Liceo Nuevo Amanecer

Unidad Tcnico Pedaggica Bsica/Media

Prueba parcial de Ciencias Naturales

ASIGNATURA:
Ciencias Naturales

Nombre Docente
Soledad Adriazola M-

Contenido evaluado(u Objetivo)

Curso
5 ao A

Fecha a

Puntaje Ideal (60%)

Puntaje

1.-Describir la distribucin del agua dulce y

salada en la Tierra, considerando ocanos,
glaciares, ros y lagos, aguas subterrneas,
nubes, vapor de agua, etc. y comparar sus
volmenes, reconociendo la escasez
relativa de agua dulce.
2.- Describir las caractersticas de los
ocanos y lagos: variacin de temperatura,
luminosidad y presin en relacin a la
profundidad diversidad de flora y fauna
movimiento de las aguas, como olas,
mareas, corrientes (El Nio y Humboldt)
NOMBRE ESTUDIANTE

tem I.- Seleccin mltiple, Lee bien las preguntas o ejercicios y encierra en un
crculo la respuesta correcta. (1 punto)
1.- Nuestra planeta est formado por tierra y agua. Qu porcentaje corresponde
a la totalidad del agua del planeta?
a.- 75% de su superficie
b.- 25% de su superficie
c.- 3% de su superficie
d.- 97% de su superficie
2.- Qu porcentaje del agua del planeta corresponde a agua dulce?
a.- 25% de su superficie
b.-72% de su superficie
c.- 3% de su superficie
d.- 97% de su superficie

NOTA

3.- La mayor reserva de agua dulce de nuestro planeta se encuentra en:

a.- cordilleras
b.- aguas subterrneas
c.- casquetes polares
d.- ocanos.
4.- Las aguas subterrneas se acumulan por efecto de:
a.- solidificacin del agua
b.- filtracin del agua
c.- evaporacin del agua
d.- transpiracin del agua

5.-Las nubes se forman mayoritariamente en las zonas clidas de nuestro planeta

y desde ah se desplaza hacia zonas ms fras. Esto pasa por:
a.- por la temperatura del planeta en esa zona
b.- por la evaporacin
c.-por la inclinacin del planeta
d.-Todas las anteriores.
6.- Las partes del ciclo del agua son:
a.- evaporacin, solidificacin, condensacin, infiltracin, transpiracin.
b.- evaporacin condensacin precipitacin escorrenta- infiltracin
c.- Infiltracin condensacin infiltracin evaporacin- escorrenta.
D.-condensacin- infiltracin precipitacin transpiracin escorrenta.
7.- Los mares y ocanos presentan mayor salinidad que otras masas de agua esto
se debe principalmente a su:
a.- temperatura
b.- presin
c.- salinidad
d.- luminosidad
8.- La flora y fauna de las diversas masas depende principalmente de:
a.- presin y temperatura
b.- luminosidad y temperatura
c.- salinidad y luminosidad
d.- presin y salinidad.

9.- La corriente de Humboldt se caracteriza por:

a.- Ser templada
d.- caliente
c.- fra
d. ser solo chilena.
10.- La corriente del nio se caracteriza por provocar fenmenos como:
a.- tormentas
b.- terremotos
c.- calor
d.- sequas
11.- La corriente de la nia pueden producir:
a.- Inundaciones
B.-sequas
C.-tormentas
d. tornados
12.- Con que termino se relacionan los conceptos pleamar y bajamar?
a.- Mareas de solsticio.
b.- Mareas muertas.
c.- Mareas vivas.
d.- Mareas disolventes.
tem II.- Completar: Lee con atencin cada uno de los ejercicios y contesta con
una V si es verdadero y una F si es falso. Justifica las respuestas falsas. (1
punto).
13.- _____ Los ocanos se caracterizan por tener menor salinidad que los ros.
_________________________________________________________________
14.- _____ La temperatura en los lagos es menor que, la de los ocanos.
__________________________________________________________________
15.-______El agua que consumimos hoy para beber proviene de los deshielos de
nieve.
__________________________________________________________________
16.- _____El plantn corresponde a microorganismo como el kril
__________________________________________________________________

17.-_____ Los moluscos son considerados una gran riqueza en nuestro pas.
__________________________________________________________________
18.- _____ La corriente del nio es un fenmeno que provoca disminucin de
temperatura en el mar.
__________________________________________________________________
19.-.______ La corriente de Humboldt y de la nia son clidas.
__________________________________________________________________
20.- ____ Las olas se forman producto del movimiento de los vientos.
__________________________________________________________________
tem III. Desarrollo: Lee atentamente los ejercicios y responde con letra clara
cada uno de ellos, luego responde. (2 puntos)
21.- Qu relacin tiene la luna con las mareas?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
22- Escribe tres ejemplos de cmo el hombre contamina el agua.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

23.- Por qu es importante el agua para los seres vivos? Explica.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________
24.- Escribe el nombre de tres masas de agua dulce:
1.-__________________________________________________
2.-__________________________________________________
3.-__________________________________________________

25.- Escribe 3 posibles soluciones para el problema de la contaminacin del mar

con elementos o productos no naturales.
1.-_______________________________________________
2.-_______________________________________________
3.-_______________________________________________

