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Metodologa de la Investigacin

Procedimiento ordenado que se sigue para establecer el significado de los hechos


y fenmenos hacia los que se dirige el inters cientfico para encontrar, demostrar,
refutar y aportar un conocimiento.
1. La seleccin del tema
Entendemos como tema el asunto central que se intenta conocer mediante la
investigacin.
2. Delimitacin del tema
Apunta a la conveniencia de reducir los lmites del tema de investigacin. Es un
enunciado diferente y especfico derivado del tema, que nos indica de manera ms
clara que se va a investigar.
Ejemplo: Tema de investigacin: La independencia de Mxico
Delimitacin del tema: Causas del movimiento de independencia de Mxico
3. Planteamiento del problema
En general, un problema de investigacin surge de situaciones reales que no
tienen an solucin conocida, que no estn solucionadas totalmente o bien que no
funcionan de modo correcto.
Cmo hacer el planteamiento del problema?
Se hace en forma de un enunciado interrogatorio
Ejemplo: Planteamiento del problema: El hambre y la pobreza existentes en la
poblacin indgena fueron dos factores determinantes para que se diera el
estallamiento del movimiento de independencia en Mxico ?
4. Marco de la investigacin ( terico, referencial o conceptual)
Qu es el marco de la investigacin?
Es un conjunto de referentes que posee un investigador (sntesis de los resultados
alcanzados previamente y de la revisin de literatura sobre el tema ) para adoptar
una posicin o corriente cientfica que le permita sustentar y justificar el problema
de la investigacin realizada.
El marco terico responde a la pregunta: qu antecedentes sobre el tema de tu
proyecto de investigacin existen?
Por ende, tiene como objeto dar a la investigacin un sistema coordinado y
coherente de conceptos, proposiciones y postulados, que permita obtener una
visin completa del sistema terico y del conocimiento cientfico que se tiene

acerca del tema.


5. Justificacin de la investigacin
Justificacin es la accin de respaldar o fundamentar una propuesta de
investigacin de manera convincente.
Se refiere a la relevancia, importancia y trascendencia del tema que se investiga.
Para redactar tu justificacin de la investigacin, puede utilizar:
Interrogantes gua:
-Qu inters cientfico sustenta esta investigacin?
-Es importante o prioritario emprenderla?
-A quin o quines est dirigida?
-Qu beneficios personales traer?
A qu grupo de lectores va dirigida la investigacin?
Qu aportes tiene la investigacin?
Por qu es novedosa la investigacin?
Cules fueron las motivaciones para la investigacin?
6. Hiptesis
Es la explicacin o solucin tentativa del problema que es motivo de investigacin.
Es un elemento esencial dentro de la investigacin y permite resolver la pregunta
planteada en el problema sin que necesariamente sea la respuesta final. Debe ser
enunciada de manera clara, breve concisa y en forma afirmativa, recuerda que es
una respuesta tentativa a la pregunta del problema.
Es una suposicin. Por lo general, se formula una hiptesis como una forma de
prediccin que describe de un modo concreto lo que se espera suceder con
determinado objeto de estudio si se cumplen ciertas condiciones
Ejemplos de hiptesis:
A mayor alza en el costo de la vida, menores posibilidades de lograr la confianza
del pueblo en sus gobernantes.
Si sigues comiendo chocolates, menores posibilidades de que se te quite el acn
tendrs.
Mientras ms liberal sea la juventud, menos probabilidades hay de que la
sociedad mejore y tome la vida en serio.
Si quieres bajar de peso, hacer ejercicio y dejar de tomar malteadas es un buen

inicio.
7. Objetivos
Se definen como los fines que persigue una investigacin , son los resultados que
se esperan obtener al terminar el trabajo. Si se establecen claramente, son una
orientacin en la bsqueda de la comprobacin de la hiptesis. Pueden ser de dos
tipos: generales y particulares
Generales:
Indican el propsito ms amplio de la investigacin y estn redactados de manera
congruente con el planteamiento del problema de investigacin
Particulares:
Son objetivos alternos que se plantean para lograr el objetivo general

