REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR

INSTITUTO UNIVERSITARIO EXPERIMENTAL DE TECNOLOGA
ANDRS ELOY BLANCO. BARQUISIMETO
UNIDAD DE PLANIFICACIN CURRICULAR

MDULO INSTRUCCIONAL
Programa de Formacin:
Unidad Curricular: GESTION Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Cdigo:

HTE:

Eje de Formacin: Profesional

Trayecto: 0

HTA:

HTI:

Proyecto _X

Unidad de Crdito: _02

Socio Crtico

4__X
Perodo: 1

Modalidad de Estudio: Presencial

Elaborado por: Zulyberth Gonzlez

Semi Presencial

2
X_ A Distancia
Revisado por:

( Barquisimeto, 22 de Abril de 2014)

Unidad de Planificacin
Curricular/2009

Pgina
1

FUNDAMENTACIN
Esta unidad curricular del eje proyecto permitir en el futuro Contador Pblico Generar los
conocimientos bsicos sobre la responsabilidad y gestin social; as como proporcionar las bases
terico-prcticas relacionadas con el comportamiento humano en las en los diferentes mbitos de la
sociedad. Brindar al participante los conocimientos necesarios que le permitirn aplicar herramientas
para el anlisis social y proponer soluciones para mejorar los procesos bsicos de comunicacin,
satisfaccin, motivacin y liderazgo, as como relacionar valores, cultura, actitudes y clima
organizacional. De tal modo que el participante comprenda la importancia que tiene esta, para los
procesos que dan vida a una organizacin, vinculndolo desde un principio con el nuevo contexto
social que le permita llevar la teora y la prctica, generando nuevas propuestas, adaptada a las
verdaderas situaciones que se producen en el entorno actual.
Su contenido est dirigido a establecer una base fundamental e imprescindible en el proceso de
formacin del participante
para la carrera de Contadura Pblica. La gestin y responsabilidad social resulta ser una nueva visin,
no es una realidad fsica si no una construccin social, que debe estructurarse con criterios,
metodologas y prcticas que permitan a las empresas, la sociedad y a cada ciudadano, accionar de
manera co-participativa en el desarrollo local. Es por ello que los estudiantes de la carrera de
contadura deben hacer frente a los nuevos desafos sociales, polticos, econmicos, medioambiental,
entre otros y deben tener una visin clara del nuevo tipo de sociedad en el que queremos vivir y como
accionar para construir dicha sociedad. La Gestin y Responsabilidad social tiene muchas
interpretaciones como consecuencia de las distintas visiones que condicionan su actuar, las acciones
asociadas a esta prctica se direccionan generalmente a empresas, olvidando que este enfoque
resulta ser un tema estratgico para repensar en las intervenciones de desarrollo social y
bienestar integral de las comunidades. La Gestin y Responsabilidad social resulta ser una nueva
visin, no es una realidad fsica sino una construccin social, que debe estructurarse con criterios,
metodologas y prcticas que permitan a las empresas, la sociedad y a cada ciudadano, accionar de
manera co-participativa en el desarrollo local. Es por ello que los estudiantes de la carrera de
contadura deben hacer frente a los nuevos desafos sociales, polticos, econmicos, medioambiental,
entre otros y deben tener una visin clara del nuevo tipo de sociedad en el que queremos vivir y
como accionar para construir dicha sociedad.

CONTENIDO
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD

DE
DE
DE
DE

APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE

I: La Gestin y Responsabilidad Social

II: Planificacin, Gerencia y Responsabilidad Social.
III: Principios y Valores ticos Empresariales
IV: Consejos comunales y Proyectos Integrales

