UNIDAD EDUCATIVA

"VENCEDORES DEL CENEPA"

BANCO DE PREGUNTAS OCTAVO PARA EXAMENES FINALES
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
PROFESORA: Lcda. Alejandra Neira
BANCO DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE AL
SEGUNDO QUIMETRE

1er QUIMESTRE y

1.- Relacione mediante lneas, la fecha con el acontecimiento que

corresponda:

Big Bang

Formacin de la tierra

Aparecimiento de la vida en la tierra

Pasteur demuestra que los microorganismos se originan de otros

microorganismos

Comprobacin de la teora de Oparin por Urey y Miller

1.

4.500,000000 aos

2.

1950

3.

3.000,000000 aos

4.

XIX

5.

14.000,000000 aos
2. Subraye el nombre de las fuentes de energa y condiciones
de la atmsfera primitiva.
Radiacin solar intensa
Atmsfera con ozono
Abundante vapor de agua
Abundante biodiversidad
Atmosfera sin oxgeno
Energa geotrmica volcnica
Lluvias abundantes
Fotosntesis vegetal

3.-Complete: Hace 14.000,000.000 de aos un punto condensado

de ..yexplot
dandoque se expandieron

.a este postulado se lo conoce como

Teora del Big Bang o
4.
Cules son las diferencias entre la teora Creacionista y
evolucionista?
5.-A travs de un dibujo indique la estructura de la tierra (cules
son las capas externas e interna s de la tierra

6. A travs de un mapa conceptual indique como se clasifican las

placas tectnicas y seale dos ejemplos en cada caso
7. En un mapamundi ubique las siguientes placas: Indoaustraliana,
africana, Nazca, Cocos, Pacifico, Sudamericana, euroasitica
8. Represente mediante un dibujo un borde convergente,
divergente y falla transformante, indique qu son y qu ocasionan
en cada caso?
9. Cmo se clasifican los desiertos, seale dos ejemplos?
10.

En un mapa conceptual de los tipos de adaptaciones con ejemplos.

11. A travs de un cuadro sinptico indique los tipos de Energa

indicando de donde provienen
12. A travs de un dibujo de una cadena alimenticia indique el flujo
de energa que pasa de un organismo a otro
13 Indique en qu tipo de energa/s se transforma los siguientes
Energas:
a.

Energa Cintica______________

b.

Energa Solar _________________

c.

Energa Eolica _______________

14. Seale cules son los componentes del Suelo, con sus
porcentajes
15. Dibuje el perfil del suelo y determine los horizontes indicando
que contiene cada uno
16. Describa 4 caractersticas del suelo del Desierto
17. A travs de la Espina de pescado seale 4 causas y 4
consecuencia de la Desertificacin en el Ecuador
18. Indique 4 factores fsicos que condicionan la vida en los
desiertos
19.-Determine las adaptaciones de los siguientes organismos
animales que viven en el desierto:
Insectos

Reptiles

Mamferos

20. Grafique una Red Trfica

21. Establezca la diferencia entre:
a. cadena y red trfica

Anfibios(sap
os y ranas)

Camello

Tortuga
del
desierto

b. productores y consumidores
c. Poblacin y comunidad
d. carroeros y descomponedores
22.- Identifique
organismos:
Ejemplo

el tipo de relacin que poseen los siguientes

R. Intraespecfica

R. interespecfica

Tipo de relacin

Plantas
trepadoras en la
selva
Termitero
Esponjas de mar
Len y venado
Los pinginos
llegan a Centro
America
Serpiente y
ardilla
Perros salvajes y
Hienas
Rinoceronte y
pajaro
22.
Enumere los 5 elementos del clima y su respectivo
instrumento de medida
23.
Seale 4 factores que modifican el clima
24.
Establezca 4 diferencias de cmo influye la corriente
del Nio y la de Humboldt en el Ecuador
25.
Qu consecuencias ocasiona el fenmeno del Nio en el
Ecuador
26.
A travs de la espina del pez seale 4 causas y 4
consecuencias de la desertificacin Antrpica
27.
Utilizando un organizador de ideas seale los tipos de
energa alternativa, sealando la fuente de donde proviene
28.
A travs de un cuadro seale las ventajas y desventajas
de la energa elica
29.
A travs de un esquema indique la importancia del
fosforo
30.
Seale 4 caractersticas del Nitrgeno y del fosforo
31.
Explique mediante un grfico el Ciclo del Nitrgeno y del
Fosforo
32.
Cules son los elementos que conforman los niveles de
organizacin
33.
A que llamamos nivel celular y nivel pluricelular
34.
Escriba los factores que limitan el tamao de las
poblaciones

35.
Seale la funcin de los siguientes rganos
reproductores
rgano Reproductor

Funcin

Ovarios
Utero
Trompas de Falopio
Testculos
Prstata
Glndula Cowper
Vescula seminal
Epiddimo
Uretra

36.
DESCRIBA 4 CAMBIOS FSICOS QUE EXPERIMENTAN LOS
ADOLESCENTES (CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS) 1
PUNTO

CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS

MASCULINOS

37.

CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS

FEMENINOS

Identifique los rganos sexuales masculinos y

femeninos en el siguiente
grfico
38.
realice el esquema de la funciones de la mitosis.

