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2016.

AO DEL CENTENARIO DE LA INSTALACION DEL CONGRESO


CONSTITUYENTE
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 137
PRIMER EXAMEN PARCIAL CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE:

COMPRENSION LECTORA Y REDACCION II


PRIMER GRADO.
Ciclo es colar 2015-2016
NOMBRE DEL PROFESOR: Tania Yadira Martnez Bautista
TURNO: Vespertino
NOMBRE DEL ALUMNO:
N.L.
GRUPO: 4
ACIERTOS:
CALIFICACION:
VARIABLES:
TOTAL:
Instrucciones generales: Lee con atencin resuelve el examen con pluma de color negra o
azul, no usar corrector, exmenes con resultado a lpiz no hay derecho a revisin, en caso
de inconformidad
Valor Total del Examen 30%
Material a utilizar: Pluma, colores.
I.- INSTRUCCIONES: Lee el siguiente fragmento y contesta correctamente las actividades
que se te piden a continuacin de la lectura:
La comunicacin
La comunicacin humana es un acto mediante el cual una persona establece con otra, un contacto que le
permita trasmitirle una informacin. La forma ms concreta es hacerlo mediante el lenguaje oral y escrito, pero
no es la nica. La comunicacin puede establecerse por medio visuales (fotografas, dibujos, seales) tctiles
(una caricia) sonoros (sirenas) olfativos (un perfume).
Todas estas formas de comunicar tienen varios elementos comunes, pero el fundamental es que su objetivo
es transmitir informacin.
La informacin de un mensaje es aquello que desconoce la persona que oye, lee o percibe dicho mensaje.
Los canales de comunicacin.
Los canales de comunicacin dependen de un medio de transmisin, de los equipos de transduccin y
traduccin y del aparato sensori-motor del hombre capaz de producir y recibir mensajes por estos canales.
Se utilizan normalmente tres canales: el visual, el auditivo y el hptico o gestual.
El hombre trata de ampliar el ancho de banda de los canales de comunicacin.
El limite a la ampliacin de los canales es nuestro aparato sensori-motor y nuestras capacidades intelectuales
da asimilacin de lo transmitido.
CANAL O MEDIO: Soporte fsico en que se expresa o manifiesta el mensaje. El vehculo o medio que
transporta los mensajes: memoranda, cartas, telfono, radio, peridicos, pelculas, revistas, conferencias,
juntas, etc.
Los canales pueden ser formales e informales; los primeros son aquellos que deben planearse y estructurarse
adecuadamente, los segundos surgen espontneamente en la organizacin. No son planeados y siguen las
corrientes de simpata y acercamiento entre los miembros de la organizacin. Pasan de una persona a otra y
se deforman en cada transmisin. Estn constituidos por rumores, chismes, etc.
Por su direccin los canales de comunicacin se dividen en: verticales descendentes, verticales ascendentes
y horizontales o de coordinacin.
Canales verticales descendentes: Se basan en la autoridad que tiene quien manda a otros, sobre lo que
deben o no deben hacer; siempre provienen de un jefe y se dirigen a uno o varios subordinados. Ejemplos:
rdenes, circulares, boletines, etc.
Canales verticales ascendentes: Se basan en la doble urgencia que todo humano siente de expresarse, y de
la necesidad de que el jefe obtenga informacin sobre los intereses y labores del empleado. Ejemplos:
informes, reportes, quejas, sugerencias, etc. Con frecuencia se presta gran atencin a los canales
descendentes y se descuida los ascendentes.
Canales horizontales o de coordinacin: Se basan en la necesidad de transferir e intercambiar dentro de un
mismo nivel jerrquico, informacin sin deformacin, ideas, puntos de vista, conocimientos, experiencias, etc.
Utilizando un canal de comunicacin el hombre trata de producir en otro hombre un estado interno similar al
suyo para poder as transmitirle sus pensamientos y sentimientos: lo que se busca es un estado de
resonancia.

