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Asignatura: Economa I
Prof.: ver Silgado
Seccin: DCM0403PU
El taller siguiente consta de 5 preguntas las cuales en grupos no mayor a tres personas con ayuda
didctica. Cabe destacar que ser implacable con respecto al tema de los derechos de autor, es
decir, tengan cuidado con el copia y pega. Cada tem tiene un valor de dos puntos.
1. Entendemos que en los inicios del pensamiento econmico tuvo sus fundamentos y
doctrinas que lo caracterizaron durante la historia previa a nuestros das. Sin embargo, el
hilo conductor de la misma nos proporciona informacin respectiva con lo que fue la
evolucin del pensamiento econmico. De acuerdo a lo visto en clase y lo dicho
anteriormente, brevemente y cuidadosamente, de acuerdo a lo estudiado en clase y
usando sus propios argumentos, establezca un cuadro comparativo donde sustente las
diferencias, similitudes (si las hay) argumentos tericos y sus principales ideas de cada
una de las escuelas del pensamiento econmico que se dio en la historia de la humanidad.
2. Examinemos ahora, con ms cuidado, las diferentes clases de dinero, como lo percibido
en clases. Los principales agregados monetarios son las medidas cuantitativas de la oferta
monetaria. Qu es exactamente el multiplicador de la oferta monetaria? Cmo se define
aqu la demanda de dinero y cul es su influencia en el sistema bancario? Y en relacin a
lo anterior, Qu incluye M1 y qu incluye M2? Relacione cada uno de los componentes
de M2 con los factores que subyacen a la demanda de dinero.
3. Use las siguientes figuras para desarrollar cada uno de los casos a continuacin:
xitos!