EVIDENCIA DE LOGROS
Conoce el concepto de Gestin y responsabilidad social y el comportamiento profesional del contador
pblico.
Identifica los roles y responsabilidades sociales, econmicas y ambientales de la organizacin y del
medio ambiente en donde
se desarrolla.
Reconoce el vnculo la responsabilidad social corporativa y el desarrollo sostenible y sustentable
Aplica las concepciones de responsabilidad social en el mbito individual, comunitario, empresarial y
ambiental
TRASVERSALIDAD
La unidad curricular Gestin y Responsabilidad Social contribuye con el eje transversal (desarrollo
sustentable) del Programa de Formacin:
Nueva tica Socialista, difusin de los saberes propuestos para generar los valores y principios mas
avanzados de la corriente humanista del socialismo.
Modelo Productivo socialista, para lograr un trabajo significativo, que generen en las comunidades
las satisfacciones de sus
necesidades, partiendo del valor social, cooperacin y nueva estructura social del pas. Propicia
situaciones de aprendizaje dirigidos a fortalecer el nuevo paradigma ecolgico, desarrollo sustentable y
sostenible
Contribuye con el proyecto de trayecto IV:
En el cual se podr incorporar aspectos conceptuales y metodolgicos, as como diferentes variables
y elementos propios del comportamiento social, del rol de cada uno de los integrantes de la
sociedad, factor principal para desarrollar proyectos socio productivos y socio integradores en pro de
mejoras a empresas y comunidades.

UNIDAD I
OBJETIVO

Conceptualizar el significado de la gestin y la responsabilidad social, adems de conocer sus caractersticas, principios,
fundamentos que determinan la accin del gestor social dentro y fuera de una comunidad.

CONTENIDOS
Conceptuales:
Concepto de Gestin y
Responsabilidad Social
Resea Histrica de responsabilidad
social
Caractersticas Fundamentos
Principios
Roles del gestor social
Importancia

Procedimentales:

Reconocimiento de los diferentes

conceptos de gestin y responsabilidad
social.
Indagar la resea Histrica de
responsabilidad social
Identificacin de las caractersticas y
principios de la gestin social Comprensin
de los fundamentos Identificacin del rol del
gestor social Comprender la funcin del
gestor social en la comunidad.
Reconocer la importancia de la gestin
y responsabilidad social.

GESTION Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

Actitudinales
Valora la importancia de la gestin
y responsabilidad social en la comunidad.
Conocer resea Histrica de
responsabilidad social
Conocer el papel que juega el gestor
social dentro de la sociedad

TIPO
C P A
X

ESTRATEGIAS DIDTICAS

X
X
X
X
X
X
X

Exposicin por parte del docente

Discusin socializada
Ncleos Generadores
Lluvia de ideas
Estudios de casos prcticos
Dinmica grupal
Lectura y anlisis de material impreso
Relacionar los conocimientos nuevos con
conocimientos anteriores.

MEDIOS Y ESTRATEGIA DE EVALUACION

Medios audiovisuales a
multimedia (video beam)
Pizarra Acrlica
Material impreso

travs

de

Reproductor

Estrategia de Evaluacin mediante Elaboracin de

mapa conceptual, mental o mixto en equipo de trabajo.
Defensa del material desarrollado por parte de los
participantes. Conclusiones y realimentacin por parte
de facilitador.
Evaluacin Formativa y Sumativa
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

X
X
X

-Castillo, guila Jos. Repensando las Comunidades

desde el Trabajador Social.
- Jaramillo, Londoo Cesar. La Gerencia del Desarrollo
Social: un reto para el siglo XXI.
- Licha, Isabel. El Enfoque de Gerencia Social.
- Lindon, Villoria Alicia. De la Investigacin de las
Ciencias Sociales, de la Tesis y la metodologa de la
investigacin.
- Mokate, Karen Marie. El Monitoreo y la Evaluacin:
Herramientas indispensables de la gerencia social.
Muoz, Mara Victoria. Gerencia Social.
- Muoz, Mara Victoria, y otros. Gerencia Social Una
alternativa para el desarrollo humano.

Unidad de Planificacin Curricular/2009

Pgina 4

UNIDAD II
OBJETIVO
CONTENIDOS

PLANIFICACIN, GERENCIA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

Conceptualizar el significado de la Planificacin, gerencia y tipos de responsabilidad social, adems de conocer sus
caractersticas, principios, fundamentos que determinan las acciones en determinados momentos dentro y fuera de una
comunidad. Reconocer la importancia de los principios y valores ticos.
TIPO
C P A

ESTRATEGIAS DIDTICAS

Conceptuales:

Planificacin: Concepto, Antecedentes,

Etapas, filosofa, Principios, procesos,
caractersticas, tendencias de la
planificacin.
Gerencia: Conceptos , tipos,
caractersticas, funciones, objetivos,
Rol del gerente. Gerencia ambiental
Responsabilidad social en el
marco del desarrollo endgeno.
Responsabilidad Social Individual,
moral, poltica, universitaria,
jurdico, cultural, ambiental,
tecnolgica