La comunicacin cara a cara


Se asemeja al conocido juego de ping-pong. En general, el objetivo final del emisor es lanzar el mensaje y dar
en el blanco. Es comunicar. En la comunicacin cara a cara en oportunidades el emisor percibe del receptor
ciertos gestos en seal de asentamiento o disentimiento, como el accionar de manos o movimientos de
cabeza que, le permiten suponer que su mensaje a esta altura del dilogo probablemente es aceptado o
rechazado segn gesticule el receptor. La informacin que proviene en retroceso de receptor a emisor indica
como se desarrolla su mensaje, recibe el nombre de retroalimentacin. Del fenmeno de la retroalimentacin
nos ocuparemos ms adelante, mientras tanto podemos decir que la retroalimentacin es ni ms ni menos
que la investigacin del efecto de las comunicaciones.
Las comunicaciones a distancia o medios de comunicacin
El hombre desde el comienzo de su existencia, hasta nuestros das, extraordinarios han sido los progresos
realizados por el gnero humano en materia de medios para propagar las comunicaciones a distancia.
Los medios de comunicacin
Un rasgo distintivo de la poca actual es la cultura de la imagen. Lo visual es el punto de referencia para
conectar al individuo con el exterior. El culto a la imagen ha quitado al hombre contemporneo el tiempo para
dedicarlo a actividades donde l sea el protagonista del hecho, como la lectura, el uso del sentido crtico y el
tiempo dedicado a profundizar los lazos familiares y de la amistad. La imagen borra la frontera de lo real y
crea artificialmente una realidad virtual que preconiza el presente. El hombre transfiere al medio su
omnipotencia y el medio la recrea para devolvrsela. Sentarse y recibir imgenes significa entrar en un mundo
donde el tiempo y el espacio adquieren otra dimensin. Por su intermedio llegan al momento hechos
sucedidos en otras latitudes como si no existieran las distancias. El espectador pasa a ser el centro del
Universo y tiene la ilusin de ser protagonista de cualquier cosa que desea. Se alimenta a Narciso. Y somos
tan importantes frente a los medios de comunicacin que otros trabajan para que tengamos el mundo en
casa. La televisin es muy consumida por nuestros adolescentes pasan ms horas frente a la pantalla que
conversando con sus padres. Es el medio mayor de penetracin. Maneja un lenguaje unificado por la imagen
y el sonido. Su mensaje es unidireccin o unilateral, en el sentido en que el espectador no puede transferir al
medio una respuesta al mensaje recibido. Es la televisin una fuerza capaz de determinar nuestras
exigencias, gustos y hasta la conciencia moral.
ACTIVIDAD 1. Realiza un anlisis del contenido del texto.
Valor 2 aciertos por respuesta correcta
Cul es el propositivo de este texto?

Cules son las ideas principales que nos plantea a los lectores?

Cul sera la idea ms importante de este texto?

Qu tipo de Comunicacin usas con mayor frecuencia?

Consideras que el tipo de comunicacin determina el proceso comunicativo?

ACTIVIDAD 2: Localiza 5 ideas principales de la lectura y construye su definicin.


Valor 1 acierto por respuesta correcta

CONCEPTO

DEFINICION

ACTIVIDAD 3: En la siguiente imagen completa los elementos del proceso comunicativo.


Valor 1 acierto por respuesta correcta

II.- INSTRUCCIONES: Lee el siguiente fragmento y contesta correctamente las actividades


que se te piden a continuacin de la lectura:

CARTAS LITERARIAS A UNA MUJER (CARTA 2)


En mi anterior te dije que la poesa eres t, porque t eres la ms bella personificacin del sentimiento, y el
verdadero espritu de la poesa no es otro.
A propsito de esto, la palabra amor se desliz de mi pluma en uno de los prrafos de mi carta.
De aquel prrafo hice el ltimo. Nada ms natural.
Voy a decirte el porqu.
Existe una preocupacin bastante generalizada, aun entre las personas que se dedican a dar formas a lo que
piensan, que a mi modo de ver es, sin parecerlo, una de las mayores.
Si hemos de dar crdito a los que de ella participan, es una verdad tan innegable que se puede elevar a la
categora de axioma, el que nunca se vierte la idea con tanta vida y precisin, como en el momento en que
sta se levanta semejante a un gas desprendido, y enardece la fantasa y hace [14] vibrar todas las fibras
sensibles, cual si las tocase una chispa elctrica.
Yo no niego que suceda as. Yo no niego nada, pero por lo que a m toca, puedo asegurarte que cuando
siento no escribo. Guardo, s, en mi cerebro escritas, como en un libro misterioso, las impresiones que han
dejado en l su huella al pasar; estas ligeras y ardientes, hijas de la sensacin, duermen all agrupadas en el
fondo de mi memoria, hasta el instante en que, puro, tranquilo, sereno, y revestido, por decirlo as, de un
poder sobrenatural, mi espritu las evoca, y tienden sus alas trasparentes que bullen con un zumbido extrao,
y cruzan otra vez a mis ojos como en una visin luminosa y magnfica.
Entonces no siento ya con los nervios que se agitan, con el pecho que se oprime, con la parte orgnica y
material que se conmueve al rudo choque de las sensaciones producidas por la pasin y los afectos; siento,
s, pero de una manera que puede llamarse artificial; escribo, como el que copia de una pgina ya escrita;

