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CRECIMIENTO HUMANO
Es el proceso biolgico, por el cual un organismo aumenta de masa y tamao a la
vez que experimenta una series de cambios morfolgicos y funcionales que afecta
a todo el organismo hasta adquirir las caractersticas del estado adulto1
Este aumento comienza por las propias clulas, pasando por tejidos, hasta llegar
a rganos y sistemas. Estas estructuras, ms desarrolladas, se hacen cargo de
realizar el trabajo biolgico ms importante.
El crecimiento tambin se define como el aumento en el nmero de clulas de
un organismo, lo que conlleva el aumento de tamao. Es medible y cuantificable.
El crecimiento se consigue por una doble accin: un aumento en el tamao de las
clulas del cuerpo, y un aumento en su nmeroreal.
Tanto el crecimiento como la divisin celular dependen de la capacidad de las
mismas para asimilar los nutrientes que encuentran en el ambiente en que se
desarrollan. As, los alimentos son degradados y a partir de la energa que ellos
brindan el cuerpo la utiliza para construir nuevasestructuras celulares.
El crecimiento es el proceso mediante el cual los seres vivos aumentan su tamao
y se desarrollan hasta alcanzar la forma y la fisiologa propia de su estado de
madurez (edad adulta).
Crecimiento es, tambin, el proceso cuantitativo expresado en los valores de las
dimensiones corporales que para eso necesita un poco de energa
DESARROLLO HUMANO
El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora
las condiciones de vida de sus miembros a travs de un incremento de
losbienes con los que puede cubrir sus necesidades bsicas y complementarias, y
de la creacin de un entorno social en el que respeten losderechos humanos de
todos ellos. Tambin se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser
humano en su propio medio, para ser o hacer lo que l desea ser o hacer. El
Desarrollo Humano podra definirse tambin como una forma de medir la calidad
de vida del ser humano en el medio en que se desenvuelve.
En un sentido genrico, el desarrollo humano es la adquisicin de parte de los
individuos, comunidades e instituciones, de la capacidad de participar
efectivamente en la construccin de una civilizacin mundial que es prspera tanto
en un sentido material como espiritualmente;[cita requerida] tambin es muy
importante decir que el desarrollo humano, es parte integral para que el uno como
individuo logre un conocimiento ms profundo de s mismo, es decir, no tanto de
forma externa, si no ya ms ntima con uno mismo.[cita requerida]
Las sociedades humanas se encuentra en un constante cambio social, no slo en
lo referido a los avances tecnolgicos de lo cual estamos al tanto, sino tambin en
todo lo que se refiere al desarrollo social. Es por ello que el concepto de desarrollo
humano se ha ido alejando progresivamente de la esfera de la economa para
incorporar otros aspectos igualmente relevantes para la vida, como la cultura, que
tambin fue redefiniendo su papel frente al desarrollo.
As pues el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) define hoy al
desarrollo humano como "el proceso de expansin de las capacidades de las
personas que amplan sus opciones y oportunidades". Tal definicin asocia el
desarrollo directamente con el progreso de la vida y el bienestar humano, con el
fortalecimiento de capacidades relacionadas con todas las cosas que una persona
puede ser y hacer en su vida en forma plena y en todos los terrenos, con la
libertad de poder vivir como nos gustara hacerlo y con la posibilidad de que todos
los individuos sean sujetos y beneficiarios del desarrollo.
ACTIVIDADES ECONOMICAS
Se llama actividad econmica a cualquier proceso donde se generan e
intercambian productos, bienes o servicios para cubrir las necesidades de las
personas. La actividad econmica permite la generacin de riqueza dentro de una
comunidad (ciudad, regin o pas) mediante la extraccin, transformacin y
distribucin de los recursos naturales o bien de algn tipo de servicio.
Las
actividades
econmicas
abarcan
tres
fases: produccin, distribucin y consumo. Como la produccin depende del
consumo, la economa tambin analiza el comportamiento de los consumidores.
Algunas actividades econmicas son la agricultura, la ganadera, la industria,
el comercio, y las comunicaciones.
