METODOLOGIA DE LA

INVESTIGACIN
Profesor: Dr. Roberto Moreno G.

MTODO CIENTFICO
Mtodo cientfico es el conjunto de reglas que sealan el
procedimiento para llevar a cabo una investigacin cuyos resultados
sean aceptados como vlidos por la comunidad cientfica.

MTODO CIENTFICO
A travs del mtodo cientfico se busca observar, describir, explicar y
predecir un fenmeno.
Para ello se parte de tcnicas que permitan recopilar informacin del
fenmeno que, posteriormente, habr de ser analizada para emitir
conclusiones o enunciados.
Tales mtodos deben permitir la demostracin y la comprobacin de
las hiptesis.

Idea
Planteamiento de
Problema

Objetivos

Marco Terico
Hiptesis
Metodologa
Resultados
Discusin
Conclusin

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

DE INVESTIGACIN
Plantear el problema no es mas que afinar y estructurar mas
formalmente la idea de investigacin.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

DE INVESTIGACIN
Fases:
1. Seleccin del Tema de Investigacin. (Idea de investigacin, rea en
donde se va a aplicar, etc...)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

DE INVESTIGACIN
2. Punto de Partida. (Es realmente de inters el tema, existe
informacin del mismo, se sabe dnde se puede encontrar, se conocen
en forma general los resultados que puede traer la investigacin?).

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

DE INVESTIGACIN
3. Observacin Directa. (Se debe conocer el objeto de investigacin).

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

DE INVESTIGACIN
4. Consulta Bibliogrfica. (Se debe hacer una bsqueda para
documentarse en lo ms que pueda sobre el material escrito referido a
su investigacin.)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

DE INVESTIGACIN
5. Consulta con Expertos. (Los expertos pueden ayudar al investigador
a delimitar el objeto de conocimiento.)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

DE INVESTIGACIN
6. Definicin del Tema y del ttulo preliminar de la Investigacin.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

DE INVESTIGACIN
En forma mas especfica el planteamiento del problema conlleva a
tres aspectos fundamentales:
1. Objetivo de la Investigacin.
2. Las Preguntas de Investigacin.
3. La Justificacin de la Investigacin.

OBJETIVO DE LA INVESTIGACIN
Qu pretende la investigacin?. Es el para qu de la investigacin,
en forma muy clara y precisa se deben formular los objetivos de la
investigacin que son las lneas directrices por la que se va a
encaminar la investigacin.
El objetivo es la aspiracin, el propsito, el para qu, se desarrolla la
investigacin.

OBJETIVO DE LA INVESTIGACIN
1. Debe ser orientador porque es el punto de referencia a partir del
cual se va a encaminar todo.
2. Debe expresarse en forma sinttica y generalizadora.
3. Debe expresarse en un tono afirmativo.

OBJETIVO DE LA INVESTIGACIN
4. Debe declararse en forma clara, precisa y sin ambigedades.
5. Debe limitarse a los recursos con que se cuenta para desarrollarlos.
6. Debe ser posible de evaluar.

OBJETIVO DE LA INVESTIGACIN
El objetivo puede ser desglosado en Objetivo General de la
investigacin y los Objetivos Especficos que son los propsitos
especficos por los cuales se puede lograr el objetivo general.
El objetivo al trabajar sobre el objeto de la investigacin delimita el
campo de accin.

PREGUNTAS DE INVESTIGACIN
Es conveniente plantear el problema de investigacin, a travs de una o
varias preguntas, que tiene el investigador sobre lo que se pretende
investigar o alcanzar.

PREGUNTAS DE INVESTIGACIN
Las preguntas de investigacin no siempre son utilizadas para plantear
el problema en s, pueden servir de apoyo al mismo complementando el
problema y haciendo mas claro lo que se pretende.

PREGUNTAS DE INVESTIGACIN
Las preguntas pueden ser mas o menos generales, pero en la mayora
de los casos es mejor que sean ms precisas y que orienten hacia las
respuestas que se buscan con la investigacin.

