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NOMBRE DE LA INSTITUCIN
AO LECTIVO
NOMBRE DEL
DOCENTE
CARGA
HORARIA
ANUAL
CULTURA FISICA
CARGA HORARIA
SEMANAL
3 periodos
JAVIER CUENCA
40 semanas
AO/CURSO
PARALELO
10mos
"A"-"B"-"C"
2. ESTNDARES DE APRENDIZAJE
NIVEL
DOMINIO A
Escucha activamente.
DOMINIO B
DOMINIO C
3. OBJETIVOS
OBJETIVOS DE AO
OBJETIVOS DE REA
Conocer y comprender los fundamentos de las
Disfrutar de la prctica de la Educacin Fsica, reconociendo y valorando
actividades fsicas
su esquema corporal como medio de comunicacin de ideas,
para aplicar adecuadamente las habilidades motrices en sentimientos y emociones a travs de movimientos y expresiones
la vida cotidiana.
corporales
EJE DE APRENDIZAJE
EJE TRANSVERSAL
4.2. TEMPORALIZACIN
NMERO DE SEMANAS LABORABLES
BLOQUES CURRICULAR/MDULO
Segn oficio
circular 067-VGE-2012 se debe planificar 6
bloques curriculares, de los cuales, tres se
desarrollan en el primer quimestre y los
restantes en el segundo quimestre.
NMERO DE
SEMANAS
DESTINADAS AL
BLOQUE/MDULO
NMERO DE
PERIODOS
SEMANALES
NMERO
TOTAL DE
PERIODOS
18
90
88
24
192
189
3.Movimiento y material.
10
30
300
298
4.Movimiento expresivo.
18
108
105
5.Formacion y salud.
15
75
72
6.Campamentos y fogatas.
15
75
72
1.Movimientos naturales
2.Juegos
TOTAL
40
TOTAL
824
1.M.Naturales
Ejecutar carreras de velocidad ,relevos y vallas , describiendo y demostrando procedimientos tecnicos, tactcos y
reglamentarios.
2.JUEGOS
3.MOVIMIENTO
Y MATERIAL
4.MOVIMIENTO Estructurar series de ejercicios a manos libres que combinen saltos ,carreras,equilibrios, danzas, bailes
etc.
EXPRESIVO.
5.FORMACION
Y SALUD
6.CAMPAME
NTOS Y
FOGATAS
Practicar habitos de higiene ,alimentacion sana y normas de comportamiento para aplicarlos en su vida
personal .
Explicar y practicar multiples actividades recreativas con la naturaleza.
5. RECURSOS
PARA LOS ESTUDIANTES
MTODOS PROPUESTOS
fracmentario
Mando directo
Enseanza basada en la tarea
Enseanza reciproca
Autoevaluacin
Inclucion
Resolucin de problemas
Programa individualizado
TCNICAS
Ejemplificacion
Observacion
Autoenseanza
INSTRUMENTOS
Ejecucion
Participacion
Presentacion
Demostracion
Escala numerica
8. OBSERVACIONES
ELABORADO
REVISADO
APROBADO
NOMBRE:JOSE PLUAS
Firma:
Firma:
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
AO LECTIVO
CULTURA FISICA
CARGA HORARIA
3 periodos
SEMANAL
NOMBRE DEL
DOCENTE
CARGA
HORARIA
ANUAL
JAVIER CUENCA
40 semanas
AO/CURSO
1rosmos BGU
PARALELO
"A"-"B"-"C"D".
2. ESTNDARES DE APRENDIZAJE
NIVEL
DOMINIO A
DOMINIO B
DOMINIO C
3. OBJETIVOS
OBJETIVOS DE AO
OBJETIVOS DE REA
EJE DE APRENDIZAJE
EJE TRANSVERSAL
La interculturalidad .
La formacin de una ciudadana
democrtica
La proteccin del medioambiente
BLOQUES CURRICULAR/MDULO
Segn oficio
circular 067-VGE-2012 se debe planificar 6
bloques curriculares, de los cuales, tres se
desarrollan en el primer quimestre y los
restantes en el segundo quimestre.
NMERO DE
SEMANAS
DESTINADAS AL
BLOQUE/MDULO
NMERO DE
PERIODOS
SEMANALES
NMERO
TOTAL DE
PERIODOS
1.Movimientos naturales
18
118
116
2.Juegos
24
192
189
3.Movimiento y material.
10
30
300
298
4.Movimiento expresivo.
18
108
105
5.Formacion y salud.
15
75
72
15
75
72
6.Campamentos y fogatas.
TOTAL
TOTAL
40
852
2.JUEGOS
Realiza practicas de juegos en grupo aplicando los fundamentos deportivos para mejorar el sistemas
cardiorrespiratorio.