Muchos pases se emplean especficamente en alguna actividad econmica lo que
permite clasificarlos; de acuerdo a la capacidad de produccin y eficiencia de
dicha actividad se genera su riqueza. Sin embargo las comunidades encuentra
que sus recursos son limitados y por lo tanto, para poder satisfacer sus
necesidades deben hacer una eleccin que lleva incorporado un costo de
oportunidad.
Sector primario
Son aquellas que se dedican a la extraccin de los recursos naturales, ya sea para
el consumo o para la comercializacin. .-agricultura, ganadera, minera, pesca,
explotacin forestal.
Sector secundario
Las actividades industriales del llamado sector secundario constituyen el conjunto
de actividades econmicas destinadas a la transformacin de materias primas en
productos elaborados mediante tecnologa, mano de obra y capital.
Sector terciario
El sector terciario se encarga de distribuir productos preparados y listos para su
venta.
CALIDAD DE VIDA
Calidad de vida es un concepto que hace alusin a varios niveles de
generalizacin pasando por sociedad, comunidad, hasta el aspecto fsico y mental,
por lo tanto, el significado de calidad de vida es complejo y contando con
definiciones desde sociologa, ciencias polticas, medicina, estudios del desarrollo,
etc.
Hay muchos tipos de condiciones de vida:
Condiciones econmicas
Condiciones sociales
Condiciones polticas
Condiciones de salud
Condiciones naturales
DISTRIBUCION
La distribucin es aquel conjunto de actividades, que se realizan desde que el
producto ha sido elaborado por el fabricante hasta que ha sido comprado por
el consumidor final, y que tiene por objeto precisamente hacer llegar el producto
(bien o servicio) hasta el consumidor. La distribucin comercial es responsable de
que aumente el valor tiempo y el valor lugar a un bien. Por ejemplo, una bebida
refrescante tiene un valor por su marca, imagen etc., la distribucin comercial
aumenta el valor tiempo y valor lugar ponindola a disposicin del cliente en el
momento y lugar en que la necesita o desea comprarla.
La distribucin es uno de los aspectos o variables de la mezcla de
mercadotecnia (marketing mix). Forma parte de las llamadas Cuatro P'sdel
marketing
clsico.
Las
otras
tres
partes
originales
son producto, precio y promocin; actualmente se agregan personas, procesos
y evidencia fsica (Physical Evidence) en el caso del marketing de servicios.
Para que las ventas se produzcan no basta con tener un producto bueno, a un
precio conveniente y que sea conocido por los consumidores, sino que es
necesario adems que sea accesible para los consumidores. En este sentido, es
preciso situar el producto en los puntos de venta donde los consumidores
adquieren los bienes.
Las decisiones sobre distribucin tienen para la empresa un carcter estratgico,
ya que no es tan fcil modificar un canal de distribucin como pueda serlo actuar
sobre otras variables. Son aspecto regulados por vnculos contractuales (cuando
intervienen otras empresas) o que han exigido cuantiosas inversiones (desarrollo
de una red propia) y, por ello, las modificaciones slo se pueden contemplar en el
largo plazo. Aunque la configuracin del sistema es una decisin estructural,
existen tambin cuestiones tcticas que pueden modificarse en el corto plazo y
que afectan a la distribucin, como por ejemplo los mrgenes en los distribuidores,
acciones promocionales, etc.
OBJETIVO
Objetivo General
Generar conocimiento multidisciplinario, orientado a comprender integralmente el
fenmeno de la pobreza y la inequidad en Guatemala y la exclusin social
derivada de ellas.
Objetivos Especficos
Consolidar los conocimientos orientados a comprender las dimensiones socio
espacial y subjetivo del fenmeno de la pobreza, la inequidad y la exclusin social
derivada de ellas.
Consolidar una red interdisciplinaria de investigadores nacionales
internacionales en el tema de pobreza, inequidad y exclusin social.
INTRODUCCION
Sin duda, el proceso de pobreza no es idntico para los grupos sociales, ni para
las personas que la transitan, surgen diferencias segn los sectores sociales, por
el nivel educativo que tienen, el gnero al que pertenecen, al estilo cultural
intrnseco y al contexto social y ambiental donde viven.
