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PRESENTADO POR
Diego Hernando landinez
PRESENTADO A
Tutor
Paola Andrea Ibez
GRUPO
201102A_289
FECHA DE ENTREGA
21 DE 06 DE 2016
INTRODUCCIN.
ECBTI
QUIMICA GENERAL 201102
Semestre I 2016
El trabajo prctico tiene como fin demostrar algunas propiedades coligativas, las que tienen
como fin medir temperaturas de ebullicin de un solvente y la temperatura de ebullicin de
componentes con diferentes concentraciones en moles de soluto para verificar que al
adicionar un soluto la temperatura de ebullicin aumenta
ECBTI
QUIMICA GENERAL 201102
Semestre I 2016
A. PROPIEDADES COLIGATIVAS
1A Tabla No 1
Sacarosa (soluto)
Peso (g)
Moles
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Agua (solvente)
Peso (g)
Moles
200
200
200
200
200
200
200
200
200
200
200
Temperatura de Ebullicin
registrada
1B Tabla No 2
NaCl(soluto)
Peso(g)
moles
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Agua (solvente)
Peso(g)
moles
200
200
200
200
200
200
200
200
200
200
200
Temperatura de Ebullicin
registrada
100
99,75
100,1
100,27
100,38
100,46
100,60
100,26
100,60
100,70
100,85
ECBTI
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Semestre I 2016
Graficar Punto de Ebullicin vs. peso de soluto.
1C Tabla No 3
Cloruro de sodio(soluto)
Peso(g)
moles
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Cloroformo (solvente)
Peso(g)
moles
100
110
120
130
140
150
160
170
180
190
200
Temperatura de Ebullicin
registrada
1D Tabla No 4
Sacarosa(soluto)
Peso(g)
moles
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Cloroformo (solvente)
Peso(g)
moles
200
200
200
200
200
200
200
200
200
200
Temperatura de Ebullicin
registrada
ECBTI
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Semestre I 2016
10
200
Tabla No4. Punto de ebullicin Sacarosa en Agua.
1E Tabla No 5
Cloruro de sodio(soluto)
Peso(g)
moles
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Temperatura de Ebullicin
registrada
B. CARACTERIZACIN
DE CIDOS Y BASES.
MEDICIONES DE pH
2A Amarillo de Metilo
2B Azul de timol
2C Fenolftalena
2D Azul de Bromotimol
2E Tornasol
pH
Amarillo de
Metilo
Azul de
timol
indicador
Fenolftalena
Azul de
Bromotimol
Color
Tornasol
Indicador
Universal
ECBTI
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Semestre I 2016
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Rojo
Rojo
Naranja
Amarillo
Amarillo
Amarillo
Amarillo
Amarillo
Verde
Azul
Morado
Morado
Morado
cidos
Bases
Sales
sustancia
HCl 0,001 M
HCl 0,005 M
HNO3 0,5 M
HNO3 0,01 M
CH3COOH
0,1 M
NaOH 0,005 M
NaOH 0,5 M
NH3 0,1 M
NH3 0,001 M
CH3NH2 0,005 M
NaCl 0,001 M
NaCl 0,01 M
CH3COONa 0,1 M
CH3COONa 0,001 M
NH4Cl 0,1 M
ESTUDIANTE
3A
3B
3C
3D
3E
3A
3B
3C
3D
3E
3A
3B
3C
3D
3E
pH
2,3
13,7
ECBTI
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PREGUNTAS
4A De los reactivos registrados en la tabla 2 identifique los cidos y bases fuertes, por
qu reciben ese nombre?
4B Calcule el pH de la solucin de HCl 0,1 M (cido fuerte)
4C Calcule el pH de la solucin 0,1M de cido actico (Ka = 1,8x10-5)
4D Calcule el pH de la solucin de NaOH 0.1 M (base fuerte)
4E Calcule el pH de la solucin de NH4OH 0.1 M (Ka = 1,75x 10-5)
Clculos:
el HCl se dispersa totalmente
HCl = H+Cl
0,1M= 0,1M 0,1M
Ambos iones que dan con la misma concentracin luego remplazamos
Ph= *log(H+)
Ph= *log(0,1M)
Ph.= 1
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CONCLUSIONES.
Al adicionar un soluto no voltil y molecular a un solvente aumenta la temperatura para hervir o
ebullicin ya que cambia a como estaba originalmente tambin nos toc averiguar la masa molar de
soluto con los datos recolectados durante la practica
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REFERENTES BIBLIOGRFICOS
ECBTI
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Se debe referenciar todas las pginas, libros, artculos que se consulten para el desarrollo de
la actividad, recuerden utilizar las normas APA para ello.
http://www.bidi.uam.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=62:citarrecursos-electronicos-normas-apa&catid=38:como-citar-recursos&Itemid=65#2
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301127/Manual_de_Normas_APA.pdf
Para el desarrollo y la evaluacin del trabajo colaborativo se tiene en cuenta lo establecido en el Artculo 19
de la Resolucin 6808 del 19 de agosto de 2014 "Por el cual se emiten los referentes y lineamientos para el
desarrollo del trabajo colaborativo y el acompaamiento docente y se dictan otras disposiciones", donde se
establece:
Artculo 19. Evaluacin del trabajo colaborativo. Para aquellos estudiantes que ingresan faltando dos o
tres das para el cierre de la actividad, el docente no tendr en cuenta estas participaciones para la asignacin
de la calificacin en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que s lo han hecho En aquellos
grupos colaborativos donde la participacin de algunos estudiantes sea mnima o nula, el docente realizar la
calificacin de su trabajo colaborativo de forma individual, binas o tros sin que la ausencia de los compaeros
afecte su calificacin final.