Ejemplos de objetivos:
General: Identificar el tipo de plagas que afectan los sembrados de fresas en la
ciudad de Irapuato con la finalidad de reducir las prdidas econmicas que
produce
Particular: Identificar cuntos tipos de plagas existen en estos sembrados
-Conocer los ciclos biolgicos y hbitos de las plagas
-Identificar las condiciones climticas que favorecen su existencia
Se formuln a partir del planteamiento del problema, procurando la bsqueda de
respuestas a la situacin descrita.
Para ello es de suma importancia responder a la siguiente pregunta: Para qu
realizamos la investigacin y qu buscamos con lo que nos proponemos? Las
respuestas de estas preguntas permite que delimitemos el estudio y sus alcances.
A continuacin algunos datos al momento de formular LOS OBJETIVOS:
Son las respuestas de las preguntas formuladas
Los objetivos deben ser viables, realizables
Debemos utilizar verbos en infinitivo, sealando la accin frente a los resultados,
por ejemplo: identificar, plantear analizar, demostrar,, conocer, describir, redactar,
etc.
8. Seleccin de Metodologa
Es la etapa en la que el investigador toma una posicin respecto a los diferente
mtodos y enfoque metodolgicos y en funcin de ellos, la eleccin de tcnicas e
instrumentos tiles para recopilar la informacin. En este apartado se explican las
tcnicas y herramientas que se van a utilizar dependen del tipo de estudio que se
va a realizar dentro de la investigacin.

Tcnicas de investigacin: cuestionario, entrevista, diario de campo


Son la respuesta al cmo hacer las cosas, al mismo tiempo que permitirn la
aplicacin del mtodo. Son la etapas operativas. Las caractersticas de las
tcnicas de investigacin, son:
Es auxiliar e indispensable en la ordenacin de las etapas de la investigacin
Aporta instrumentos para recoger, concentrar y organizar informacin obtenida
mediante diferentes instrumentos
Es til para clasificar y ordenar la informacin
Se encarga del procesamiento de datos: cuantifica y mide
El cuestionario
La estructura general de un cuestionario es:
-Ttulo
-Especificar a quin va dirigido
Estar redactado por lo menos en cuatro partes diferentes:
Primera parte: Destinada a obtener datos de la persona a quien se refiere la
encuesta.
Segunda parte: Destinada a obtener informacin especfica sobre la investigacin
que se realiza
Tercera parte: Destinada a las observaciones que el encuestador o el encuestado
quieren hacer sobre esta actividad
Cuarta parte: Contiene el nombre de la persona que elabor y aplic el
cuestionario
Entrevista
Es un dilogo establecido entre entrevistado y entrevistador, donde la informacin
se obtiene de manera directa. Ayuda a sustentar la informacin establecida en el
marco de la investigacin.
En la parte del ttulo se establece los datos a quin se dirige y sobre qu tema se
trata
El resto de la entrevista se organiza en dos partes:
Primera parte: Destinada a al recopilacin de datos personales de tu entrevistado
y el lugar donde se efecta la entrevista
Segunda parte: Destinada a establecer las preguntas de inters que den
respuesta y sustenten la hiptesis y el planteamiento del problema de
investigacin
El diario de campo

Es instrumento utilizado por los investigadores para recopilar datos observables.


Es til cuando se requiere:
Registrar los datos que se observan, pues hay posibilidad de que stos se olviden
-Llevar un registro sistematizado y ordenado de las observaciones de acuerdo con
fechas, lugares y personas o grupos de personas que se observan
Qu se anota en el diario de campo?

-El lugar y fecha donde se lleva a cabo la observacin


-Los datos del grupo o grupos sociales a los que se observa: nombre,
caractersticas generales, etc.
-Las actividades que llevan a cabo las personas o grupos a los que se est
observando, y las conductas mostradas en cada uno de ellos
-Datos sobre situaciones imprevistas, pero que ofrezcan informacin til para la
investigacin
9. Conclusiones de la Investigacin
Dar trmino a lo tratado, en el caso de la investigacin es la parte que permite
determinar y resolver la hiptesis supuesta al inicio
Se trata de reportes concretos que dan relevancia a los aspectos importantes del
trabajo. Las conclusiones se elaboran en relacin a los objetivos planteados
dentro de una investigacin.

El concepto de evaluacin se refiere a la accin y a la consecuencia de evaluar,


un verbo cuya etimologa se remonta al francs valuer y que permite indicar,
valorar, establecer, apreciar o calcular la importancia de una determinada cosa o
asunto.