39.
dibuje el proceso de la mitosis
40.
establezca la diferencia ente mitosis y meiosis
41.
cual es la diferencia entre reproduccin humana y
sexualidad humana
42.
escriba la funcin de los testculos
43.
escriba como est compuesto el aparato reproductor
femenino
44.
elabore el esquema del ciclo menstrual.
45.
escriba las caractersticas del adulto maduro
46.
seale en el siguiente grafico las etapas del desarrollo
del ser
humano

47.
escriba los cambios fsicos en los adolescentes hombremujer
48.
relacione las dos columnas sobre las ETS y encuentra su
correspondencia

1. VIH
ulceras con mal olor
2. SIDA
el sida
3. VPH
llagas supurantes
4. linfogranuloma venreo
test cervical Papanicolaou
5. granuloma inguinal
defensas del organismo a casusa del VIH.

a. presencia de

b. virus que provoca

c. se presenta con
d. se detecta con el
e. perdida de las

49.- a que llamamos adolescencia

50.- realice el esquema de vida saludable.
51.- cual es la funcin del pene
52.- enumere como est compuesta la vulva.
53.- escriba las partes principales del tero o matriz.
54.- realice el esquema de la funcin reproductora.

UNIDAD EDUCATIVA
"VENCEDORES DEL CENEPA"
BANCO DE PREGUNTAS NOVENO PARA EXAMENES FINALES
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
PROFESORA: Lcda. Alejandra Neira
BANCO DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE AL
Bloque 1,2 y 3

1er QUIMESTRE

1. Complete los siguientes enunciados, escribiendo el literal

correspondiente de la palabra correcta, en el casillero de la
izquierda:
1

La gran explosin ocurri

hace____________________ de aos

La teora del Big Bag fue planteada

por ________________

a) 11
millones

c) 14
millones

b) 12
millones

d) 13
millones

a)
Oparin

c) Darwin
d)
Lamarck

b)
Lemaitre
3

La Tierra se form hace

__________________ de aos

a) 4
millones
b)4500
millones

c) 450
millones
d) 45
millones

2.- Responda las siguientes preguntas:

Elija la respuesta correcta segn su eleccin.
ENCIERRE CON UN CRCULO EL ITEM QUE CORRESPONDE A CADA
PREGUNTA.

1.- Alfred Wegener fue:

a.- Bilogo
b.- Cientfico
c.- Gelogo
2.- Las placas tectnicas explican sobre:
a.- La teora de las especies.
b.- El origen de los restos fsiles
2.

3.

Subraye el nombre de las fuentes de energa y condiciones de la atmsfera

primitiva.
Radiacin solar intensa
Atmsfera con ozono
Abundante vapor de agua
Abundante biodiversidad
Atmosfera sin oxgeno
Energa geotrmica volcnica
Lluvias abundantes
Fotosntesis vegetal
Complete:
Hace 14.000,000.000 de aos un punto condensado de .....................explot,
dandoque se expandieron ...........
.a este postulado se lo conoce como Teora del
Big Bang o

4.

Cules son las diferencias entre la teora Creacionista y evolucionista?

5.

En un mapa conceptual de los tipos de adaptaciones con ejemplos.

6.

Escriba tres cambios que la tierra ha experimentado desde sus orgenes.

7. Analice la informacin y en el recuadro de la columna izquierda

escriba el literal correspondiente a la opcin
correcta
1.
Segn Oparin la caracterstica clave de la vida
es: a) La capacidad de accin y reaccin de los individuos. b)
La capacidad de organizacin e integracin de los primeros
organismos. c) La capacidad de vivir en zonas alejadas. d) La
capacidad de organizacin y adaptacin de los organismos.

2.
La teora de la panspermia considera que: a) La
vida se origin en el agua y va de mar en mar. b) La vida se
origin en el espacio y viaja por los diferentes planetas. c) La
vida se origin en los volcanes y va de montaa en montaa.
d) La vida se origin en la tierra y va de pas en pas.
3. La Generacin Espontnea indica que: a) La vida surga de
los mares de manera silenciosa. b) La vida surga a partir de
material en descomposicin. c) La vida surga a partir del
material ptreo existente en montaas. d) La vida surga del
espacio y se requiere velocidad para que sigan apareciendo
nuevas especies.
4. La Sntesis Evolutiva indica que: a) La evolucin de
especies es una hiptesis que an no est probada. b) La
evolucin de especies es un hecho histrico. c) La evolucin
es considerada como una teora incorrecta acerca del origen
de la vida. d) La evolucin de especies est siendo estudiada
an y es posible que no se emplee como teora.
8.

El Archipilago de Galpagos est formado por trece islas y ms de cuarenta

islotes. Escriba el nombre de siete islas, preferentemente las de mayor tamao.

a.

b.
c. ..
d. .
e.
f.

