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MARA DE LOS ANGELES
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HERNNDEZ RABADN
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ENSAYO LA ESCUELA DE LA
ADMINISTRACIN CIENTIFICA
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UnADM
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/2015

Ensayo Escuela de la administracin cientfica

En el despuntar del siglo XX, dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos pioneros
respecto a la administracin.
Uno era americano, Frederick Winlow Taylor, y desarroll la llamada escuela de
administracin cientfica, La preocupacin bsica era aumentar la productividad de la
empresa mediante el aumento de la eficiencia en el nivel operacional, esto es, en el nivel
de los operarios. De all el nfasis en el anlisis y en la divisin del trabajo operario, toda
vez que las tareas del cargo y el ocupante constituyen la unidad fundamental de la
organizacin. En este sentido, el enfoque de la administracin cientfica es un enfoque de
abajo hacia arriba (del operario hacia el supervisor y gerente) y de las partes (operarios y
sus cargos) para el todo (organizacin empresarial). Predominaba la atencin en el
trabajo, en los movimientos necesarios para la ejecucin de una tarea, en el tiempopatrn determinado para su ejecucin: ese cuidado analtico y detallado permita la
especializacin del operario y la reagrupacin de los movimientos, operaciones, tareas,
cargos, etc., que constituyen la llamada "organizacin racional del trabajo" (ORT). Fue
adems de esto, una corriente de ideas desarrollada por ingenieros, que buscaban
elaborar una verdadera ingeniera industrial dentro de una concepcin eminentemente
pragmtica. El nfasis en las tareas es la principal caracterstica de la administracin
cientfica preocupada por aumentar la eficiencia de la industria a travs, inicialmente, de la
racionalizacin del trabajo operario.
De otro lado la corriente de los anatomistas y fisiologistas de la organizacin, desarrollada
en Francia con los trabajos pioneros de Fayol que desarroll la llamada teora clsica La
preocupacin bsica era aumentar la eficiencia de la empresa a travs de la forma y
disposicin de los rganos componentes de la organizacin (departamentos) y de sus
interrelaciones estructurales. De all el nfasis en la anatoma (estructura) y en la fisiologa
(funcionamiento) de la organizacin. En este sentido, el enfoque de la corriente anatmica
y fisiologista es un enfoque inverso al de la administracin cientfica a travs de su
organizacin y de la aplicacin de principios generales de la administracin con bases
cientficas. Esa escuela estaba formada principalmente por ejecutivos de las empresas de
la poca. Predominaba la atencin en la estructura organizacional, con los elementos de
la administracin, con los principios generales de la administracin, con la
departamentalizacin. Ese cuidado con la sntesis y con la visin global permita una
manera mejor de subdividir la empresa bajo la centralizacin de un jefe principal. Fue una
corriente eminentemente terica y administrativamente orientada. El nfasis en la
estructura es su principal caracterstica.
As de un modo general, el enfoque clsico de la administracin puede desdoblarse en
dos orientaciones bastante diferentes y aun opuestos pero que se complementan con
relativa coherencia lo cierto es que sus ideas constituyen las bases del llamado enfoque
clsico tradicional de la administracin cuyos postulados dominaron aproximadamente las
cuatro primeras dcadas de este siglo el panorama administrativo de las organizaciones.

ADMINISTRACION CIENTIFICA
El enfoque tpico de la escuela de la administracin cientfica es el nfasis en las tareas.
El nombre administracin cientfica se debe al intento de aplicar los mtodos de la ciencia
a los problemas de la administracin, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial.
Los principales mtodos cientficos aplicables a los problemas de la administracin son la
observacin y la medicin. La escuela de la administracin cientfica fue iniciada en el
comienzo de este siglo por el ingeniero mecnico americano Frederick W. Taylor
PERIODOS DE TAYLOR
Primer Perodo de Taylor
Experiencias y estudios a partir del trabajo del obrero
- 1895: "A note on belting". "A piece Rate system".
- 1903: "Shop Management". Se preocupa por las tcnicas de racionalizacin del trabajo
del obrero
En esta publicacin Taylor expresa:
1- Salarios altos y bajos costos unitarios de produccin.
2- Aplicar mtodos cientficos al problema global, con el fin de formular principios y
establecer procesos estandarizados.
3- Los empleados deben ser dispuestos cientficamente en servicios o puestos de trabajo
donde los materiales y las condiciones laborales sean seleccionados con criterios
cientficos, para que as las normas sean cumplidas.
4- Los empleados deben ser entrenados cientficamente para perfeccionar sus aptitudes.
5- Debe cultivarse una atmsfera cordial de cooperacin entre la gerenciay los
trabajadores.
Segundo Perodo- 1911: "Principios de administracin cientfica"
La racionalizacin del trabajo productivo
RACIONALIZACION DEL TRABAJO
Como entre los diferentes mtodos e instrumentos utilizados en cada trabajo hay siempre
un mtodo ms rpido y un instrumento ms adecuado que los dems, estos mtodos e
instrumentos pueden encontrarse y perfeccionarse mediante un anlisis cientfico y
depurado estudio de tiempos y movimientos, en lugar de dejarlos a criterio personal de
cada operario. Ese intento de sustituir mtodos empricos y rudimentarios por los mtodos
cientficos en todos los oficios recibi el nombre de organizacin racional del trabajo
(ORT).
PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA
Principios de la administracin cientfica de Taylor.