3.MOVIMIENTO
Y MATERIAL.
Ejecutar diferentes tipos de movimientos a manos libres :roles , volteos, parada de manos, de cabeza,
media luna.
4.MOVIMIENTO
Estructurar series de ejercicios a manos libres que combinen saltos ,carreras,equilibrios,danzas , bailes.
EXPRESIVO.
5.FORMACION
Y SALUD
6.
CAMPAMEN
TOS Y
FOGATAS.
Practicar habitos de higiene ,alimentacion sana y normas de comportamiento para aplicarlos en su vida
personal
Practicar diferentes formas de sobrevivencia en difentes entornos naturales .
5. RECURSOS
PARA LOS ESTUDIANTES
MTODOS PROPUESTOS
TCNICAS
INSTRUMENTOS
fracmentario
Mando directo
Enseanza basada en la tarea
Enseanza reciproca
Autoevaluacin
Inclucion
Resolucin de problemas
Programa individualizado
Ejecucion
Participacion
Presentacion
Demostracion
Escala numerica
Ejemplificacion
Observacion
Autoenseanza
Presentacion Oral
Trabajo grupal
ELABORADO
DOCENTE: JAVIER CUENCA
Firma:
Fecha:
8. OBSERVACIONES
REVISADO
NOMBRE: JOSE PLUAS
Firma:
Fecha:
LOGO INSTITUCIONAL
APROBADO
NOMBRE:JOSE PLUAS
Firma:
Fecha:
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
AO LECTIVO
NOMBRE DEL
DOCENTE
JAVIER CUENCA
AO/CURSO
2dos de BGU
CARGA HORARIA
3 periodos
SEMANAL
CARGA
HORARIA
ANUAL
40 semanas
PARALELO
"A"-"B"-"C"D".
2. ESTNDARES DE APRENDIZAJE
NIVEL
DOMINIO A
DOMINIO B
DOMINIO C
3. OBJETIVOS
OBJETIVOS DE AO
OBJETIVOS DE REA
Comprender valorar y practicar la cultura fisica en todas sus
Formar jovenes ecuatorianos con conciencia de su
condicion de tales y fortalecidos par el ejercicio integral manifestaciones y en el contexto socioeconomico , politico y cultural del
area.
de la ciudadania y la vivencia en ambientes de paz ,
democracia e integracion.
4. RELACIN ENTRE LOS COMPONENTES CURRICULARES
4.1. EJES A SER DESARROLLADOS
EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL
EJE DE APRENDIZAJE
EJE TRANSVERSAL
REA
Desarrollar capacidades fsicas y
Habilidades motrices basicas y
La interculturalidad .
destrezas motrices, cognitivas y
especificas.
socioafectivas
La formacin de una ciudadana
para mejorar la calidad de vida.
democrtica
La proteccin del medioambiente
BLOQUES CURRICULAR/MDULO
Segn oficio
circular 067-VGE-2012 se debe planificar 6
bloques curriculares, de los cuales, tres se
desarrollan en el primer quimestre y los
restantes en el segundo quimestre.
1.Movimientos naturales
2.Juegos
3.Movimiento y material.
4.Movimiento expresivo.
18
24
30
18
10
6
118
192
300
108
2
3
2
3
116
189
298
105
5.Formacion y salud.
6.Campamentos y fogatas.
TOTAL
5
5
15
15
75
75
3
3
TOTAL
40
72
72
852
2.JUEGOS
Realiza practicas de juegos en grupo aplicando los fundamentos deportivos para mejorar el sistemas
cardiorrespiratorio.
Ejecutar diferentes tipos de movimientos a manos libres :roles , volteos, parada de manos, de cabeza,
media luna.
3.MOVIMIENTO
y material
4.Movimiento
Expresivo
5.Formacion y
salud.
6.
Campament
os y
Fogatas.
Practicar habitos de higiene ,alimentacion sana y normas de comportamiento para aplicarlos en su vida
personal
Organizar y participar en difrentes actividades a campo libre .
5. RECURSOS
PARA LOS ESTUDIANTES
MTODOS PROPUESTOS
INSTRUMENTOS
fracmentario
Mando directo
Enseanza basada en la tarea
Enseanza reciproca
Autoevaluacin
Inclucion
Resolucin de problemas
Programa individualizado
Ejemplificacion
Observacion
Autoenseanza
Presentacion Oral
Trabajo grupal
ELABORADO
DOCENTE: JAVIER CUENCA
Firma:
Fecha:
REVISADO
NOMBRE: JOSE PLUAS
Firma:
Fecha:
Ejecucion
Participacion
Presentacion
Demostracion
Escala numerica
8. OBSERVACIONES
APROBADO
NOMBRE:JOSE PLUAS
Firma:
Fecha: