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INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE CAMPUS CAMPOS CENTRO

CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM MATEMTICA


Aluna: DEBORAH HORTA

DISCIPLINA: Prtica Pedaggica II

COMO ESTRELAS NA TERRA TODA CRIANA ESPECIAL

O filme Como estrelas na terra - toda criana especial, do diretor Aamir Khan,
conta a histria de um menino de 9 anos chamado Ishaan Awasthi, que hostilizado e
humilhado pelos professores, colegas e vizinhos por no conseguir acompanhar os colegas
nos estudos. Ele sofre de dislexia, estuda em uma escola normal e j repetiu o terceiro
perodo.
Diante da situao, o diretor da escola chama os pais de Ishaan e diz que o garoto no
evoluiu nada, que est correndo o risco de isso repetir o ano novamente e que no tem como
mant-lo na escola sob essas condies. Diz que o menino preguioso, insolente, que no se
esfora para aprender.
O menino diz que as letras danam em sua frente e no consegue acompanhar as
aulas e nem prestar ateno, mas ningum acredita no que ele diz. Seu pai acredita
que ele indisciplinado e o trata com rispidez e falta de sensibilidade e decide levar o filho a
um internato, pois acredita que o menino precisa de disciplina e pulso firme.
O diretor do internato diz ao pai que no se preocupe, pois a filosofia do internato
"Disciplinar Cavalos Selvagens", que seria fcil fazer Ishaan ter respeito e disciplina. Ishaan
perde ainda mais a vontade de aprender e fica deprimido, pois sente falta da famlia, no
consegue se adaptar nova rotina e continua sem aprender nada. A depresso pela falta da
me e do irmo o faz perder, inclusive, a vontade de pintar, coisa que adorava fazer.
De repente o professor de artes precisa ser substitudo e o novo professor
completamente diferente do anterior. Por trabalhar em outra escola com crianas com
necessidades educativas especiais, o novo professor tem mtodos revolucionrios de ensino e,
aos poucos, consegue mudar a rigidez do mtodo tradicional da escola.
Ao conhecer Ishaan o novo professor percebe que o menino tem mais que uma simples
rebeldia ou falta de interesse e decide pesquisar o motivo de sua dificuldade em aprender.
Analisando cadernos e materiais antigos de Ishaan, o professor descobre que o garoto sofre de
dislexia e decide ajud-lo, pois tambm dislxico e se reconhece no menino.
Ram (o professor) decide que precisa ajudar o menino e luta contra tudo e contra todos
para provar que Ishaan tem capacidade de aprender como toda e qualquer criana. Ele decide
ensinar Ishaan a ler e escrever e usa de mtodos alternativos para isso. Aos poucos o garoto
vai superando a opresso da famlia e suas prprias limitaes e passa a ver, dentro da escola,
novas possibilidades.

Ram decide organizar um concurso de pintura e convida professores e alunos a


participarem. Ao final, o diretor decide selecionar a melhor pintura para a capa do anurio da
escola e Ishaan o vencedor do concurso.
Aps o concurso, j no final do perodo letivo, o diretor, os pais de Ishaan e seus
professores reconhecem que a evoluo de Ishaan fruto da esperana e do esforo de Ram,
ento o diretor decide que o professor seria professor efetivo da escola.
Os pais de Ishaan ficam surpresos ao notarem como o filho evoluiu e comeam a
perceber que o garoto to inteligente e capaz quanto qualquer outra criana. O pai se
emociona ao ver a pintura do filho na capa do Anurio e agradece a Ram por tudo que fez por
seu filho.
Podemos perceber que o filme trata da importncia do professor ter sua prpria
metodologia de ensino, de forma a incentivar os alunos e tornar a sala de aula um lugar
agradvel e estimulante. uma lio de vida que mostra como o educador precisa aprender a
respeitar o educando e suas dificuldades, como diria Paulo Freire, precisa respeitar a
autonomia do educando.
Os princpios da prtica educativa defendidos por Paulo Freire aparecem no filme a
todo momento. Respeito aos saberes do educando Ram mostra que devemos entender que as
experincias de cada aluno influenciam em seu aprendizado.
Ensinar exige risco, aceitao do novo e rejeio a discriminao Ram mostra que
independente do problema preciso arriscar, tentar fazer diferente e que no podemos
discriminar ningum por ser diferente.
Ensinar exige a convico de que a mudana possvel, exige a apreenso da
realidade, respeito autonomia do ser educando. Saberes demonstrados pela prtica do
professor ao decidir que iria ajudar Ishaan. Ensinar exige bom senso, exige alegria e
esperana, exige comprometimento. Enfim, ensinar exige querer bem aos educandos, exige
saber escutar, assim como se v nas atitudes de Ram.
O filme retrata a realidade vivida por muitos alunos de nosso pas, a realidade de
alunos necessidades educativas especiais, que so colocados em escolas regulares com
professores sem preparo e mostra a necessidade da preparao dos futuros educadores para
lidar com esses problemas no contexto escolar.
Precisamos, assim com Ram, acreditar que todos so capazes de aprender, apesar das
particulares e dificuldades pessoais. Precisamos identificar o problema e buscar mtodos e
solucion-lo. Porque esse aluno no aprende? De que forma poderia explicar o contedo,
demonstrar uma teoria para que ele se interesse? Essas so algumas questes que devem
nortear nossa prtica educativa. preciso entender que nosso papel mostrar como chegar ao
resultado e no transmitir um conhecimento pronto. Somos facilitadores de conhecimento e
devemos respeitar os limites de cada um de nossos educandos.

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