9.- RELACIONE:
a)
b)

Clima.
Los terrenos muy inclinados o muy empinados el agua corre con facilidad, se erosionan
si no contienen cubierta vegetal.
c) Seres vivos
d) Material geolgico sobre el cual se generan los suelos, aporta componentes minerales.
1. La posicin en el paisaje.
2. Influye en la formacin del suelo, segn la cantidad de lluvia y humedad, se mantendrn
plantas y animales.
3. Roca madre.
4. Lombriz de tierra, pequeos roedores, insectos y races de plantas ayudan a mezclar
materiales, airearlos y mantener la humedad, proteger de la erosin.
10.

a)
b)
c)

Subraye la respuesta correcta:

Elementos biticos de un ecosistema son:
agua
animales
suelo

d) plantas
e) microorganismos
f) El hombre

Elementos abiticos de un ecosistema son:

a) suelo
b) insectos
c) agua
d) mamferos
e) temperatura
f) Luz

11.

Complete: En la composicin del suelo coexisten tres fases:

a.-Fase slida comprende materiales minerales como..,

,xido de hierro y orgnica(Humus)
b. La fasecorresponde al.. y los materiales que se hallan en
disolucin.
c. La fase gaseosa formada por.atmosfricos como .,dixido de
carbono,., .y otros.
12.

En un organizador grfico (mapa conceptual) seale las principales propiedades

del suelo

13.

Utilice los siguientes CUADROS PARA IDENTIFICAR LA FAUNA DE LAS ISLAS

GALPAGOS:

14. Complete los siguientes enunciados, escribiendo el literal

correspondiente de la palabra correcta, en el casillero de la
izquierda
1

La ________________________ es el
proceso en el que las especies
animales prevalecen los mejores
adaptados.

a)
Seleccin
Natural
b)
Especiaci
n

La _______________ es la
caracterstica de un ser vivo que
mejora las posibilidades de
mantenerse y reproducirse para
conservar la especie a lo largo del
tiempo.

a)
Seleccin
Natural

l ___________ es el rol que

a)

b)
Especiaci
n

c)
Endemismo
d)
Adaptacin

c)
Endemismo
d)
Adaptacin

c)

desempea una especie en el

hbitat

Hbitat

Endemismo
d) Cambio

b) Nicho
4

La ____________ es un grupo de
organismos diferentes de
cualquier otro grupo y son capaces
de reproducirse y de tener
descendencia frtil.

a)
Seleccin
Natural

Las especies que estudio Darwin

fueron _____________

a)
Albatros

c) Atmsfera
reductora
d) Poblacin

b) Especie
c) Pelcanos
d) Mirlos

b)
Pinzones

15.-Coloque los nombres de las Placas Tectnicas en el cuadro

correspondiente con la Clasificacin a la que corresponde
COCOS- SUDAMERICANA-JUAN DE FUCA-PACFICA
PLACAS PRINCIPALES

PLACAS SECUNDARIAS

16.
Analice la informacin y en el recuadro de la columna
izquierda escriba el literal correspondiente a la opcin
correcta
La regin Insular est conformada por: a) 12 islas grandes, 6 medianas y
ms de 40 islotes y rocas. b) 13 islas grandes, 6 medianas y ms de 40
islotes y rocas. c) 14 islas grandes, 6 medianas y ms de 40 islotes y rocas.
d) 40 islas grandes, 6 medianas y ms de 12 islotes y rocas.
17.
Escriba en el cuadro la letra del literal
correspondiente:
a.

Fase lquida

Est determinada por gases atmosfricos.

b.

Fase slida

Corresponde a los minerales que estn en

disolucin.

c.
Fase
gaseosa

Es el esqueleto mineral del suelo

18.-Enumere 5 especies endmicas de nuestro pas.

a.- .

b.-
c.-.
d.-.
e.
19.- Los pinzones de Charles Darwin abarcan:
a.- 1839 especies
b.- 14 especies
c.- 24 especies
20.- Cmo aplicamos los principios de una sociedad sustentable?
a.- Al mantener y restaurar la salud de los ecosistemas.
b.- Al valorar y proteger la biodiversidad.
c.- Al utilizar el agua, bosques, energa, suelos y otros recursos naturales en
forma eficiente y cuidadosa.
d.- Al destruir nuestro ecosistema.
22.- Indica cul de estas clulas son animales y cules son
vegetales y por qu?

a)

Clula de la cebolla

b) Glbulo blanco

------------------

---------------------

c)Clula nerviosa

d) Clulas de corcho

------------------------

-------------------------

23. La clula procariota se caracteriza por:

a) Poseer una organizacin muy compleja.
b) Tener ncleo.
c) Ser la ms primitiva.
d) Presentar orgnulos rodeados de membranas
24. Qu orgnulos estn presentes en ambas clulas y cules
solo se encuentran en la clula vegetal?

CELULA VEGETAL

CELULA ANIMAL

25. Cules de los siguientes tejidos son conectivos?

a.
b.
c.
d.
26.

Tejido epitelial
Tejido muscular
Tejido conectivo
Tejido nervioso

Completar

a)

Nivel formado por varios rganos..

b)

Nivel formado por varios tejidos.

c)

Unidad estructural bsica de los

Seres vivos............................................................................................
d)

Nivel formado por clulas que

Cumplen una misma funcin............................................................... .

27.

Crea una frase correcta

Sistemas o aparatos, se agrupan, para formar,

ms, rgano y,
tejidos forman un

varios de estos, dos o

.
28.
Cules son los 4 tejidos animales fundamentales?

29.- Cules son las funciones del tejido epitelial?

30.

