UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA

SEDE SAYAXCHE PETEN

ALUMNO:
RONALD ROMEO ARROYO VIDAL
15-058-0091.

CARRERA:
INGENIERIA EN AGRONOMIA.

TEMA:
TEXTO PARALELO.

CATEDRTICO:
LIC. HERBERT LEAL

CTEDRA:
SOCIOLOGIA

SAYAXCHE PETEN 2016

CURRICULUM VITAE
DATOS PERSONALES
Nombres y Apellidos:

Ronald Romeo Arroyo Vidal.

Lugar de Nacimiento:

Aldea Tierra Blanca Sayaxch, Petn.

Fecha de Nacimiento:

11 de Octubre 1995.

DPI:

2941707151710.

Nacionalidad:

Guatemalteca.

Estado Civil:

Soltero.

Direccin:

Aldea Tierra Blanca Sayaxch Petn.

Licencia de Vehculo:

tipo c.

NIT:

9043362-9

Tel.:

3025-8254

Correo Electrnico:

ronald.romeo@hotmail.com

ESTUDIOS REALIZADOS
Nivel Primario:

2004-2009 Escuela Oficial Rural

Mixta, Tierra Blanca, Sayaxch
Petn.

Nivel Secundario:

2010-2012
Instituto Privado
Mixto de Educacin Bsica
Vespertino,
Tierra
Blanca,
Sayaxch, Petn.

Curso Bsico:

Mecanografa EBEN EZER Tierra Blanca,

Sayaxch, Petn 2009

Curso Libre:

Mecanografa EBEN EZER Tierra Blanca

Sayaxch Petn. 2010

Tcnico Operador:

Academia de Computacin V y V Tierra

Blanca, Sayaxch Petn. 2011

Tcnico en Computacion:

Academia de Computacin V y V Tierra

Blanca, Sayaxch Petn. 2012
Bachillerato en Ciencias y Letras
2014-2015 Putzays Alvares,
Sayaxch Petn.

Diversificado:

Estudios Universitarios:

Cursando el Tercer semestre de la

Carrera de Ingeniero Agrnomo.
Universidad Rural de Guatemala
Sayaxch, Petn.

Referencias Personales
Carlos Luna.
Tierra Blanca Sayaxch Petn.
3022-5023
Vildad Hernndez.
Tierra Blanca Sayaxch, Petn.
3017-4624
Isa Hernndez.
Tierra Blanca Sayaxch, Petn.
5765-3846
Referencias laborales
Agroservicios Vidal.
Aldea Tierra Blanca, Sayaxch, Petn.
Joel Vidal.
4061-0561
5322-7914

INDICE

INTRODUCCION-------------------------------------------------------------------------------------1
OBJETIVOS ------------------------------------------------------------------------------------------2
MARCOTEORICO-------------------------------------------------------------------------------3-27
RECOMENDACIONES---------------------------------------------------------------------------28
CONCLUSION--------------------------------------------------------------------------------------29

INTRIDUCCION

La Sociologa es el estudio de la vida social, del cambio social y de las

causas y consecuencias sociales del comportamiento humano. Los
socilogos investigan la estructura de grupos, de las organizaciones y de las
sociedades y cmo el individuo interacta en esos diferentes contextos.
Puesto que todo comportamiento humano es social, el objeto de estudio de
la sociologa comprende desde las relaciones internas de la familia hasta la
multitud, desde el crimen organizado hasta los cultos religiosos, desde las
divisiones de raza, gnero y clase social hasta las creencias compartidas de
la cultura comn y desde la sociologa del trabajo hasta la sociologa del
deporte.

OBJETIVOS
GENERAL:
estudiar los seres humanos y sus relaciones sociales, las sociedades
humanas. La sociologa utiliza diferentes mtodos de investigacin emprica
y anlisis crtico para perfeccionar y desarrollar un conjunto de
conocimientos acerca de la actividad social humana, a menudo con el
propsito de aplicar dichos conocimientos a la consecucin del bienestar
social.

ESPECIFICOS:

Desarrollar las habilidades necesarias para aplicar en la prctica del

mundo social los conocimientos y conceptos sociolgicos adquiridos

Familiarizarse con las principales teoras sobre la sociedad humana y

las dinmicas sociales, atendiendo a las principales escuelas y
perspectivas sociolgicas.

QUE ES SOCIOLOGIA?
La sociologa es una ciencia social que estudia, describe y analiza los
procesos de la vida en la sociedad; busca comprender las relaciones de los
hechos sociales por medio de la historia; mediante el empleo de mtodos de
investigacin, quiere saber dnde estn los problemas en la sociedad y sus
relaciones con los individuos. Compara a la sociedad con la cultura y la
poltica.
La sociologa tambin tiene que ver con el proceso de la educacin porque
permite explorar y analizar la realidad social para mejorar ideas con el
objetivo de alcanzar nuevas metas de acuerdo a las necesidades del
hombre.
La sociologa en Guatemala
Se dice que los diversos grupos polticos provocaron empobrecimiento en la
humanidad a causa de sus corrupciones, en los gobiernos del pasado solo
gobernaban personas militares, esto lo hacan con el fin de tener rigidez en
el pueblo de Guatemala.
La sociedad guatemalteca tuvo una tendencia en el procesos educativo,
esto afecto demasiado a la niez porque estaban privados de educacin
salud etc.
En la tendencia cultural podemos ver la discriminacin que haba hacia las
mujeres, ellas no tenan ninguna clase de participacin poltica o ya sea
para un oficio, tambin influyo mucho lo que fue la pobreza cultural,
En la tendencia socio poltica la gobernacin por los militares, cuenta la
historia que para ese entonces el pueblo de Guatemala era oprimido y
gobernado drsticamente por los militares, esto provoc que el pas se
detuviera y no avanzar en el desarrollo a causa de que las personas que
vivan en ese entonces les era privada la libertad de expresin, eran
privadas en ideas de desarrollo y su alguna persona a pesar de ello tena el
atrevimiento de progresar era asesinada y el resto del pueblo donde viva
esta persona entraba en pnico puesto que si alguien Asia lo mismo era

