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PARALELO:
Fuga de vocales
El
los
temor
dems
grande
en
lo
que
es
la
la
que
piensen
p risin
ms
viven
las
p e r s o n a s.
Opino que es muy cierto el mensaje que trasmite la frase porque hoy en da las personas se
preocupan mucho por la opinin que los dems tienen sobre ellos, y esta manera de vivir hace
que el ser humano pierda el inters de sociabilizar, encerrndose por temor a ser rechazado.
Autoevalese: Usted escribi piensan o piensen? En este ejemplo, qu conjugacin es la
correcta? Investigue y argumente su respuesta:
Segn lo investigado piensan en este contexto se refiere a la accin de pensar que ejecutan los dems
sobre la persona sean buenos o malos que la persona insegura todava desconoce pero asume que
sern pensamientos negativos y no se atreve a indagar. Por otro lado piensen en este ejemplo se
refiere a que todava nadie ha ejecutado siquiera la accin de pensar, mientras que la persona todava
ms insegura ya ha asumido que los dems han ejercido un juicio de valor sobre l.
De modo que mi respuesta fue piensen ya que da a entender mucho ms la inseguridad del individuo y
comprender an ms la expresin de estar en una prisin y no querer sociabilizar con los dems por
temor a ser rechazado.
b. Observe la imagen que se presenta a continuacin. Analice cuntos cuadros existen en
la imagen.
0.50 punto
Respuesta: 40
c. Observe la siguiente imagen. Luego, seale los rostros que encuentre. 1 punto
2.
2.1
3. lectura
4. palabra
a.pintura
c. brocha
d. taller
b. Rembrandt
2.2
1.
a.
bote
2. viento
ruedas b. viajar
2.3
1.
a.
hoja
sentimiento
3. cuerda
c. montar
2. mar
b. lgrima
4. polvo
d. timn
3. amarillo
c. nostalgia
5. literatura
e. pintar
5. vela
5. rayos
4. color
5. feliz
5. rojo
6. Prdida
1.50 puntos
3
3.1 Lea las propiedades de un texto que se definen en el cuadro que se presenta.
3.2 Escriba un ejemplo donde se evidencie la coherencia textual.
3.3 Escriba un ejemplo de cada uno de los mecanismos para producir textos escritos con
cohesin, PERO alrededor del mismo tema. Es decir, si escoge el tema del deporte, todos
los ejemplos deben ser con ese mismo tema.
EL TEXTO O DISCURSO
Es una unidad lingstica formada por un conjunto de enunciados estructurados, producido
por un emisor que acta movido por una intencin comunicativa en un determinado contexto.
Sus propiedades fundamentales son:
3.1
Coherencia
textual
Cohesin
textual
Ejemplo:
3.2
Ejemplo de coherencia textual
3.3
Ejemplos de cohesin textual
Ejemplo de elipsis:
La medicina es una de las ramas ms escogidas ya que siendo una
de las carreras mejor pagadas a muchos les suena favorable, es por
esta ambicin que muchos no ponen el empeo necesario para
terminar sus estudios y se dan cuenta que han perdido tiempo y
dinero; pero an entre los graduados existen personas sin
conocimiento exacto de la materia que se han dedicado a pagar o
evadir cualquier tipo de demostracin de saberes. Ms sin embargo
hay quienes la eligen por la gratificacin de ayudar, el deseo de
investigar y el amor por devolverle la vida a alguien ms.
4.
Lea analticamente la noticia que se presenta. Luego desarrolle las siguientes actividades.
2.50 puntos
Fuente: ANDES agencia pblica de noticias del Ecuador y Suramerica, p1. Instituto Geofsico descarta
posibilidad de un nuevo terremoto en Ecuador. (Abril26, 2016).
5. A base del anlisis, organice un prrafo. Encierre el numeral que contiene el orden lgico
de las siguientes ideas. 1 punto
a.
b.
c.
d.
e.
e,d,b,c,a
a,d,e,c,b
e,d,a.c,b
d,e,a,b,c
e,a,b,c,d
Metalingstica
Potica
Referencial
Conativa
Emotiva
Porque se utiliza la belleza literaria, en la forma como ste se trasmite mediante el uso de recursos
expresivos tales como la rima, la aliteracin, etc.