dibujo, como el pintor que reproduce el paisaje, que se dilata ante sus ojos y se pierde entre la bruma de los
horizontes.
Todo el mundo siente.
Slo a algunos seres les es dado el guardar, como un tesoro, la memoria viva de lo que han sentido.
Yo creo que stos son los poetas. Es ms, creo que nicamente por esto lo son.
Efectivamente es ms grande, ms hermoso figurarse al genio ebrio de sensaciones y de inspiracin,
trazando, a grandes rasgos, temblorosa la mano con la ira, llenos an los ojos de lgrimas o profundamente
conmovido por la piedad, esas tiradas de poesa que ms tarde son la admiracin del mundo; pero qu
quieres? No siempre la verdad es lo ms sublime.
Te acuerdas? No hace mucho que te lo dije a propsito de una cuestin parecida.
Cuando un poeta te pinte en magnficos versos su amor, duda.
Cuando te lo d a conocer en prosa y mala, cree.
Hay una parte mecnica, pequea y material en todas las obras del hombre, que la primitiva, la verdadera
inspiracin desdea en sus ardientes momentos de arrebato.
Sin saber cmo, me he distrado del asunto.
Como quiera que lo he hecho por darte una satisfaccin, espero que tu amor propio sabr disculparme.
Qu mejor intermediario que ste para con una mujer?
No te enojes. Es uno de los muchos puntos de contacto que tenis con los poetas, o que stos tienen con
vosotras.
S, porque lo s, aun cuando t no me lo has dicho, que te quejas de m, porque al hablar del amor detuve la
pluma y termin mi primera carta como enojado de la tarea.
Sin duda, a qu negarlo?, pensaste que esta fecunda idea se esteriliz en mi mente por falta de sentimiento.
Ya te he demostrado tu error.
Al estamparla, un mundo de ideas confusas y sin nombre se elevaron en tropel de mi cerebro, y pasaron
volteando alrededor de mi frente como una fantstica ronda de visiones quimricas.
Un vrtigo nubl mis ojos.
Escribir! Oh, si yo pudiera haber escrito entonces, no me cambiara por el primer poeta del mundo.
Mas... entonces lo pens, y ahora lo digo. Si yo siento lo que siento para hacer lo que hago, qu gigante
ocano de luz y de inspiracin no se agitara en la mente de esos hombres que han escrito lo que a todos nos
admira?
Si t supieras cmo las ideas ms grandes se empequeecen al encerrarse en el crculo de hierro de la
palabra; si t supieras qu difanas, qu ligeras, qu impalpables son las gasas de oro que flotan en la
imaginacin, al envolver esas misteriosas figuras que crea, y de las que slo acertamos a reproducir el
descarnado esqueleto; si t supieras cun imperceptible es el hilo de luz que ata entre s los pensamientos
ms absurdos, que nadan en su caos; si t supieras..., pero, qu digo? T lo sabes, t debes saberlo.
No has soado nunca?
Al despertar te ha sido alguna vez posible referir con toda su inexplicable vaguedad y poesa lo que has
soado?
El espritu tiene una manera de sentir y comprender especial, misteriosa, porque l es un arcano; inmensa,
porque l es infinito; divina, porque su esencia es santa.
Cmo la palabra, cmo un idioma grosero y mezquino, insuficiente a veces para expresar las necesidades
de la materia, podr servir de digno intrprete entre dos almas?
Imposible.
Sin embargo, yo procurar apuntar, como de pasada, algunas de las mil ideas que me agitaron durante aquel
sueo magnfico, en que vi al amor envolviendo la humanidad, como en un fluido de fuego, pasar de un siglo
en otro, sosteniendo la incomprensible atraccin de los espritus, atraccin semejante a la de los astros, y