asesinado tambin. Todos estos fueron factores que provocaron la

detencin de nuestro pas

PROCESO EDUCATIVO EN GUATEMALA

Nuestro pas ha venido sufriendo desde tiempos atrs, queriendo siempre
desarrollarse pero no lo ha logrado. La educacin es un tema de vital
importancia para el desarrollo de un pas y en Guatemala lastimosamente
se tiene una tasa de educacin muy baja, esto se debe a que hoy en da el
gobierno no apoya de manera interesada las reas rurales las cuales son
habitadas en su mayora por pueblos indgenas, debido a esta temtica de
la educacin y a que nuestro pas es democrtico es que hoy en da se est
apoyando lo que es un poco ms la educacin con la idea de mejorar los
niveles educativos, y a la vez va con ideas de disminuir el dficit de
educacin en las mujeres.
La sociologa del conocimiento ha estado en manos de grupos de personas
que tienen el poder del conocimiento conservando formas polticas y
sociales. Esto es lo que a causado un empobrecimiento en el pas de
Guatemala
EDUCACIN
Proviene del latn educare que quiere decir criar alimentar nutrir y educare
que significa llevar a sacar afuera.
Al nacer el individuo es como un cuaderno vaco que se va llenando
conforme a las experiencias que viven, este es el proceso de aprendizaje el
que se da en todos los aspectos de nuestras vidas.
IMPORTANCIA DE LA SOCIOLOGA
Permite explorar, interpretar y analizar la realidad social con el objetivo de
generar propuestas que mejoren la situacin de los grupos y organizaciones
sociales.
TENDENCIA POLTICO INSTITUCIONALES

Esta tendencia se dice que es el poder que el olerlo tiene para gobernar. El
pueblo forma a lo que se le llama democracia

SUPERFICIE TOTAL

Es el planeta donde nosotros vivimos y habitamos, en la cantidad de especies que

conviven en las obras monumentales que el hombre ha creado en l,
lamentablemente el hombre se a encargado de manipular aun cuando se conoce
que dicha manipulacin trae serios problemas poniendo en peligro especies de
seres vivos como est ocurriendo con las especies de vegetales y animales.

USO DEL SUELO

es el uso que los seres

humanos hacemos de la
superficie
terrestre
tambin
abarca
la
gestin y modificacin
del
medio
ambiente
natural, para convertirlo
en
un
ambiente
construido
tal
como
campos de sembradillos,
pasturas y asentamientos humanos.
Algunos permetros normativos para el uso del suelo
uso del suelo residencial:
Superficie edificada destinada al uso del suelo primario residencial que se permite
disponer en un inmueble, medida en metros cuadrados. Para el efecto se tomaran
en cuenta nicamente la superficie destinadas al uso del suelo correspondiente

 uso del suelo mixto

Superficie edificada que se permite disponer con usos del suelo primarios
residenciales en la porcin mnima establecida, medida en porcentaje de la
superficie total si se da esta condicin, el caso particular no tendra que cumplir
con el contenido en el parmetro normativo
uso del suelo no residencial
Superficie edificada dedicada a uno o ms usos del suelo primario no residencial
que permite disponer en un inmueble, el uso de la tierra tiene cobertura vegetal, el
territorio guatemalteco es utilizado para cultivos

El uso de la tierra en Guatemala est ligado a la tenencia del recurso desde la

presencia de los pobladores naturales y la produccin de los cultivos nativos para
la alimentacin y comercio regional.
GUATEMALA POBLACION Y DESARROLLO
Cuatro regiones del pas exhiben los mayores riesgos de mortalidad central
suroccidente, nororiente, suroriente y albergan a algo ms de la mitad 54% de la
poblacin guatemalteca.
En la medida en que se atiende las necesidades de sus habitantes muy
particularmente en aquellos de mbitos que permiten ampliar las oportunidades de
bienestar de la poblacin.
Si bien ello parece responder a la persistencia de patrones culturales, tradicionales
refleja tambin las dificultades que tienen los jvenes guatemaltecos en especial
indgenas y rurales para acceder a un adecuado ejercicio de sus derechos
productivos.
Facilitar que la trayectoria reproductiva de las personas y parejas converjan con
sus aspiraciones de vida debe ser un objetivo prioritario de la poltica pblica

PRODUCCION DE CULTIVOS ANUALES

Reviste importancia los cultivos de

arroz con una produccin a nivel
nacional de 0.913 millones de
quintales, de frijol con 2.55 millones, y
la papa con 0.97 millones de quintales
en periodo de referencia de mayo a
diciembre de 2013
El cultivo de maz a nivel nacional
muestra una produccin total de 34.4
millones de quintales siendo estos
cultivados 22.5 millones en monocultivo y 11.8 millones en asocio con otros
cultivos.
El cultivo de frijol tuvo un incremento de produccin total de 2.5 millones de
quintales, cerca de 2.2 millones obtenidos en asocios con otros cultivos y 0.34
millones en monocultivo.
Dentro de los cultivos permanentes que revisten importancia estn el caf con una
produccin nacional de 23.3 millones de quintales, en uva 2.2 millones de
quintales de hule 1.6 millones de quintales de cardamomo de cereza.

PROBLEMAS

El ser humano se ha hecho responsable en tener y hacer mal uso y manejo de la

tierra, ms bien el hombre por naturaleza se ha caracterizado en destruir
silenciosamente lo que existe en la superficie terrestre

El mayor problema es el no pensar en el futuro de la generacin, otro de los

problemas que ha venido a destruir el mbito regional es la produccin de las
palmas africanas.
La contaminacin de nuestro medio ambiente o la deforestacin de nuestro medio
natural.