7.2
Las procariotas son clulas pequeas y de estructura muy sencilla. Carecen de envoltura nuclear
(carioteca), con lo cual el contenido del ncleo est diseminado en la zona central del citoplasma. Las
procariotas constituyen microorganismos unicelulares de vida muy simple. Como ejemplos de este tipo
estn las arqueobacterias, las bacterias y las algas verde azuladas llamadas cianobacterias. Estas
ltimas son fotosintticas, ya que transforman la energa lumnica en energa qumica, almacenada en
carbohidratos. Pueden vivir sobre las rocas, los suelos hmedos y las aguas dulces o saladas. Se supone
que las cianobacterias fueron las que formaron el oxgeno que se liber en la primitiva atmsfera
terrestre. Las cianobacterias contienen pigmentos de color verde, la clorofila, de color rojo, la ficoeritrina y
azul, la ficocianina.
Nachn, H. (Enero 2008).Ciencias Biolgicas. Clulas procariotas. Recuperado de - http://hnncbiol.blogspot.com
a.
b.
c.
d.
e.
Ftica
Referencial
Metalingstica
Potica
Apelativa
Porque se refiere al concepto o significado de una palabra para aclarar su sentido y posteriormente
analizarlo en este caso nos referimos al significado de las procariotas.
7.3
Buenos das Seor Presidente. Espero que ud. me d las indicaciones necesarias para dar todo
el apoyo a las vctimas del terremoto. Saldrn inmediatamente los camiones llevando las provisiones
necesarias a los personas que viven en las poblaciones ms afectadas. No se preocupe, todo saldr bien.
Hasta pronto.
a. Ftica
b. Referencial
c. Metalingstica
8
d. Potica
e. Apelativa
Porque el emisor inicia con el mensaje mientras espera la respuesta del receptor recordando que la
funcin ftica consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicacin.
7.4 Per ha decidido quin conducir el pas desde el 28 de julio. Se ha votado la primera vuelta de las
elecciones presidenciales 2016, y si nadie logra el 50%, como indican los primeros votos escrutados,
habr una segunda el 5 de junio entre Keiko Fujimori (derecha) y Pedro Pablo Kuczynski (centro
derecha). La diputada Vernika Mendoza (izquierda) queda en tercer lugar. Per vota a su cuarto
presidente democrtico consecutivo, un rcord en su historia.
Fernndez, J. (12 de abril 2016). Keiko Fujimori gana las elecciones en Per. El Pas, p.1.
a.
b.
c.
d.
e.
Ftica
Apelativa
Referencial
Emotiva
Metalingstica
Porque trata solamente sucesos reales y comprobables, no opiniones ni cosas subjetivas, tal y como
describe este artculo de noticia.
7.5
Necesito encontrar a mi beb, ya van a ser cinco horas que est desaparecido!
Necesito encontrar a mi bebe. Redaccin BBC Mundo. 20 de abril 2016
a.
b.
c.
d.
e.
Apelativa
Emotiva
Referencial
Potica
Ftica
a.
b.
c.
d.
Apelativa
Ftica
Referencial
Potica
9
e. Expresiva
Porque genera un impacto en el receptor y generalmente se plasma en imgenes que tienen como fin
convencer al individuo en este caso de generar conciencia respecto al medio ambiente.
8. Lea con atencin el siguiente prrafo corto. Luego, encierre en un crculo el literal con la
respuesta a: Cul es su finalidad comunicativa? En dos lneas argumente el porqu de su
eleccin.
Las dos respuestas deben ser correctas para ganar el punto.
1 punto
Ser mujer y ser hombre, pertenecer al gnero femenino o masculino, definir las identidades desde esos
parmetros, nos obliga a realizar un gesto que pasa por una mirada universal, pero que se detiene en lo
particular
Recuperado de: https://www.plannedparenthood.org/esp/temas-de-salud/orientacion-sexual-y-genero/genero-eidentidad-de-genero
a.
b.
c.
d.
e.
Porque nos habla acerca de que para saber el significado de lo que es ser mujer o ser hombre debemos
de partir de que es el gnero una vez entendido nos enfocamos en lo particular de cada ser.
