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5.1. Clasificacin
Ejercicio N 11
a) Tild.
Dedalo autor del artificio que permitio que se realizaran tales amores construyo el
laerinto destinado a encerrar y a ocultar al ijo monstruoso. Ariadna ija del rey le
dio un ilo para que no se perdiera en los corredores el eroe mato al minotauro y
pudo salir del laerinto. El minotauro medio toro y medio omre nacio de los amores
de Pasifae reina de Creta con un toro lanco que Poseidn izo salir del mar. Teseo
decidio salvar a su patria de aquel gravamen y se ofrecio voluntariamente. Este comia
carne umana para su alimento el rey de Creta exigio anualmente de Atenas un triuto
de siete manceos y siete doncellas.
Caractersticas:
Ejercicio N 12
El ritmo de zapping al que nos vemos sometidos en esta etapa finisecular nos oliga,
por un lado, a tratar de no quedar fuera de los avances vertiginosos, pero, por otro,
nos impone una pausa para reflexionar sore lo que sucede con una velocidad propia
de la irreflexin.
Si ien el acceso a la informacin es cada vez ms sencillo, tamin es ms
inaarcale. La multiplicacin de
confusin y a la incomunicacin.
La literatura de esta poca propondr sus propias estructuras, revisar modelos
anquilosados y pondr en el centro formas y temticas que se uicaan en la periferia
o aan cado en el olvido o en el desprestigio.
La superposicin de gneros convivir con los mltiples puntos de vista, con la
amigedad y el cuestionamiento permanentes.
literatura, que tuvieron lugar en las primeras dcadas del siglo XX con centro en
Europa y derivaciones en los Estados Unidos y Amrica Latina.
El trmino vanguardia proviene de francs avant-garde, y se refiere al impulso
guerrero de estos movimientos, cuyos representantes se consideraan uicados en
puestos de avanzada en el campo del arte en contra de todo lo acadmico ya
estalecido. Las vanguardias queran romper con las normas impuestas y exigan una
liertad total para lograr una nueva expresividad.
La escritora Tamara Kamenszain plantea la siguiente idea sore el vanguardismo:
Cmo se puede asociar un tema tan militar como vanguardia al campo del arte? Es
que, justamente, los artistas de vanguardia son algo as como fuerzas de coque.
Ellos existen en todas las pocas y son los que rompen con las formas estalecidas
generando otras nuevas que suponen, a su vez, una nueva manera de ver el mundo.
Los movimientos vanguardistas, en general, no tuvieron gran duracin y se
caracterizaron por estar conformados por pequeos grupos de artistas que se
organizaan alrededor de un fundador, quien redactaa un manifiesto-programa en el
cual declaraan sus principios.
Esta poca, entre el momento de la pre-guerra y fines de la dcada del 30, tamin es
conocida como el perodo de los ismos (Expresionismo, Cuismo, Surrealismo,
Dadasmo, Futurismo, Ultrasmo, Creacionismo, etctera).
Problema- solucin: toda vez que se expone parte de la informacin como si fuera
una situacin prolemtica o conflictiva y, luego, se mencionan la o las situaciones
posiles.
Causa- efecto: cuando uno o varios de los fenmenos expuestos se presentan como
el origen (antecedente) de un suceso o efecto posterior (consecuente).
Ejercicio N 13
Entre las dcadas del 40 y del 50, Latinoamrica muestra tres claros ejemplos de
C) La Latinoamrica de la posguerra
social.
Por su parte, la literatura latinoamericana sufri una explosin creativa en calidad y
cantidad. Surgieron grandes autores cuyas oras fueron traducidas a diversos idiomas.
El tema del omre latinoamericano, su identidad y su liertad fueron una constante
en todas las expresiones literarias que tuvieron lugar entre la dcada del 50 y la del
80.
La muerte de Juan Domingo Pern en 1974 desat graves lucas por el control del
goierno. La presidencia de su esposa, Mara Estela Martnez, dej en descuierto la
ausencia del lder y los conflictos se profundizaron. Hacia mediados de 1975, se
agudizaron los prolemas sociales y se multiplicaron las uelgas.
La violencia poltica y el descontrol econmico del goierno arieron el camino a los
militares, quienes el 24 de marzo de 1976 tomaron el poder y constituyeron una Junta
Militar integrada por Jorge Rafael Videla (Ejrcito), Emilio Masera ( Marina) y Orlando
Agosti ( Aeronutica). As qued inaugurado el Proceso de Reorganizacin Nacional.
Los militares desataron una a sangrienta represin sore la sociedad y queraron las
ases de la economa industrial. La represin ilegal tuvo su apogeo entre 1976 y 1978,
aos en que se produjeron la mayor parte de los secuestros y muertes.