revelndose al mundo exterior por medio de la poesa, nico idioma que acierta a balbucear algunas de las
frases de su inmenso poema.
Pero, lo ves? Ya quiz ni t me entiendes, ni yo s lo que me digo.
Hablemos como se habla. Procedamos con orden. El orden! Lo detesto, y, sin embargo es tan preciso para
todo!...
La poesa es el sentimiento; pero el sentimiento no es ms que un efecto, y todos los efectos proceden de una
causa, ms o menos conocida.
Cul lo ser? Cul podr serlo de este divino arranque de entusiasmo, de esta vaga y melanclica
aspiracin del alma, que se traduce al lenguaje de los hombres por medio de sus ms suaves armonas, sino
el amor?
S; el amor es el manantial perenne de toda poesa, el origen fecundo de todo lo grande, el principio eterno de
todo lo bello y, digo el amor, porque la religin, nuestra religin, sobre todo, es amor tambin, es el amor ms
puro, ms hermoso, el nico infinito que se conoce, y slo a estos dos astros de la inteligencia puede volverse
el hombre, cuando desea luz que alumbre en su camino, inspiracin que fecundice su vena estril y fatigada.
El amor es la causa de sentimiento, pero... qu es el amor?
Ya lo ves, el espacio me falta, el asunto es grande y..., te sonres?... Crees que voy a darte una excusa ftil
para interrumpir mi carta en este sitio?
No; ya no recurrir a los fenmenos del mo para disculparme de no hablar del amor. Te lo confesar
ingenuamente, tengo miedo.
Algunos das, slo algunos, y te lo juro, te hablar del amor a riesgo de escribir un milln de disparates.
Por qu tiemblas? dirs sin duda. No hablan de l a cada paso, gentes que ni aun lo conocen? Por qu no
has de hablar t, t que dices que lo sientes?
Ay! acaso por lo mismo que ignoran lo que es, se atreven a definirlo.
Vuelves a sonrerte?...
Creme; la vida est llena de estos absurdos.
ACTIVIDAD 1. Realiza un anlisis del contenido del texto.
Valor 2 aciertos por respuesta correcta
Cul es el propositivo de esta carta?

A quin est dirigida esta carta?

Cul sera la idea ms importante de esta carta?

Cmo se dirige a la mujer?

Cules son tus conclusiones de esta carta?

ACTIVIDAD 2: Localiza 5 ideas principales de la lectura y construye su definicin.


Valor 1 acierto por respuesta correcta

CONCEPTO

DEFINICION

ACTIVIDAD 3: Del siguiente cuadro de tipos de textos utilizados en el mbito profesional, coloca para que se
utiliza cada uno de ellos y sus elementos.
Valor 1 acierto por respuesta correcta
TEXTO

CARTA COMERCIAL

CARTA PARTICULAR

CIRCULAR

OFICIO

AVISO

MEMORANDUM

ELEMENTOS

PARA QUE SE UTILIZA

III. INSTRUCCIONES: Observa la siguiente imagen

ACTIVIDAD 1: Indica las caractersticas de cada uno de los personajes que aparecen en la imagen.
Valor 1 acierto por respuesta correcta

PINKY

CEREBRO

CARACTERISTICAS FISICAS

CARACTERISTICAS FISICAS

QUE FORMA TIENE

QUE FORMA TIENE

QUE HACE

QUE HACE

QUE ALTURA TIENE

QUE ALTURA TIENE

ACTIVIDAD 2: Redacta los datos de manera descriptiva la imagen utilizando los recursos lingsticas
adecuadas.
Valor 5 aciertos por la descripcin

ACTIVIDAD 3: En el siguiente cuadro se indican diferentes tipos de descripciones, escribe sus respectivos
conceptos de cada una de ellas.
Valor 1 acierto por respuesta correcta

1.

Autorretrato

2.

Caricatura

3.

Cinematogrfica

4.

Cronogrfica

5.

Descripcin Objetiva

6.

Descripcin Subjetiva

7.

Etopopeya

8.

Prosopografica

9.

Retrato

10. Topogrfica

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