Estadstica de Educacin Primaria

Inicio de Cursos, 2015-2016

Sistema Escolarizado

911.3

DATOS DE IDENTIFICACIN DEL CENTRO DE TRABAJO

Clave del Centro de Trabajo:

Turno:

Nombre de la Escuela:
Vialidad Principal:
Nmero Exterior:

Nmero Interior:

Vialidad Derecha:

Vialidad Izquierda:

Vialidad Posterior:
Asentamiento Humano:

Cdigo Postal:

Localidad:
Municipio o Delegacin:
Entidad Federativa:
Telfono:

Extensin:

Sostenimiento:

Celular de la Escuela:
Servicio:

Dependencia Normativa:
Nombre del Director de la Escuela:

PRIMER APELLIDO

SEGUNDO APELLIDO

Correo Institucional de la Escuela:

NOMBRE(S)

Correo Institucional del Director:

Pgina Web de la Escuela:

Facebook de la Escuela:
Jefatura de sector:

Twitter de la Escuela:
Zona escolar:

Servicio regional:
IMPORTANTE: La informacin estadstica es una herramienta fundamental para la planeacin y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios para recopilar la informacin de inicio de
cursos.
El cuestionario impreso sirve de apoyo para contestar el cuestionario va Internet.

INICIO DE CURSOS, 2015-2016

911.3

EDUCACIN PRIMARIA

I. ALUMNOS Y GRUPOS
1. En esta pgina y la siguiente, se requiere anotar el total de alumnos inscritos a partir de la fecha de inicio de cursos, sumando las altas y restando las bajas hasta el 30
de septiembre, desglosndolos por grado, sexo, nuevo ingreso, repetidores y edad. Verique que la suma de los subtotales de alumnos por edad sea igual al total.
Nota: No utilice las reas sombreadas.

Menos de
6 aos

6 aos

Estadstica de alumnos por grado, sexo, nuevo ingreso, repetidores y edad

7 aos
8 aos
9 aos
10 aos
11 aos
12 aos
13 aos
14 aos

15 aos
y ms

Total

Nuevo Ingreso
Repetidores
1
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal
Nuevo Ingreso
Repetidores
2
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal
Nuevo Ingreso
Repetidores
3
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal
Nuevo Ingreso
Repetidores
4
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal

Pg. 02
08

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911.3

EDUCACIN PRIMARIA

Estadstica de alumnos por grado, sexo, nuevo ingreso, repetidores y edad

Menos de
6 aos

6 aos

7 aos

8 aos

9 aos

10 aos

11 aos

12 aos

13 aos

14 aos

15 aos
y ms

Total

Nuevo Ingreso
Repetidores
5
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal
Nuevo Ingreso
Repetidores
6
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Subtotal
Nuevo Ingreso
Repetidores
Total
Nuevo Ingreso
Muj
Repetidores
Hom

Total

Pg. 03
08

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911.3

EDUCACIN PRIMARIA

2. Escriba el nmero total de grupos por grado.

Nota: Si en un grupo se atiende ms de un grado, antelo en el apartado
MS DE UN GRADO.
Grado

Tercero
Cuarto
Quinto
Sexto
Ms de un grado

Total

Hombres

Mujeres

Nuevo ingreso
Repetidores
Nuevo ingreso
Repetidores
Nuevo ingreso
Repetidores

4. Escriba el nmero de nios indgenas, desglosndolo por sexo.

Mujeres

6. Escriba el nmero de alumnos atendidos por la Unidad de Servicios de Apoyo a la

Educacin Regular (USAER), desglosndolo por sexo.
Hombres

Mujeres

Total

Total
7. Escriba la cantidad de alumnos con discapacidad, aptitudes sobresalientes u
otras condiciones, desglosndolos por sexo. Enseguida registre el nmero de
alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE), independientemente
de que presenten o no alguna discapacidad.

Total

Hombres

Total

Oceana

3. Del total de alumnos reportados en primer grado, registre la cantidad de los

que cursaron educacin preescolar, segn los aos cursados y tipo de
ingreso, desglosndola por sexo.

Tres aos cursados

Mujeres

frica
Asia
Europa

Total

Dos aos cursados

Hombres
Estados Unidos
Canad
Centroamrica y el Caribe
Sudamrica

Grupos

Primero
Segundo

Un ao cursado

5. Escriba el nmero de alumnos de nacionalidad extranjera, desglosndolo por

sexo.