Las prcticas sociales en que se desarrollan producto de sus estrategias de vida
frente a los acontecimientos de la vida cotidiana y de la historia socio-cultural
delinean estilos diferentes en el abanico de la pobreza.
La falta de ingresos es slo una medida del bienestar de los grupos en desventaja.
La pobreza tiene muchas dimensiones: condiciones educativas y de salud
inadecuadas, falta de acceso a los servicios bsicos, vulnerabilidad, baja
autoestima y exclusin social. En algunas de ellas en especial las relacionadas
con la educacin, la salud y el acceso a la infraestructura bsica se ha logrado
un progreso sustancial y sostenido en Mxico. Pero incluso en esas reas quedan
importantes preocupaciones sobre la forma en que puede atenderse a los ms
pobres y la baja calidad de los servicios para stos (y los no pobres). Las
estimaciones de la vulnerabilidad no estn tan bien establecidas, pero
presentamos pruebas cuantitativas que muestran que los riesgos de choques
adversos son generalizados para los pobres, hacen que los no pobres estn en
peligro de caer en la pobreza. Hay incluso menos pruebas cuantitativas sobre
otros temas, como la autoestima y la exclusin social, pero hay estudios de caso
que indican que estos asuntos son temas importantes, tanto para la condicin
como para la dinmica de la pobreza.
RECOMENDACIONES
Potenciar los individuos, los hogares y las comunidades para adquirir mayor
control de su vida y sus recursos, para lo cual se debe:
Velar por su acceso a activos como proteccin contra la vulnerabilidad. El
acceso al crdito y a otros servicios financieros es fundamental, como lo es
la seguridad de la tenencia, especialmente de la vivienda y la tierra.
Velar por la seguridad alimentaria de los hogares y de todos sus miembros.
Velar por la educacin y la salud para todos, junto con el acceso a la
atencin de la salud reproductiva, la planificacin de la familia y el agua
potable y el saneamiento. Se debe lograr este objetivo en un decenio o dos,
y no se debe postergar por otra generacin.
Formar redes de seguridad social para impedir que la gente caiga en la
destitucin y rescatarlos del desastre.
CONCLUSION
Los indicadores para el anlisis del nivel de vida, aunque posibilitan una
aproximacin de la situacin de los habitantes de cada pas a efectos de
establecer comparaciones, en mi opinin adolece de diversos problemas como
son:
No se le asigna la importancia que requiere el reparto de la renta, de cara a
asignar una mayor importancia cualitativa y cuantitativa a aquellos pases que
tengan como objetivo la persecucin de un reparto equitativo de la renta, y la
minimizacin de las diferencias sociales.
No tiene en cuenta las valoraciones subjetivas derivadas de los distintos sistemas
culturales. Esta esta una tarea compleja, si tenemos en cuenta el objetivo ltimo
de las mtricas anteriormente comentadas, la comparacin internacional de los
pases
BIBLIOGRAFIA
https://www.google.com.gt/search?
q=niveles+de+vida+de+la+poblacion&hl=es&biw=1280&bih=923&source=lnms&sa
=X&ved=0ahUKEwiyqveKlsbNAhUE9R4KHdFfAWgQ_AUIBygA&dpr=1#hl=es&q=
niveles+de+vida+de+la+poblaci
%C3%B3n+en+asentamientos+humanos+y+espacios+geogr%C3%A1ficos
http://habitat.aq.upm.es/iah/cepal/a008.html
RECURSOS Y AMBIENTE
CRECIMIENTO POBLACIONAL
COMO
FACTORES
LIMITANTES
DEL
ECOLOGIA
La ecologa se ocupa del estudio cientfico de las interrelaciones entre los
organismos y sus ambientes, y por tanto de los factores fsicos y biolgicos que
influyen en estas relaciones y son infludos por ellas. Pero las relaciones entre los
organismos y sus ambientes no son sino el resultado de la seleccin natural, de lo
cual se desprende que todos los fenmenos ecolgicos tienen una explicacin
evolutiva.