POSIBLES SOLUCIONES

Promover talleres de capacitaciones por parte de las instituciones y entidades que

promueven la posible solucin de nuestro ambiente.
Lo ms importante inculcar en los diferentes centros educativos, realizando de
manera dinmica con sembrar rboles y promover el reciclaje de basura en forma
orgnica e inorgnica para poder construir una sociedad limpia y libre de
contaminacin

ESTRUCTURAS DE LA PRODUCCION SEGN RAMAS PRODUCTIVAS

En la dcada de los aos setenta, el Producto Interno Bruto (PIB) present una
tasa media de crecimiento anual de 5.7%, en tanto que en la dcada de los
ochenta fue de 3.3%. Este comportamiento es favorable si se compara con el de
otros pases latinoamericanos y del Caribe, que apenas alcanzaron el 1.8% de
crecimiento en el mismo periodo.
Entre 1981 y 1985, en el marco de la recesin econmica mundial, la actividad
productiva del pas creci 2.3% en promedio anual, en tanto que entre 1986 y
1990 la recuperacin fue evidente, al experimentarse una tasa promedio de
crecimiento de 4.6%. En 1991 la tasa de crecimiento del producto cay a 2.3%
como consecuencia, de una parte, del programa de estabilizacin econmica
llevado a cabo por el gobierno y de otra, por la reduccin de la dinmica de
actividades importantes como son la minera y la caficultora. En 1992 la economa
presenta una vigorosa recuperacin con un crecimiento de 3.6% comenzando a
mostrar el efecto positivo de la apertura econmica instaurada en 1991.
La contribucin del comercio y los servicios es significativa para la economa
yucateca, ya que en conjunto representaron 68 por ciento del producto interno
bruto estatal (PIBE) en 2003.A partir de las ltimas dcadas del siglo XX, este tipo
de actividades han ido ganando terreno, al ceder la industria manufacturera parte

de su peso en la economa a partir del cierre de la industria de fibras duras

CORDEMEX, basada en la explotacin del monocultivo y manufactura del
henequn que representaba una parte importante del PIBE a mediados de siglo
(Canto 2001). En la actualidad subsiste una industria de alimentos y bebidas con
una tecnologa tradicional, y en la dcada de 1990, con sus ciclos de expansin y
contraccin en determinados aos, floreci la industria maquiladora con
predominio del ramo textil, cuyos procesos de produccin foristas y divisin de
trabajo mayorista han brindado muy poco o nulo aporte tecnolgico a la planta
industrial local. El resultado esperado en el campo sectorial es profundizar en la
diversificacin de la economa, acelerando el proceso iniciado aos atrs. En
particular, se busca un mayor desarrollo de la industria y de las actividades
modernas. Si bien dentro de la estructura econmica el sector industrial ha ganado
importancia, como lo constata el hecho que a comienzos de la dcada de los
treinta la actividad manufacturera llego apenas al 7.0% y en 1992 era superior al
20%, se espera que su contribucin al crecimiento aumente. Tambin se busca
acelerar el trnsito hacia una composicin sectorial en la que los bienes
intermedios y de capital tengan mayor peso.

AGRICULTURA

Los principales objetivos de la

agricultura orgnica son la
obtencin
de
alimentos
saludables, de mayor calidad
nutritiva, sin la presencia de
sustancias de sntesis qumica y
obtenida
mediante
procedimientos sostenibles. Este
tipo de agricultura es un sistema
global
de
gestin
de
la
produccin, que incrementa y
realza la salud de los agros
sistemas, inclusive la diversidad biolgica, los ciclos biolgicos y la actividad
biolgica del suelo. Esto se consigue aplicando, siempre que sea posible, mtodos
agronmicos, biolgicos y mecnicos, en contraposicin a la utilizacin de

materiales sintticos para desempear cualquier funcin especfica del sistema.

Esta forma de produccin, adems de contemplar el aspecto ecolgico, incluye en
su filosofa el mejoramiento de las condiciones de vida de sus practicantes, de tal
forma que su objetivo se apega a lograr la sostenibilidad integral del sistema de
produccin agrcola; o sea, constituirse como un agro sistema social, ecolgico y
econmicamente sostenible. La agricultura natural, la agricultura indgena, la
agricultura familiar, la agricultura campesina, son tipos de agricultura natural que
buscan el equilibrio con el ecosistema, son sistemas agrcolas sostenibles, que se
han mantenido a lo largo del tiempo en distintas regiones del mundo buscando
satisfacer la demanda de alimento natural y nutritivo a las personas y los animales,
de manera que el agro ecosistema mantenga el equilibrio. La agricultura
biodinmica, y la permacultura, comparten algunos de sus principios y mtodos,
pero son ms recientes. La agricultura es la labranza o cultivo de la tierra e incluye
todos los trabajos relacionados al tratamiento del suelo y a la plantacin de
vegetales. Las actividades agrcolas suelen estar destinadas a la produccin de
alimentos y a la obtencin de verduras, frutas, hortalizas y cereales.
La agricultura implica la transformacin del medio ambiente para satisfacer las
necesidades del hombre. Esta capacidad es la que diferencia al ser humano del
resto de los seres vivos. El surgimiento de la agricultura fue un paso clave en el
desarrollo de la humanidad. Los historiadores afirman que, en el periodo Neoltico,
el hombre pas de la caza, la pesca y la recoleccin a las actividades agrcolas y
ganaderas. El trigo y la cebada habran sido las primeras plantas cultivadas. Se
cree que las personas comenzaron a desarrollar la agricultura a partir de ciertos
cambios climticos que volvieron la temperatura ms templada y a la escasez de
la caza y los alimentos de recoleccin en ciertas regiones. Si en aquel momento la
agricultura se convirti en una actividad econmica fundamental para la
subsistencia de la poblacin, tambin sucedi lo mismo en otras etapas histricas
como sera el caso, por ejemplo, de la Antigua Roma. Y es que en aquel entonces
se apostaba por el cultivo de leguminosas, cereales y hortalizas. Todo ello
mediante la utilizacin fundamentalmente del conocido arado romano, que era
tirado por bueyes. Es importante destacar que en este momento nacieron y se
desarrollaron distintas tcnicas y sistemas que se convirtieron en fundamentales
dentro de la agricultura. Este sera el caso de varios mtodos de abono, de
prensas de aceite y del sistema de barbecho. Un trmino este con el que viene a
expresarse que una tierra en concreto no se cultiva durante uno o dos ciclos
vegetativos con el claro objetivo de que luego, cuando se vuelva a sembrar, est
en las mejores condiciones posible. Con la agricultura, creci la disponibilidad de
alimentos y aument la cantidad de poblacin en todo el mundo. Por otra parte,
supuso que las sociedades se vuelvan sedentarias y empiecen a considerar la
propiedad privada sobre bienes inmuebles.