Total

Condicin del alumno

Ceguera
Baja visin
Sordera
Hipoacusia
Discapacidad motriz
Discapacidad intelectual
Aptitudes sobresalientes

Hombres

ALUMNOS
Mujeres

Total

Otras condiciones
Total
Necesidades Educativas Especiales

Pg. 04
08

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911.3

EDUCACIN PRIMARIA

II. PERSONAL POR FUNCIN

1. Escriba la cantidad de personal que realiza funciones de directivo (con y sin grupo), docente, docente especial (profesor de educacin fsica, actividades artsticas,
tecnolgicas y de idiomas), y administrativo, auxiliar y de servicios, independientemente de su nombramiento, tipo y fuente de pago, desglselos segn su funcin, nivel
mximo de estudios y sexo.
Notas: a) Si una persona desempea dos o ms funciones, antela en aquella a la que dedique ms tiempo.
b) Si en la tabla correspondiente al NIVEL EDUCATIVO no se encuentra el nivel requerido, antelo en el NIVEL que considere equivalente o en Otros.
c) Incluya al subdirector de gestin escolar y al subdirector acadmico dentro del personal administrativo, auxiliar y de servicios.
PERSONAL DOCENTE ESPECIAL
Personal
Personal directivo
Con grupo
Sin grupo

Nivel Educativo
Hom
Primaria incompleta
Primaria terminada
Secundaria incompleta
Secundaria terminada
Profesional tcnico
Bachillerato incompleto
Bachillerato terminado
Normal preescolar incompleta
Normal preescolar terminada
Normal primaria incompleta
Normal primaria terminada
Normal superior incompleta
Normal superior pasante
Normal superior titulado
Licenciatura incompleta
Licenciatura pasante
Licenciatura titulado
Maestra incompleta
Maestra graduado
Doctorado incompleto
Doctorado graduado
Otros*
*Especifque:

Muj

Hom

Muj

Personal Docente

Hom

Muj

Profesores Profesores de Profesores de

de educacin actividades actividades
artsticas
tecnolgicas
fsica

Hom

Muj

Hom

Muj

Hom

Muj

Profesores
de
idiomas

Hom Muj

administrativo,
auxiliar y de
servicios

Hom

Muj

Subtotales
Total de personal (suma de subtotales)

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08

EDUCACIN PRIMARIA

2. Escriba la cantidad de personal administrativo, auxiliar y de servicios segn su

funcin y sexo. (El total debe coincidir con el total del rubro de personal
administrativo, auxiliar y de servicios reportado en el punto 1 de esta seccin).
Hombres Mujeres
Total
Secretarios
Adjuntos
Adjuntos con cambio de actividades
Proyectos
Especiales

INICIO DE CURSOS, 2015-2016

911.3
III. CARRERA MAGISTERIAL
1. Escriba la cantidad de profesores que se encuentran en el programa de carrera
magisterial.

2. Desglose la cantidad anotada en el inciso anterior, segn la vertiente y el nivel

en que se encuentran los profesores.

1a. VERTIENTE
(Profesores frente a grupo)

Nivel A
Nivel B
Nivel BC
Nivel C
Nivel D
Nivel E

2a. VERTIENTE
(Docentes en funciones directivas
y de supervisin)

Nivel A
Nivel B
Nivel BC
Nivel C
Nivel D
Nivel E

3a. VERTIENTE
(Docentes en actividades
tcnico-pedaggicas)

Nivel A
Nivel B
Nivel BC
Nivel C
Nivel D
Nivel E

Intendentes
Conserjes
Subdirector de gestin escolar
Subdirector acadmico
Otros
Total
3. Escriba la cantidad de personal directivo con grupo ms docente, por grado.
Importante: Si un profesor atiende ms de un grado, antelo en el rubro
correspondiente el total debe coincidir con la suma de directivo con grupo ms
personal docente de la pregunta 1 de esta seccin.
Grado
Docentes
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Quinto
Sexto
Ms de un grado
Total
4. Escriba la cantidad de horas impartidas a la semana por el personal docente
especial en el centro de trabajo.
Horas
Profesores de educacin fsica
Profesores de msica, acompaamiento musical,
danza, etctera (actividades artsticas)
Profesores de actividades tecnolgicas
Profesores de idiomas

Pg. 06
08

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911.3

EDUCACIN PRIMARIA

IV. AULAS

V. GASTO DE LAS FAMILIAS EN EDUCACIN

1. Escriba la cantidad de aulas por grado, segn su tipo.

a) La informacin de esta seccin ser utilizada exclusivamente para obtener indicadores de gasto
educativo.
b) El punto nmero 1 deber ser contestado por las escuelas de todos los sostenimientos. El punto
nmero 2 nicamente por las escuelas de sostenimiento particular.
c) Presente las cifras en pesos no utilice decimales.
d) Para contestar, considere las deniciones siguientes. Si no cuenta con cantidades exactas, d
una aproximacin de las mismas.

