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El carcter fetichista de la versin sinfnica y su secreto

La cumbre del artista msico popular en parte parecera estar sealada por su incursin en la
utilizacin de conjuntos sinfnicos o en variadas formaciones instrumentales conformadas por
instrumentos que conforman la orquesta sinfnica clsica1. Dichas incursiones a estas formaciones
instrumentales (realmente sinfnicas o no) casi nunca tienen una razn de ser en base a una
decisin esttico-musical, sino que se fundamentan en cuestiones externas a la manifestacin
artstica en concreto. Por ejemplo, en motivo de homenajear a algn msico/conjunto de msica
popular, para versionar canciones consagradas por la crtica musical meditica, para sintonizar
con salas de concierto donde se ejecuta msica acadmica y a las cuales se quiere acceder, para el
festejo de alguna festividad patritica, religiosa, etc; entre otros motivos. En todos estos casos
mencionados2 se establece una relacin entre el hecho musical y un pretendido estatus
cultural3, el cual servira para distinguir a los artistas consagrados de los del montn.
Bueno, hasta ac el problema vendran a ser las concepciones que se ponen en juego a la hora de
determinar la utilizacin o no de cierta instrumentacin musical. Pasemos a pensar ahora en el
producto resultante de dicho proceso de elaboracin musical. Si lo determinante no es una
decisin esttica qu control consciente se puede tener sobre el resultado esttico? O sea, si la
decisin no es esttica sino que eso queda relegado a un segundo plano producto de otra decisin
ajena al mbito artstico, no se puede sino aceptar que lo que resultase de dicho proceso tenga
una gran carga de inconsciencia esttica4. En este sentido es importante prestar atencin y
comparar las versiones originales con las versiones orquestadas sinfnicamente de las canciones
afectadas. Y surge una pregunta clave El reemplazo/agregado de instrumentos musicales da lugar
a resultados expresivos novedosos, de manera que se justifique tal accionar? Excepto contados
casos5, las re-instrumentaciones no fueron ms que un cambio radical e inevitable de la tmbrica.
El esqueleto configurativo de la msica occidental (ritmo, meloda, armona y forma) no suele ser

Entre muchos otros desconocimientos sobre la temtica artstico/musical, encontramos el del concepto
sinfnico. Este muchas veces est lejos de representar lo que verdaderamente significa en trminos de
orquestacin. Por lo cual, ocurre con frecuencia que la incorporacin de un oboe y un corno francs, por
ejemplo (instrumentos que son utilizados en la orquesta sinfnica clsica), son suficiente determinacin
para llamar a la msica a desarrollarse: sinfnica.
2
Casos para ejemplificar esto hay de sobra. Basta con buscar en cualquier navegador web versiones
sinfnicas de.
3
Utilizo esta expresin para designar un nivel alto de calidad artstica. El entrecomillado responde a la
puesta en cuestin de tal categora.
4
No hago ninguna referencia a la cuestin del gusto subjetivo, ya que no nos sirve para valorar ni evaluar
este proceso, ya que la misma enajenacin est presente tanto en los sujetos productores de la msica
como de los sujetos receptores de la misma. Por lo cual, la legitimidad social de lo aqu criticado se condice
con la aceptacin de lo que implica, o sea, gran calidad. De esta manera, en parte, se retroalimenta este
fenmeno. O sea, el gusto se encuentra condicionado de tal manera que termina enajenado del sujeto
receptivo en cuestin.
5
Casos en donde s hubo una intencionalidad esttica consciente.

afectado en casi nada6, lo cual es una sandez total. Es un completo despropsito contar con
nuevas herramientas instrumentales (que podran dar lugar a una configuracin musical
estructural novedosa con respecto a las versiones originales) y no utilizarlas en toda su
potencialidad; lo cual hasta inclusive empobrece el producto musical afectado, en tanto que si se
pretende hacer de igual manera (o casi) una msica concebida con ciertos instrumentos musicales
utilizando otros sumamente distintos7, y no se atiende al resultado que de eso pueda lograrse,
difcilmente se le d provecho a la novedad; y s en cambio, puede pasar (y suele pasar) que el
resultado es mucho ms pobre y/o azaroso.
Cul sera la finalidad de esta reflexin? Lo que me parece sumamente importante es la
conciencia puesta en juego al realizarse ciertos actos culturales en donde las decisiones tienen un
papel fundamental. No tendra por qu ser muy frecuente que se de este fenmeno ac planteado
ni que el mismo tenga aceptacin social y por lo tanto consiga imponer un significado que no es ni
ms ni menos que un acto de manipulacin. Y ac nos encontramos en un lugar particular del
hecho. O sea, no es algo que se d naturalmente ni que suceda por azar. Hay una serie de
determinaciones que explican el fomento de la inconsciencia cultural humana. Los intereses de
clase social ac tienen un rol fundamental. La burguesa en su afn de acumulacin construy y
construye una racionalidad (a travs de su misma dinmica de reproduccin) que le es favorable al
proceso de acumulacin que debe lograr conseguir para reproducirse como tal. No se trata
solamente de ocultar las implicancias estticas que conlleva modificar unas agrupaciones
musicales instrumentales por otras agrupaciones instrumentales, sino que tambin se trata de
ocultar las implicancias de la mayor cantidad de hechos culturales 8 que nos afectan de una manera
u otra, en mayor o menor medida. La toma de consciencia de tales hechos culturales nos da la
posibilidad de reflexionar sobre ellos y tomar un posicionamiento crtico frente a los mismos. Lo
cual implica la no aceptacin inmediata ni asegurada de una serie de significados y valoraciones
que se traducen en intereses materiales concretos. Como se sabe, la clase trabajadora en medio
de una gran manipulacin cede sus derechos en gran medida a la clase que la explota sin siquiera
saberlo muchas veces. Me posiciono en contra de esto.

Ac podra hacer una seleccin de ejemplos significativos y analizarlos tcnicamente para luego hacer una
comparacin con las versiones originales y concluir que efectivamente no se incorporan mayores elementos
musicales en la mayora de los casos. Pero bueno no lo voy a hacer sino que lo dejo librado a la inquietud de
cada uno que desee hacerlo.
7
Distintos no solo en s mismos sino tambin las formaciones instrumentales donde se utilizan.
8
Hago referencia al trmino cultural en su sentido ms amplio, no solo vinculado a lo artstico como suele
ser bastante frecuente.

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