JUSTIFICACIN DE LA
INVESTIGACIN
Debe justificarse la investigacin en todos los casos, es necesario
exponer las razones que se tienen para ello.
La Justificacin de la Investigacin significa el por qu de la
investigacin.

JUSTIFICACIN DE LA
INVESTIGACIN
La justificacin de la investigacin est en funcin de varias cuestiones:
1. La conveniencia. Para qu sirve la Investigacin ?

JUSTIFICACIN DE LA
INVESTIGACIN
2. Relevancia social. Cul es la trascendencia para la sociedad ?

JUSTIFICACIN DE LA
INVESTIGACIN
3. Implicaciones Prcticas. Ayudar a resolver algn problema
prctico?

JUSTIFICACIN DE LA
INVESTIGACIN
4. Valor Terico. En el campo de la teora sentar alguna pauta?

JUSTIFICACIN DE LA
INVESTIGACIN
5. Utilidad. Qu utilidad tendr la solucin de la investigacin?

LAS HIPTESIS EN LA INVESTIGACIN

Para hacer el planteamiento correcto acerca de la solucin de un
problema cientfico es necesario la formulacin de determinadas
suposiciones o prediccin, que tiene como punto de partida los
conocimientos tericos y empricos existentes sobre los hechos y
fenmenos que dan origen al problema planteado ( marco terico )

LAS HIPTESIS EN LA INVESTIGACIN

Se definen como una conjetura o propuesta provisional de cualquier
grado de generalidad, susceptible de comprobacin o de ser puesta a
prueba para determinar su validez mediante un mtodo apropiado.

LAS HIPTESIS EN LA INVESTIGACIN

Son proposiciones de carcter afirmativo, en su gran mayora, que se
plantea con el propsito de llegar a explicar hechos o fenmenos que
caracterizan o identifican el objeto del conocimiento.
La hiptesis permite la interpretacin de un fenmeno o de sus
partes o plantea explicaciones o soluciones tentativas a un problema
u objeto de investigacin.

LAS HIPTESIS EN LA INVESTIGACIN

Una hiptesis que no est sujeta a la posibilidad de refutacin
emprica, no pertenece al campo de la ciencia.
Para su comprobacin deben especificarse las unidades de
observacin, la clase de hechos que deben observarse, o la clase de
referentes empricos que habr de emplearse para someterla a
prueba.

LAS HIPTESIS EN LA INVESTIGACIN

La formulacin de las hiptesis deben evitarse adjetivos, juicios de
valor o expresiones de contenido subjetivo.

LAS HIPTESIS EN LA INVESTIGACIN

En forma de lgica matemtica las hiptesis se formulan de la
siguiente forma:
Si p entonces q , donde p y q son proposiciones que pueden ser
afirmativas o negativas, pero que generalmente son positivas en el
caso de las hiptesis, traducido a lenguaje normal sera: Si hacemos
esto, entonces suceder esto otro.

LAS HIPTESIS EN LA INVESTIGACIN

La hiptesis junto con el problema y el objetivo cumple una labor de
orientacin fundamental, ya que la solucin del problema y la
demostracin o no de la hiptesis de trabajo van a definir las tareas
en todo este proceso, con vistas a lograr el objetivo,
fundamentalmente en las investigaciones de tipo cuantitativo

LAS HIPTESIS EN LA INVESTIGACIN

En las hiptesis se dejan sentadas las posibles causas que generaron
el problema: se establecen las variables, las relaciones entre ellas y se
prevn los mtodos a utilizar en la investigacin.
La hiptesis el elemento rector del proceso de Investigacin
Cientfica.

CLASIFICACIN GENERAL DE LAS

HIPTESIS
1. Hiptesis de Investigacin. Son proposiciones tentativas acerca
de las posibles relaciones entre dos o ms variables del problema
de investigacin.
2. Hiptesis Estadsticas. Exclusivas del enfoque cuantitativo y
representan la transformacin de las hiptesis de investigacin,
nulas y alternativas en smbolos estadsticos.