En qu se divide el tejido conectivo?

.........................................................................................................................
.....................................................................................
31.-Complete con la palabra adecuada, escogiendo de las
presentadas a
continuacin:
GLANDULAR //NERVIOSO//FUNDAMENTAL//VASCULAR//
CARTILAGINOSO//MERISTEMTICO//
a.
El tejido_________________ es el responsable del crecimiento de las
plantas.
b.
El tejido _________________ es una agrupacin de tejidos que estn en el
epidermis o parnquima.

c.
El tejido _________________ tiene funciones diversas como la
fotosntesis, soporte y almacenamiento.
d.
El tejido _______________ transporta las sustancias por el interior de las
plantas.
e.
El tejido _______________ es el encargado de recibir y trasmitir impulsos
de un lado a otro.
f.

El tejido _____________ recubre las articulaciones.

32.
Enumere los niveles de organizacin de la materia
33.
En un organizador grfico identifique los niveles de
organizacin de la materia viva
34. . Qu son los organismos unicelulares y que los
pluricelulares
35. . Elabore un mapa conceptual de la clasificacin de las
clulas segn la presencia o no de ncleo
36. . Escriba tres semejanzas y tres diferencias entre clula
procariota o eucariota.
37. . Qu son las clulas eucariotas y de cuntos tipos pueden
ser?
38. . Grafique la clula vegetal y reconozca sus partes.
39.
Grafique la clula animal y reconozca sus partes.
40. . Cules son las estructuras comunes a la clula vegetal y
animal.
41.
Cules son los elementos diferentes entre clula animal y
vegetal
42. . Elabore un mapa conceptual de la clasificacin de los tejidos
vegetales.
43. . Cmo estan formados los tejidos que forman rganos en
los animales y vegetales?
44. . Elabore un mapa conceptual de la clasificacin de los
tejidos animales
45. . Elabore un cuadro sinptico de la clasificacin de las
biomolculas orgnicas.
46. . Cules son las propiedades fsicas y qumicas de las
molculas orgnicas e inorgnicas
47. Elabore un organizador grfico de la clasificacin de

energa?
48.
conteste con verdadero o falso segn corresponda:

49.

la energa nuclear se puede transformar en energa nucleoelctrica

mediante plantas nucleares..(
)
la energa lumnica procedente del sol se puede transformar en
energa elctrica y calrica, a travs de colectores solares y espejos
curvos especiales. Tambin por la fotosntesis la energa lumnica se
transforma en qumica.(
)
La energa elica es producida por el movimiento de los vientos, se
puede transformar en energa cintica, elctrica,
..(
)

Mediante un dibujo realice la estructura del rin

50. Enumere las clulas que forman parte del sistema

nervioso
51. Escriba los tipos de neuronas
52. Dibuja la tabla peridica y sus elementos.

UNIDAD EDUCATIVA
"VENCEDORES DEL CENEPA"
BANCO DE PREGUNTAS DECIMO PARA EXAMENES FINALES
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
PROFESORA: Lcda. Alejandra Neira

LA TIERRA UN PLANETA CON VIDA

1.(1) la tectnica de placas es:
a. Continentes en movimiento
b. conjunto de fuerzas que actan sobre la litosfera
c. teora geolgica sobre la estructura de la litosfera
d. Teora geolgica que explica la orognesis
2. (1) el movimiento de las placas tectnicas se debe a
a. puntos calientes en la astensfera
b. corrientes de conversin trmica del manto
c. resistencia de la litosfera a fundirse
d. a la fractura de la litosfera
2. (1) en caso de sismo Qu haras para proteger tu vida?
a. salir corriendo
b. ubicarte bajo la puerta
c. ubicarte totalmente bajo de la cama
d. ubicarte bajo la cama ligeramente al lado
3. (1) una ecozona es:
a. zona ecolgica que se basa en la evolucin y distribucin de plantas y
animales.
b. ciencia que estudia la evolucin de las plantas.
c. lo mismo que un bioma.
d. regin biogeogrfica de corta extensin.

4. elabora un croquis del mundo y con colores identifican 5 ecozonas,

segn el fondo mundial para la naturaleza
5. (5) relaciona cada bioma con la caracterstica que le corresponde:
1. tundra
a. muchas lluvias y
vegetacin exuberante
2. taiga
b. suelo rido y escasa
vegetacin
3. bosque tropical
c. suelo pobre con arbustos
4. matorral
d. suelo con nieve y
bosque de pinos
5. desierto
e. nieve, musgos y
lquenes.
6. (1) algunas especies vegetales y animales de nuestro pas son
endmicos porque:
a. estn el peligro de extincin por su explotacin indiscriminada
b. se adapta fcilmente a los cambios ambientales
c. se adaptaron y evolucionaron en un solo ecosistema
d. si se alterara un biotopo no corren peligro de extinguirse
7. (1) el corredor del choco es:
a. franja biogeogrfica desde panam hasta chile
b. franja biogeogrfica desde panam hasta Per
c. franja biogeogrfica desde panam, esmeraldas, norte de Manab y
noroccidente de pichincha
d. franja biogeogrfica desde d la ecozona pelertica
8. (5) escribe las siglas de la provincia donde se encuentra las reservas y
parques que se indican:
a. bosque petrificado de Puyango
b. parque nacional Cotopaxi
c. reserva ecolgica Manglares Churute
d. parquee nacional Machalilla
e. parque binacional el Cndor
9. (5) relaciona los trminos cientficos y su significado
1. comunidad ecolgica
a. funcin de un individuo o de una
poblacin en el ecosistema
2. nicho ecolgico
b. conjunto de poblaciones
3. fitohormonas
c. aglomeracin de peces en el mar
4. cardmenes
d. estructura geolgica indicadora de
petrleo
5. sinclinal
e. hormonas vegetales
10. (1) cual alternativa contribuye mejor para conservar y manejar de
manera sustentable la biodiversidad del corredor del choco y regiones
biogeogrficas del pas
a. declarando ms reservas ecolgicas y parques nacionales
b. reforestando las zonas deforestadas.
c. regulando la deforestacin en la regin amaznica
d. con un plan de educacin ambiental que comprometa a todos los
ecuatorianos
EL SUELO Y SUS IRREGULARIDADES

