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Ing.

Sistemas
2016
Matemtica 1

Clase 6

Ojeda, jorge

Actividad 5 A-B-C

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Parte A. Individual.
Retome el SEL de la Actividad 2C y cambie de modelo matemtico.
Enunciado 5 NUEVO PARA ACT2_4
Un aspecto importante en el estudio de la transferencia de calor es determinar la distribucin de la
temperatura en estado estable sobre una placa delgada cuando se conoce la temperatura presente alrededor de
los bordes. Suponga que la placa mostrada en la figura representa la seccin transversal de una viga de metal,
A, B, C, D denotan los nodos interiores de la malla; en un nodo, la temperatura es igual al promedio de los
cuatro nodos ms cercanos -izquierda, arriba, derecha, abajo-. Determine las temperaturas de los nodos A, B,
C, D.

20

10
10

20

40

40

30

30

1) Escriba su forma matricial como AX=B

SEL

4 ABD=30
A+ 4 Bc=60
B+4 CD=70
AC+ 4 D=40

Lo escribo como AX=B.


Para eso considero x1 la representacin de A.
x2 la representacin de B.
x3 la representacin de C.
x4 la representacin de D.

4 1 0 1
1 4 1 0
0 1 4 1
1 0 1 4

] [ ][ ]
x1
30
x2
= 60
70
x3
40
x4

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Actividad 5 A-B-C

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2) Escriba su forma vectorial. Verbalice el simbolismo como est hecho en


los ejemplos del material de lectura obligatorio digital (para observar su
grado de comprensin).

[] [] [] [] []
4
1 x +
0 1
1

1
4 x+
1 2
0

0
1
1 x + 0 x =
4 3 1 4
1
4

30
60
70
40

A 1 x 1 + A2 x2 + A 3 x 3 + A 4 x 4=B
B Gen { A1 , A 2 , A 3 , A4 }

Los valores de temperatura A1, son los valores que toma la temperatura en el
punto A.
Los valores de temperatura A2, son los valores que toma la temperatura en el
punto B.
Los valores de temperatura A3, son los valores que toma la temperatura en el
punto C.
Los valores de temperatura A4, son los valores que toma la temperatura en el
punto D.

3) Exprese el conjunto solucin en trminos de vectores, identifique una


base de vectores para dicho conjunto.
El conjunto en la act 2C es S={(A,B,C,D)/ A=20, B=27.5, C=30, D=22.5}

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{[ ]

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} {[ ]}

x1
20
x
S= 2 /x 1=20 , x 2=25.5, x3 =30, x 4 =22.5 = 22.5
30
x3
22.5
x4

El conjunto de solucin es un nico vector, no genera espacio.

4) Identifique un vector B que pertenezca al espacio generado por las


columnas de A.

B Gen { A1 , A 2 , A 3 , A4 }
Por lo tanto para generar un vector B que pertenezca al espacio, tendra

que ser

[] [] [] []

4
1
0
1
1
4
1
0
B=C 1
+C 2
+C 3
+C 4
0
1
4
1
1
0
1
4

Si tomo C1= 1, C2=0, C3=2, C4=1

[ ] [ ] [ ] [ ][ ]
[]

4
1
0
1
3
B=1 1 + 0 4 +2 1 +1 0 = 3
0
1
4
1
7
1
0
1
4
1
3
3
B=
Gen { A1 , A 2 , A3 , A 4 }
7
1

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5) Identifique un vector B que no pertenezca al espacio generado por las


columnas de A.

Si el

det A 0 , significa que dado cualquier B existe un X tal que B es

combinacin lineal de las columnas de A. Por lo tanto no hay vector B que no


pertenezca al espacio generado por las columnas A.

Parte B. Individual.
Retome el SEL de la Actividad 4B y cambie de modelo matemtico.
Eleg el ejercicio 3:
En una fbrica de carbn procesan tres clases de madera:
algarrobo (A), Quebracho blanco (QB) y quebracho colorado
(QC) en tres mquinas diferentes: I (secado), II (carbonizado),
III (triturado). Se sabe que para una tonelada de madera A se
requieren 2, 3, 1 horas respectivamente en las mquinas I, II,
III; para una tonelada de madera QB se requieren 3, 5, 4
horas respectivamente; para una tonelada de madera QC se requieren 3, 4, 3
horas respectivamente. Las mquinas I, II, III tienen una vida til de 600, 1000
y 800 horas respectivamente. Interesa determinar las toneladas de madera
que pueden procesarse durante la vida til de las mquinas

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Planteo de SEL

1-secado
2-carbonizado
3-triturado

horas por toneladas de madera


A
QB
QC
2
3
3
3
5
4
1
4
3

Vida
(horas)
600
1000
800

til

1) Escriba su forma matricial AX=B.

[ ][ ][ ]
2 3 3 X1
600

=
3 5 4 X2
1000
1 4 3 X3
800

2) Escriba su forma vectorial. Verbalice el simbolismo como est hecho en


los ejemplos del material de lectura obligatorio digital (para observar su
grado de comprensin).