Notas: a) El reporte de aulas debe ser por turno.

b) Si un aula se utiliza para impartir clases a ms de un grado,
antela en el rubro correspondiente.

Aulas

Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto Ms de

un grado

Total

Existentes
En uso
De las aulas reportadas en uso, indique la cantidad de las adaptadas.
Adaptadas

GASTO PROMEDIO ANUAL. Es el monto promedio de dinero que gasta cada alumno (o los padres del
alumno) en un determinado concepto, durante el ciclo escolar. Se aplica a los siguientes conceptos:
inscripcin, paquete de tiles y libros (cuando stos se soliciten) y uniformes. Asimismo, se aplica a cuotas
que requieran un desembolso para las familias por ejemplo, las aportaciones a la asociacin de padres de
familia o alguna ayuda para el arreglo de la escuela o para equipar laboratorios y talleres, etctera.
GASTO PROMEDIO MENSUAL. Es el monto promedio de dinero que gasta cada alumno (o los padres del
alumno) en septiembre por conceptos de colegiatura y(o) transporte escolar en escuelas particulares. Es el
resultado de dividir el total de ingresos de la escuela en septiembre entre el total de alumnos. Por ejemplo:
si el ingreso de la escuela por colegiaturas pagadas por las familias durante septiembre fue de $15,000 y el
nmero de alumnos es de 100, el gasto promedio mensual en colegiatura es de $150, cantidad que se
reportar en el rubro correspondiente.

1. ESCUELAS DE TODOS LOS SOSTENIMIENTOS

En el caso de escuelas particulares, considere los gastos y compras que los
alumnos y(o) padres de familia hacen directamente en la institucin, as como
fuera de ella.
Gasto promedio anual en el paquete de tiles y libros que se
sugiere adquiera el alumno.

Gasto promedio anual en uniformes que se sugiere adquiera

el alumno.

Gasto promedio anual en cuotas.

2. ESCUELAS PARTICULARES
Gasto promedio anual en inscripcin.

Gasto promedio mensual en colegiatura.

Nmero de mensualidades que se pagan.

La escuela ofrece servicio de transporte escolar, propio
o concesionado?

No

Si la respuesta es s, conteste lo siguiente:

Gasto promedio mensual del servicio de transporte.

Nmero de mensualidades que se pagan.

Nmero de alumnos que utilizan el servicio.

Pg. 07
08

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911.3

EDUCACIN PRIMARIA

VI. CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIN SOCIAL (Acuerdo 535)

1. Est instalado el Consejo Escolar de Participacin Social?
S

NO

Cul? (Marque slo una opcin).

a) El mismo Consejo del ciclo escolar anterior, sin raticarse o renovarse.
b) El mismo Consejo del ciclo escolar anterior, renovado o raticado en el
presente ciclo escolar.
c) Un Consejo nombrado en el presente ciclo escolar.

Pg. 08
08

CUESTIONARIO ANEXO DE LA SERIE 911

INICIO DE CURSOS, 2015-2016

I. RECURSOS COMPUTACIONALES

1 Tipo

1. La escuela cuenta con equipo de cmputo?

S

de acceso a internet

Conexin telefnica

No

Fibra ptica
Internet por TV (cable)

En caso de que la respuesta sea No, pase a la seccin II.

Va Satlite

2. Cuntas computadoras tiene la escuela?

Otro
Nmero de computadoras
En operacin
Descompuestas

No s

Guardadas o en reserva
Total

Menos de 2 Mb

Velocidad de conexin

De 3 a 9 Mb

3. De las computadoras en operacin, escriba las cantidades segn corresponda.

Computadoras
en operacin

Educativo y
Administrativo

Administrativo

Segn su uso

Capacidad de
disco duro

Otro

No s
No s

Total

6. Su conexin a internet es a travs del Sistema Nacional e-Mxico?

Tipo de
procesador
Tipo de monitor

Otro

Cantidad segn las

caractersticas indicadas
Educativo

Ms de 10 Mb

INTEL

AMD

Otro

No s

Total

Sper VGA

Ultra, XVGA
y superior

Otro

No s

Total

S
VGA y
anterior

No

7. La escuela cuenta con su propia direccin de correo electrnico?

De 30 Gb
o menos

De 201 Gb
o ms

De 31 a 200 Gb

Total

S 2

No

2 Antela

4. Cuntas computadoras en operacin tienen lector de CD-ROM o DVD?

8. La escuela cuenta con su propia pgina web?
S3
5. Cuntas computadoras en operacin tienen acceso a internet?
1

No

3Antela

http://www.