1. (1) Cul de la respuesta no es la correcta. La explotacin del petrleo causa

impacto ambiental porque:
a. es mezcla de hidrocarburos
b. su destilacin fraccionada emite gases txicos
c. sus derrames matan la biocenosis
d. su combustin provoca efecto invernadero
2. (1) Cul de las afirmaciones no es la correcta. La explotacin minera causa
impacto ambiental porque:
a. se extrae minerales radiactivos
b. contamina las aguas de ros y quebradas con desechos metlicos
c. los escombros alteran el relieve y el paisaje
d. al remover el suelo, este se airea y oxigena
3. (1) Un suelo est contaminado cuando:
a. deja de cumplir sus funciones naturales
b. no tiene suficiente riego
c.se abusa del sobre pastoreo
d.se lo cultiva muy seguido
4. (1) Cul de las respuestas no es la correcta. La degradacin del suelo es
consecuencia de:
a. mal manejo agrcola del suelo
b. manipulaciones de productos qumicos agrcolas
c. apertura carreteras
d. riego frecuente que causa inundaciones
5. (1) La consecuencia de la contaminacin del suelo es:
a. la prdida de fertilidad
b. la erosin elica
c. el incremento del macro y microflora
d. la incapacidad para retener agua
6.(1) Cul de las medidas para prevenir la contaminacin del suelo es prioritaria:
a. forestar para evitar la erosin
b. prcticas agrcolas adecuadas
c. estudio de impacto ambiental del uso del suelo
d. anlisis de la cubierta vegetal.
7.-(2) El impacto de la contaminacin del suelo puede ser disminuido o reducido
mediante:
a. el riego por aspersin
b. la separacin de los desechos biodegradables y de los no biodegradables
c. la utilizacin de bacterias que recuperan los suelos
d. dejando los desechos al aire libre para que el sol los seque
8-.(3) La diferencia entre organismos productores, consumidores y reductores
consiste en que:
a. los productores se alimentan de zooplancton
b. los consumidores realizan fotosntesis
c. los productores tienen clorofila

d. los reductores degradan los restos orgnicos

7. (3) Los factores que ms influyen para que el agua erosione un suelo y forme
nuevos suelos son:
a. el tamao de las partculas que son arrastradas
b. la dureza y resistencia del suelo a ser arrastrado
c. la exuberante vegetacin con sus races
d. la inclinacin o relieve del suelo
e. la profundidad del cauce de los ros
8.(3)La erosin hdrica con el tiempo provoca desertificacin del suelo, porque:
a. arrastra la materia orgnica del suelo
b.se pierden las arcillas y limos que retienen el agua
c. sin erosin no se formaran nuevos suelos
d.se pierden los minerales requeridos por las plantas
10.(5) Relaciona los trminos y contenidos de las dos columnas y encuentra las
que se corresponden:
1. Suelo aluvial
2. Topografa
3. Meteorizacin
partculas finas
4. Capilar
5. Talud

a. Proceso de desmenuzamiento de una roca

b. Aspecto superficial de un suelo
c. Formado por arrastre y sedimentacin de
d. Pendiente pronunciada
e. Conducto muy fino

11. (2) En la Costa y en la Amazonia los suelos son aluviales, porque:

a. tienen su origen en la erosin hdrica de los Andes
b. estn bajo la influencia de las corrientes marinas
c. son acumulacin de arcillas y cenizas volcnicas
d. estn bajo influencia de la lluvia todo el ao
15.(2) Desde el punto de vista oceanogrfico , la cuenca del Pacifico comprende:
a. solo las islas Galpagos y Hawi
b. el litoral de los continentes que baan sus aguas
c. las dorsales montaosas submarinas del Pacifico
d. todos los mares del Pacifico , excepto golfos y bahas
17.(3) Las corrientes ocenicas de la cuenca del Pacifico Influyen en el clima y
biodiversidad de la siguiente forma :
a. provocan abundantes lluvias en Esmeraldas , Occidente de Colombia y Panam
durante todo el ao
b. provocan variada biodiversidad de los bosques tropicales de Esmeraldas y norte de
Manab
c. los bosques secos de Loja y el Oro se deben a la influencia de la corriente de
Humboldt
d. provocan altas temperaturas en la Costa y regin Interandina y Amaznica
18.(2) La biodiversidad de la cuenca del Amazonas depende de :