En las siguientes oraciones identifique los elementos del proceso de comunicacin.
1.60 puntos
9.1. El viceministro de Interior Diego Fuentes en un comunicado de prensa se dirigi a los rescatistas
para que no cese la bsqueda ya que an podra haber supervivientes del terremoto ocurrido en la
provincia de Manab.
Recuperado de: http://www.eluniverso.com/noticias/2016/04/18/nota/5532573/se-incrementa-350-numero-fallecidosterremoto-ecuador
1.- Emisor
2.- Receptor
3.-Canal
4.- Mensaje
a.
b.
c.
d.
e.
9.2
a.- viceministro
b.- no cese la bsqueda
c.- comunicado de prensa
d.- los rescatistas
1a,2b,3d,4c
1c,2a,3b,4d
1c, 2d,3b,4a
1d,2a,3b,4c
1a,2d,3c,4b
a.- Televisor
b.- Ciudadana ecuatoriana
c.- Periodista
d.- espaol
e.- terremoto en nuestro pas
10
a. 1c,2a,3d,4e,5b
b. 1b,2a,3c,4e,5d
c. 1c,2b,3a,4e,5d
d. 1d,2b,3a,4,c,5d
e. 1a,2c,3d,4e,5b
9. Lea los siguientes conceptos e identifique a qu elemento del circuito de la comunicacin
lingstica corresponde. Encierre en un crculo el literal con la respuesta correcta.
1 punto
10.1 Puede ser un ente individual o colectivo, decodifica la informacin y la interpreta.
a.
b.
c.
d.
e.
Mensaje
Canal
Emisor
Cdigo
Receptor
10.2
Es la informacin que se transmite, mediante palabras, imgenes, gestos, nmeros,
etc.; el receptor la decodificarla y para hacerlo debe tomar en cuenta el cdigo, el contexto y las
inferencias que puede hacer sobre la intencin del emisor.
a.
b.
c.
d.
e.
Cdigo
Canal
Mensaje
Contexto
Receptor
10.3
Es el soporte natural o artificial a travs del cual se transmite la informacin. Ejemplo, el
aire por el que se transmite la informacin es natural; mientras que el artificial puede ser el papel,
telfono, cd, dvd, televisin, entre otros, los cuales permiten que el emisor y el receptor se
encuentren comunicados sin compartir el mismo espacio.
a.
b.
c.
d.
e.
Cdigo
Contexto
Mensaje
Canal
Emisor
10.4
Es el conjunto de signos lingsticos y sus reglas que permiten una combinatoria, capaz
de transmitir una informacin. Para que se produzca la comunicacin, emisor y receptor deben
compartirlo. El emisor realiza la codificacin y el receptor la decodificacin.
a. emisor
b. codificacin
c. cdigo
d. contexto
e. decodificacin
11
4
1
5
1
I
I
p
o
s
t
i
n
o
r
i
u
7
3
n
e
r
u
d
a
2
o
3
2
c
r
o
a
t
a
8
r
4
m
a
r
i
o
5
c
h
i
l
e
d
6
r
e
7
n
o
b
e
l
VERTICALES
1. Nombre de la novela en italiano.
2. El autor Skrmeta tiene ascendencia
3. Apellido del vate.
4. Nombre del cartero.
5. Pas donde nace el autor y protagonista de la novela.
6. Segunda nota musical.
7. Qu premio importante recibi Neruda?
HORIZONTALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
EN DESARROLLO
En la produccin de
textos solo algunas
oraciones
tienen
sentido
completo;
ocasionalmente
incumple
con
la
normativa ortogrfica y
emplea
lxico
acadmico.
DESARROLLADO
La produccin de
textos es con oraciones
con sentido completo;
cumple
con
la
normativa ortogrfica y
emplea
lxico
acadmico.
EXCELENTE
La produccin de
textos
presenta
oraciones con sentido
completo
y
adecuadamente
articulada; domina la
normativa ortogrfica y
el lxico es acadmico,
pertinente y amplio.
AUTOEVALUCIN
REVISE SU TRABAJO ANTES DE ENVIARLO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
13
SI
x
x
x
x
x
x
NO