Pg. 01
02

CUESTIONARIO ANEXO DE LA SERIE 911

INICIO DE CURSOS, 2015-2016

9. La escuela participa en la Red Escolar?

S 4
4De

7 De

que forma?
Antena

Cable

Seal abierta

No s

No

que forma?

III. SISTEMAS PARA LA GESTIN

Fue equipada

Para identificar el uso de herramientas de cmputo que apoyan la actividad

administrativa en los procesos del plantel, considere la siguiente
clasificacin del grado de automatizacin o uso de sistemas de cmputo:

Utiliza correo electrnico e internet

a) Se carece de herramientas de cmputo, aplicaciones o sistema informtico.

Participa en proyectos colaborativos
y foros de discusin

b) Se cuenta con herramientas de cmputo diversas para apoyar la operacin del

plantel como Excel, Word, etc.

II. RECURSOS AUDIOVISUALES

10. La escuela tiene equipos audiovisuales? (Video, TV, DVD, etctera).
S 5
5

No

d) Se cuenta con un sistema con todos los procesos del plantel alineados, no
existen procesos intermedios manuales

Registre el nmero de equipos segn corresponda.

TV

Videograbadora

DVD

c) Se cuenta con uno o varios sistemas que apoyan la operacin del plantel, pero
no estn totalmente integrados.

Blu Ray

Total

En operacin
Descompuestas
Guardadas o en
reserva
Total

13. Considerando la clasificacin anterior, escriba la letra (a, b, c d) que

corresponda segn el grado de automatizacin en los siguientes procesos del
plantel.
Tipo de proceso
Inscripcin y control de alumnos
Gestin del personal docente
Registro de calificaciones

11. La escuela tiene videoteca?

S 6
6 Escriba

14. Si en alguno de los procesos la respuesta es c o d, indique si el sistema es

propio o proporcionado por algn rea federal o estatal.

No

la cantidad de videos.
TV

Propio

Videograbadora

DVD

Proporcionado por
rea federal o estatal

Blu Ray Total

Inscripcin y control de alumnos

Nmero de volmenes
Nmero de ttulos

Gestin del personal docente

Registro de calificaciones

12. La escuela recibe la seal de la Red Edusat?

S 7

No

Fecha de llenado

( A A A A/ M M/ D D )
Pg. 02
02

Anexo de Migracin Educacin Bsica

Inicio de Cursos, 2015-2016
I. IDENTIFICACIN DEL CENTRO DE TRABAJO
Turno:

Clave del centro de trabajo:

II. NACIONALIDAD Y LUGAR DE NACIMIENTO
1. Escriba el nmero de alumnos de nacionalidad
extranjera desglosndolos por sexo y nacionalidad .

Nacionalidad

Hombres

Mujeres

Total

3. De los alumnos nacidos en el extranjero, indique

cuntos de ellos cuentan con al menos padre o
madre mexicana y desglselos por sexo y lugar de
nacimiento.
Lugar de nacimiento

Hombres

Mujeres

Total

2. De los alumnos con experiencia escolar

transnacional, escriba cuntos de ellos hablan,
leen y escriben en espaol.
Lugar de nacimiento

Estados Unidos

Estados Unidos

Estados Unidos

Canad

Canad

Canad

Centroamrica y el Caribe

Centroamrica y el Caribe

Centroamrica y el Caribe

Sudamrica

Sudamrica

Sudamrica

frica

frica

frica

Asia

Asia

Asia

Europa

Europa

Europa

Oceana

Oceana

Oceana
Total

Total

2. Escriba el nmero de alumnos que nacieron en el

extranjero desglosndolos por sexo y lugar de
nacimiento.

Lugar de nacimiento

Hombres

Mujeres

Total

III. EXPERIENCIA ESCOLAR TRANSNACIONAL

1. Escriba el nmero de alumnos que han estudiado
al menos un grado escolar en el extranjero antes
de ingresar al plantel, desglosndolos por sexo y
lugar donde realizaron sus estudios.
Lugar de estudio

Estados Unidos

Estados Unidos

Canad

Canad

Centroamrica y el Caribe

Centroamrica y el Caribe

Sudamrica

Sudamrica

frica

frica

Asia

Asia

Europa

Europa

Oceana

Oceana

Hombres

Mujeres

Total

Habla

Lee

Escribe

EDUCACIN PRIMARIA

INICIO DE CURSOS, 2015-2016

911.3

IMPORTANTE: Firme y selle esta hoja de oficializacin.

Observaciones:

Nombre y firma del responsable del llenado

Nombre y firma del supervisor

Sello del Centro de Trabajo

Fecha de llenado
( A A A A / M M/ D D )