a. las lluvias frecuentes provocadas por la transpiracin de los bosques tropicales

b. el suelo frtil y poco profundo
c. la gran diversidad de plantas que dan alimento a otro gran diversidad de animales
d. la competencia de las plantas del bosque por la luz solar
EL CLIMA, UN AIRE SIEMPRE CAMBIANTE
1. (3) En el clima, los factores que intervienen son:
a. la radiacin solar que provoca bajas temperaturas
b. la radiacin solar que se ve atenuada por la latitud,
c. la latitud relacionada con la forma de la Tierra
d. el eje terrestre que es recto sin ninguna inclinacin
e. Los movimientos de la tierra: Translacin rotacin
2. (2) El clima depende de la energa solar, porque:
a. el sol calienta el aire ms en la zona ecuatorial que en los trpicos
b. los vientos alisios que refrescan el aire dependen de la energa solar
c. el sol calienta de manera desigual la superficie terrestre y atmosfera
d. el sol calienta igual en los valles que en las montaas
3. (3) La humedad ambiental depende de la energa solar, porque :
a. provoca la evapotranspiracin
b. aumenta la energa interna de las molculas del agua liquida
c. provoca la evapotranspiracin del agua marina
d. la energa solar penetra hasta el fondo marino, provocando evaporacin de agua.
4.(3) Los factores climticos influyen en los elementos biticos porque:
a. la radiacin solar es esencial para la fotosntesis
b. el viento como factor del clima no contribuye con la polinizacin de las plantas
c .los animales poiquilotermos necesitan energa solar
d. las plantas se desarrollan de acuerdo con los climas
8.(3) La contaminacin del aire afecta al propio ser humano porque:
a. provoca tumores en el aparato digestivo
b. provoca leucemia
c.es la principal causa de la lluvia cida
d. provoca cncer a los pulmones
9.(3) Es deber y obligacin de todos los ciudadanos evitar la contaminacin por
que
a. todos tenemos derecho a respirar aire puro
b. el aire puro con abundante oxigeno ayuda a las plantas para la fotosntesis
c. el aire puro es esencial para la oxigenacin de la sangre y generacin de energa
por parte de las clulas.
d. el humo del tabaco adems de contaminar causa lesiones pulmonares.
11.(3) El efecto invernadero es un problema serio para la vida ,porque:

a. causa desequilibrio trmico en la troposfera

b.se altera la circulacin atmosfrica y el rgimen de lluvias
c.se produce mayor flujo de energa entre las cadenas alimenticias de los ecosistemas
d. algunos suelos se desertifican y mueren las plantas y animales
12.(2) El ser humano est en el deber de prevenir el efecto invernadero:
a. colocando filtros para atenuar las emanaciones de gases contaminantes de los
automotores ,de las plantas industriales y los aerosoles
b. sustituyendo todos los combustibles por energa elctrica
c. sacando de circulacin carros viejos
d. sembrando rboles en los desiertos
13.(3) La ozonosfera es :
a. una capa de oxigeno triatmico que se localiza entre los 20 y 40km de altura de la
atmosfera terrestre.
b. una capa muy delgada de oxigeno triatmico que se encuentra en la ionosfera
c. consecuencia de las radiaciones solares sobre el oxgeno biatmico
d. una capa de ozono que protege la vida
14.(3) El adelgazamiento de la capa de ozono se debe a:
a. la emisin de productos clorofuorocarbonados
b. las erupciones volcnicas
c. volatilizacin de fertilizantes nitrogenados
d. gases txicos emitidos por aeronaves
15.(3)Las consecuencias del debilitamiento de la capa de ozono son:
a. incremento de lluvias en todo el planeta Tierra
b. disminucin de las cosechas
c. cncer a la piel
d. disminucin de la produccin del fitoplancton y de la pesca
16.(3) El smog fotoqumico es:
a. producto de reacciones qumicas de los gases en presencia de la energa solar
b. niebla causada por acumulacin de vapor de agua
c. aumento de la concentracin de ozono durante el da en la troposfera
d. niebla gris causada por la acumulacin de hidrocarburos voltiles, ozono
troposfrico y derivados del xido de nitrgeno
18.(3) La lluvia acida es causada por :
a. la presencia de gases txicos que alteran el pH de la lluvia ,con valores inferiores a
5.5
b. los gases de los volcanes.
c. el CO2 que altera el pH con valores superiores a 8
d. sustancias voltiles de azufre, nitrgeno y CO2 arrastrados por las gotas de agua.

1. (2) la diferencia entre fenmeno fsico y fenmeno qumico radica en

que:

a. En el fenmeno fsico los cuerpos pierden sus propiedades y adquieran

otra.
b. En los fenmenos qumicos los cuerpos pierden sus propiedades y
adquieren otras.
c. Los fenmenos qumicos son irreversibles a diferencia de los fsicos.
2. (2) la semejanza entre fenmeno biogeoqumico y bioqumico esta en
que:
a. En ambos intervienen elementos biogensicos
b. Ambos se realizan en el suelo junto a las races de las plantas antes de la
absorcin
c. Ambos tienen como finalidad proveer de nutrientes a las plantas y a los
seres vivos en general
d. Ambos intervienen en los proceso de la fotosntesis
3.
a.
b.
c.
d.