La toma de la Islas Malvinas en 1982 fue el ltimo intento de la Junta Militar por
resolver la crisis poltica y otener el apoyo popular.
Sin emargo, la aplastante derrota, que se formaliz con la capitulacin del 14 de
junio, fue el comienzo del fin de la dictadura militar.
E) La posmodernidad
el artificio: en literatura dee notarse que se est aciendo arte para distinguirse
de la realidad;
la ficcionalidad de la ficcin: el carcter propiamente dico de la literatura;
el eclecticismo: procedimiento que trata de reunir y conciliar elementos u opiniones
que pertenecen a sistemas distintos u opuestos;
el camp: consiste en resaltar el gusto por lo superfluo, exagerado y extravagante de
formas artsticas pasadas de moda;
el kitsc: lugar privilegiado para el mal gusto, la cominacin de lo desagradale;
la parodia de lo consagrado: la parodia consiste en la imitacin de otros gneros
seleccionando y exagerando sus rasgos distintivos de tal manera que en el resultado, si
ien se reconoce el modelo original, ste aparece desvirtuado, visto de otro modo;
la alienacin: la presentacin de la umanidad alienada (tomada por otro) por la
sociedad de consumo puede aparecer con un tono ldico o trgico, pero siempre
integrado a la cultura de masas.
identificacin certera de que se est alando de una en particular: todas son iguales,
todas realizan los mismos procesos.
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Categoras procedimentales
Se pueden emplear marcas graficas: dos puntos, punto y coma, parntesis y raya.
Ejemplo: Sali muy temprano de su casa por eso lleg temprano a la cita.
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Marcas lingsticas:
Ordenadores del discurso: la primera..., la segunda..., por una parte, por otra...
Verboides: clasificar, distinguir, dividir, atriuir...
Nmeros y letras: 1-2-3; a--c...
Marcas lingsticas
como, como si, tal...que, lo mismo que, igual que, mejor que, pero que,
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frente a...
de diferente manera, por el contrario, a diferencia de, en camio, si ien...
Marcas:
por ejemplo, como por ejemplo, a saer, as, en el caso de...
Marcas lingsticas:
es decir; a saer; en otras palaras; dico de otro modo; esto es; para que
resulte ms claro...
Marcas lingsticas:
como, del mismo modo, de modo semejante, se parece a...
Ejercicio N 14
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ESTRUCTURA
2. ndice (Paratexto. Se inicia oja. Se coloca como ttulo ndice. Constituye la segunda
pgina. La numeracin es optativa.)
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4. Desarrollo (Se inicia la oja. Se coloca el ttulo con el que se inicia el desarrollo
temtico. Se utiliza la 3 persona. Se mantiene una enumeracin correlativa).
4.1. Exposicin jerarquizada de la informacin.
4.1.1. Desarrollo de los temas planteados en la Introduccin.
4.1.2. Aperturas temticas a travs de sutemas (coerencia textual).
4.1.3. Control de mecanismos de coesin (coesin textual: pronominalizacin,
conectores, elipsis, etc.).
4.1.4. Control de normativas lingsticas y de adecuacin textual.
Verales o no lingsticos:
4.2.2. Ttulos, suttulos
4.2.3. Anexo (Se colocar la portada correspondiente: Anexo)
* Se incorporarn los anexos necesarios en el desarrollo (por captulos), antes de la
Conclusin o despus de la Fuentes del informe.
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Identificacin- Consignacin:
mediante la utilizacin de un cdigo no numrico (negrita, cursiva, asterisco). Se
consignar al pie de la pg., y por nica vez, el cdigo empleado. Se colocar el mismo
nmero al final de la palara de referencia y en la cita. Por ej. : Las palabras en cursiva
estn incorporadas en el Glosario. Especificar en qu parte del traajo se encuentra: al
final de los captulos o al final de todo el traajo.
consignacin por orden alfatico.
organigramas);
cuadros
(sinptico,
comparativo);
infografas;
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Uicacin- Consignacin:
a medida que van apareciendo, sin nota a pie de pgina. Por ej.: Ver Anexo: Mapas
n 1. Colocar epgrafe.
al final de cada captulo. Ver Anexo: Mapas, n 1, pg. 6.
todas juntas antes de la Conclusin o despus de Fuentes. Ver Anexo: Mapas, n 7,
pg. 45
4.2.4. Fuentes:
4.2.4.1. Biliogrficas
Uicacin:
a medida que van apareciendo
todas juntas al final de cada captulo
despus de la Conclusin
Identificacin:
*mediante la utilizacin de referencias numricas
Consignacin
a medida que van apareciendo. Al pie de pgina se indicar: apellido del autor del
liro/ artculo, nomre, ttulo del liro/ artculo, ao de impresin y pgina. Tamin
se puede colocar en el desarrollo temtico entre parntesis (Seco, Manuel, Diccionario
de dudas, 2004: 3 a 7).
