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Plan de estudios 2011.

Educacin Bsica
El campo de formacin: Exploracin y comprensin del mundo natural y social
Recursos e instrumentos de evaluacin
Campo formativo:
Exploracin y comprensin del mundo
natural y social

I. La Reforma

II. Caractersticas

para el aprendizaje permanente.


para el manejo de la informacin.
para el manejo de situaciones.

Bitcora o memoria de observaciones


Portafolios y carpetas
Ejercicios de coevaluacin y autoevaluacin
Mapas
Grficos
Cuadros estadsticos
Proyectos que integren los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridas
Registro de aspectos cualitativos y cuantitativos del desempeo de la competencia
Construccin y discusin de mapas conceptuales
Pictogramas
Listas de cotejo

Antecedentes

1. Principios
pedaggicos que
sustentan el Plan de
estudios

1.1. Centrar la atencin en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje


1.2. Planificar para potenciar el aprendizaje
1.3. Generar ambientes de aprendizaje
1.4. Trabajar en colaboracin para construir el aprendizaje
1.5. Poner nfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estndares Curriculares y los aprendizajes esperados
1.6. Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje
1.7 Evaluar para aprender
1.8 Favorecer la inclusin para atender a la diversidad
...

2. Competencias para la vida

3. Perfil de egreso de la
Educacin Bsica

4. Mapa curricular de la Educacin Bsica

El Acuerdo Nacional para la Modernizacin de la Educacin Bsica como referente para


el cambio de la educacin y el sistema educativo
El Compromiso Social por la Calidad de la Educacin

4.1 Estndares Curriculares


La funcin de los aprendizajes
esperados para la consecucin de los
estndares curriculares

5. Diversificacin y
contextualizacin curricular:
Marcos Curriculares para
la educacin indgena

a) Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito.


b) Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas, formula preguntas,
emite juicios,
c) Busca, selecciona, analiza, evala y utiliza la informacin.
d) Interpreta y explica procesos sociales, econmicos, financieros, culturales y naturales.
e) Conoce y ejerce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrtica
...

4.2 Campos de formacin para la Educacin Bsica





Lenguaje y comunicacin
Pensamiento matemtico
Exploracin y comprensin del mundo natural y social
Desarrollo personal y para la convivencia

Deben incluir contenidos propios del acervo cultural de los pueblos originarios y de las experiencias de los migrantes, reconociendo sus conocimientos ancestrales y actuales, propiciando el
acceso a los conocimientos cientficos e instrumentales provenientes del mundo en que nos movemos,

6. Parmetros Curriculares
para la educacin indgena

7. Gestin para el desarrollo


de Habilidades Digitales

La estrategia HDT considera los siguientes componentes:


Pedaggico. Desarrollo de materiales educativos.
Gestin. Su objetivo es organizar.
Acompaamiento. Apoyar para resolver sus dudas y orientarlos. Incluye la certificacin.
Conectividad e infraestructura. Equipamiento y los servicios
necesarios para acceso a la informacin.

8. La gestin educativa y de
los aprendizajes

La gestin escolar
Elementos y condiciones para la reforma en la gestin escolar
Gestin de la asesora acadmica en la escuela
Modelos de gestin especficos para cada contexto
Gestin para avanzar hacia una Escuela de Tiempo Completo
Gestin del tiempo en jornada ampliada
Gestin del tiempo propuesto en las escuelas de medio tiempo

9. Estndares Curriculares y
aprendizajes esperados

Diagrama plan de estudios Gua para el profesor

PISA. Un referente internacional


Estndares Curriculares
de Espaol
de habilidad lectora
de matemticas
de Ciencias
de Habilidades Digitales

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