Los antecedentes del problema presentan un resumen concreto de las

investigaciones o trabajos efectuados sobre el tema de investigacin, con el objeto

de informar cmo ha sido enfocado. Es decir, que clases de estudios se han
realizado, las caractersticas resaltantes de los sujetos, como se han registrado los
datos, en que sitios se han llevado a cabo y que diseo se han aplicado. Los
antecedentes son el punto de inicio para la delimitacin del problema ya que
ayuda a formular el problema planteado.
Gua de redaccin de antecedentes del problema seguir los siguientes pasos
1. Sealar que se ha dicho y hecho al respecto.
2. Indicar en donde se presenta cuestionamientos ante diferentes perspectivas
para atender a la problemtica.
3. Situar el problema
Para lograr esto hay que usar un estilo de redaccin como si fuera un embudo partiendo
de hechos, situaciones y datos ms amplios y ms lejanos en tiempo y conforme uno
avanza en la redaccin ir estrechado o delimitado en trmino de un marco ms estrecho
de datos y cercano en tiempo. Datos de temtica ms amplia y general a una menos
amplia y ms concreta y tiempo del pasado al presente.

Los antecedentes son parte importante en la investigacin, en este apartado se

deber analizar todo aquello que se ha escrito acerca del objeto de estudio:
1. qu se sabe del tema?
2. qu estudios se han hecho en relacin a l?
3. desde qu perspectivas se ha abordado?
Los antecedentes son la sustentacin terica del problema de investigacin u
objeto de estudio, sin embargo, se debe ir ms all de la mera descripcin y dado
que generalmente las teoras representan una escuela, un grupo o un autor, se
debe evitar abundar en teoras que slo planteen un solo aspecto del fenmeno.

Es preciso explicar en esa seccin qu se ha investigado hasta ahora en relacin

a nuestro tema de estudio, intentando destacar, por cierto, el modo en que nuestro
trabajo puede significar un enriquecimiento de los conocimientos existentes y no
una mera repeticin de trabajos anteriores. De ninguna manera hay que confundir
los antecedentes de la investigacin a desarrollar con la historia de los temas u
objetos de estudio que se estn tomando en cuenta; Los antecedentes y la
justificacin de un proyecto de investigacin suelen colocarse al comienzo del
mismo, pues cumplen funcionalmente el mismo papel que en otros casos
desempea la introduccin.

Parece complicado buscar las palabras adecuadas para redactar la justificacin y

los antecedentes de la investigacin, sin embargo, solo basta tener claro el tema
de estudio y plantear adecuadamente le problema y habremos avanzado un gran
trecho del camino a recorrer en ste gran viaje de la investigacin.

Todo hecho anterior a la formulacin del problema que sirve para aclarar, jusgar e
interpretar el problema planteado, constituye los antecedentes del problema.
Establecer los antecedentes del problema de ninguna manera es hacer un
recuento histrico del problema, o presentar fuentes bibliogrficas que se van a
utilizar, o los datos recolectados que no sabemos en dnde ubicar, o la descripcin
de las causas del problema, a no ser que investigacin sea casual.
En los antecedentes se trata de hacer una sntesis conceptual de las
investigaciones o trabajos realizados sobre el problema formulado con el fin de
determinar el enfoque metodolgico de la misma investigacin.
El antecedente puede indicar conclusiones existentes en torno al problema
planteado.
En la presentacin de antecedentes se busca aprovechar las teoras existentes
sobre el problema con el fin de estructurar el marco metodolgico. Debe estar en
funcin del problema y ser un medio seguro para lograr los objetivos del mismo.
Sobran antecedentes que no hayan sido trabajados mediante algn tipo de
relacin con el problema. Consultando antecedentes libramos el riesgo de
investigar lo que ya esta hecho.
Un dato aislado frecuentemente es infructuoso. Una vez detectado el problema a
investigar es necesario revisar los escritos sobre el tema, o sobre otros muy
ligados a l, lo cual puede ampliar el planorama o a firmar las dudas respecto s los
antecedentes. Despus de consultarlos es conveniente hacer un resumen de los
datos recolectados a fin de tenerlos al alcance cuando sea necesario. Si no se
resumen se corre el riesgo de olvidar lo aportado por cada autor, si no se consulta
la obra de otros investigadores se corre el riesgo de repetir investigaciones o
buscar soluciones ya encontradas.