SILVICULTURA

Es el cuidado de los bosques, cerros o

montes y tambin, por extensin, la ciencia
que trata de este cultivo; es decir, de las
tcnicas que se aplican a las masas
forestales para obtener de ellas una
produccin continua y sostenible de bienes
y servicios demandados por la sociedad.
Estas tcnicas se pueden definir como
tratamientos silvcolas, cuyo objetivo es
garantizar dos principios bsicos: la
persistencia y mejora de la masa
(continuidad en el tiempo y aumento de su calidad) y su uso mltiple. El silvicultor
es el que emplea diferentes tratamientos silvcolas en funcin de lo que quiera
obtener, como madera, lea, frutos, calidad ambiental. Por ello, la silvicultura
siempre ha estado orientada a la conservacin del medio ambiente y de la
naturaleza, a la proteccin de cuencas hidrogrficas, al mantenimiento de pastos
para el ganado y a la fruicin pblica de los bosques. La silvicultura origina una
produccin diversa (diferencia clara con la agricultura), siendo necesaria la
compatibilizacin de todas las producciones y externalizaciones que produce. Ser
el principio de preferencia quien rija el orden de stas, mediante listas de
preferencias jerarquizadas. Forman parte de su campo el arte de crear o
conservar un bosque, y la teora y la prctica de regular el establecimiento de una
masa arbrea, su composicin y desarrollo; para ello se apoya en la geobotnica,
ecologa, edafologa, climatologa y demonologa entre otras. Dentro de este
campo encontramos la piscicultura, ciencia que estudia las tcnicas necesarias
para obtener una produccin sostenible de los pastos; la silvosas cultura o
silvopastoralismo, que relaciona y estudia en conjunto a ambas. En esta ltima
disciplina es donde se encuadra la gestin sostenible de las dehesas, que supone
el aprovechamiento tanto del ganado como de los elementos vegetales, de forma
que unos son instrumento para la conservacin de los otros y viceversa,
consiguindose un equilibrio dinmico vital para estas formaciones, en las que un

exceso de ganado implicara la imposibilidad de regeneracin de la dehesa, y un

exceso de pasto supondra la prdida paulatina de calidad del mismo pudiendo
llegar a convertirse en alguna de las peores clases de pasto, inservibles para el
ganado domstico. La silvicultura es mucho ms joven que la agricultura, que
comenz all en la Edad de Piedra. Los seores feudales de Europa Central
comenzaron a aprovechar sus bosques como fuente natural de recursos para la
construccin, para la actividad cinegtica. La silvicultura como disciplina cientfica
no emergi hasta finales del siglo XVII, cuando en Alemania se fund la primera
escuela de ingeniera forestal como resultado de la necesidad de mantener las
flotas de las correspondientes Armadas, y la incipiente escasez de buenos
ejemplares para su construccin. La silvicultura naci con unos principios
generales y tratamientos especficos adaptados a los bosques en los que se
aplicaba.

CAZA

El origen de la caza es casi tan antiguo

como la existencia del humano en lo
que fue la prehistoria e historia. Se
considera que los primeros grupos
humanos utilizaron un sistema de
caza, pesca y recoleccin el cual fue
muy eficiente para garantizar el
poblamiento del planeta. Se estima
que ms del 80 % de los grupos
humanos en la actualidad son
herederos de este modo de produccin
basado en el desarrollo de incipientes tecnologas y tcnicas primitivas de
recoleccin, cacera y pesca.3 El humano comenz a cazar para subsistir, y as
sigue siendo actualmente en muchas partes del mundo. La caza de subsistencia
es aquella actividad que se realiza con la finalidad de obtener protena animal o
subproductos de caza para satisfacer las necesidades de grupos humanos ligados
a zonas rurales donde la disponibilidad de especies cinegticas es alta. El ejercicio
de la caza form la primera y principal ocupacin de todos los hombres y se
dedicaron a ella con pasin. La Biblia dice que Nemrod nieto de No era cazador.
Ismael hijo de Abrahn y de Agar se distingui en este ejercicio. Esa vendi su
herencia a Jacob por un plato de lentejas al llegar hambriento de la caza. David
fue cazador.

PEZCA
Entre
los
principales
tipos
de
acuicultura estn: la extraccin de
peces de escama -continental y
marina-, entre ellos los tiburones,
dorados, pargos, meros, chernas. La de
crustceos, camarones, camaroncillos y
langostinos. La actividad pesquera en
el Ocano Pacfico comprende la pesca
industrial de camarn, atn, peces pelgicos y demersales, sardina, langostino
chileno y pesca deportiva. En el rea del Ocano Atlntico se de la pesca
deportiva, de camarn de peces -pequea escala y artesanal-, manja y langosta.
La pesca de aguas interiores mantiene pesca deportiva y de especies en general.
La pesca de escama report un total de casi 2300 toneladas mtricas de
desembarques entre 2002 y 2006. Por otro lado, los desembarques de tiburones
se desarrollan de manera mucho ms selectiva. Asimismo, las estadsticas de
UNIPESCA resaltan que entre los mismos aos se extrajo cerca de 4111 toneladas
mtricas de camarn. Las actividades pesqueras tienen efectos colaterales en la
Fauna de Acompaamiento -FAC- y en otras poblaciones no comerciales un total
de cerca de 99 especies, distribuidas en 28 familias-, como las tortugas marinas.
Es por ello que los barcos de arrastre para poblaciones de crustceos- deben
contar con Dispositivo Excluidor de Tortugas Marinas