Lee atentamente el texto y responde las alternativas encerrando en un crculo o

marcando la alternativa correcta.
Contaminacin del agua
El agua no slo es parte esencial de nuestra propia naturaleza fsica y la de los
dems seres vivos, sino que tambin contribuye al bienestar general en todas las
actividades humanas. El agua se utiliza mayormente como elemento
indispensable en la dieta de todo ser vivo y sta es uno de los pocos elementos
sin los cuales no podra mantenerse la vida. Por todo esto el agua ofrece grandes
beneficios al hombre, pero a la vez puede transmitir enfermedades, como el
clera.
El agua que procede de fuentes superficiales (ros, lagos y quebradas), es objeto
da a da de una severa contaminacin, producto de las actividades del hombre;
ste agrega al agua sustancias ajenas a su composicin, modificando la calidad
de sta. Se dice que est contaminada pues no puede utilizarse como
generalmente se hace.
Esta contaminacin ha adquirido importancia debido al aumento de la poblacin y
al incremento de los agentes contaminantes que el propio hombre ha creado.
Las fuentes de contaminacin son resultados indirectos de las actividades
domsticas, industriales o agrcolas. Ros, canales y lagos son contaminados por
los desechos del alcantarillado, desechos industriales, detergentes, abonos y
pesticidas que escurren de las tierras agrcolas. El efecto en los ros y lagos se
traduce en la desaparicin de la vegetacin natural, disminuyen la cantidad de
oxgeno produciendo la muerte de los peces y dems animal acutico
IV.- Seleccin mltiple: Lee con atencin el texto y responde los ejercicios
encerrando en un crculo la respuesta correcta. (2 puntos).
26.- Segn el texto el recurso hdrico ms importante en nuestras vidas contribuye
a.- Contribuye al bienestar general de todas las actividades del ser humano.
b.- Contribuye solamente a la cantidad determinada de poblacin en un pas.
c.- Contribuye solo a la salud y la educacin de la totalidad de la poblacin.
d.- Contribuye a la organizacin social y bienestar del ser humano en general.

27.- El texto nos dice que el agua puede ser indispensable para nuestro existir,
pero tambin puede.
a.- Producir grandes catstrofes como terremotos.
b.- Producir grandes atochamientos de automviles.
c.- Transmitir enfermedades a gran parte de la humanidad.
d.- Transmitir enfermedades como el virus sika.
28.- Cuando el hombre interviene, tanto ros, lagos y quebradas con sustancias
ajenas a su composicin el recurso hdrico
a.- Sufre cambios qumicos.
b.- Sufre contaminacin en su totalidad.
c.- Modifica su calidad y no se puede utilizar como se hace siempre.
d.- no sufre ningn cambio si contaminamos el agua.
29.- Con el aumento de la poblacin se ha producido:
a.- Una menor cantidad de terrenos en donde construir.
b.- Una menor cantidad de terreno para el cultivo de vegetales.
c.- Una mayor cantidad de agentes contaminantes.
d.- Una gran cantidad de personas que habitan el lugar.
30.- Las fuentes de contaminacin son resultados indirectos industriales o
agrcolas por lo tanto.
a.- Ros, canales y lagos, son favorecidos por la contaminacin.
b.- Ros, canales y lagos, son conectados entre s.
c.- Ros, canales y lagos, son contaminados por los desechos de los
alcantarillados.
d.- Ros, canales y lagos son preocupacin de la humanidad.
31.-Los desechos industriales, detergentes, abonos y pesticidas..
a.- Escurren de las tierras agrcolas.
b.- Escurren desde el fondo de la tierra.
c.- Escurren desde el fondo del mar.
d.- Escurren desde los pozos subterrneos.
32.-Los efectos que causan este tipo de desastres ecolgicos son:
a.- Desaparece la vegetacin, disminucin del oxgeno, produce la muerte de los
peces y animales acuticos.
b.- Reaparece la vegetacin, disminuye el hidrato de carbono, muerte de los
animales acuticos.
c.- Desaparece la vida de un ecosistema completo en nuestro planeta, tanto flora y
fauna.
d.- Desaparece la concentracin de gases de la atmosfera y biosfera.

33.- Cmo podramos evitar la contaminacin en ros, lagos y quebradas?

a.- Haciendo afiches de publicidad para hacer conciencia a la poblacin.
B.-Haciendo campaas para dar a conocer las formas de evitar la contaminacin.
c.- Realizando proyectos en la escuela para comunicar las medidas para evitar.
d.- Realizando proyectos en la municipalidad para informar a la comunidad.
34.- Cmo se emplea el agua dulce en el consumo pblico?
a.- Se utiliza en la limpieza de calles, parques y jardines.
b.- Se utiliza en la limpieza de canales de riego en los campos.
c.- Se utiliza solo en las fuentes de agua pblicas en los parques.
d.- Se utiliza solo en las plazas de armas de las ciudades.
35.- Cmo se produce electricidad utilizando el agua?
a. Por medio de tubos y molinos.
b.- Por medio de la construccin de centrales hidroelctricas.
c.- Por medio de embalses y represas.
d.- Por la construccin de piscinas gigantes.

%
Itemes

Nivel
Elemental

Adecuado

Preguntas de Nivel
Inicial
(Recordar,
Comprender
informacin explcita)
Preguntas de Nivel
Intermedio
(Aplicacin, Anlisis,
Informacin implcita)
Preguntas Nivel l
Avanzado
(Anlisis-Sntesis,
Evaluacin, Creacin,
produccin)

Total

30%

40%

30%

100%

1a
12
1pt
o

II

III

Evaluar y
analizar

Aplicacin

NIVELES DE
PREGUNTA

recordar Comprender

Nomenclatu
ra Simce

Especifica
r
contenido
y/o
habilidad

comprender Recordar

TABLA DE ESPECIFICACIONES

IV

13 a
20
1
punt
o

total
12
puntos
8 puntos

21 a
25
2
pts.

10
puntos

26 a
35
2 pts.

20
puntos

50 puntos

Hoja de respuestas
Nombre:______________________________________________
RUT:_________________________________________________
Curso:________________________________________________
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A

B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B

C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C

D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D