A lo largo de los ms de 3000 millones de aos de evolucin, la competencia,
engendrada por lareproduccin y los recursosnaturales limitados, ha producido
diferentes modos de vida que han minimizado la lucha por el alimento, el espacio
vital,el cobijo y la pareja. Tambin podemos definir el trmino ecologacomo el
estudio de las relaciones mutuas de los organismos con su medio ambiente fsico
y bitico. Este trmino est ahora mucho ms en la concienciadel pblico porque
los seres humanos comienzan a percaterse de algunas malas prcticas ecolgicas
de la humanidad en el pasado y en la actualidad. Es importante que todos
conozcamos y apreciemos los principios de este aspecto de labiologa, para que
podamos formarnos una opinin inteligente sobre temas como contaminacin con
insecticidas, detergentes, mercurio, eliminacin de desechos, presas para
generacin de energa elctrica, y sus defectos sobre la humanidad, sobre la
civilizacin humana y sobre el mundo en que vivimos.
MEDIO AMBIENTE.
Medio
ambiente, conjunto de elementos
abiticos
(energa solar, suelo, agua y aire) y biticos (organismos vivos) que integran la
delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos.
La atmsfera, que protege a la Tierra del exceso de radiacin ultravioleta y permite
la existencia de vida es una mezcla gaseosa de nitrgeno, oxgeno, hidrgeno,
dixido de carbono, vapor de agua, otros elementos y compuestos, y partculas de
polvo. Calentada por el Sol y la energa radiante de la Tierra, la atmsfera circula
entorno al planeta y modifica las diferencias trmicas. Por lo que se refiere al
agua, un 97% se encuentra en los ocanos, un 2% es hielo y el 1% restante es el
aguadulce de los ros, los lagos, las aguas subterrneas y la humedad atmosfrica
y del suelo. El suelo es el delgado manto de materia que sustenta la vida terrestre.
Es producto de la interaccin del clima y del sustrato rocoso o roca madre, como
las morrenas glaciares y las rocas sedimentarias, y de la vegetacin. De todos
ellos dependen los organismos vivos, incluyendo los seres humanos.
Las plantas se sirven del agua, del dixido de carbono y de la luz solar para
convertir materias primas en carbohidratos por medio de la fotosntesis; la vida
animal, a su vez, depende de las plantas en una secuencia de vnculos
interconectados conocida como red trfica.
ECOSISTEMA
El ecosistema es el nivel de organizacin de la naturaleza que interesa a la
ecologa. En la naturaleza los tomos estn organizados en molculas y estas en
clulas. Las clulas forman tejidos y estos rganos que se renen en sistemas,
como el digestivo o el circulatorio. Un organismo vivo est formado por varios
sistemas anatmico-fisiolgicos ntimamente unidos entre s. La organizacin de la
naturaleza en niveles superiores al de los organismos es la que interesa a la
ecologa.
Los
organismos
viven
en poblacionesque
se
estructuran
en comunidades. El concepto de ecosistema an es ms amplio que el de
comunidad porque un ecosistema incluye, adems de la comunidad, el ambiente
no vivo, con todas las caractersticas de clima, temperatura, sustancias qumicas
presentes, condiciones geolgicas, etc. El ecosistema estudia las relaciones que
mantienen estre s los seres vivos que componen la comunidad, pero tambin las
relaciones con los factores no vivos.
FACTORES LIMITATIVOS
As pues, los factores limitantes son todos aquellos que regulan el crecimiento y la
expansin de las poblaciones. Estos factores tienden a dividir a la poblacin,
disminuir su integracin, restringir su capacidad de sobrevivencia y a frenar su
expansin. Pueden ser abiticos, como la humedad, los minerales, la luz, la
temperatura, los gases de la atmsfera y el sustrato no vivo; o pueden ser biticos,
como los depredadores, los parsitos, los competidores, etc, que de alguna u otra
manera frenan y regulan el crecimiento de una poblacin.