ARTESANIA INDUSTRIAL

Se refiere tanto al trabajo del artesano

(normalmente realizado de forma manual por
una persona sin el auxilio de maquinaria o
automatizaciones), como al objeto o producto
obtenido en el que cada pieza es distinta a las dems. La artesana como
actividad material se diferencia del trabajo en serie o industrial. Para que una

artesana sea tal debe ser trabajado a mano y cuanto menos procesos industriales
tenga ms artesanal va a ser. La artesana es un objeto totalmente cultural, ya que
tiene la particularidad de variar dependiendo de la cultura, el paisaje, el clima y la
historia del lugar. Muchas veces no conocemos lo que realmente implica la
elaboracin de productos artesanales y las caractersticas que ste debe de
poseer, confundindolos con manualidades, armadores u otro tipo de productos. El
Fondo Nacional para el Fomento de las Artesanas (FONART) de Mxico, a travs
de su "Manual de diferenciacin entre artesana y manualidad",1 nos seala que la
artesana es: "Un objeto o producto de identidad cultural comunitaria, hecho por
procesos manuales continuos auxiliados por implementos rudimentarios y algunos
de funcin mecnica que aligeran ciertas tareas. La materia prima bsica
transformada generalmente es obtenida en la regin donde habita el artesano. El
dominio de las tcnicas tradicionales de patrimonio comunitario permite al
artesano crear diferentes objetos de variada calidad y maestra, imprimindoles,
adems, valores simblicos e ideolgicos de la cultura local. La artesana se crea
como producto duradero o efmero, y su funcin original est determinada en el
nivel social y cultural, en este sentido puede destinarse para el uso domstico,
ceremonial, ornato, vestuario, o bien como implemento de trabajo. Con el objeto
de definir a la artesana y distinguirla de la industria, Eutimio Tovar Rodrguez en
"La artesana su importancia econmica y social"2 ha propuesto como definicin
de artesana "toda tcnica manual creativa, para producir individualmente, bienes
y servicios" y por lo tanto ha definido industria como "toda tcnica mecnica
aplicada, para producir socialmente, bienes y servicios". Para muchas personas, la
artesana es un trmino medio entre el diseo y el arte. Para otros es una
continuacin de los oficios tradicionales, en los que la esttica tiene un papel
destacado pero el sentido prctico del objeto elaborado es tambin importante.
SERVICIOS ADMINISTRATIVOS Y FINANCIEROS
La Gerencia Financiera se encarga de la eficiente administracin del capital de
trabajo dentro de un equilibrio de los criterios de riesgo y rentabilidad; adems de
orientar la estrategia financiera para garantizar la disponibilidad de fuentes de
financiacin y proporcionar el debido registro de las operaciones como
herramientas de control de la gestin de la empresa. La gestin financiera est
ntimamente relacionada con la toma de decisiones relativas al tamao y
composicin de los activos, al nivel y estructura de la financiacin y a la poltica de
dividendos enfocndose en dos factores primordiales como la maximizacin del
beneficio y la maximizacin de la riqueza, para lograr estos objetivos una de las
herramientas ms utilizadas para que la gestin financiera sea realmente eficaz es
la planificacin financiera, el objetivo final de esta planificacin es un "plan
financiero" en el que se detalla y describe la tctica financiera de la empresa,

adems se hacen previsiones al futuro basados en los diferentes estados

contables y financieros de la misma.

DESARROLLO HISTORICO Y SITUACION ACTUAL DE LOS GRUPOS

ETNICOS EN GUATEMALA

Durante la historia poltica, social y econmica de nuestros pases, la

categora de lo que hoy llamamos indgena ha evolucionado e impulsado
por los Estados y muchas veces con el apoyo de los centros de
investigacin. De esa cuenta, desde la colonia hasta la fecha se han
utilizado las siguientes categoras: salvajes, incivilizados, brbaros,
animales, posteriormente indios, esta ltima fue una constante hasta
principios del siglo pasado, cuando se comienza a reconocer la categora
indgena, como propuesta que nace del Instituto Indigenista
Iberoamericano y fortalecido por los Institutos Indigenistas de cada pas y
otros centro de investigacin como el Seminario de Integracin Social en el
caso guatemalteco. Este debate tuvo como resultado la poltica indigenista
promovida por los Estados de esa poca, que amparados en dicha poltica,
profundizaron la propuesta liberal de la integracin y/o ladinizacin del
indgena al Estado y a la sociedad, porque se le consideraba la causa del
subdesarrollo. No hay que perder de vista que uno de los acontecimientos
polticos en la regin que impulsa esta discusin es la revolucin mexicana
de 1910, aunque este acontecimiento, tambin va a definir al indgena
ladinizado como campesino junto al no indgena (ladino), definindolo as,
porque su trabajo estaba relacionado con la tierra. De esa cuenta, las
categoras identitarias de los pueblos originarios, comienzan a desaparecer
y se asumen las nuevas que se van construyendo ya sea por el Estado o
por los anlisis y las propuestas acadmicas. De all, que lo Maya, lo Xinka,
lo Garfuna, etc., solo servir durante muchos aos para los anlisis
arqueolgicos, antropolgicos, sociolgicos, y relacionado principalmente al
estudio del folklor y la cultura simblica de los pueblos. Esta forma de
identificar a los pueblos originarios, posteriormente sirvi como fundamento
para crear polticas pblicas o programas de Estado, supuestamente para
apoyar el desarrollo, el progreso de los pueblos y ahora vinculado al
proyecto poltico e ideolgico denominado multiculturalismo e
interculturalismo.

 DISCRIMINACION: La discriminacin se produce cuando hay una

actitud adversa hacia una caracterstica particular, especfica y
diferente. Es un trato desfavorable o de inferioridad, de desprecio
inmerecido hacia una persona, que puede ser discriminada, es
decir, separada o maltratada, tanto fsica como mentalmente, por
su raza, su gnero o su sexo, su orientacin sexual, su
nacionalidad o su origen, su religin, su condicin, su situacin o
su posicin social, sus ideas polticas, su situacin econmica, etc.
Una actitud o una accin discriminatoria tiene como resultado la
destruccin o el incumplimiento de los derechos fundamentales del
ser humano, perjudicando a un individuo en su dimensin social,
cultural, poltica o econmica.