CLASIFICACIN GENERAL DE LAS

HIPTESIS
No debe confundirse una hiptesis de investigacin con una hiptesis
estadstica, si bien puede haber gran correspondencia entre ellas.
En la primera se plantea la proposicin bajo estudio, mientras que, en
las segundas, se plantean dos hiptesis: una nula -Ho- que
generalmente se refiere a que el resultado de una prueba estadstica
no es significativa y, una alterna H1-, que denota que s lo es, lo que
indica que supera un resultado del 90, 95 99% de las probabilidades
de azar.

REQUISITOS DE LAS HIPTESIS

Requisitos para establecer las hiptesis.
Identificar y definir claramente las variables por estudiar.
Identificar las relaciones existentes entre las variables.
Dar consistencia a la comprobacin de las hiptesis y las variables a
evaluar.
Utilizar pocos supuestos en la corroboracin de las hiptesis

RESUMEN PROCESO DE INVESTIGACIN

IDEA

PREGUNTA

HIPOTESIS

OBJETIVO

METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACIN
Profesor: Dr. Roberto Moreno G.

MARCO TEORICO
La Investigacin a realizar debe tomar en cuenta el conocimiento
previamente construido, pues esta forma parte de una estructura
terica ya existente

MARCO TEORICO
El Marco Terico implica analizar teoras, investigaciones y
antecedentes que se consideren vlidos para el encuadre del estudio
pues la bsqueda y sistematizacin de aquellas teoras precedentes
pueden ayudar en el anlisis del problema a investigar.

MARCO TEORICO
La elaboracin del Marco Terico se realiza mediante conceptos,
magnitudes, variables, leyes y modelos que existen en la ciencia y que
se sistematizan con el objetivo de determinar en qu medida estos
contribuyen a la solucin del problema investigado y en qu medida
son insuficientes.

MARCO TEORICO
El Marco Terico se inicia desde el mismo momento que se formula el
problema, donde es necesario conocer sus antecedentes tericos
para precisar si el problema tiene carcter cientfico o no.
El investigador define y delimita segn su criterio y de acuerdo a su
marco terico conceptos involucrados en las variables de
investigacin (marco conceptual).

FUNCIONES DEL MARCO TEORICO

1. Evita tomar caminos equivocados en el proceso de Investigacin.
Previene de errores que han sido cometidos en investigaciones
anteriores.
2. Da ideas de cmo realizar la investigacin, nos orienta al estudiar lo
precedente.

FUNCIONES DEL MARCO TEORICO

3. Sirve de gua al investigador, lo aleja de caminos que no son
fundamentales para lo que pretende realizar. Concreta los limites del
trabajo y permite obtener diversos puntos de vista.
4. Conduce a las hiptesis que sern afirmadas o negadas
posteriormente al hacer las pruebas pertinentes.

FUNCIONES DEL MARCO TEORICO

5. Da luz al estudio de nuevos problemas de investigacin. Permite
el conocimiento de nuevas lneas y reas de investigacin.
6. Da un marco de referencia para las futuras interpretaciones del los
resultados obtenidos.

FUNCIONES DEL MARCO TEORICO

FUNCIONES DEL MARCO TEORICO

ETAPAS DEL MARCO TEORICO

1. Revisin de la Bibliogrfica: Mediante la cual se consulta, extrae y
recopila la informacin relevante sobre el problema a investigar.
2. Sistematizacin de las teoras existentes: Posibilita determinar el
grado de explicacin actual del problema cientfico a investigar y
el grado en que no, permitiendo adoptar una teora o desarrollar
una perspectiva terica o de referencia.

REVISIN DE BIBLIOGRFICA
Consulta de expertos y centros de informacin cientfica, debe
seleccionarse la bibliografa ms importante e iniciar un proceso de
lectura que debe contribuir a la creacin de las fichas y resmenes de
los autores ms relevantes que tienen relacin directa con el objeto
de la investigacin.

REVISIN DE BIBLIOGRFICA
Las fuentes literarias pueden ser de diferentes tipos:
1. Fuentes primarias: Libros, artculos, revistas, monografas, tesis
disertaciones, documentos oficiales, reportes de conferencias o
seminarios, artculos periodsticos, testimonios de expertos,
pelculas, documentales, videocintas, foros, pginas Web, artculos
de Internet y otros.