Procedimentales:
Reconocimiento de los diferentes
conceptos de Planificacin y Referencia.
Identificacin de las caractersticas y
principios de la planificacin y Gerencia
Comprensin de los fundamentos
Identificacin del rol del gerente
Comprender los principios y valores
ticos del contador que permita generar
soluciones en el mbito donde se desarrolle
Comprender los diferentes tipos de la
responsabilidad social

Exposicin por parte del docente

Discusin socializada
Ncleos Generadores
Lluvia de ideas
Estudios de casos prcticos
Dinmica grupal
Lectura y anlisis de material impreso
Relacionar los conocimientos nuevos con
conocimientos anteriores.
- Discusiones de Equipos de Trabajo en sus
diferentes formas.
- Conversatorios
Panel

X
X
X
X

X
X
X
X
X

Acitudinales
Valora
la
importancia
de
la
planificacin y una buena gerencia dentro y
Fuera de una organizacin
Acta de acuerdo a planificacin, gerencia y
la responsabilidad social.

X
X

Unidad de Planificacin Curricular/2009

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MEDIOS Y ESTRATEGIA DE EVALUACION

Medios audiovisuales a travs de Reproductor
multimedia (video beam). Pizarra Acrlica. Material
impreso. Borrador. Carteleras areas. Textos. Recursos
instruccionales.
Estrategia de Evaluacin mediante Elaboracin de
ensayo grupal. Defensa del material desarrollado
por parte de los participantes.
Conclusiones y
realimentacin por parte de facilitador.
Evaluacin Formativa y Sumativa
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
-Castillo, guila Jos. Repensando las Comunidades
desde el Trabajador Social.
- Jaramillo, Londoo Cesar. La Gerencia del Desarrollo
Social: un reto para el siglo XXI.
- Licha, Isabel. El Enfoque de Gerencia Social.
- Lindon, Villoria Alicia. De la Investigacin de las
Ciencias Sociales, de la Tesis y la metodologa de la
investigacin.
- Mokate, Karen Marie. El Monitoreo y la Evaluacin:
Herramientas indispensables de la gerencia social.
Muoz, Mara Victoria. Gerencia Social.
- Muoz, Mara Victoria, y otros. Gerencia Social Una
alternativa para el desarrollo humano.
Responsabilidad social y compromiso con el
desarrollo sostenible, Ignacio Cruz Roche
-Responsabilidad social, una mirada desde la
psicologa comunitaria, Mara del Pilar Mori
Snchez, Universidad san Martin de Porres, Lima,
Per

UNIDAD III
OBJETIVO
CONTENIDOS

PRINCIPIOS Y VALORES TICOS EPRESARIALES

Propiciar procesos de enseanza y aprendizaje que fomenten el pensamiento crtico transformador fundamental sobre
principios y valores ticos, para contextualizar la realidad comunitaria y empresarial en su interaccin con lo local,
regional, nacional, continental y global.
TIPO
ESTRATEGIAS DIDTICAS
MEDIOS Y ESTRATEGIA DE EVALUACION
C P A

Conceptuales:

Principios y Valores ticos: concepto,

caracterstica, enfoques, rol del contador
tica y responsabilidad empresarial
tica del Contador Publico
Fe Pblica.
Contabilidad social y ambiental

Procedimentales:
Identificar los principios y valores ticos
universales
Reconocer los principios y valores
ticos del contador publico.
Favorecer el desarrollo de capacidades
tcnicas y polticas, y de valoraciones
ticas, para la generacin de capital
humano y social orientado a la bsqueda de
mayores niveles de bienestar social.
Analizar y describir los elementos que
conforma la tica empresarial
Analizar el medio social que rodea al contador
pblico.

Actitudinales
Valora la importancia de la de los
principios y valores ticos.
Se responsabilizara por sus acciones
Acta de acuerdo a principios y
normas ticas
Valora la importancia del cumplimiento
de la responsabilidad social empresarial
para la sociedad.
Responsabiliza al cumplimiento de las
acciones protector del ambiente y su
entorno.
Valora la importancia de la responsabilidad
social y sus consecuencias
para el ejercicio de la profesin

Exposicin por parte del docente

Discusin socializada
Ncleos Generadores
Lluvia de ideas
Estudios de casos prcticos
Dinmica grupal
Lectura y anlisis de material impreso
Relacionar los conocimientos nuevos con
conocimientos anteriores.
- Discusiones de Equipos de Trabajo en sus
diferentes formas.
- Conversatorios
Panel