 PROGRESOS CON RESPECTO A LOGROS Y OBJETIVOS:

En las ltimas dos dcadas, a nivel mundial, la tasa de mortalidad
materna disminuy en un 47%, de 400 muertes maternas por cada
100.000 nacidos vivos en 1990, a 210 en 2010. Todas las regiones
han hecho progresos, pero el cumplimiento de la meta de los ODM
de reducir la proporcin en las tres cuartas partes requerir
intervenciones aceleradas. De acuerdo con este informe y con
base en las tendencias actuales, el ODM 5 es uno de los objetivos
menos probables para alcanzar en el ao 2015. Un factor clave
que limita el progreso en el objetivo cinco, es la falta de atencin a
las causas de la mortalidad materna y la mala salud de la madre;
como consecuencia y segn el informe, acelerar el progreso en
este objetivo requiere un enfoque ms amplio que se centre en los
derechos reproductivos y sexuales de las mujeres y las nias y en
su derecho a la salud. Segn el informe, el progreso global en la
igualdad de gnero y derechos de las mujeres en todos los ODM
permanece lento y desigual. Para acelerar el progreso de las
mujeres y las nias se requerirn esfuerzos con un enfoque
integral de la igualdad de gnero que tome en cuenta todo el
espectro de derechos de mujeres y nias. Los objetivos no se
pueden alcanzar sin el aprovechamiento de las sinergias de la
igualdad entre gnero y los Objetivos mediante la incorporacin
sistemtica de la perspectiva de gnero.

DESARROLLO DE LAS CIENCIAS HISTORICAS: La Historia es

una de las disciplinas angulares de las Ciencias Sociales. Sus
herramientas metodolgicas y sus lineamientos tericos, ligados al
anlisis de los registros documentales, permiten explicar e
interpretar las huellas que dejan las sociedades humanas.
Entender estas huellas es necesario para adentrarse en el manejo
y construccin de la memoria, para comprender que el pasado es
una fuerza que marca el presente y el devenir. La Historia es un
campo de estudio que se renueva con las preguntas que cada
generacin aporta, as como con las corrientes historiogrficas y

las nuevas temticas que nacen de esos cuestionamientos. Por

ello es imprescindible la formacin de nuevos profesionales,
comprometidos permanentemente con el estudio de una realidad
que fue
y
seguir
siendo

transformada, en su identidad compleja y diversa, a travs de los

procesos que van conformando conformado en la larga duracin.

 DINAMICA

DE LA
IDENTIDAD
ETNICA
NACIONAL:
La
identidad
tnica o
cultural,
concebida
como una
esencia permanente, constituye una versin contempornea del
racismo, reformulado en trminos de razas sociales. Es un falso
concepto. No hay identidad, sino historia. El nacionalismo fundado
tnicamente representa un caso particular de etnomana y, en los
contextos democrticos, juega siempre como una fuerza
antidemocrtica y, por tanto, reaccionaria. No hay etnias
homogneas, sino sociedades internamente plurales. El
multiculturalismo implica una interpretacin zoolgica de la
sociedad humana, al suponer errneamente que las culturas
particulares son como especies biolgicas distintas. Pero son
realizaciones histricas del mismo patrn cultural universal,
abiertas al flujo intercultural. Por eso, debemos considerar el
etnicismo, el nacionalismo y el multiculturalismo como tendencias
patolgicas hacia la balcanizacin del planeta y obstculos para la
emergencia de una sociedad mundial pluralista e integrada.

EMPLEO: Un empleo es un trabajo, una ocupacin o un oficio. En

este sentido, como empleo puede denominarse toda aquella actividad
donde una persona es contratada para ejecutar una serie de tareas
especficas, a cambio de lo cual percibe remuneracin econmica.
Como tal, un empleo puede ejercerse amparado en la celebracin de
un contrato formal o de hecho con una entidad empleadora, la cual se

compromete a pagar, a cambio de los servicios del trabajador, un

salario o contraprestacin en dinero. No obstante, tambin existen
empleos autnomos, independientes o por honorarios, donde la
persona es empleada de su propia empresa, cobra por sus servicios a
otras empresas, y no debe rendir cuentas a ningn patrn. Como
empleo formal se denomina aquel que se encuentra formalizado
mediante la celebracin de un contrato de trabajo entre el trabajador y
el empleador, y se ajusta a los requerimientos de ley, lo cual involucra
pago de impuestos, seguridad social, prestaciones, etc. Como tal,
puede ejercerse tanto en el sector pblico como en el privado, y forma
parte de las estadsticas oficiales.

DESEMPLEO: El desempleo, tambin conocido como paro, es la

situacin en la que se encuentran las personas que teniendo edad,
capacidad y deseo de trabajar no ocupan ni pueden conseguir un
puesto de trabajo. El desempleo es el ocio involuntario de una
persona que desea encontrar trabajo. Una persona se encuentra en
situacin de
desempleo
cuando cumple
con cuatro
condiciones: (1)
est en edad
de trabajar, (2)
no tiene
trabajo, (3) est
buscando
trabajo y (4)
est disponible
para trabajar. En
este orden de
ideas el
desempleo es
un fenmeno
involuntario,
tanto del lado de
los individuos
como del lado
de las
empresas, esto es: las personas que desean emplearse no son

contratadas y las empresas, al existir desempleo, no reciben los

ingresos que seran posibles si hubiese pleno empleo o si el
desempleo fuera menor. La primer causa del desempleo es el tiempo
que tardan los trabajadores en encontrar el trabajo que mejor se
ajusta a sus gustos y a sus cualificaciones. El seguro de desempleo
es un programa pblico que aunque protege la renta de los
trabajadores, aumenta la cantidad de desempleo friccional.

Un ingreso

INGRESOS:
es
una

recuperacin voluntaria y deseada de activo, es decir, un incremento

de los recursos econmicos. Se derivan de las transacciones
realizadas por la empresa con el mundo exterior que dan lugar a

alteraciones positivas en el patrimonio neto de la misma. Como se

puede ver entonces, el trmino ingresos se relaciona tanto con
diversos aspectos econmicos pero tambin sociales ya que la
existencia o no de los mismos puede determinar el tipo de calidad de
vida de una familia o individuo, as como tambin las capacidades
productivas de una empresa o entidad econmica. Los ingresos
sirven adems como motor para la futura inversin y crecimiento ya
que, aparte de servir para mejorar las condiciones de vida, pueden
ser utilizados en parte para mantener y acrecentar la dinmica
productiva. Se genera as un flujo de elementos (que pueden ser o no
dinero) que entra en constante movimiento y dinamismo.