REVISIN DE BIBLIOGRFICA
2. Fuentes secundarias: Son los resmenes referencias en donde se
mencionan y comentan brevemente artculos, libros, tesis,
disertaciones y otros documentos, relevantes en el campo de dicha
investigacin.

REVISIN DE BIBLIOGRFICA
3. Fuentes terciarias: Compendios directorios de ttulos, revistas,
autores, organizaciones cientficas, catlogo de libros y otros, son
documentos que compendian nombres y ttulos de estas fuentes
antes mencionadas. Son tiles para detectar fuentes no
documentales.

CMO SE CONSTRUYE EL MARCO

TERICO?
Marco Terico

Revisin
bibliogrfica

Sistematizacin

Identificar
teoras
Estado de
avance de las
respuestas

Propuesta

APORTES DEL MARCO TEORICO

Delimitacin el rea de la investigacin, seleccionando los hechos
que tiene relacin entre s, mediante una teora que da respuesta
al problema en cuestin.
Sugiere guas de investigacin, para
alternativas de solucin del problema.

encontrar

nuevas

APORTES DEL MARCO TEORICO

Compendiar conocimientos existentes en el rea que se est
investigando.
Expresar proposiciones tericas generales, postulados, leyes que
habrn de servir como base para la formulacin mas adecuada
de la hiptesis, su operacionalizacin, e incluso para la
determinacin de los indicadores.

APORTES DEL MARCO TEORICO

Los puntos antes referidos se pueden conjuntar para decir que la
funcin principal del Marco Terico la constituye el propsito de dar
consistencia, unidad y coherencia a las teoras con la investigacin en
proceso.

APORTES DEL MARCO TEORICO

El Marco Terico, es pues un instrumento conceptual metodolgico
que se construye sobre la base de la informacin pertinente al
problema de investigacin, ms precisamente con la o las teoras que
dieron sustento a otras investigaciones.

METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACIN
Profesor: Dr. Roberto Moreno G.

REVISIN DE BIBLIOGRFICA
Consulta de expertos y centros de informacin cientfica, debe
seleccionarse la bibliografa ms importante e iniciar un proceso de
lectura que debe contribuir a la creacin de las fichas y resmenes de
los autores ms relevantes que tienen relacin directa con el objeto
de la investigacin.

REVISIN DE BIBLIOGRFICA
Las fuentes literarias pueden ser de diferentes tipos:
1. Fuentes primarias: Libros, artculos, revistas, monografas, tesis
disertaciones, documentos oficiales, reportes de conferencias o
seminarios, artculos periodsticos, testimonios de expertos,
pelculas, documentales, videocintas, foros, pginas Web, artculos
de Internet y otros.

REVISIN DE BIBLIOGRFICA
2. Fuentes secundarias: Son los resmenes referencias en donde se
mencionan y comentan brevemente artculos, libros, tesis,
disertaciones y otros documentos, relevantes en el campo de dicha
investigacin.

REVISIN DE BIBLIOGRFICA
3. Fuentes terciarias: Compendios directorios de ttulos, revistas,
autores, organizaciones cientficas, catlogo de libros y otros, son
documentos que compendian nombres y ttulos de estas fuentes
antes mencionadas. Son tiles para detectar fuentes no
documentales.

INFORMACIN RELEVANTE EN LA
REVISIN BIBLIOGRFICA
1. Titulo del trabajo.
2. Autor.
3. Ao de publicacin.
4. Editorial.
5. Lugar de la edicin.

INFORMACIN RELEVANTE EN LA
REVISIN BIBLIOGRFICA
6. Nmero de pginas en el caso de libros o nmero de las pginas
en el caso de artculos cientficos.
7. Nombre del Sitio y direccin electrnica completa en el caso de
pginas Web.
8. Otros aspectos de utilidad para la ubicacin futura del material.