X
X
X
X
X

X
X
X

Medios audiovisuales a travs de Reproductor

multimedia (video beam). Pizarra Acrlica. Material
impreso. Borrador. Carteleras areas. Textos. Recursos
instruccionales.
Estrategia de Evaluacin mediante

Produccin creativa en equipos de

trabajo. Defensa del material desarrollado

por
parte
de
los participantes. Conclusiones y
realimentacin por parte de facilitador. Evaluacin
Formativa y Sumativa

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
-Castillo, guila Jos. Repensando las Comunidades
desde el Trabajador Social.
- Jaramillo, Londoo Cesar. La Gerencia del Desarrollo
Social: un reto para el siglo XXI.
- Licha, Isabel. El Enfoque de Gerencia Social.
- Lindon, Villoria Alicia. De la Investigacin de las
Ciencias Sociales, de la Tesis y la metodologa de la
investigacin.
- Mokate, Karen Marie. El Monitoreo y la Evaluacin:
Herramientas indispensables de la gerencia social.
Muoz, Mara Victoria. Gerencia Social.
- Muoz, Mara Victoria, y otros. Gerencia Social Una
alternativa para el desarrollo humano.

Unidad de Planificacin Curricular/2009

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UNIDAD IV
OBJETIVO
CONTENIDOS

CONSEJOS COMUNALES Y PROYECTOS INTEGRALES

Desarrollar procesos de enseanza y aprendizaje dirigidos al diseo, ejecucin y evaluacin de programas y proyectos
sociales que promuevan la participacin ciudadana dentro del proceso de fortalecimiento y empoderamiento de las
comunidades.
TIPO
ESTRATEGIAS DIDTICAS
MEDIOS Y ESTRATEGIA DE EVALUACION
C P A

Conceptuales:

Los Concejos Comunales: Ley de Consejos

Comunales, conformacin, instancias, entre

otras.

Proyectos
diagnstico

Integrales

Comunitarios:

Exposicin por parte del docente

Discusin socializada
Ncleos Generadores
Lluvia de ideas
Estudios de casos prcticos
Dinmica grupal
Lectura y anlisis de material impreso
Relacionar los conocimientos nuevos con
conocimientos anteriores.
- Discusiones de Equipos de Trabajo en sus
diferentes formas.
- Conversatorios
Panel

comunitario, planes de accin, instrumentos

de recoleccin de datos, Contralora Social.

Procedimentales:

Identificar los principios y valores ticos

universales
Reconocer los principios y valores
ticos del contador publico.
Favorecer el desarrollo de capacidades
tcnicas y polticas, y de valoraciones
ticas, para la generacin de capital
humano y social orientado a la bsqueda de
mayores niveles de bienestar social.

X
X
X
X
X

Acitudinales

Valora la importancia de la de los

principios y valores ticos.
Se responsabilizara por sus acciones
Acta de acuerdo a principios y
normas ticas

X
X
X

Unidad de Planificacin Curricular/2009

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Medios audiovisuales a travs de Reproductor

multimedia (video beam). Pizarra Acrlica. Material
impreso. Borrador. Carteleras areas. Textos. Recursos
instruccionales.
Estrategia de Evaluacin mediante
anlisis

crtico, mesas de trabajo. Caso prctico.

Mapas mentales, conceptuales o mixtos.
Micro
exposiciones. Defensa del material
desarrollado
por
parte
de
los
participantes.
Conclusiones y realimentacin por parte de facilitador.
Evaluacin Formativa y Sumativa
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
-Castillo, guila Jos. Repensando las Comunidades
desde el Trabajador Social.
- Jaramillo, Londoo Cesar. La Gerencia del Desarrollo
Social: un reto para el siglo XXI.
- Licha, Isabel. El Enfoque de Gerencia Social.
- Lindon, Villoria Alicia. De la Investigacin de las
Ciencias Sociales, de la Tesis y la metodologa de la
investigacin.
- Mokate, Karen Marie. El Monitoreo y la Evaluacin:
Herramientas indispensables de la gerencia social.
Muoz, Mara Victoria. Gerencia Social.
- Muoz, Mara Victoria, y otros. Gerencia Social Una
alternativa para el desarrollo humano.