GASTOS: Un gasto puede tomar la forma del pago de algn servicio

como ser la luz, el gas, el telfono, el abono del celular, el abono del
servicio de cable, entre otros y tambin otras modalidades tambin
muy comunes de gastos como son la compra de algn efecto
personal, tales como un jean, una remera, un par de zapatos, la
comida y cualquier otra necesidad o gusto que implique el
desembolso de dinero en cualesquiera de las formas vigentes de hoy
en da. Esto que mencionamos, respecto de los gastos individuales
en los que puede incursionar una persona, en tanto, en el caso de los
gastos de una empresa existen algunas consideraciones ms, ya que
algunos gastos en los cuales una empresa puede incurrir en algn
momento, con el correr del tiempo, pueden traducirse o convertirse en
ganancias, an superiores al gasto enfrentado en su momento.

 CAUSAS DEL DESEMPLEO: Las causas del desempleo son

principalmente, la inestabilidad poltica y econmica de nuestro pas
que causas grandes estragos en la poblacin, la falta de inversiones
en industrias que generen empleos a la sociedad, la crisis por la que
atravesamos es uno de los factores principales que generan despidos
masivos del personal, debido a la falta de recursos para laborar y
continuar pagando los salarios a los empleados; as como la mala
planeacin financiera y estratgica, fuga de capitales hacia otros
pases, cierre de empresas generadoras de empleos, etc. La
explosin demogrfica, es otro factor importante en este fenmeno,
que ocasiona que los nmeros de personas que requieren trabajo
sean muchsimo mayores a las oportunidades y vacantes que hay
disponibles, tambin la inflacin, falta de preparacin y experiencia
son puntos causas importantes de este problema, debido a que cada
vez hay mayor desercin en las escuelas lo que a su vez genera que
las personas no cuenten con la preparacin y conocimientos
requeridos por las empresas, industrias, etc. para calificar a los
puestos que ofrecen. Por ltimo, otro de los factores que marcan el
aumento de las tasas de desempleo en Mxico es el alto grado de
corrupcin que se tiene en el pas, que genera un mal uso del poder
para as conseguir beneficios propios, lo que acarrea como
consecuencia que existan delitos tales como robos financieros
importantes, que bien podran destinarse a la generacin de empleos,
mas sin embargo, usualmente se utilizan para negocios ilcitos.

 SITUACION OCUPACIONAL Y CALIDAD DE VIDA DE LOS

GUATEMALTECOS: Calidad de vida es definida como el bienestar,
felicidad y satisfaccin del ser humano, le otorga cierta capacidad de
actuacin, funcionamiento o sensacin positiva de su vida. Su
realizacin depende del punto de vista de cada persona, influye la
personalidad y el entorno en el que vive y se desarrolla. La
Organizacin mundial de salud la define como la percepcin que un
individuo tiene de su lugar en la existencia, en el contexto de la
cultura y del sistema de valores en los que vive y en relacin con sus
objetivos, sus expectativas, sus normas, sus inquietudes. Se trata de
un concepto muy amplio que est influido de modo complejo por la
salud fsica del sujeto, su estado psicolgico, su nivel de
independencia, sus relaciones sociales, as como su relacin con los
elementos esenciales de su entorno. El objetivo fundamental de la
poltica social del gobierno de Guatemala es orientar e integrar las
acciones del desarrollo rural integral para generar empleos, recursos
necesarios, erradique la pobreza, la infraestructura bsica y mantener
relaciones armoniosas, dentro de un marco de libertades
fundamentales de justicia social, equidad y participacin ciudadana
para elevar la calidad de vida de la poblacin en general de
Guatemala.

CARACTERISTICAS DE LA POBLACION RURAL

El concepto de poblacin rural se aplica a aquellos tipos de poblacin
ubicadas en zonas no urbanizadas que se dedican a la produccin primaria,
ya sea de productos agrcolas como de productos ganaderos. Las
poblaciones rurales fueron tanto en la Antigedad como en la Edad Media
los centros ms importantes de concentracin poblacional, poder e
importancia que fueron perdiendo a partir del crecimiento de las ciudades y
centros urbanos desde el siglo XV hasta la actualidad. Las poblaciones
rurales siempre se vinculan de manera ms directa con un estilo de vida
relacionado claramente con la naturaleza, y adems con estructuras de
pensamiento o de organizacin social que muchos consideran ms
primitivas pero que podramos designar en su lugar como ms estructurado
y tradicional. Las poblaciones rurales suelen ser pequeos conglomerados
de poblaciones cuya actividad econmica principal es la produccin de
materia prima tanto agrcola como ganadera. Las poblaciones rurales
suelen contar con un estilo de vida ms natural y mucho ms alejado de los
elementos que caracterizan a la vida moderna como tecnologa, medios de
comunicacin, etc. En muchos casos, las poblaciones rurales tambin
demuestran estructuras de pensamiento mucho ms tradicionales, ligadas
en gran modo a la religin, supersticin, a la importancia de la familia, del
folklore tpico de cada zona, etc. Por lo general, debido al estilo de vida que
llevan, las poblaciones rurales suelen demostrar mejor calidad de vida en lo
que respecta a fenmenos tales como stress, pero pueden presentar mayor
exposicin a enfermedades cuyo tratamiento en la ciudad se encuentra
controlado. Por lo general, todos los pases cuentan con regiones ms
rurales a los que la urbanizacin no ha llegado todava. Sin embargo, esto
puede variar en proporcin ya que algunos pases demuestran todava una
alta cantidad de poblados y comunidades rurales y pocos centros altamente
urbanos.

 COMUNIDAD RURAL: comunidad rural es el que se aplica a aquellos

tipos de poblaciones que viven en espacios naturales y que dependen
de economas primarias en las que actividades tales como la
ganadera o la agricultura son principales para la generacin de
alimentos y otros elementos que luego sern utilizados para la
subsistencia bsica (como tejidos o abrigos). Las comunidades
rurales suelen ser hoy en da todava bastante simples en lo que
respecta a su calidad de vida, no contando con demasiado influjo de
la tecnologa (en la mayora de los casos, con nulo influjo) y
manteniendo en muchos casos estructuras de pensamiento bastante
tradicionales. Una comunidad rural puede ser descripta
esencialmente como un conjunto de personas que conviven en un
mismo espacio y que realizan actividades econmicas para el
beneficio de los miembros del conjunto, es decir, para ser
usufructuadas por s mismos. La comunidad rural es, adems, un
conjunto de personas que viven en espacios abiertos y naturales
como el campo y que mantienen una estrecha relacin con la
naturaleza, la flora y la fauna, caractersticas que los centros urbanos
han perdido en gran medida.