RESULTADOS DE LA REVISIN
BIBLIOGRFICA
1. Existe una teora cientfica, completamente desarrollada, capaz
de describir o explicar el problema de investigacin.
2. Existen varias teoras o generalizaciones empricas que han sido
demostradas y que son aplicables a nuestro problema de
investigacin.

RESULTADOS DE LA REVISIN
BIBLIOGRFICA
3. Existen partes de teoras con apoyo emprico o de modelacin
que explican algunas de las variables bsicas de nuestro problema
de investigacin.
4. Hay descubrimientos interesantes, pero parciales, sin llegar a
justarse a una teora.
5. Existen solo guas an no estudiadas e ideas relacionadas con el
problema de investigacin.

CMO SE CONSTRUYE EL MARCO

TERICO?
Marco Terico

Revisin
bibliogrfica

Sistematizacin

Identificar
teoras
Estado de
avance de las
respuestas

Propuesta

REVISIN DE BIBLIOGRFICA

REVISIN DE BIBLIOGRFICA

REVISIN DE BIBLIOGRFICA

REVISIN DE BIBLIOGRFICA

REVISIN DE BIBLIOGRFICA

REVISIN DE BIBLIOGRFICA

REVISIN DE BIBLIOGRFICA

REVISIN DE BIBLIOGRFICA

REVISIN DE BIBLIOGRFICA

REVISIN DE BIBLIOGRFICA

REVISIN DE BIBLIOGRFICA

REVISIN DE BIBLIOGRFICA

REVISIN DE BIBLIOGRFICA

REVISIN DE BIBLIOGRFICA

METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACIN
Profesor: Dr. Roberto Moreno G.

METODOLOGA
La metodologa es un procedimiento general para obtener de una
manera ms precisa el objetivo de la investigacin, dependiendo de la
problemtica que se vaya a estudiar se determina el tipo de
investigacin

METODOLOGA
En cuanto a los mtodos, unos autores se refieren a procesos de
pensamiento o razonamiento como es el caso de: induccin,
deduccin, anlisis, sntesis, analogas, clasificacin e incluso
intuicin.
Otros ms, hacen alusin a procedimientos propiamente dichos
como: fenomenolgico, conductista, histrico, dialctico

METODOLOGA
Si denominamos tcnicas a los diferentes protocolos que hay que
utilizar en los diferentes momentos de la aplicacin de un mtodo
concreto. El investigador no slo selecciona mtodos, sino que
tambin escoge entre las tcnicas posibles y pertinentes dentro del
proceso de aplicacin de un mtodo.

METODOLOGA
Estos protocolos deben permitir orientar la investigacin con
precisin hacia la meta concreta que el cientfico quiere alcanzar.

METODOLOGA
En toda investigacin hace falta observar y pensar primero, hay que
escoger los sujetos, las unidades de anlisis y de medida, el
procedimiento y las condiciones a travs de las cuales recogeremos y
almacenaremos la informacin, terica o matemtica que
utilizaremos en la interpretacin.

METODOLOGA
Seleccionar el tipo correcto entre los diferentes mtodos de
investigacin puede ser un poco intimidante al principio.

METODOLOGA
Hay muchos factores para tener en cuenta y evaluar.
La pregunta de investigacin, la tica, el presupuesto y el tiempo son
consideraciones importantes que hay que tener en cualquier diseo de
investigacin.

METODOLOGA
El investigador tendra que basar su eleccin de un mtodo particular
en su conocimiento de las caractersticas de aquello que pretende
estudiar y, tambin de las prestaciones que ofrece el mtodo en
cuestin en lo tocante a las diferentes fases y aspectos de su
aplicacin.

METODOLOGA
Estas consideraciones se hacen antes de mirar y de estudiar los
mtodos preferidos para la disciplina cientfica individual.

RECOLECCIN DE LOS DATOS

Una vez que seleccionamos el diseo de investigacin apropiado y la
muestra adecuada de acuerdo con nuestro problema de estudio e
hiptesis, la siguiente etapa consiste en recolectar los datos
pertinentes sobre las variables involucradas en la investigacin.