(2) en el modelo cuntico el tomo consta de:

Ncleo constituido por protones, electrones, y neutrones
Envoltura solo con electrones
Envoltura integrada por electrones y partculas alfa
Ncleo con protones y neutrones

4. (3) los protones

a. Se encuentran en el ncleo y tiene carga electrnica positiva
b. Constituyen el nmero atmico y se representa por z
c. Se mantienen unidos porque la fuerza electromagntica de repulsin es
ms fuerte que la fuerza nuclear
d. El nmero de protones o numero atmico ha servido para elaborar la tabla
peridica de los elementos qumicos
5.
a.
b.
c.
d.

(3) los neutrones

Conjuntamente constituyen el numero msico que se representan con A
Algunos tienen carga negativa y otros son neutros
Todos los neutrones tienen carga neutra
Permiten establecer si un tomo tiene o no isotopos

7. (3) los electrones

a. Se distribuyen en niveles y subniveles de energa llamados nmeros
cunticos
b. El numero cuntico principal s representa con n
c. Los nmeros cunticos secundarios se representan con las letras s, p, d, f,
k.
d. Tienen carga negativa y constituyen la envoltura del tomo
8. (2) los elementos qumicos
a. Su estudio dio origen en la antigedad a la alquimia
b. Todos tienen un nombre relacionado con sus propiedades
c. Algunos tienen el nombre en honor al cientfico que los descubri
9. (3) la tabla peridica
a. S una secuencia de nmeros qumicos de acuerdo con su nmero atmico
b. Consta de casillas donde se indica el smbolo z y a

c. Consta de casillas donde se indican smbolo z, a , n

d. En ellas se distribuyen los elementos qumicos por periodos y por grupos
12. (2) las propiedades de los tomos
a. Depende de Z, A Y N
b. Depende del nmero de electrones del primer nivel de energa para
convertirse en ion
c. El poder de ionizacin depende del nmero de electrones que gana o cede
un tomo
14. (2) la diferencia entre corriente elctrica alterna y corriente continua
radica en que:
a. En ambas corrientes los electrones fluyen en un solo sentido
b. En la corriente alterna los electrones cambian de sentido 50 veces por
segundo
c. En la corriente continua el sentido del flujo de electrones siempre es el
mismo
16. (2) un tomo tiene magnetismo cuando:
a. Tiene llenos todos sus niveles de energa
b. Tiene incompleto el ultimo nivel de energa
c. Los campos magnticos d todos los electrones tienen una misma direccin
17. (2) la tierra actan como un imn porque:
a. Presentan polos magnticos
b. El ncleo es hierro fundido
c. Ejercer fuerza gravitacional sobre los objetos
19. (1) la energa nuclear puede ser producida:
a. Solamente por fisin nuclear
b. Solamente por fusin nuclear
c. Por fisin y fusin de la bobina
21. (2) el principio de la bomba atmica se basa en:
a. La fisin del tomo de uranio
b. Incorporar rayos gama al ncleo del tomo de uranio
c. Emisiones radiaciones alfa, beta, gamma y neutrones
d. Incorporar electrones al ncleo del tomo de uranio
e. Bombardear con partculas alfa al tomo de uranio
LOS CICLOS EN LA NATURALEZA Y SUS CAMBIOS

2. (2) las biomolecular inorgnicas

a. como el agua, interviene en los procesos anablicos y catablicos
b. su presencia en los alimentos no es tan esencial para la vida
c. como los fosfatos de calcio participan en la estructuracin del esqueleto de
los animales
d. como el hierro intervienen en la formacin de linfocitos
3. (4) las biomolecular los hidratos de carbono
a. son fuente de energa para la clula
b. como los monosacridos tienen sabor dulce y se diluyen en agua

