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Educacin Bsica
El campo de formacin: Exploracin y comprensin del mundo natural y social
Recursos e instrumentos de evaluacin
Campo formativo:
Exploracin y comprensin del mundo
natural y social
I. La Reforma
II. Caractersticas
Antecedentes
1. Principios
pedaggicos que
sustentan el Plan de
estudios
3. Perfil de egreso de la
Educacin Bsica
5. Diversificacin y
contextualizacin curricular:
Marcos Curriculares para
la educacin indgena
Lenguaje y comunicacin
Pensamiento matemtico
Exploracin y comprensin del mundo natural y social
Desarrollo personal y para la convivencia
Deben incluir contenidos propios del acervo cultural de los pueblos originarios y de las experiencias de los migrantes, reconociendo sus conocimientos ancestrales y actuales, propiciando el
acceso a los conocimientos cientficos e instrumentales provenientes del mundo en que nos movemos,
6. Parmetros Curriculares
para la educacin indgena
8. La gestin educativa y de
los aprendizajes
La gestin escolar
Elementos y condiciones para la reforma en la gestin escolar
Gestin de la asesora acadmica en la escuela
Modelos de gestin especficos para cada contexto
Gestin para avanzar hacia una Escuela de Tiempo Completo
Gestin del tiempo en jornada ampliada
Gestin del tiempo propuesto en las escuelas de medio tiempo
9. Estndares Curriculares y
aprendizajes esperados