XELA DAFAUCE BOUZ GRUPO A 1R

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DEL MODULO 2

Del documento que has leido, enumera cuatro situaciones en las que
consideres que el ritmo es un elemento importante para practicar un
deporte, o algn gesto concreto.

Al montar a caballo en la doma o monta inglesa es muy

importante seguir el ritmo para que el movimiento sea perfecto.
En yoga hacer que la respiracin fluya de forma rtmica es muy
importante
Al saltar a la comba es muy conveniente tatarear una cancin en
tus interiores para mantener la coordinacin y no equivocarse
Incluso al hacer la respiracin asistida es importante mantener un
ritmo cardiaco constante y cantar es bastante til
En natacin sincronizada la msica es fundamental y lo mismo
pasa con

Pon un ejemplo de cada uno de los elementos del comportamiento

cintico (emblemas, reguladores etc)

Emblemas~ Gesto sustituye a la palabra: por ejemplo, decir adis

agitando la mano o saludar levantando la cabeza. Tambin se puede
pedir perdn enseando la palma de la mano o rendirte levantando las
dos manos y enseando las palmas mientras bajas la cabeza.

Reguladores ~Complemento al proceso de interaccin: Po ejemplo,

mover las manos cuando hablas.
Adaptadores ~Estrategias para adaptarse al contexto: Por ejemplo, tocar
el hombro de una persona como gesto de comprensin cuando se est
abriendo a ti para que sienta que estas a su lado en eso.
Ilustradores ~Gesto que acompaa al lenguaje: por ejemplo, decir estoy
empachado y tocarse la barriga y poner mala cara o decir que te dele
algo y sealas la parte del cuerpo.
Situacionales ~Demostraciones, ayudas: Por ejemplo, decir uno ms
uno es dos y hacerlo a la vez con los dedos

Extrae TRES CONCLUSIONES de cada uno de los artculos que

tenis en el mdulo II Elige dos artculos de los tres enviados
ARTCULO 1: INFLUENCIA DE LA APLICACIN DE UN PROGRAMA
RITMICO MOTOR EN EL APRENDIZAJE RITMICO-AUDITIVO.

Conclusin 1: independientemente de la calidad de la msica es

beneficiosa para el desarrollo motor de las personas.

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Conclusin 2: la utilizacin de msica en los entrenamientos trae

beneficios de rendimiento.

Conclusin 3: hay estudios que demuestran que el ritmo y la

msica influyen de forma positiva en la coordinacin y habilidades
de las personas por lo que me parece importante y fundamental
incluir la msica en la enseanza.

ARTCULO 2: Oigo y olvido. Veo y recuerdo. Hago y aprendo.

Conclusin 1: el lenguaje rtmico, como cdigo principal de

comunicacin corporal.

Conclusin2 :El ritmo del cuerpo nos ayuda a expresarnos y

comunicarnos por lo que tiene una labor social y comunicativa
fundamental.

Conclusin 3: los profesores han de potenciar la actividad fsica

grupal y la cooperacin entre compaeros y el respecto por las
normas.

Cmo ensearas el concepto de verticalidad en el espacio, en una

clase de E.Fsica?

Jugando a un juego en el cual no te pueden pillar si estas en aire con un

pie o los dos, para ello los alumnos treparan por las espalderas
,saltaran, buscaran alturas o posiciones en equilibrio que permitieran un
solo punto de apoyo para coja o similares