuchar con atencin y socializar en aula con el docente y sus compaeros el tema
correspondiente a los tipos partidas que involucran los pavimentos en la construccin.
Elementos de diseo de pavimentos, y el proceso constructivo que se realiza.
Evaluacion 3

EPIC SPA CI-V-10

Tiempo

Semana 09

Semana 10

Estructuras Metalicas y Madera,Cerrajeria

Metrado de Estructuras Metlicas y de Madera
Metrado de elementos de Cerrajeria
Unidad de los Metrados,costos unitarios
Autoevaluacin

Semana 11

Pintura y Vidrios
Especificaciones Tecnicas ,tipos de vidrios utilizados en la construccin
Metrados de Vidrios
Especificaciones tcnicas de pinturas y costos unitarios
Autoevaluacin
Responsabilidad Social: Cultura y Educacion- Actividad Grupal N 05
TEMA CENTRAL
Actividades de Orientacin para mejorar las condiciones de vida y de vivienda de
personas con capacidades diferentes
Cmo reacciona tu comunidad ante la forma como viven las personas con
capacidades diferentes ?
Investigacin Formativa: Actividad Grupal N 06: Elaboracin de una Monografa:
Fase III:
Presentacin del desarrollo de la monografa parte II.
Presentacin de Trabajo Grupal 3
Evaluacin de la Tercera Unidad

Semana 12

IV Unidad de Aprendizaje: Movimiento de Tierras, Estructuras de Concreto, Mampostera, Madera y Vidrios.

Objetivos
especficos

Manejar y conocer las diferentes partidas y subpartidas de obras de concreto simple y reforzado de
un proyecto de edificacin.

Actividades de Aprendizaje:
Instalaciones Sanitarias
Agua Potable
Desage
Aparatos y Accesorios Sanitarios
Lectura de Planos

Tiempo

Semana 13

Semana 14
Instalaciones Elctricas
Centro de Luz
Tomacorrientes
llaves termomagneticas
Lectura de Planos
Trabajo Grupal de Instalaciones Elctricas y Sanitarias
Responsabilidad Social: Cultura y Educacin-Actividad Grupal N 07
TEMA CENTRAL
Actividades de Orientacin para mejorar las condiciones de vida y de vivienda de
personas con capacidades diferentes

EPIC SPA CI-V-10

Qu soluciones se dan en otros pases para mejorar las condiciones de vida y de

vivienda de personas con capacidades diferentes?
Indicar referencias bibliogrficas segn Normas de Vancouver
Actividad Grupal N 08: Investigacin Formativa: Elaboracin de una
Monografa: Fase IV
Presentacin de las conclusiones e informe final

Evaluacin de la Cuarta Unidad

Examen de Aplazados

EPIC SPA CI-V-10

Semana 15

Semana 16

Referencias Bibliogrficas:

Reglamento Nacional de Edificaciones - 2009.

http://www.urbanistasperu.org/rne/reglamentonacionaldeedificaciones.htm

CAPECO - Manual Bsico del Ingeniero Residente en Edificaciones.

Reglamento de Metrados para obras de edificacin DS N 013-79-VC 26-04-79 (ltima)

ndices unificados de la construccin - Diario El Peruano.

Costos y Presupuestos en edificaciones. Ing Genaro Delgado Contreras - 5 Edicin - 2007.

Conferencias de Seguridad en Obras / Zona de Seguridad - Ing Juan Asalde Vives / Abril 2007

Encofrados deslizantes, tcnicas y utilizacin - Ing Javier Gallegos Castaeda.

Organismo Supervisor de Contrataciones con el Estado - OSCE.

http://www.osce.gob.pe/articulo.asp?ids=12

Folletos aceros de Siderperu y Arequipa

http://www.acerosarequipa.com/fileadmin/templates/AcerosCorporacion/docs/CATALOGO DE PRODUCTOS SET10.pdf

SENCICO - Lectura de Planos de Arquitectura, Estructuras, Instalaciones Elctricas y Sanitarias 2010

Derecho del Trabajo en Construccin Civil - Mario Bendez Manrique.

CAPECO - Manual de Obra.

ICG - Materiales para el Concreto, Ing Enrique Riva Lpez - 2 Edicin - 2010.

CAPECO - Construyendo con ladrillo.

ICG - Supervisin de Obras - 8 Edicin - 2011.

Encofrados de Madera

Vidrios en la Construccin. Flix lvarez Martnez. Editorial CEAC. Barcelona.http://www.arqhys.com/vidrio.html

Enlaces de la Biblioteca Virtual para la Asignatura

Ttulo: Nmina mnima de construccin

Autor: Fernndez Pea, Pilar
Pginas: 146
Editorial: Instituto Politcnico Nacional
Ubicacin: Mxico
Fecha de publicacin: 01/2010
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/docDetail.action?docID=10365238&p00=construccion%20vivienda

Ttulo: Reglamento de construcciones para el Distrito Federal

Autor: Instituto Politcnico Nacional
Pginas: 174
Editorial: Instituto Politcnico Nacional
EPIC SPA CI-V-10

Examen de Unidad.

FI C H A D E O B S E R VAC I N D E T R ABAJ O S E N G R U PO
ASIGNATURA: Construcciones I
CICLO: VI
FECHA::18/08/14
DOCENTE: Pisfil Reque Hugo Nazareno
N
Se desenvuelve Participa
Respeta la Ayuda y
con
activamente
opinin de permite que
INDICADORES
naturalidad
con
sus
le ayuden a
en
opiniones
compaeros resolver
su grupo
y
de
ejercicios a
de trabajo.
soluciones
grupo.
nivel de
a los
grupo.
diversos
ALUMNOS
problemas.
1
2
3
1
2
3
1 2
3 1 2 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
1
Cumple con las expectativas planteadas.
2
Presenta dificultad para cumplir con las expectativas
planteadas.
3
No logra cumplir las expectativas planteadas.

Docentes Tutores:
ANEXO 03
Relacin de Docentes Tutores, centros y filiales
EPIC SPA CI-V-10

10

1.- Asalde Vives Juan

juasvi_j3r@hotmail.com
2.-Rodas Padilla Pedro Elmer junior-fidel@hotmail.com
3.-Diaz Retegui Robby Leiff robby19006@hotmail.com
4.-Huari Contreras Jhon Elvis uladech_satipo@hotmail.com
5.-Pisfil Reque Hugo Nazareno hpisfil_cad@hotmail.com
6.-Suarez Elas Orlando Valeriano orvasu@hotmail.com
7.-Sigueas Quispe Erick Alejandro esiguenas@yahoo.es
9.-Perez Castan Daniel
daniel_casta2@hotmail.com
10.-Chavez Mrquez Jorge jchavezmq@hotmail.com

EPIC SPA CI-V-10

11