1- Principio de planeamiento: sustituir en el trabajo el criterio individual del operario, la


improvisacin y la actuacin emprico-prctica por los mtodos basados en
procedimientos cientficos.
2- Principio de la preparacin/planeacin: seleccionar cientficamente a los trabajadores
de acuerdo con sus aptitudes y prepararlos, entrenarlos para producir ms y mejor, de
acuerdo con el mtodo planeado.
3- Principio del control: controlar el trabajo para certificar que el mismo esta siendo
ejecutado de acuerdo con las normas establecidas y segn el plan previsto.
4- Principio de la ejecucin: distribuir distintamente las atribuciones y las
responsabilidades, para que la ejecucin del trabajo sea disciplinada.
Otros principios implcitos de administracin cientfica segn Taylor
1- Estudiar el trabajo de los operarios, descomponerlo en sus movimientos elementales y
cronometrarlo para despus de un anlisis cuidadoso, eliminar o reducir los movimientos
intiles y perfeccionar y racionalizar los movimientos tiles.
2- Estudiar cada trabajo antes de fijar el modo como deber ser ejecutado.
3- Seleccionar cientficamente a los trabajadores de acuerdo con las tareas que le sean
atribuidas.
4- Dar a los trabajadores instrucciones tcnicas sobre el modo de trabajar
5-Separar las funciones de planeacin de las de ejecucin, dndoles atribuciones
precisas y delimitadas.
6- Especializar y entrenar a los trabajadores.
7- Preparar la produccin, o sea, planearla y establecer premios e incentivos para cuando
fueren alcanzados los estndares establecidos, tambin como otros premios e incentivos
mayores para cuando los patrones fueren superados
8- Estandarizar los utensilios, materiales, maquinaria, equipo, mtodos y procesos de
trabajo a ser utilizados.
9- Dividir proporcionalmente entre la empresa, los accionistas, los trabajadores y los
consumidores las ventajas que resultan del aumento de la produccin proporcionado por
la racionalizacin.
10- Controlar la ejecucin del trabajo, para mantenerlos en niveles deseados,
perfeccionarlo, corregirlo y premiarlo.
11- Clasificar de forma prctica y simple los equipos, procesos y materiales a ser
empleados o producidos, de forma que sea fcil su manejo y uso.
Principio de excepcin
Taylor adopt un sistema de control operacional bastante simple que se basaba no en el
desempeo medio sino en la verificacin de las excepciones o desvo de los patrones
normales; todo lo que ocurre dentro de los patrones normales no deben ocupar
demasiada atencin del administrador. Segn este principio, las decisiones ms
frecuentes deben reducirse a la rutina y delegadas a los subordinados, dejando los
problemas ms serios e importantes para los superiores; este principio es un sistema de
informacin que presenta sus datos solamente cuando los resultados, efectivamente

verificados en la prctica, presentan divergencias o se distancian de los resultados


previstos en algn problema. Se fundamenta en informes condensados y resumidos que
muestran apenas los desvos, omitiendo los hechos normales, volvindolos comparativos
y de fcil utilizacin y visualizacin.
Conclusin
La administracin cientfica, consiste en una combinacin de elementos que no existan
en el pasado; los conocimientos, reunidos, analizados, agrupados y clasificados en leyes
y reglas de manera tal de constituir una ciencia, acompaada de un cambio en la actitud
recproca de los trabajadores y de la direccin. Resulta una nueva divisin de los deberes
entre ambas partes y una cooperacin ntima y cordial que resulta imposible de obtener
bajo la filosofa del antiguo sistema de administracin.

1.
2.
3.
4.
5.

La administracin cientfica es:


Ciencia.
Armona.
Cooperacin.
Rendimiento mximo.
Formacin de cada hombre, hasta alcanzar su mayor eficiencia y prosperidad.
La administracin cientfica significar, para los patrones y los obreros que la adopten, la
eliminacin de todas las causas de disputas y desacuerdos.
La determinacin de la tarea diaria ser una cuestin de investigacin cientfica. La
simulacin del trabajo cesar, porque no tendr razn de subsistir.
El aumento de los salarios eliminar la cuestin del salario como fuente de disputas. La
estrecha e ntima cooperacin y el contacto personal entre ambas partes harn disminuir
las disputas y el descontento.

Bibliografa
(Almond, 1999)
(Raymundo, 2000)
(Mariano, 2005)