RECOLECCIN DE LOS DATOS

Las buenas decisiones se basan en un adecuado registro de datos,
para lo cual se debe:
1) Establecer objetivos claros.
2) Determinar el tipo de dato.
3) Considerar la confiabilidad de los registros.
4) Seleccionar formas apropiadas de recolectar datos.

Tcnicas de Recoleccin de Informacin

Observacin

Encuesta o
cuestionario
estandarizado

Entrevista

De Campo: Directo
De laboratorio: Experimento
Participante: Artificial, natural
No participante
Documental:
Escrito,
grfico,
Audiovisual

Impreso
Computarizado
Telefnico

Estructurada semi estructurada

no estructurada
Grupal individual
A profundidad historia de vida
taller de consenso

MEDICIN DE LOS DATOS

Medir significa asignar nmeros a objetos y eventos de acuerdo a
reglas.
Se miden las fluctuaciones de las variables contenidas en la hiptesis.
Se registran los valores visibles que representan a las variables, las
cuales han sido vinculadas previamente con tems numricos.

MEDICIN DE LOS DATOS

MEDICIN DE LOS DATOS

Toda medicin o instrumento de recoleccin de los datos debe reunir
dos requisitos esenciales: confiabilidad y validez.
La confiabilidad de un instrumento de medicin se refiere al grado en
que su aplicacin repetida al mismo sujeto u objeto, produce iguales
resultados.
Validez es un concepto que hace referencia a la capacidad de un
instrumento de medicin para cuantificar de forma significativa y
adecuada el rasgo para cuya medicin ha sido diseado

RECOLECCIN DE LOS DATOS

Recolectar los datos implica tres actividades estrechamente
vinculadas entre s:
a) Seleccionar un instrumento de medicin o desarrollar uno (el
instrumento de recoleccin de los datos). Este instrumento debe ser
vlido y confiable.

RECOLECCIN DE LOS DATOS

b) Aplicar ese instrumento de medicin. Es decir, obtener las
observaciones y mediciones de las variables que son de inters para
nuestro estudio (medir variables).

RECOLECCIN DE LOS DATOS

c) Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse
correctamente (a esta actividad se le denomina codificacin de los
datos).

RECOLECCIN DE LOS DATOS

Los datos se recolectan de la muestra seleccionada, la cual contiene,
tericamente, las mismas caractersticas que se desean investigar de
la poblacin de inters.

RECOLECCIN DE LOS DATOS

A) MTODOS DIRECTOS
El responsable registra personalmente los
caracterstica.

valores de la

Ejemplo: registro del tiempo que demora un mdico durante una

consulta.
Comprende 2 tcnicas.

RECOLECCIN DE LOS DATOS

La Observacin:
Se registra el dato bajo condiciones normales.
Cuando se mide diferentes caractersticas o condiciones de, la
persona, elemento de la naturaleza, animal u otra variable
observada.
Se registra la informacin en una planilla.

RECOLECCIN DE LOS DATOS

La Experimentacin:
Se registra un dato bajo condiciones provocadas simulando el
proceso lo ms real posible.

RECOLECCIN DE LOS DATOS

B) MTODOS INDIRECTOS
Se registra la caracterstica a travs de preguntas
No se realiza medicin, sino una inferencia en base a otras variables.
Ejemplo:
Se pregunta a un paciente el tiempo que esper antes que sea
atendido en el consultorio externo.
Comprende 2 tcnicas: la encuesta y la entrevista.

RECOLECCIN DE LOS DATOS

La encuesta:
Cuestionario de preguntas abiertas o cerradas
Al disearla se debe:
Elegir los temas generales de la encuesta
Decidir forma de aplicarlo: correo, telfono o personal
Plantear preguntas
Realizar una prueba piloto y hacer revisiones finales.
Ejemplo: Encuesta para conocer el grado de satisfaccin de los
asegurados a una clnica.

RECOLECCIN DE LOS DATOS

La entrevista:
Permite recolectar datos o partir de un dialogo.
Puede se estructurada o no estructurada
Ejemplo:
Entrevista al Director de una Clnica sobre la aplicacin de norma de
calidad.