AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

INSTITUCION EDUCATIVA
N 20334

PLAN ANUAL DE
TRABAJO
Escuela de
Familia

Huaura Per

2016
PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL PROGRAMA
ESCUELA DE FAMILIA - 2016
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Direccin Regional de Educacin : Lima
1.2. Unidad de Gestin Educativa Local
1.3. Institucin Educativa

: N 09 Huaura

: N 20334 Grlmo. Don Jos

de San Martn
1.4. Coordinador General
1.5. Integrantes

: Lic. Lucy Arana Maresca

:

Lic.
Lic.
Lic.
Lic.
Lic.

Emilio Hernndez Mendoza

Carmen Iman Ortiz
John Jos Romero Manrique
Celia Carmen Carhuachn Lzaro
Maritza Bendez Barja

II.- JUSTIFICACIN:

La Escuela de Familia constituye un plan de mejoramiento de su

condicin de vida y estudio. Est dirigida a los padres y madres de
familia de los alumnos del nivel primaria y secundaria.
La escuela de Familia es una respuesta a la situacin problemtica
de sus hijos, en cuanto a comportamientos biolgico, psicolgico,
social y al bajo rendimiento.
Esta es una instancia en la que los padres y las madres reciben una
orientacin necesaria para redescubrir su rol y su misin como
tales, adems les brinda una preparacin estratgica para resolver
situaciones de conflicto en el hogar y en la Institucin Educativa.
III.- OBJETIVOS:
3.1. Objetivos Generales:

Concientizar a los Padres de Familia al cumplimiento de su

funcin

de

orientadores

en

la

formacin

biolgica,

psicolgica y social de sus hijos.

Fomentar la participacin activa de los padres de familia en

el proceso de aprendizaje de sus hijos.

3.1. Objetivos Especficos:

Sensibilizar a los padres de familia sobre la importancia que

desempea la Escuela de Familia para su formacin y
entorno familiar.

Propiciar una mejor comunicacin en el hogar y en la

Institucin Educativa.

Orientar a los pares de familia sobre mecanismos que

favorezcan el desarrollo de las habilidades y destrezas de
sus hijos, en funcin de sus necesidades y nivel de
desarrollo.

Orientar a los padres de familia en el manejo de estrategia

para la solucin de conflictos que se presenten en el hogar y
en la Institucin Educativa.

Incentivar la practica de aptitudes, conductas y lenguajes de

paz en su convivencia familiar.

IV.- METAS:

Capacitacin a los padres y madres de los alumnos del nivel

primaria y secundaria de menores.

Disminuir la situacin conflictiva en los hogares de los

alumnos.

V.- DESCRIPCIN DEL PLAN.

La Escuela de Familia es un programa para mejorar las condiciones de
vida de los padres de familia de nuestra institucin.
Consiste en motivar, reunir a los padres y madres de familia para
ofrecerles orientacin necesaria para que puedan convertir su familia en

una verdadera clula fundamental de la sociedad y donde todos sus

miembros pongan en prctica los valores como respeto, honestidad,
solidaridad, justicia y libertad para actuar.

Este plan consta de las siguientes etapas:

Reunin de sensibilizacin a cargo del Equipo Responsable,
para explicar y motivar la importancia y alcances de
participacin en esta Escuela de Familia.
Las

reuniones

se

trabajaran

bimestralmente,

con

una

duracin aproximada de de 1 hora y 30 minutos.

Las reuniones se realizarn en las instalaciones de la
Institucin Educativa o en otro ambiente que rena las
condiciones para tal caso.
Se llevar un control de asistencia de los Padres de Familia.
Al trmino del ao, se otorgar incentivos a los padres de
familia que hayan puesto en prctica lo enseado en las
reuniones, lo cual se verificara a travs del cambio de
conducta de sus hijos.
VI.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
N

ACTIVIDADES Y
TEMAS

RESPONSABLE
S

CRONOGRAMA
M A M J

A S O N D

Equipo
01

Elaboracin del Plan.

X
Responsable

Reunin de

Equipo

sensibilizacin.

Responsable

Charla: Lonchera
saludable

Equipo

Charla: Como ensear

valores a los hijos.

Equipo

Charla: Prevencin de
violencia en los nios y
adolescentes.

Equipo

02

03

04

05

X
Responsable
X
Responsable
X
Responsable

Charla: Temas
socioemocionales
Autoestima y
Comunicacin

06

Equipo
X
Responsable

VII.- RECURSOS.
Humanos :
o Padres y madres de familia de los alumnos y
alumnas del los niveles primaria y secundaria.
o Los alumnos y familiares.
o Docentes de ambos turnos y niveles

Econmicos

o Sern autofinanciados por el equipo responsable.

o Apoyo de otras entidades.
VIII.- EVALUACIN.
Ser permanente, teniendo en cuenta el desarrollo y el final de
cada sesin a fin de verificar los logros y solucionar los
problemas que se presenten en su debido tiempo.
Huacho, Marzo del 2016

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Lic. Lucy Arana Maresca

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Lic. Carmen Ortiz

Iman

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Lic. John J. Romero Manrique
Carhuachn Lzaro

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Lic. Celia C.

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Lic. Maritza Bendez Barja
Hernndez Mendoza

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Lic. Emilio