c. como la ribosa y desoxirribosa tienen 5 tomos de carbono

d. como la ribosa y desoxirribosa tienen 5 tomos de carbono
e. algunos como la glucosa, galactosa y fructuosa tienen ms de 10 tomos de
carbono
4. (4) biomolecular de los lpidos
a. encierran ms energa que los hidratos de carbono
b. forman parte de la estructura de muchas hormonas
c. algunos, como los cidos grasos no saturados, se encuentran en estado
solido
d. forman la estructura de la membrana de las clulas
e. algunas tienen capacidad para saponificar o formar jabones
5. (4) la protenas
a. estn constituidas por 2 hasta 80 aminocidos
b. estn formadas por ms de 100 hasta miles de aminocidos
c. forman la estructura de todos los tejidos animales
d. son multifunciones, actan como hormonas, enzimas anticuerpos, etc.
e. se clasifican en holoprotenas y heteroproteinas
6. (3) los cidos nucleicos
a. estn constituidos por nucleicos
b. los principales son el ADN y ARN
c. los nucletidos solo constan de bases nitrogenadas
d. los nucletidos constan de una base nitrogenada, una pentosa y un fosfato
a. en ADN consta de dos cadenas de nucletidos y el ARN de una cadena
b. la pentosa del ADN es la desoxirribosa y la ARN, la ribosa
c. las bases nitrogenadas del ADN son la adenina, tmida, citosina, guanina
y uracilo
d. el ARN forma los cromosomas y enva por medio del ADN mensajero, la
informacin a los ribosomas para que elaboren protenas
e. el ADN regula la reproduccin celular y el ARN copia la informacin gentica
almacenada en el ADN
8. (3) la nutricin comprende:
a. la digestin de los alimentos realizada nicamente por el jugo gstrico y por
el jugo intestinal
b. la absorcin de todos los productores de la digestin
c. el metabolismo celular para utilizar la glucosa, aminocidos y cidos grasos
d. el desdoblamiento mecnico y la digestin qumica de los alimentos
e. la absorcin de glucosa, aminocidos, cidos grasos, agua, vitaminas y
minerales
9. (4) relacione las dos columnas sobre las disfunciones e la nutricin sus
causa, consecuencias y encuentra cuales se corresponden (dos por cada
uno)
1. desnutricin
a. obsesin por adelgazar
2. obesidad
b. deshidratacin y perdida de
electrolitos
3. bulimia
c. exceso de alimentos y vida
sedentaria
4. bigorexia
d. retraso en el crecimiento de la
masa muscular y vrtigos
e. anemia, disminucin de la
masa muscular y vrtigos

f. alimentacin deficiente y mala

absorcin
g. vomito provocado para
eliminar la comida ingerida
h. enfermedades
cardiovasculares y apnea del sueo
10. (3) las neuronas
a. son clulas especializados de los sistemas nervioso
b. tienen dendritas que transmiten la informacin del cuerpo neuronal a los
axones de otra neurona
c. su cuerpo neuronal procesa la informacin y producen una seal elctrica
d. por medio del axn transmiten la seal elctrica a otra neurona o a un
musculo.
13. (2) la ovognesis y la espermatognesis se diferencia porque:
a. la espermatognesis se inicia con una espermatogonia y la ovognesis con
una ovogonia
b. en las espermatognesis de una espermatogia resultando espermatozoides
y en la ovognesis de una ovogonia resulta un ovulo
c. en la espermatognesis de una espermatogia resultan cuatro
espermatozoides y en la ovognesis d una ovogonia resulta un ovulo
d. en la espermatognesis los espermatozoides resultantes tienen el doble de
cromosomas mientras que en la ovognesis el ovulo resultante tiene la mitad d
cromosomas de la especie
15. (3) la salud o bienestar fsico depende
a. de los sentidos, en calidad de sistema de defensa, informan al cerebro sobre
el ambiente
b. de la piel que con sus mastocitos, fagocitos, macrfagos, plaquetas y
fibroblastos protege al organismo
c. de la vida tranquila, sedentaria
d. de los sistemas inmunolgicos, integrados por glbulos blancos, glbulos
rojos y plaquetas
e. de los sistemas inmunolgicos, integrados, principalmente, por linfocitos
16. (5) relaciona las dos columnas sobre las etapas de la reproduccin
asexual por mitosis y encuentre cuales se corresponde
1. interface
a. engrosamiento de cromosomas
2. profase
b. separacin de cromticas
hermanas de cada cromosoma
3. metafase
c. el ADN prepara a la clula para la
reproduccin
4. anafase
d. Reagrupamiento de cromosomas y
citocinesis
5. telofase
e. ubicacin de los cromosomas en la
placa ecuatorial
e. se aceleran los ciclos menstruales de la madre
18. (5) relaciona las dos columnas sobre las etapas de la reproduccin
humana y encuentre so correspondencia
1. fecundacin
a. ubicacin de las clulas en la
perifrica dejando vaco el centro
2. mrula
b. unin de un espermatozoide con
un ovulo

3. blstula
de obra
4. gstrula
clulas
5. trofoblasto
embrionarias:

c. cigoto que se segmenta a manera

d. clulas perifricas que nutren a las
embrionarias
e. formacin de tres hojas

ectodermo, mesodermo y endodermo

19. (4) responsabilidad y madurez sexual implica
a. controlar los impulsos sexuales
b. tener suficiente dinero para procrear muchos hijos
c. no confundir atraccin sexual
d. llevar registr d las ovulaciones
e. evitar la promiscuidad
20. (3) tres de los siguiente mtodos de planificacin familiar no son
naturales, cuales son
a. mtodo del ritmo
b. uso dl diafragma
c. preservativo o condn
d. mtodo de la ovulacin
e inyeccin trimestral
f. mtodo de la temperatura basal
21. (5) relacione las dos columnas sobre las ETS y encuentra su
correspondencia
1. VIH
a. presencia de ulceras con
mal olor
2. SIDA
b. virus que provoca el sida
3. VPH
c. se presenta con llagas
supurantes
4. linfogranuloma venreo
d. se detecta con el test
cervical Papanicolaou
5. granuloma inguinal
e. perdida de las defensas del
organismo a casusa del VIH.
22. (3) la prevencin de enfermedades es posible
a. aplicando profilaxis general con medidas higinicas
b. aplicando profilaxis especifica por medio de sueros
c. aislando totalmente al enfermo
d. con la prevencin por medio de vacunas
e. al evitar la quimioprofilaxis que afecta las defensas del organismo