[] [] [] [ ]
2
3
3
600
3 x 1 + 5 x 2 + 4 x 3= 1000
1
4
3
800

A 1 x 1 + A2 x2 + A 3 x 3=B
Donde A1 es la cantidad de horas de proceso para el algarrobo.
Donde A2 es la cantidad de horas de proceso para el quebracho blanco.
Donde A3 es la cantidad de horas de proceso para el quebracho colorado.
3) Exprese el conjunto solucin en trminos de vectores, identifique una
base de vectores para dicho conjunto.

{[ ]|

} {[ ]}

X1
0
S= X 2 x1 =0, x 2=200, x 3=0 = 200
0
X3
Solucin nico vector.

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4) Identifique un vector B que pertenezca al espacio generado por las


columnas de A.

[] [] []

2
3
3
B=c 1 3 +c 2 5 + c3 4
1
4
3

Si tomo c1=1 c2= 2, c3= 3

[] [] [][ ]

2
3
3
17
B=1 3 +2 5 + 3 4 = 25
1
4
3
18

[]

17
B= 25 Gen { A 1 , A2 , A 3 }
18
5) Identifique un vector B que no pertenezca al espacio generado por las
columnas de A.

Si el

det A 0 , significa que dado cualquier B existe un X tal que B es

combinacin lineal de las columnas de A. Por lo tanto no hay vector B


que no pertenezca al espacio generado por las columnas A.

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Parte C. Individual.
Retome la Actividad 3B, aquella en que identific los vrtices de la letra N para
modificar su posicin en el plano multiplicando matrices, y cambie el modelo
matemtico. Lo pensar como una transformacin lineal:

1. Identifique la primera transformacin lineal que identificaremos por T.


2. Identifique el espacio de salida y el de llegada.
3. Identifique la expresin genrica de un vector en el espacio de salida.
4. Identifique la expresin genrica de un vector en el espacio de llegada.
5. Repita 1) 2), 3) y 4) para la segunda transformacin lineal que
identificaremos por S.
6. Repita 1) 2), 3) y 4) para la composicin de ambas transformaciones
lineales que identificaremos por

7. Repita 1) 2), 3) y 4) para la composicin de ambas transformaciones


lineales que identificaremos por

8. Repita 1) 2), 3) y 4) para la transformacin inversa de T.

La actividad consiste en recrear el Ejemplo 28 del material de estudio. Para


recrearlo:
Movimiento 2.

1) La Matriz elegida fue:

[ ]

1 k
,k R .
0 1

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2)

[ ]

T= 1 k
0 1

llegada en

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, Tenemos que la transformacin es de espacio de salida y el de

T : R2 R 2 .

3) expresin genrica de un vector en el espacio de salida es

[]
x
y

4) expresin genrica de un vector en el espacio de llegada es:

[ ][ ] [ ]
1 k x
x+ ky
=
0 1 y
y

5. 1) La Matriz elegida fue:

5. 2)

[ ]

S= 1 0
k 1

de llegada en

[ ]

1 0 ,k R
.
k 1

, Tenemos que la transformacin es de espacio de salida y el


2

T :R R

5. 3) expresin genrica de un vector en el espacio de salida es

[]
x
y

5. 4) expresin genrica de un vector en el espacio de llegada es:

[ ][ ] [ ]
1 0 x = x
k 1 y
kx + y

6. 1) La composicin de ambas matrices,

[ ][ ] [

1
k
SoT = 1 0 1 k =
2
k 1 0 1
k k +1

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6. 2)

SoT =

1
k
2
k k +1

y el de llegada en

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Tenemos que la transformacin es de espacio de salida

T : R2 R 2 .

6.

3) expresin genrica de un vector en el espacio de salida es

6.

4) expresin genrica de un vector en el espacio de llegada es:

][ ] [

1
k
x+ ky
x
=
2
2
k k +1 y
kx +( k + 1) y

7. 2)

y el de llegada en

[ ][ ] [

T o S=

1 k 1 0
1+ k 2 k
=
0 1 k 1
k
1

T : R2 R 2 .

3) expresin genrica de un vector en el espacio de salida es

7.

4) expresin genrica de un vector en el espacio de llegada es:

][ ] [

Tenemos que la transformacin es de espacio de salida

7.

x
y

7. 1) La composicin de ambas matrices,


2
ToS= 1+ k k
k
1

[]

1+ k 2 k x = ( 1+ k 2 ) x+ ky
k
1 y
kx + y

8. 1) matriz T y su inversa T-1 ,

[ ]

T = 1 k , T 1 = 1 k
0 1
0 1

[]
x
y

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8. 2)

T 1= 1 k
0 1

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Tenemos que la transformacin es de espacio de salida y

el de llegada en

T : R2 R 2 .
8.

3) expresin genrica de un vector en el espacio de salida es

8.

4) expresin genrica de un vector en el espacio de llegada es:

][ ] [ ]

1 k x = xky
0 1 y
y

[]
x
y

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