despus de cada captulo
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despus de la Conclusin
explicitadas por orden alfatico
Se consignan en forma oligatoria todas las fuentes consultadas
pueden enunciarse por temas, por tipos de documentos (liros, artculos, leyes,
cartas, etc.)
especificacin de la portada correspondiente: Fuentes
respeto de normativas:
Si se trata de un liro: Apellido del autor, (coma), Nomre, (punto y coma); Ttulo de
la ora (en negrita o en astardilla), Coleccin o Bilioteca y nmero, Lugar de edicin
(coma), Nomre de la Editorial (coma), Ao de edicin. Tamin puede citarse una
ora: apellido, nomre, ao entre parntesis, ttulo de la ora, lugar y editorial.
* si el liro tiene varios autores se indica el primero (coma) y la palara otros (punto
y coma)
si se trata de un artculo, cuento o poema: Apellido del autor, seguido de coma.
Nomre del autor, punto y coma, ttulo del artculo, cuento o poema entre comillas,
coma, la palara en, seguida de dos puntos. Ttulo del texto en el que se aya
incluido el artculo, cuento o poema, seguido de coma. Pasos siguientes iguales que en
el caso del liro a los que se agregar el nmero de pgina(s)
Cfr.: comparacin
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sic Hacen varios das Se utiliza el adverio latino sic, textual, encerrado entre
corcetes para indicar que el error de estilo o de informacin es del autor citado.
Aspectos formales
Tamao de la fuente 12
Diagramacin Latina
Alineado Justificar
Mrgenes propuestos Superior 2,5 cm
Dereco: 2,5 cm
Izquierdo: 3 cm
Inferior 2,5 cm
FUENTE:
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Definicin: texto escrito mediante el cual un emisor solicita que se lo considere como
candidato a una oferta de traajo o a la vacante de una convocatoria plica.
El emisor ofrece sus servicios de traajo, generalmente, a partir de un anuncio que a
sido pulicado por una institucin que necesita empleados o por una agencia de
empleos encargada del proceso de seleccin de personal.
Estructura:
a) Encabezamiento:
A4
Fuente
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tercera persona:
b) Cuerpo:
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c) Despedida:
Saludo de cortesa: acorde con el tono neutro del tratamiento.
Firma: aclaracin y datos personales.
Ejemplo:
durante dos aos con planilla de clculos en una empresa familiar. En la actualidad,
curso cuarto ao de la carrera de Dereco en la Universidad de Buenos Aires. Mi
promedio parcial asta la feca es de 8.82.
Poseo, adems, un trato afale y cordial con las personas en general y una muy uena
presencia, requisitos, creo, indispensales para esta tarea. Entiendo, por ello, estar en
ptimas condiciones para llevarla a cao, por lo que quedo a disposicin para una
prxima entrevista.
A la espera de una respuesta favorale de parte del Sr. Jefe de Personal, me despido
respetuosamente.
Nayla Dincenzi
DNI: 26.153890
Maquinista Carregal 2931
(1605) Munro, Provincia. de Buenos Aires
TE.: 4763-9999
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De mi consideracin:
Por medio de la presente le ago llegar mi currculum vitae para
que sea incorporado a su ase de datos, como para ser tenido en cuenta en futuras
squedas.
Mi uena disposicin para los traajos en equipo, mi capacidad
organizativa, mi inclinacin acia la psicologa laoral, carrera que cursar
el ao prximo, una vez finalizada la escuela media y el manejo fluido del ingls
configuran un perfil, que creo adecuado para desempearme en una empresa de
recursos umanos.
Esperando reciir alguna respuesta, los saludo cordialmente.
Felicitas Adrados
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De mi consideracin:
Por medio de la presente le ago llegar mi currculum vitae
para que sea incorporado a su ase de datos, como para
ser tenido en cuenta en futuras squedas.
Mi uena disposicin para los traajos en equipo, mi capacidad organizativa, mi inclinacin acia la psicologa laoral,
carrera que cursar el ao prximo, una vez finalizada la
escuela media y el manejo fluido del ingls configuran un
perfil , que creo adecuado para desempearme en una
empresa de recursos umanos.
Esperando reciir alguna respuesta, los saludo cordialmente.
Felicitas Adrados
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Nota:
el sore puede escriirse en forma escalonada:
Sr.
Gerente de RRHH
Maip 2134 (1234) Buenos Aires
Seor:
Gerente de RR HH
Maip 324
(1025) Buenos Aires