Factores limitativos abiticos
Pueden ser edficos o del suelo y definir permeabilidad, textura, composicin
qumica etc. Todos sabemos que segn el tipo de suelo que haya en una regin,
ser la flora y la fauna que se establezcan en l. As por ejemplo, los mangles
prefieren los suelos inundables, con mucha materia orgnica y minerales; por el
contrario, los cactus prefieren los suelos secos y consistentes; la papaya prefiere
los suelos calcreos y bien drenados, y en cambio el cafeto los prefiere cidos y
compactados. Por otra parte es de todos conocido que la diversidad en la
composicin qumica de los suelos provoca que en ellos se asienten plantas de
especies diferentes. La presencia o ausencia de macro y micronutrientes en el
suelo, como carbono, nitrgeno, azufre, fsforo, boro, magnesio etc, determina la
presencia de las plantas que se asientan en l, debido a que si un nutriente falta o
es deficitario en un suelo, la fotosntesis de los productores se puede ver afectada.
Ocurre exactamente lo mismo en el caso de los compuestos inorgnicos que
sirven de nutrimento a los organismos acuticos y que estn disueltos en el agua.
Los factores limitativos abiticos tambin pueden ser climticos, como la
temperatura, la luz, la humedad y la presin. As por ejemplo es sabido que
durante la primavera y el verano el calor y el alimento abundante hacen que la
presencia de insectos nocivos en los campos agrcolas sea mayor, pero al llegar el
EVOLUCION BIOLOGICA
La evolucin biolgica es el cambio en herencia gentica fenotpica de
las poblaciones biolgicas a travs de las generaciones y que ha originado la
diversidad de formas de vida que existen sobre la Tierra a partir de un antepasado
comn.1 2 Los procesos evolutivos han causado la biodiversidad en cada nivel de
laorganizacin
biolgica,
incluyendo
los
de especie, poblacin, organismos individuales
y molecular(evolucin
molecular).3 Toda la vida en la Tierra procede de un ltimo antepasado comn
universal que existi entre hace 3800 y 3500 millones de aos.4 5
La palabra evolucin para describir tales cambios fue aplicada por primera vez en
el siglo XVIII por el bilogo suizo Charles Bonnet en su obra Consideration sur les
corps organiss.6 7 No obstante, el concepto de que la vida en la Tierra
evolucion a partir de un ancestro comn ya haba sido formulado por varios
filsofos
griegos,8 y
la hiptesis de
que
las especies se
transforman
continuamente fue postulada por numerosos cientficos de los siglos XVIII y XIX, a
los cuales Charles Darwin cit en el primer captulo de su libro El origen de las
especies.9 Sin embargo, fue el propio Darwin, en 1859,10 quien sintetiz un
cuerpo coherente de observaciones que consolidaron el concepto de la evolucin
biolgica en una verdadera teora cientfica.
2 - El tigre de Bengala
El segundo animal ms
amenazado es el tigre de
Bengala, que habita en
manglares entre
Bangladesh y la India. El
tigre de Bengala o indio
(Panthera tigris tigris) es,
despus del tigre siberiano,
la segunda especie de tigre
ms grande del planeta.
Debido al crecimiento anual de 4 milmetros del nivel del mar, un
70% del hbitat de este felino podra perderse antes de 2060. Su
situacin actual es alarmante y es por eso que se han creado
nuevas reservas para su preservacin en la India. Msinformacin
3 - El coral
4 - El canguro
Debido al calentamiento
global, la especie ms
emblemtica de Australia, el
canguro, podra desaparecer
en pocos unos aos.
Se calcula que, si las temperaturas aumentan en dos grados, una
especie se extinguir irremediablemente, y la poblacin de
canguros en general sufrir un descenso apreciable.
Ms informacin
5 - La ballena
La cacera comercial y para su
"investigacin", el trfico
martimo, la contaminacin de
los mares, el cambio climtico
y fenmenos como "El Nio" o
"La Nia" amenazan la vida de
las ballenas en el mundo.
Las especies ms comprometidas son: la jorobada, azul, franca,
6 - El pingino
Las cuatro principales especies
de pinginos que viven en la
Antrtida estn amenazadas
de extincin a causa del
calentamiento del planeta. El
calentamiento es cinco veces
ms rpido en los polos que en
el resto del planeta. Otro grave
problema consiste en los
derrames de petrleo, por
parte de los buques cargueros,
que se extienden por todo el
globo.