CARACTERISTICAS: Las comunidades rurales viven de la

agricultura o la ganadera. Por lo general, se trata de regiones donde
la industria no est desarrollada y, por lo tanto, la economa es
bastante precaria.
Tienen una infraestructura deficiente. A diferencia de las ciudades, las
comunidades rurales suelen contar con calles de tierra y sufrir la
carencia de alumbrado pblico, servicio de conexin a Internet u otras
prestaciones. Los servicios pblicos, por lo tanto, se limitan a lo
mnimo indispensable.
La poblacin de las comunidades rurales es escasa. Con el
crecimiento demogrfico, por lo general, estos asentamientos

terminan convirtindose en ciudades y pasan a formar parte del

mundo urbano.
Los gobiernos tienen la obligacin de contribuir al desarrollo rural, lo
que no supone que descuiden las tradiciones y costumbres de estos
lugares, sino que favorezcan el crecimiento econmico a partir de las
medidas adecuadas.
Una poblacin se considera rural cuando tiene menos de 2 500
habitantes.
Debido a la constante migracin del campo a las ciudades, el nmero
de habitantes de localidades urbanas ha ido en aumento; en
contraste, el de las rurales ha disminuido.

DISTRIBUCIN DE LA POBLACION RURAL

El porcentaje de personas que habitan en comunidades rurales ha
disminuido. En 1950, representaba poco ms del 57% del total de la
poblacin del pas; en 1990 era de 29 por ciento y para el 2010, esta cifra
disminuy hasta ubicarse en 22%.
NIVELES DE ACCESO AL EMPLEO Y A LOS SERVICIOS DE LA
POBLACION RURAL
Los servicios a la poblacin engloban una amplia gama de actividades
esenciales para la vida de las personas y las familias. En el medio rural,
generalmente caracterizado por una escasa densidad demogrfica, stos
constituyen un elemento clave en el mantenimiento de la poblacin. De todo
ello surgen preguntas como la proximidad y la accesibilidad de los servicios
para los usuarios, su frecuencia de uso, el aislamiento de los proveedores,
la competencia de los servicios urbanos a la que se enfrentan los
proveedores rurales.

CONDICIONES DE TRABAJO Y CALIDAD DE VIDA

Desde el inicio de los tiempos, el hombre ha expresado una serie de

expectativas sobre el concepto de Calidad de Vida en el Trabajo y aunado a
esto, tambin ha establecido la relacin con la satisfaccin laboral;
basndose en esta consideracin debemos necesariamente conceptualizar
la Calidad de Vida en el Trabajo, el cual materializa una complejidad debido
a las series de indicadores que se involucran en dicho concepto, entre los
que podemos mencionar: niveles de ingreso, salud ocupacional, calidad del
medio ambiente laboral, basamento jurdico, satisfaccin laboral,
identificacin organizacional, bienestar social de los trabajadores, etc. Dado
el tiempo que las personas transcurren en su trabajo, debemos estar
conscientes de las implicaciones y consecuencias que tiene en sus vidas.
La Calidad de Vida en el Trabajo tiene repercusiones significativas en la
calidad de vida emocional, y en el equilibrio socio-emocional y afectivo que
pueden lograr o no los seres humanos. Lo anterior es vlido para cualquier
tipo de relacin laboral: un grupo de profesionales, una organizacin de
expertos consultores, una microorganizacin y tambin en las grandes
organizaciones. Ciertamente la dinmica y las relaciones entre las personas
sern diferentes en cada caso, dado que existe un nexo ntimo entre la
estructura organizacional y los procesos psicosociales inherentes a la
misma. La gerencia utiliza una serie de estrategias que permiten detectar
mediante el diagnstico constante, cul es la realidad sobre la calidad de
vida en el trabajo en los diversos niveles organizacionales utilizando
procesos de accin participativa. La motivacin principal de la calidad de
vida en el trabajo, reside en el control de situaciones de comportamiento
proactivo y reactivo que estimulan o limitan la participacin de las personas,
que adems se relaciona con la coordinacin de actividades
organizacionales, la estratificacin de la informacin y la identificacin de los
factores que ejercen mayor influencia en el ambiente de trabajo. El clima
laboral es el medio ambiente humano y fsico, es el conjunto de variables,
cualidades, atributos o propiedades relativamente permanentes de un
ambiente de trabajo concreto. Est relacionado con los comportamientos de
las personas, con su manera de trabajar y relacionarse, con su interaccin
con la empresa, con el liderazgo del directivo, con las mquinas que se
utilizan y con la propia actividad de cada uno.

RECOMENDACIONES

La sociologa como disciplina perteneciente al grupo de las ciencias

sociales, busca ante todo: reunir, clasificar, esclarecer y definir los
fundamentos que han dado pie al origen y estructura de la sociedad
La sociologa se ocupa de la explicacin y prediccin de los
fenmenos propios de la vida humana es sociedad
El mtodo sociolgico se fundamenta en la observacin e
interpretacin de los fenmenos y datos referentes segn reglas de
induccin y deduccin
A partir de las relaciones que el hombre establece en la sociedad, es
como se determina su historia
Las relaciones entre las personas estn determinadas por el medio
social en que se realizan. Ms an son producto de las necesidades
que tiene el individuo de vivir en sociedad
El hombre es existencia, es vida que se manifiesta en su relacin con
el mundo al tratar de explicarlo y de darle sentido. Si el mundo existe,
es porque existe un hombre que reflexiona sobre l

CONCLUCION

Como vimos la sociologa es la ciencia que trata las condiciones de

existencia y desenvolvimiento de las sociedades humanas. Su
denominacin se debe a Augusto Comte, el cual, en su curso de filosofa
positiva emplea la palabra sociologa para designar a aquella parte de la
filosofa natural que se refiere al estudio positivo de todas las leyes
fundamentales relativas a los fenmenos sociales.