COMO REALIZAR UN DISEO DE INTERVENCION

Fuentes:

Marcela Roman Guia Practica para el diseo de Proyectos Sociales CIDE

Maya Jariego, I. (2002). Las prcticas de Psicologa Comunitaria y la
implicacin de los estudiantes en el contexto social. Revista de Enseanza
Universitaria, 19, 135-147.

Para realizar un diseo de ointervencion los autores de la guia

sugieren seguir los

siguentes pasos:
Primero se debe percibir u observar la situacion problema: Esto significa determinar
o encontrar el problema que afecta a la comunidad, la identificacion de problemas
sociales provienen basicamente de los conocimientos acumulados del area de estudio y la
experiencia o practica social de los sujetos.

Se recomienda tambien utilizar el arbol de problemas para la identificacion del problema,

sus efectos y causas

Una vez identificado el problema se procede al diseo de intervencion para lo cual se

sugiere seguior los siguientes pasos:
DISEO DE INTERVENCION
Para realizar un diseo es importante considerar fases que determinaran las etapas a
seguir para un resultado esperado.
I.

ENTORNO COMUNITARIO

Poblacin, problema social y comunidad

Descripcin del contexto socio-comunitario de la intervencin: tipo de poblacin,
caractersticas demogrficas, datos sobre la prevalencia y evolucin del problema,
informes de evaluacin de necesidades, etctera. Informes sobre los recursos
comunitarios, descripcin del entorno y del hbitat. Anlisis poblacional: poblacin objeto,
activa y comunidad.

II.

CONTEXTO ORGANIZACIONAL O DE SERVICIO

Presentacin de la organizacin o servicio

Descripcin breve y general de la organizacin. Resumen de la historia de la
organizacin: cundo y cmo se origin. Descripcin de los componentes de la entidad:
nmero y caractersticas de los profesionales asalariados, socios, voluntarios,
participantes, etctera. Definicin de las pautas de organizacin de la entidad:
organigrama, roles, modo de supervisin, etctera. Participa en alguna federacin?,
depende de algn organismo de la administracin pblica?, tiene relaciones con otras
asociaciones?, etctera.
Descripcin detallada de los programas o actividades de intervencin
Cmo se planifican las actuaciones? En qu presupuestos se basa la intervencin?
Cules son las metas y objetivos? Cules son las actividades? Descripcin del proceso
de implantacin. Qu problemas se encontraron durante la implantacin de las
actividades? Nivel de especificacin y calidad de cada uno de los componentes del ciclo
de intervencin: evaluacin de necesidades, formulacin de metas, anlisis terico y preevaluacin, diseo del programa, implantacin y evaluacin de resultados. Descripcin de
la evaluacin del proyecto. Cmo se valoran los programas realizados? Qu
indicadores se utilizan? Qu problemas se encontraron durante la evaluacin? Cuenta
la organizacin con algn mecanismo para ir mejorando progresivamente las
actuaciones?
Logros y puntos fuertes de la organizacin o servicio
Describir cules son los resultados ms importantes conseguidos por la organizacin.
Qu aspectos positivos ha habido en la implantacin de las actividades y en la
accesibilidad a la poblacin diana? Cules son los puntos fuertes en la movilizacin de la
comunidad y la implicacin de los participantes? Identificar aquellos pasos del ciclo de la
intervencin que se llevaron a cabo adecuadamente.
Obstculos y puntos dbiles de la organizacin o servicio
Describir cules fueron las barreras con que se encontr la organizacin. Errores o
limitaciones en el ciclo de la intervencin. Problemas de accesibilidad o cobertura.

Dificultades en la motivacin del personal o de los participantes. Obstculos de la

Administracin o del contexto social a la aplicacin de actividades.
III.

CONTEXTO TERICO

Revisin bibliogrfica y modelo terico de la intervencin

Qu modelos se aplican para la explicacin del problema? Qu estrategias de
intervencin son las ms habituales? Qu resultados se han obtenido con las
experiencias previas de intervencin? Contaron con dichas experiencias previas a la
hora de planificar sus actividades? Realizaron un anlisis funcional del problema?
Valoraron las alternativas de accin? Hay alguna(s) hiptesis implcita(s) en los
contenidos de la intervencin?
Lecciones aprendidas a lo largo de la intervencin
Qu lecciones de cara a la intervencin se han aprendido a lo largo de la historia de la
organizacin. Qu podra aportar esta experiencia de intervencin a otros programas o
entidades? Qu actividades o procedimientos fueron particularmente creativos? Qu
circunstancias podran sealarse como buenas prcticas, recomendables en la
intervencin?
IV.

CONTEXTO INSTITUCIONAL Y POLTICO

Marcos normativo, institucional y poltico

Existen planes de intervencin para este problema, poblacin o rea de necesidad?
Cules son las prioridades de actuacin en este mbito? Qu propuestas de
intervencin existen? Existe algn tipo de planificacin transversal en relacin al
problema? Hay mecanismos de coordinacin de los diferentes recursos sociales?
Desde qu sistemas de proteccin social se suele intervenir (Educativo, Sanitario,
Servicios Sociales)? Qu leyes y marcos normativos estn vigentes en relacin a las
prestaciones sociales?
V.

CONCLUSIONES

Tabla-resumen: Antes de pasar al ltimo apartado de valoracin, se incorporar una tabla

resumen con un listado de puntos fuertes, puntos dbiles y aprendizajes de la
organizacin analizada: Puntos fuertes Puntos dbiles Aprendizajes

Puntos Fuertes

Puntos Dbiles

Aprendizajes

Valoracin del caso y recomendaciones

Qu recomendaciones haras a la organizacin para mejorar sus actividades? Con qu
informacin deberan contar para ajustar su intervencin? Algn modelo terico les
proporcionara una gua adecuada para la intervencin? Algn modelo terico les
aportara un anlisis adecuado del problema sobre el que intervienen? Qu indicadores
de resultados pueden servir para evaluar las actividades de la organizacin? Qu
aspectos organizativos podran mejorarse? Cmo podra mejorarse la cobertura, la
accesibilidad o la implicacin de la comunidad? Por ltimo, el contacto con una
comunidad y una organizacin concretas te han podido dar ideas de actividades
profesionales que podra realizar el psiclogo en el mbito estudiado. Elabora un listado
de actividades potenciales, yacimientos de empleo o servicios innovadores.
SEGUNDA PARTE: FORMULACIN DE LAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCIN
A. POBLACIN OBJETIVO: Definicin del grupo, caractersticas demogrficas, tamao
poblacional, segmentacin, etctera.
B. NECESIDAD A ATENDER: Definicin del problema, justificacin social, datos de
evaluacin de necesidades, etctera.
C. ESTRATEGIAS DE ACTUACIN: justificacin terica, modelo del programa, preevaluacin, resumen de experiencias y resultados previos, etctera.
D. OBJETIVOS
Se sugiere utilizar el siguiente rbol de objetivos para establecer los objetivos, objetivos
especficos, logros y recursos o insumos necesarios:

E. ACTIVIDADES
Se detallaran las actividades a realizar, tiempos, lugares materiales y recurso necesarios.
F. PROPUESTA DE EVALUACIN DE LA INTERVENCIN
La evaluacin puede hacerse con un test o postest donde se puntuara en base a la
satisfaccin que manifiesten los miembros de la organizacin o comunidad que haya sido
intervenida.